王凤山快板

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

对口快板写作知识

开头语

对口快板，又叫数来宝，过去也叫顺口溜儿、练子嘴儿。这种艺术形式，按照

曲艺艺术的规范，叫对口快板更为贴切些；同时也符合老艺术家的称呼，如著名

快板演员高凤山、王凤山他们把自己演唱的数来宝段子，一直称作快板。我觉得，

叫数来宝总有点乞食文学的影子。至于按照每个人的习惯称呼，叫什么都可以，

这当然是无可非议的。

对口快板，是产生并流传于我国民间的一种曲艺形式。解放前，这种形式属于

半乞半艺的民间艺人的谋生手段，后来把它变为撂地摊，后又有个别艺人把它搬

上舞台。对口快板成为比较完整的舞台说唱艺术，是在建国以后逐步发展和丰富

起来的。现在，它已经成为广大群众非常熟悉而又易于掌握的曲艺形式了。

为了使业余曲艺作者、演员和曲艺爱好者掌握和运用这种形式，这里仅就对口

快板写作的一些常识，作些粗浅的介绍。

第一章对口快板的辙韵

曲艺分三大类型：一类是说的（相声、评书等），一类是唱的（大鼓、单弦、

坠子、琴书、时调、评弹等），一类是韵诵体的。对口快板，同快板书、山东快

书一样，属于韵诵体的曲艺形式。这里，韵，用来表示区别于说；诵，用来表示

区别于唱。

对口快板同快板书、山东快书虽然都是韵诵体，但押韵的方法又有所区别。快

板书和山东快书，一般“一韵到底”，即开头是什么韵，结尾还是什么韵。下句押

韵，上句可以不押韵。如李润杰写的快板书《劫刑车》，开头是：

华莹山巍峨耸立万丈多，

嘉陵江水滚滚东流象开锅。

六月酷暑天气热，

路上行人烧心窝。

结尾是：

这就是大石桥前除叛徒，

老太婆下山劫刑车。

作品从头到尾用的是“梭波”韵，中间没有转换韵脚，尽量不分散听众的注意力，

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

使人聚精会神地把故事听完。

对口快板，一般则采用“花辙”押韵方法。全段没有固定韵，下句跟着上句走。

这种押韵方法，叫做“花辙、对韵、同声”的方法。花辙，就是随时转换韵脚，

如《学雷锋》：

甲毛主席号召学雷锋，

全国人民齐响应。

齐响应，齐歌唱，

学习雷锋好榜样。

乙雷锋是个好，

不愧为毛主席的好战士。

他的事迹我知道，

我听过广播看过报。

八句唱词，换了四次韵，上下句是一个韵，即对韵。同声，是指上下句的声

调相同。如：

打竹板，数来宝，（宝，三声）

这门艺术不好搞。（搞，三声）

上下句同声，听起来有一种音韵上的美感。如果改成：

打竹板，数来宝，

这门艺术不好闹。（闹，四声）

声调不相同，听着就不顺耳。必须把上句也改为四声字：

打竹板。呱呱叫，（叫，四声）

这门艺术不好闹。

这样，听起来声调上就和谐了。

当然，对口快板也不是千篇一律都采用“花辙”的押韵方法。如李润杰写的对口

快板，有“一韵到底”的，也有“大段花”的（在大的段落间转换辙韵），同样受到

群众的欢迎。重要的问题在于内容和形式的统一。

第二章对口快板的句式

句式，是指句子的格式。对口快板是以七字句（每句话七个字）为基本句式。最

常见的句式是：

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

打竹板，数来宝，

这门艺术不好搞。

脑筋快，嘴皮巧，

这些条件不可少。

这叫“三、三、七”的句子。上句两个三，下句一个七，上下句都是四拍，节

