拥挤打一字

快乐猜灯谜,谜题及谜底

篇一：欢乐元宵节灯谜猜猜猜

欢乐元宵节灯谜猜猜猜

本网讯“猜灯谜”是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代

就开始流传的元宵节特色活动。在元宵节期间，为了让病友们及全院职工在欢

乐祥和中度过节日以及即将到来的妇女节，也为了弘扬优秀传统文化、丰富知

识、开阔视野、启迪智慧，郑州仁济医院特在3月4日下午4点，医院院内举

办“喜气洋洋闹元宵”为主题的猜灯谜活动。

我院徐新莉副院长为大家送上元宵节祝福，鼓励大家开动脑筋、发挥想象

力，赢取更多奖品。并祝愿病友们健康平安、尽早康复，祝愿职工们幸福吉

祥、阖家幸福。随后院办主任任筠宣读了猜灯谜的活动规则以及灯谜的范围，

并祝愿此次活动圆满成功。

书写着灯谜的红色字条，从东到西挂满了整个阳光走廊，吸引了众多病友

及家属走出病房、驻足观看，医院职工更是利用闲暇时间、参与进来，瞬间院

内热闹了起来也拥挤了起来。大家审视着众多的灯谜，走到感兴趣的灯谜旁，

时而紧缩眉头、时而手托下巴、时而闭目思考，都在绞尽脑汁的想着谜底。猜

到谜底的人，欣喜若狂，验证谜底，一路狂奔到领奖处领取奖品。

一排排彩色的灯谜，三五成群思考、探讨着谜底的人，加之走廊上、花园

内悬挂的灯笼以及验证谜底处热闹的人群，让这个元宵节的节气气氛变得异常

浓。

为了让大家玩的尽兴，院办共准备了120余条灯谜，130余份奖品。下午5

点灯谜已经全部猜完，虽然很多人意犹未尽、不舍的带着奖品离开，但是活动

带给大家的开心、快乐已经记在了每个人的心里。

此次猜灯谜活动是我院创建“快乐骨科”以及提升职工幸福感“快乐工

作、快乐生活”的一个缩影。这样的活动可以让病友们亲身参与、体会到快

乐，让职工放松身心、更好的投入到工作，更拉近了医患之间的关系、增加了

团队凝聚力，在构建和谐医院关系的同时，为病友们提供最好的医疗服务。

篇二：快乐猜灯谜

快乐猜灯谜

大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，

三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。(打四文具)毛笔、铅笔、钢笔、粉笔

有脚不会走，有嘴不开口，

脸儿洗不得，一洗就变丑。(打一玩具)泥娃娃

一位公公精神好，从小到老不睡觉。

身体轻,劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)不倒翁

一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，

香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。(打一物)爆竹

天上飞，不是鸟，前边翅膀大，

后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。(打一交通工具)飞机

钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。

不怕风浪大，就怕水不深。(打一交通工具)轮船

长长一条龙，走路轰隆隆，

遇水过铁桥，遇山钻山洞，

脚下钢轮力气大，日行千里真威风。(打一交通工具)火车

篇三：中秋猜灯谜大全

中秋灯谜大全及答案

不知不觉中秋节已经离我们那么近了，中秋节是我国非常重大的传统节

日，中秋节的习俗有很多，例如中秋猜灯谜、点塔灯、放天灯、走月亮、吃月

饼等等，最好玩的一项要属猜灯谜，考验你智慧的时候到了，以下是我为您整

理的中秋灯谜大全及答案，里面包含简单灯谜大全及答案和复杂灯谜大全及答

案，我们一起来看看您能猜出几个。

十五的月亮(打成语一)答案：正大光明

华夏共赏中秋月(打旅游用语一)答案：集体观光海上升明月，天涯共此时

(打山西地名一)答案：大同

中秋佳节大团圆(打电影名一)答案：喜相逢佳节团圆笑哈哈(打花名一)

答案：合欢

中秋赏菊(打成语一)答案：花好月圆

中秋月饼(打电脑名词一)答案：软盘

明月照我把家还(打流行歌曲一)答案：月亮走我也走

中秋佳节结良缘(打我国城市名一)答案：重庆月儿圆圆喜开镰(打成语一)

答案：丰收在望

十五月亮照海滩(打成语一)答案：一盘散沙望星空(打成语一)答案：高

瞻远瞩

中秋旅游度蜜月(打成语一)答案：喜出望外

一轮明月照窗前(打礼貌用语一)答案：光临舍下举杯邀明月(打礼貌用语

一)答案：请光临抬头望明月(打外国首都名一)答案：仰光皓月当空(打广东

市名一)答案：高明

月光普照(打五字俗语一)答案：大白于天下吴刚捧出桂花酒(打歌曲名一)

答案：迎宾曲

中秋赏月晚会(气象用语一)答案：明天夜里多云中秋归来(打一词牌名)

