三年级上册语文复习

第一单元

第一课让我们荡起双桨

一、词语

双桨白塔四周绿树红墙洒水悄悄地愉

快安排推开波浪轻轻飘荡倒映伙伴

环绕

二、近反义词

近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕

（围绕）尽情(纵情)

反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦）

三、知识点

1、背诵课文

2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队

员，太阳指的是共产党。

3、鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？

为什么这样说？

答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。

是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比

快乐。

4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下

幸福生活？“谁”指的是祖国和党。

5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下

幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什

么这样问？

答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激

之情。

6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，

这种写法叫做反复。

第二课学会查“无字词典”

一、词语

查词典聪明突然强烈波涛情景声音

岩石惊涛拍岸意味深长

二、近反义词

近义词：解释（说明）、理解（了解）

反义词：理解（误解）、强烈（微弱）

三、知识点

1、无字词典指的是生活中的学问。查无字词

典指的是到联系生活实际理解词语。这篇文

章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还

要从生活中学。

2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？

答：爸爸的解释更加具体，生动，贴近生活。

第三课古诗两首

知识点：

1、默写两首古诗

2、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写

秋景的。

3、《山行》写的是诗人在山中小路上行走所

看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一

幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山

林秋色图，表达了诗人对大自然美景的

热爱、赞美之情。

4、山行：在山上行走。

石径：石头小路。

斜：曲折。坐：因为。

爱：喜欢。于：比。

5、《枫桥夜泊》写的是夜晚停船枫桥边

的所见所闻。作者看到了月、霜、江枫、

渔火、寒山寺、客船，听到了乌啼和钟

声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作

者忧愁、孤独的心情。

6、泊：停船靠岸。对：相伴

到：送到，传到。

7、再收集一首有关秋天的诗。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊烟渚（zhǔ），

日暮客愁新。

野旷（kuàng）天低树，

江清月近人。

第四课做一片美的叶子

一、词语

做饭发现形态各异乳汁奉献整体

输送茁壮葱翠回归

二、近反义词

近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、

奉献（贡献）、肥美（肥壮）、葱翠（青

翠）、茁壮（健壮）

反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、

奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑）

三、知识点

1、无数的叶子做着相同的工作，把阳光

变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工

作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献

给大树。

2、文章第六自然段

1）、这一段作者是按照春夏秋冬的顺序

写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩

绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。

2）、用一个成语概括“冬日飘零——回归

大树地下的根。”这句话的意思：叶落归

根。

3）、怎样理解“绿叶为大树而生。”这句

话？

答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子

是不可分的整体。大树因为有了叶子而

更茂密，叶子因为大树而有了价值。

3、第九自然段中，生活的大树指的是我

们的生活、社会、国家等。

4、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁

壮？

答：爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、

各行各业的人们。

5、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会

想些什么？你会对大树、对人们说些什么？

答：我会想我和大树是一个整体，我要让大

树更加茁壮葱翠。我会对大树说，谢谢你给

了我生存的价值。我会对人们说，希望你们

都来做美的叶子，立足本职、无私奉献。

第二单元

第五课北大荒的秋天

一、词语

北大荒银灰抖动波纹豆荚燃烧摇铃

挺拔山岭茫茫脸庞一碧如洗热闹非凡

二、近反义词

近义词：映照（照耀）、挺拔（挺立）、赞美

（赞扬）、透明（透亮）

反义词：赞美（嘲笑）、燃烧（熄灭）、透明

（浑浊）

三、知识点

1、背诵课文

2、文章第四自然段

1）、这一段的构段方式是总分。中心句是：

原野热闹非凡。具体从三个方面来描写的：

大豆、高梁和榛树叶子。

2）、从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高

梁当作人来写的，这种写法叫做拟人。

3）、“把人们的心也给燃烧起来了。”表达了

人们丰收的喜悦。

2、你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、

血红、橘黄、金黄

答：火红、雪白、米白、天蓝、草绿、果绿

3、仿照第四自然段的总分方法写一段话。

秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红

了脸，对着我们微笑；香蕉笑弯了腰，是在

欢迎我们的到来；石榴咧开了小嘴，像在乐

呵呵地演唱。

第六课西湖

一、词语

素有平淡犹如格外漂浮掩映一般口

令围绕连绵起伏夜幕初垂

二、近反义词

近义词：宛如（犹如好像）、一般（普通）

反义词：天堂（地狱）、秀美（粗陋)