奏鲜明，短促有力。

但是，在一篇较长的作品里，不可能完全使用这样的句式。如果从头到尾都使用

七字句，一方面会影响内容的表达，另一方面说起来也会显得呆板，没有起伏、

变化。所以对口快板除大量采用七字句外，其他如八个字、九个字、十个字、十

一个字、十二个字……一直到二十几个字，都是可以使用的，关键在于把节奏处

理好。如《说长征》中就用了这样的句子：

山丹丹开花红艳艳。（八个字）

中央红军和十五军团会了面。（十二个字）

并肩作战斗志旺，（七个字）

直罗镇打了一个大胜仗。（十个字）

毛主席英明指挥真无比，（十个字）

给党中央把革命大本营放在西北举行了一个奠基礼。（二十二个字）

听起来仍然很上口，而且是有分量的。这样的节奏是处理得较好的。

这里需要注意的是，除非内容的需要，最好不要写太长的句子。长句子说着和听

着都比较费劲。

在对口快板的句式上，还有几种句子形式是经常使用的。

1、三字头：就是用三个字的短句起头。如：

解放后，旧的上海被改造，

南京路，如今出现新面貌。

这里，“解放后”、“南京路”都是三字头，是对口快板中最常用的。

2、双字尾：对口快板一般都用单字尾，就是句子的末一个词是单字。但有时候

从内容出发，也使用双字尾，如：

艰苦奋斗，苗发图强，

光荣传统继承发扬。

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

双字尾的句子说起来费劲，切不可多用。

3、镶字衬字：是指可有可无的闲字，唱起来可有，写起来可无，闲字不闲，让

人听着“俏”，所以，又叫“俏口”。如：

祖国的面貌大改变，

咱们到处都把这个工厂建。

这里，“咱们”、“这个”就是属于镶字衬字。“俏口”也不宜多用，用好了为“俏”，

用不好为“频”，显得频气。

4、垛句：把相同的短句垛起来说，易于造成强烈的艺术效果。垛句有二字垛、

三字垛、四字垛、五字垛，如《大庆赞歌》国的三字垛：

学铁人，炼红心，

办起事，最认真。

丁是丁，卯是卯，

瓜是瓜，枣是枣，

分是分，秒是秒，

多是多，少是少，

大是大，小是小，

孬是孬，好是好，

从来不是葫芦茄子一块儿搅。

《神枪手》中的五字垛：

技术和信心，

二者不可分；

胸中有大志，

才能有信心；

信心越坚定，

办事越认真；

疾风知劲草，

烈火炼真金；

技术从何来，

苦练功夫深；

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

艺高人胆大，

遇事不灰心；

滴水能穿石，

钢梁磨绣针。

只要你对这些基本道理领会深，

军事技术同样可以得冠军。

5、贯口：把内容相同的句子连贯起来说，一气贯到底，能起到烘托气氛的作用。

如《学雷锋》中：

里边有鞋帮、鞋底、鞋后跟儿，

麻绳头子，碎铁丝儿，

旧车胎，猴皮筋儿，

铆钉、螺丝、大头针儿；

破布条儿，碎面布块儿，

毛巾、袜子、烂手绢儿；

罐头盒儿，瓶子盖儿，

碎铜、烂铁、麻袋片儿，

一件儿一件儿又一件儿，

没有别的净破烂儿。

6、重迭句：类似“三条腿”的句子，是这了渲染气氛有意选用的，如《学雷锋》

中用的重叠句：

乙卖了钱，交连队，

好给国家省经费，

——噢，这种做法你反对？

甲（白）不反对！

也有中间用加白隔开的重叠句，如《我爱我的家》中用的重叠句：

甲鸡鸭牛羊满山跑，

丢了你都不用找——

乙（白）怎么不找啊？

甲周围是海跑不了！