答案：八归

一轮明月挂中天(打一四字股市术语)答案：日涨盈亏

清风拂面中秋夜(打一四字常用语答案：明月清风中秋度蜜月(打一成语)

答案：花好月圆

华夏共赏中秋月(打一旅游用语)答案：观光寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术

语)答案：单人舞举杯邀明月(打一礼貌用语)答案：赏光

明月照我还(打一明代人名)答案：归有光中秋菊开(打一成语)答案：花

好月圆

嫦娥下凡(打一花名)答案：月季

白蛇过江头顶一轮红日，青龙挂壁身披万点金星(上下联各打一常用物件)

答案：油灯秤

鲁肃遣子问路，阳明笑启东窗(上下联各打一四字词语)答案：敬请指导欢

迎光临

日落香残,免去凡心一点，炉熄火尽,务把意马牢栓(上下联各打一字)答

案：秃驴

明月一钩云脚下，残花两瓣马蹄前(打一字)答案：熊

又是一年中秋月(打一历史名词)答案：八一五光复

中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)答案：一节复一节

中秋别后重团圆(打一影片名)答案：第二次握手中秋月饼(打一电脑名词)

答案：软盘

举头望明月(打一中药名)答案：当归

中秋清辉照百家(三字新词)答案：爱民月月到中秋(数字)答案：0

中秋之夜开香槟(三字民俗)答案：团圆酒

年年月月讲勤俭，户户家家盖新房(上下联各打一

京剧名)答案：千秋节嘉兴

秉公不偏三尺律，凿壁可偷一线光(上下联各打一三国人名)答案：法正孔

明

曲率半径处处相等，摩擦系数点点为零(嘿嘿..这个大家把横批也写来了谜

底也就出来了)答案：越圆越滑

老马奋蹄驰千里，大鹏展翅腾九霄(上下联各打一名人)答案：马致远张天

翼

你共人女边着子，怎知我门里添心(上下联各打一字)答案：好闷

曾有傲骨随人转，犹有童心只自忙(打一玩具)答案：不倒翁

口中含玉确如玉，台下有心实无心(上下联各打一字)答案：国怠

新婚度蜜月，中秋游异邦(打一四字成语)答案：喜出望外

留取丹心照汗青(打四字称谓)答案：名誉会长中秋过后又重阳(打郑板桥

诗句)答案：一节复一节

新婚度蜜月，中秋游异邦(打成语)答案：喜出望外

借问酒家何处有(打中医术语)答案：童便作引今世孔夫子(打古文篇名)

答案：后出师表

东张西望缘何事?(打六字常用语)答案：两方面看问题

中秋相邀，灌吧(四字环保用语)答案：节?a

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class="keylink">加盟母母镂婀鷟一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明|心

已决断不宜迟|休把旁人抬太高(四句各打一个字)答案：中秋快乐

卷帘人道雨过天晴(打一七字常言)答案：打开天窗说亮话

明天日全食(打一字)答案：月

老华侨重返故里(打数学名词一)答案：求根

两鼎足势成魏蜀吴(打数学名词一)答案：三角形两情经由恳谈来(打一物

理学家及其理论)答案：爱因斯坦相对论

木兰之子(打食物名)答案：花生

两别相思又十载(打食物名)答案：豆豉

夜夜看落花(打一礼貌用语)答案：多谢

北京午夜(打一动物)答案：燕子

东征西讨(打一字)答案：证

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主

题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评

点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往

年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8

次集体评课活动，其他评课通过来交流、研讨。

指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改

革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校

的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大

教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创

新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主

化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教

学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中

学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新

课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极

支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强

教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水

平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，

以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队

伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、

情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史

教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打

下良好基础。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数

学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人

进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，

课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课

后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管

遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学

生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老

师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运

算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；

（6）平行四边形和梯形

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速

度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解

实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的

自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所

必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康

与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名

人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用

性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体

魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴

趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地

位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样

性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足

学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必

修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年

的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套

路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，

制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌

握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理

方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病

等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活

方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体

验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指

导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培

养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实

行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨

论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心

理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我

保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长

拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青

春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能

力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发

重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）

论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教

研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教

研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教

研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组

老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程

中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评

价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学

习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学

习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的

数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学

生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前

三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的

认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运

算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量

的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生

所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表

示的单名数做好准备。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把

握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师

在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师

要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变

化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科

复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学

科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基

础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系

统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加

快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里

的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启

发学生的内在学习动机。

二、工作目标

以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课

堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提

高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥

学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结

对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能

力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教

例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析

教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形

式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛

活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实

践能力，促进个性和谐发展。

6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成

各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师

的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂

教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年

级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教

研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每

一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的

关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模

仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践

高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探

索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学

习的平台和机会。

加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课

和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅

导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略

的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师

的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研

究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会

投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听

课、评课等工作。