三、知识点

1、背诵课文

会用“犹如、好像、像、仿佛、宛如”（比

喻句的标志）造句，它们是近义词。

2、月光下的西湖，又是一番景象。又是

怎样的景象呢？答：一是明月东升，二

是华灯倒映湖中，三是琴声悠扬。

3、造比喻句。

秋天到了，树叶宛如一只只黄蝴蝶

飘落下。

4、写一首描写西湖的诗。

晓出净慈寺送林子方

宋杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

第七课拉萨的天空

一、词语

奇妙纯净视线不忍移开蓝晶晶依

山而建圣地窗帘湛蓝透亮雄伟壮

丽映衬

二、近反义词

近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、

越发（更加）、雄伟（雄奇）、纯净（纯

洁）、壮丽（壮美）、明洁（明净）

反义词：吸引（排斥）、纯净（污浊）

三、知识点

1、背诵课文

2、拉萨天空的特点湛蓝、透亮、纯净、

明洁。

3、知道拉萨是我国有名的“日光城”。

4、为什么被称为：日光城“？

答：因为拉萨全年无雾，阳光充足。

第三单元

第八课蒲公英

一、词语

绒球降落伞嘱咐沙漠迷惑泥巴富

翁亲切金灿灿生根长叶竞相开放

二、近反义词

近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱）、

宝贝（珍宝）、迷惑（困惑）

反义词：迷惑（清醒）、可爱（可憎）、

得意（失意）

三、知识点

1、复述课文

2、学习《蒲公英》懂得做任何事情都必

须实事求是、脚踏实地，不要被表面

现象所迷惑，不要有不切实际的幻

想。本文是一则童话，采用拟人的写

法。

3、造句

嘱咐：妈妈嘱咐我上学路上注意安

全。

第九课三袋麦子

一、词语

麦子一份迫不及待食品保存防止拜访

仍然抚摸仍有

二、近反义词

近义词：拜访（访问）、憨厚（忠厚）、神秘

（神奇）、保存（储存)

反义词：憨厚（狡诈）、保存（销毁）

三、知识点

能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评

价并说明理由。

1、小猪把麦子做成食品全吃了，它憨厚可爱。

2、小牛把麦子保存起来慢慢吃，它勤劳节俭。

3、小猴把麦子全种下地收获更多麦子，它聪

明能干。

第十课哪吒闹海

一、词语

一件混蛋滔天巨浪摇晃夜叉砍柴随即

扔去纵身原形火焰气冲冲水晶宫胡作

非为兴风作浪

二、近反义词

近义词：摇晃（摇摆）、机灵（机智）、察看

（观察）、随即（立即）

反义词：机灵（迟钝）

三、知识点

哪吒具有为民除害、机灵勇敢的精神。

第四单元

第十一课第八次

一、词语

侵略打仗受伤磨坊信心招集抵抗失

败战斗灰心动员成功

二、近反义词

近义词：招集（召集）、抵抗（抗击）、侵略

（入侵）、战斗（斗争）

反义词：失败（成功）、信心（灰心）、招集

（解散）、抵抗（投降）

三、知识点

1、布鲁斯终于成功的原因：他具有坚持不懈、

永不言败的精神。

2、这个故事说明做什么事都要有信心，只有

坚持不懈才能成功。

第十二课卧薪尝胆

一、词语

吴国表示免除奴仆灭掉建议谋臣后

患屈辱耻辱柴草努力败仗万般无奈

转弱为强

二、近反义词

近义词：征服（制服）、免除（免去）、屈辱

（耻辱）

反义词：屈辱（荣耀）、免除（任命）

三、知识点

1、会用“建议”造句。

建议：我建议大家好好学习。

2、理解“卧薪尝胆”的意思。

卧薪尝胆：薪：柴草。胆：苦胆。睡觉

睡在柴草上，吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励，发奋图强。

第十三课世界上第一个听诊器

一、词语

诊断克服沿着仔细分析木管效果

形状异常缓步研究

二、近反义词

近义词：异常（非常）、效果（成效）

反义词：异常（正常）

三、知识点

1、本文告诉我们要养成善于观察，勤于

思考、实践的好习惯。

5、会用造句。

“如果……就……”