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

7、白口：就是韵诵中间加白话，多数采用问答式的，如《送猪记》中的白口：

甲七块板，带红穗儿，

听我说段新鲜事儿。

乙（白）什么新鲜事儿？

甲大肥猪，坐花轿，

你说可笑不可笑？

乙（白）肥猪坐轿？

甲这顶轿，也简单，

一个抬筐俩扁担。

乙（白）是够简单的。

这里，乙用白口对甲起烘托情绪的作用，听起来亲切、自然。

对口快板应该是有唱（韵诵）有说（白口），以唱为主，以说为辅，唱说结合，

说唱多变，生动活泼。

第三章对口快板的结构

创作对口快权，题材确定之后，接着就是结构问题，又叫艺术构思。对于任何文

艺创作，艺术构思都是非常重要的，对口快板也是如此，而且更加强调这一点。

对口快板和快板书不同，一般不要求有完整的故事性，它类似散文，但“散文不

散”，要让人听着“材料一大片，构思一条线”。关键就在这条“线”上。这里，只

能讲讲对口快板结构上的一般性问题。

一、几种结构形式

对口快板在结构形式上，一般常用的有以下几种：

1、接替式，即平铺直叙，甲乙接替。对口快板是从即兴演唱的口头文学发展起

来的，过去是看见什么唱什么，现编现唱，张口就来，往往以“打竹板，进街来”，

“打竹板，迈大步”，“打竹板，抬头看”之类的句子作为起兴句，边唱边找辙，唱

完这段，再唱那段，这样就自然形成了平铺直叙的多段叙事体。两个人唱对口，

也是你一段，我一段，互相接替，谁多几句，谁少几句，都没多大关系。现在的

对口快板，比解放前和解放初期有了很大发展，但仍然保留着它原来的痕迹。尤

其是配合任务的作品，更是多数都运用接替式的结构形式。这么说绝不意味着接

替式只能用来搞现编现唱，而不能用来写内容深刻，形式完整的作品。只要题材

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

选对，功夫下到，运用接替式同样可以写出好作品。如众口称道的《战士之家》，

颇受群众喜爱的《青海好》、《夸西藏》、《人民首都万年青》、《说长征》等，

都不愧为运用接替式的佳作。

2、争辩式，即甲乙争辩，互相烘托。甲乙二人，互相争论，互相提问，互相比

较，你说你能耐大，我说我能耐大，互相叫劲，互相烘托，各显才能，生动活泼，

越唱越有劲。这种结构形式，借鉴了相声“子母哏”的表现形式，增强了对口快板

的艺术效果。《学雷锋》就是采用了争辩式的结构形式。在运用争辩式的时候，

注意了从一切有利于颂扬雷锋的事迹出发，把争辩变成了争夺，既不失甲乙二人

的战士身份，更有益于雷锋形象的塑造，收到了良好的效果。最近出现的《每逢

佳节倍思亲》、《歌唱陈俊宝》等，也都是争辩式的作品。

3、情节式，即情节完整，人物贯穿。对口快板情节化，是对这种艺术形式本身

的一个重大突破，使它在结构的完整，主题的开掘，人物的塑造，作品的吸引力、

感染力方面，都有了极为明显的发展。即使这样，对口快板仍不是完整的故事体。

对口快板采用情节式的结构形式，也还保留着多段叙事的特点，只不过是把一件

一件的事，用情节把它连起来，用人物把它穿起来。在人物贯穿上，又有两种样

式。一种是甲为主线，甲是叙述者，乙为旁观者；甲有具体身份，乙无具体身份，

类似于相声中的“一头沉”的段子，例如《从军记》、《送猪记》、《巧遇好八连》

等，都属于这样的作品。再一种是甲乙同入戏，都有固定身份，这样的结构形式

带有一定的戏剧性，处理好了形象逼真，人物生动，能收到强烈的效果。如《神

