复读生政策

高考复读新政策

1、国内各省教育部都有声明，对待复读生，必须和准高三生录取政策一视同

仁，高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说，加分这一项，每个民族都一

样。

2、国内教育部声明，所有的复读生，都和准高三生的待遇是一样的，不得出

现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白，国内大部分军事类

的大学都是不收复读生的，部分大学也是有这样的规定。

3、复读生和准高三生在高考政策是一样的，没有地区限制，而且高考后和其

他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。

复读生的优势

1、首先是知识储备比较丰富

教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这个要求对复读生很有利，因为他们

已经经过了一次高三的积累，因此相对来说对于基础知识的掌握，他们还是比应届

生具有一定优势的。

2、其次是考试经验丰富

复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程，感受

考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，首先是不会感到紧张和慌乱，

其次就是能够更加稳定的进行复习，最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考

试。

3、再次是心智更加成熟

复读生经历过高考挫折之后，那么他们年龄和阅历也随之增长了，而且他们的

性格更加稳定成熟，好的心态就是成功的一半，心智的成熟会给他们带来很大的益

处。

4、最后是比应届生多复习了一年

一年的时间会使他们掌握更多的知识和经验，这也是相对于应届生来说的一大

优势。

复读生和应届生有什么区别

首先，在志愿填报上，复读生是不可以报考国防生和军校军事生(不是地方生);

公安现役院校(与公安院校不同);8年制医学;某些特殊专业(比如涉及国家安全的)

等。其次，有一些学校的专业会明确规定不招收复读生的。

除此之外，国家考虑到复读生有可能会受到区别对待，为了避免这种情况，各

省的教育机构也出台了相关政策明确表明了：不得以任何形式和理由歧视复读生，

与应届生享同等政策和待遇。如果你是少数民族，那么你高考复读同样享受加分待

遇。

复读生在港澳的院校录取方面也是没有本质区别的，大家只要达到所报的院校

规定分数，就可以报名港澳院校的相关专业，正常参与面试或者入校读书。

复读生怎样调整心态

1.每天思考复习中的加减法

复习中的加法：每天都要问自己：“我又掌握了什么新的内容”“得到了什么

新的启发”“有了什么新的收获”，不断获得成长的感觉，进步的感觉，保持积极

的情绪。复习中的减法：即每天每科每课都及时总结“我又消灭了一个薄弱环

节”，“我又排除了一个隐患”。使自己的弱势不断减少，信心不断增加。只有真

正愿意去学才不会觉得学习是负担。

学会减压、学会自我安慰、学会转移和释放压力。在复习时，不用去和别人比

较复习进度、成绩高低，也没有必要拿别人的标准当成自己的标准。要相信自己，

自己的事情自己最了解，关键要看在自己能力范围内自己究竟做到了多少，和前一

次相比自己这次有没有进步。

2.每天进行自我激励

每天晚上睡觉前，对自己说：“我这一天过得很充实，我又收获了很多，进步

了很多，我每天都在进步，我真的挺了不起的……”反复说几遍，你会带着自信、

满足和愉悦的心情进入梦乡;早晨起床时，你也可以自己说：“新的一天又要开始

了，经过休整我精神抖擞，信心百倍，相信今天我会收获更多!加油!”有效放松身

心的方法包括：听音乐、做深呼吸(腹式呼吸)、运动、唱歌、聊天、沐浴等。

抽时间做一些自己想做的或是感兴趣的事情，比如运动、听音乐、和信任的师

长、家人聊聊天，对于释放压力缓解情绪很有帮助。不能放弃任何一科，必须认真

对待每一科。考试成绩只能是你一阶段的复习成果，这时要借此机会找出自己的薄

弱处，调整自己的学习方法。遇到学习上的困难一定要咬牙坚持，相信自己就是黑

马，不要畏惧。

3.多做题多思考

复读生普遍存在听多做少，看多思少问题，归纳总结环节缺失将严重阻碍成绩

的进一步突破。因此复习应回归基础，注意基本概念、基本规律的深入理解和各知

识点之间脉络轮廓的摸索总结，认真回顾以往所做习题，尤其是易错题和常见题，

总结归纳固化典型习题基本处理模式，既不能泛泛浏览书本，也不可盲目陷于题

海。

同时，仔细分析历次大考失误分数的成因，是心态紧张、审题计算错误还是时

间分配不当等，有针对性地予以训练纠正，基础较好的同学可以适当增加综合模拟

练习量。

对于因心理压力过大，复习时间过长，临考容易急躁的复读生来说，复习很容

易陷于盲目，所以静下心来反思，寻找问题差距，并针对问题制订详细的学习计

划，保证每天的学习充实高效，心态也会趋于平和。