如果努力学习就会取得进步。

“果然”：

天气预报说今天有雨，今天果然下起了

大雨。

第五单元

第十四课东方之珠

一、词语

浅水湾沐浴舒服剧场精彩闹市商

店夜晚一串倾听繁华和煦观赏

聚集倾听闪耀举世闻名人流如潮

二、近反义词

近义词：观赏（欣赏）、聚集（集合）、

璀璨（灿烂）、闪耀（闪烁）、精彩（出

色）、舒服（舒适）、五颜六色（五光十

色）、举世闻名（驰名中外）

反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、

举世闻名（默默无闻）

三、知识点

1、背诵课文

2、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一

到休假日，街上就热闹起来”写一段话。

一到休息日，街上就热闹起来。来

来往往的车辆像流水一样，既看不到头，

也看不到尾。喇叭声、叫卖声、说话声

不绝于耳，像是演奏一曲多姿多彩的生

活乐章。

2、造句。

倾听：我们要认真倾听别人讲话。

闪耀：天空星光闪耀。

第十五课小露珠

一、词语

降临一粒珍珠披着植物俊俏戴上一

股袭来吹奏乐曲白杨

二、近反义词

近义词：黎明（清晨）、俊俏（俊秀）、格外

（特别）、出现（显现）、告别（告辞）、生机

勃勃（生气勃勃）

反义词：俊俏（丑陋）、格外（普通）、出现

（消失）、告别（欢聚）、生机勃勃（死气沉

沉）

三、知识点

1、背诵课文。

2、用“越来越……越来越……”造句。

风越来越大，我越来越冷。

3、为什么大家都喜欢小露珠？

①它外表美丽：像钻石那么闪亮，像水

晶那么透明，像珍珠那么圆润；②它奉献自

己滋润植物，把所有的植物都装点得格外精

神、生机勃勃。

第十六课石榴

一、词语

抽出仿佛甚至肚皮扒开喜讯甜津津

活泼急切张望驰名中外红白相间

二、近反义词

近义词；活泼（活跃）、甜津津（甜丝丝）、

成熟（老成）、热闹（繁华、红火）

反义词：活泼（呆板）、成熟（幼稚）、热闹

（冷清）

三、知识点

1、能仿照课文第四自然段写一种水果。

写作顺序：形状、外皮颜色、切开（剥开）

后果肉的颜色、样子、吃一口的味道（酸溜

溜、甜津津的等）。

2、写拟人句

小鸟在向我们点头。

小树在向我们招手。

第六单元

第十七课石头书

一、词语

队员叔叔奇怪一册脚印足迹矿石煤

炭贝壳地壳

二、近反义词

近义词：奇怪（奇异）、刨根问低（追根究底）、

聚精会神（全神贯注）

反义词：奇怪（平常）、聚精会神（三心二意）

三、知识点

1、为什么石头是书？

因为石头一层一层的，像本书。石头书上有

“字”有“画”，它可以告诉我们地壳的变化

和地下的矿藏。

2、我们要爱动脑、爱科学，学科学。

第十八课小稻秧脱险记

一、词语

脱险争吵杂草拼命跟前是谁欺负

纷纷激烈欺负警觉气势汹汹蛮不

讲理不由分说一拥而上

二、近反义词

近义词：警觉（警惕）、欺负（欺压）、

激烈（剧烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒

运）、气势汹汹（威风凛凛）

反义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、

倒霉（幸运）、洪亮（微弱）、一拥而上

（一哄而散）

三、知识点

1、本文是科普童话，采用拟人的写法。

2、造句