枪手》，甲的固定身份是战士，乙的固定身份是团长。甲乙虽然有固定身份，但

仍保持对口快板跳进跳出的方法，让人看着有戏不是戏，仍然是曲艺。

二、开头、结尾、贯穿线

除了掌握结构形式以外，还要掌握结构的方法。下面，谈一谈结构每一个作品

时都要遇到的问题，即开头、结尾、贯穿线的问题。

1、开头：对口快板大致有两种开头方法，一种叫“开门见山”，即开宗明义，一

下子就说出你要说什么，唱什么，几句话就点明主题。如《学雷锋》的开头：

毛主席号召学雷锋，

全国人民齐响应。

因为雷锋大家都知道，无须多介绍，一提雷锋，尤其提起毛主席号召学雷锋，

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

立刻引起人们注意，要仔细听下去。

另一种是“迂回曲折”的开头。对于你所反映的内容，群众不太熟悉，或不太关心，

就很难认真地听进去。怎么办呢？那你就绕着弯儿说，对你所反映的内容。适当

地加以渲染，使人们对它逐渐产生兴趣，仔细地听下去，如《我爱我的家》，本

来是夸海岛，赞颂以岛为家的海防战士，但作品一开头并没有把海岛说出来，而

是这样说的：

打竹板，响叮当，

人人都爱夸家乡。

接着，从北京人夸什么，海南人夸什么，一直说到南京人、新疆人、黑龙江人都

爱夸什么，最后到海防战士夸自己的“家乡”——海岛。即使点出海岛后，还在绕

弯子：

乙（白）你们那个岛子有多大呀？

甲我们那个岛方圆不到半公里——

乙（白）那也太小啦！

甲哎！它和祖国是整体。

乙（白）这倒是。岛上住多少户人家？

甲小岛上就住我们一家人儿——

乙（白）一家人能干什么呀！

甲我们专为祖国守大门儿。

乙（白）守大门儿？你们家多少人哪？

甲我们家的人口不算多，

吃饭能坐十几桌。

乙（白）嚯！不少哇！你们家姓什么呀？

甲我家的姓，没有准儿，

《百家姓》上占半本儿。

乙（白）我越听越糊涂！

甲我们一家人来自四面和八方，

为保卫祖国扛起枪。

乙我听了半天才听清，

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

你们一家全是兵啊！

本来几句话可以说完的事，这里却讲了几十句，但细听起来，又不感到是多余的

废话，而是通过这些饶有风趣的语言，反映了海防战士革命的荣誉感、自豪感和

责任感，反映了他们以岛为家的崇高思想。

2、结尾：一种是比较庄重的结尾，如《说长征》：

甲说长征，唱长征，

看今天三中全会像春风，

亿万人民暖心胸，

迈开大步新长征。

乙长征的精神教育咱——

甲实现四化走在前！

乙长征精神教育咱——

甲千难万险只等闲！

合长征的精神激励咱，

光荣传统代代传！

这样的结尾，有号召力，振奋人心。

另一种是比较储蓄的结尾，寓意深刻，耐人寻味，如《入伍第一天》，当把他第

一天到连队的切身感受尽情地抒发之后，在结尾句中写道：

甲当我写完决心书，

东方发白星儿疏。

听！窗外响起了进军号，

新的一天又来到！

这“新的一天又来到”，新的一天，一定又会有新的收获，新的进步。就是说，亲

爱的战友们，要珍惜你入伍的每一天，抓紧分秒时间，为人民做出贡献！

3、贯穿线：写一段对口快板，长则三四百句，短也得一百多句，如果全篇都是

即兴式的信手拈来，松松散散，没有一条线贯穿始终，是抓不住人的。

不同的题材，使用不同的贯穿线，万不可千篇一律，生搬硬套。那样，即使反映

的内容是新的，但由于路子老，也会给人以陈旧之感。

我在写《学雷锋》时，就感到这样的问题。开始时，总想找个现成的路子套一套，

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

可是找来找去，没有一个现成路子能把雷锋的生动故事反映出来。后来，才寻找

到了甲、乙二人争夸雷锋的路子，从听过广播看过报，同雷锋握过手，再到和雷

锋一块参军，入伍后在一个连队一直到住上下铺，一步比一步近。这个一步比一

步近，达到一层比一层深，揭示出雷锋崇高的思想境界。

第四章对口快板的语言

对口快板是说唱艺术。能不能准确地、圆满地表达作品的思想内容，并且引起

观众浓厚兴趣，语言的运用是非常重要的。

对口快板的语言，有以下几个特点：

一、通俗明快

对口快板速度相当快，一句话说出去，就要让观众立即明白。如果语言晦涩，听

着断断续续，必然会影响效果。所以，在写对口快板时，一定要注意口语化，语

言形象化，让人一听就懂。如《巧遇好八连》中对旧上海的南京路的描写：

旧上海，没法谈

南京路是冒险家的大乐园。

美国佬，英国鬼儿，

德国、法国、小日本儿，

龇着牙，撇着嘴儿，

肚子里边净坏水儿。

勾结官僚和买办，

在这里榨取人民血和汗。

交易所，大银行，

老板都是大流氓。

这一伙牛鬼蛇神结成帮，

南京路成了一口大染缸。

金钱美女香槟酒，

五颜六色啥都有。

不能挨，不能靠，

蹭上一点擦不掉！

二、优美动听

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

诗情画意，抒发感情，在对口快板中是不可缺少的，如《我爱我的家》对海岛的

外景描写：我的家，不算大，

风景秀丽如彩画。

远处看：天连着海，海连着天，

蓝天蓝海衬白帆。

火红的太阳照大海，

层层的波浪闪光彩。

近处看：青青的山，绿绿的水，

绿水青山无限美。

海里的鱼群堆成堆，

天上的海鸥展翅飞，

满山的树木满地花，

那里就是我的家。

三、激情感人

对口快板中，依据不同的情节，可以写得感人肺腑，激动人心。如《好将军》：

甲罗将军得了肺心病，

病情越来越严重。

今年的春节正放假，

将军的病情在恶化。

女儿正好来探家，

见爸爸病重心情沉重像刀扎。

罗将军紧紧拉住女儿的手，

用尽全力开了口，

说话的声音在颤抖：

乙“好孩子，往前站，

让爸爸好好看一看。

别流泪，莫悲痛，

这样爸爸不高兴。

过几天你的生日就要到，

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

以前的事情别忘掉。

四四年，在鲁中，

战火当中把你生。

在当时爸爸妈妈任务重，

把你托付给老百姓。

是人民的乳汁把你养，

你可要记住人民记住党。

要爱人民，跟党走，

爱……人……民……

跟……党……走……”

甲说到这，将军轻轻地放开了手……

四、铿锵有力

语言当当响，有气魄，振奋人心。这类语言，一般用于结尾句子，如《学雷锋》：

甲学雷锋，学雷锋，

毛主席号召要响应！

乙学雷锋，学雷锋，

革命路上打先锋！

甲学雷锋，学雷锋，

严格要求练好兵！

乙学雷锋，学雷锋，

自觉培养好作风！

甲学雷锋，学雷锋，

要做高山岩石松！

乙学雷锋，学雷锋，

坚韧不拔万年青！

甲学雷锋！

乙学雷锋！

甲学雷锋！

乙学雷锋！

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

合伟大的目标记心中，

实现四化当尖兵！

第五章对口快板的“包袱儿”