纷纷：雪花纷纷落下。

激烈：足球比赛很激烈。

第十九课航天飞机

一、词语

脑袋智慧竟然卫星手臂捞回维修

突然翅膀心思航天无影无踪自由

自在

二、近反义词

近义词：维修（修理）、呼啸（咆哮）、

巨大（庞大）

反义词：维修（损坏）、释放（回收）、

得意（失意）、巨大（渺小）

三、知识点

1、本文是科学童话，采用拟人的写法。

2、以“航天飞机的自述”为题，练习写

一段话。（看小练笔本）

第七单元

第二十课军神

一、词语

肥沃伤势邮局职员药物担心损伤

承认军医苍白失声男子汉年轻人

二、近反义词

近义词：镇定（镇静）、恳切（诚恳）、

了不起（了不得）、损伤（伤害）、忍受

（承受）、担心（担忧）、苍白（惨白）、

平静（宁静）、勉强（将就）

反义词：镇定（慌张）、恳切（虚伪）、

担心（放心）、苍白（红润）、平静（激

动、喧闹）、勉强（情愿）

三、知识点

什么是军神？为什么称刘伯承是军神？

军神是指响神一样有超凡能力的。

因为刘伯承意志坚强、沉稳镇定（沃克

医生很佩服他），所以称他为军神。

第二十一课掌声

一、词语

班级愿意投来低头调来情况持久讲

述困境轮流注视渐渐平息经久不息

二、近反义词

近义词：愿意（情愿）、犹豫（迟疑）、忧郁

（愁闷）、结束（完结）、困境（逆境）、轮流

（轮番）、热烈（热闹）、情况（状况）、珍惜

（珍爱）

反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁

（开朗）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流

（固定）、热烈（冷清）、珍惜（糟蹋）

三、知识点

1、背诵最后一段。

2、学习本课知道人与人之间都需要关心、鼓

励。

第二十二课金子

一、词语

大坑彼此甘心附近买卖金钱松软装

扮实现扫兴谋生即将唯一蜂拥而至

埋头苦干一无所获倾盆大雨

二、近反义词

近义词：失望（绝望）、娇艳（鲜艳）、甘心

（情愿）、培育（培养）、附近（邻近）、扫兴

（失望）、梦想（理想）

反义词：失望（希望）、松软（坚硬）、附近

（遥远）、扫兴（尽兴）、梦想（现实）

三、知识点

1、本课“真金”是什么？

“真金“指财富或发财致富的办法，也指只

有靠辛勤劳动才能获得财富的道理。

2、学习本课懂得只有靠辛勤劳动才能获得财

富。

第八单元

第二十三课每逢佳节倍思亲

一、词语

佳节加倍重阳扶老携幼兴高采烈思念

兄弟回忆情景孤独异乡登高天各一方

一年一度

二、近反义词

近义词：情景（情形）、欢聚（团聚）、思念

（想念）、兴高采烈（兴致勃勃）

反义词：欢聚（分离）、思念（忘记）、兴高

采烈（无精打采）

三、知识点

1、能够默写古诗

2、这首诗表达了诗人思念家乡和亲人的思想

感情。

3、重阳节（九月初九）习俗：登高游玩、插

茱萸

第二十四课孙中山破陋习

一、词语

孙子挑水痛苦心疼受罪祖宗既然

应该总统废除唱歌空闲眼泪妇女

二、反义词

近义词：空闲（休闲）、陋习（陋俗）、

废除（取消）、残害（伤害）、痛苦（痛

楚）、喜欢（喜爱）、生气（发怒）、笑话

（讥笑）

反义词：空闲（繁忙）、残害（保护）、

痛苦（幸福）、喜欢（讨厌）

三、知识点

1、孙中山具有敢于反抗封建陋习、不盲

从的精神。

2、陋习：不合理、不文明的陈旧习惯和

风俗。例如重男轻女、女子不能上学。