对口快板表演形式简便，俩人出场，打板就唱，一不靠华丽的服装，二不靠复杂

的灯光，有台台上说，无台地下唱，靠什么引人入胜呢？除了鲜明的主题，完整

的结构，生动的语言外，还要靠它风趣活泼的艺术风格。这里，运用“包袱儿”，

引人笑，同样是很重要的。对口快板运用“包袱儿”，是从相声艺术吸取过来的。

但对口快板是韵文体，在“包袱儿”手法上也具有它本身的特点。

对口快板常用的“包袱儿”手法有以下几种：

1、矛盾法

这里举一个前后矛盾，先褒后贬的例子：

甲要是提起数来宝，

就属我们这位说得好。

乙（白）我可不行！

甲你本是曲艺园中一枝花，

年轻有为是个专家。

乙（白）不敢当！

甲你别自薄，别骄傲，

要继续努力再深造。

苦练三年天天说，

一时一刻也别搁。

三年这后看结果——

乙（白）怎么样？

甲那时候可能赶上我。

乙（白）我还不如你呀？

——《小测验》

2、夸张法

运用夸张的语言，把事情说得生动可笑，台讽刺旧北京的工业稀松寥寥，产品

质量低劣：

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

甲纺织厂，更稀松，

织布机都是用脚蹬。

织出布来没人买，

又抽尺寸又掉色。

四尺布，一大块儿，

下水一抽成手绢儿啦！

乙（白）没啦？！

——《人民首都万年青》

3、比喻法

采用比喻手法，增强形象性，能造成强烈的效果。如讽刺国民党军队当官的克扣

给养，当兵的饿肚子：

甲当官的，手头抠，

光让士兵喝稀粥。

乙（白）净喝粥哇？！

甲当兵的饿坏了身子板儿，

面黄肌瘦没人色儿，

弯着腰，抠搂着眼儿，

一个个活像大虾杆儿。

乙（白）什么模样呀！

——《从军记》

4、反衬法

要说坏，先说“好”，要摔它，先抬它。如：

甲还有好的我没讲，

旧北京还有个制呢厂。

制呢厂，真不“懒”，

生产的呢子像麻袋。

乙（白）麻袋呀？！

甲麻袋呢，质量高，

做出的衣服赛麻包。

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

——《人民首都万年青》

5、跳出法

本来在叙说这个事情，突然出乎意料地跳到另外一件事上去了，如：

甲苹果鸭梨满山坡，

又甜又香水又多，

你把鸭梨咬一口，

梨水准能流一手。

大苹果，大鸭梨，

我吃肉来你吃皮。

乙（白）像话吗？！

——《青海好》

6、借代法

运用甲、乙的捧逗关系，把某一种现象说在演唱者身上，如：

甲现在你说雷锋好，

可过去你的眼光太短小。

你常说“有钱就是为了花，

不吃不喝是傻瓜。”

乙（白）我可没说！

甲你没说，那就好，

说了应当做检讨！

乙（白）得了吧你！

——《学雷锋》

7、重复法

有时可用一句话的重复，有时也可用事件的重复，造成罗里罗嗦，没完没了的感

觉，如：

甲们都吃完饭，

我们还在伙房转。

乙（白）怎么还转哪？

甲伙房里边零活多，

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

吃完饭还没刷锅。

乙（白）别忘了看晚会去！

甲有晚会我没忘记，

刷完了大锅刷笼屉。

乙（白）快点干！

甲我的心里也想快，

刷完了笼屉刷锅盖！

乙（白）晚会都开始了！

甲耽误了晚会是急人，

刷完了锅盖刷大盆。

乙（白）嗐！都晚了！

甲叫，你别喊，

还有三摞盘子两摞碗哪！

——《说说我们炊事班》

这样的重复手法可以使“包袱儿”连续产生，虽然是重复，但观众却听着重而不腻

并有新奇之感。

8、歪曲法

或不懂装懂，或故意装傻，张冠李戴，趣味横生，如：

甲你这个手表是外国造，

北京人讲话都盖了“帽”啦！

三大针，带夜光，

里边的装置是三防。

三防的手表真不错，

防火防盗又防特。

乙（白）还防原子弹哪！

甲对！还防原子光辐射！

乙（白）没听说过！

——《夸手表》

9、岔说法

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

你说东，他扯西，装聋作傻，如：

甲我看你，成问题，

净想穿毛绒哔叽华达呢。

乙嗐！我的话你没听清——

甲你还想穿凡尔丁？

乙不对！你这个净打岔——

甲噢！你还想穿玻璃袜！

乙（白）挨得上吗！

——《三件宝》

10、新奇法

语言新颖、事件奇特，往往能造成强烈的“包袱儿”效果。如讽刺国民党军队抢东

西：

甲我家的东西全抢走，

就剩下一条老黄狗。

那天来了匪警官，

进门就要把狗牵。

我说：长官哪，

这条狗瘦得就剩一张皮儿，

留着给我看看门儿吧！

乙（白）他说什么呀？

甲“哼！你看我长得比你的狗还瘦，

我特别需要吃狗肉。”

乙（白）像话吗？！

——《东北军民敢决战》

除了以上经常运用的“包袱儿”手法外，还有大实话，俏皮话，歇后语，顺杆爬等，

也能产生“包袱儿”效果。这里，最重要的是根据不同的内容，借鉴传统手法，做

到推陈出新，这样才能使“包袱儿。