高中英语演讲稿范文

高中英语演讲稿范文带翻译

高中英语演讲稿范文带翻译

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，接触并使用

演讲稿的人越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大

家整理的高中英语演讲稿范文带翻译，欢迎大家分享。

高中英语演讲稿范文带翻译1

AccepttheGiftfromLife

LadiesandGentlemen：

TodayI’mgladthatI’mstandingheretalkingtoyouall.

Asthetitlegiven，Iamgoingtotalkyouaboutawayoftreating

chherebasicallyincludes2

parts，intheformerofwhichI‘lldescribeyoutheprent

occasionweteenagersarein.，aswellasthereasonbehind.

Thenit’sabouttheveralopinionsofminetowardtheca

above.

Undoubtedly，everyoneofushassteppedinto

adolescence，aperiodoftimewherethemost

，

，insomeways，start

ll，

asifouremotionsbecomemuchstronger，somehowwe’re

alwaystrappedincirclesandstrugglingagainstsomethingthat

can’lainabouthowfragileour

friendshipis，howlittlepeopleknowaboutus，howunfairthe

lifeis，sthateverytimewefail，weblameittothe

toughconditionswe’rein，whilenevernoticeaprobleminside

ourlves，thatwe’reneversatisfied.

Let’ees

washerneighbors’beingmeanagainwhilenothowkindthey

esawwasher

dog’sannoyingbarkingwhilenothowmuchloyaltyithad

esawwasalwayssodepressingthatitfinally

bouthowourlife

wouldbeifwestandinhershoe.

Whydon’twefocusourattentiononhowmuchwe’ve

alreadygotinstead？Youknowit’sreallysimpletodoas

there’epopular

JetpackJoyRideonyourIphone，youcanenjoyitwheneveryou

like，whereasinsomepoorareapeopledon’tevenknowsuch

thingasIphone.

Actuallyweshouldbethankfulabouttherichnesswe’ve

got，thankfulthatwitheachsunritakingplacewedon’t

needtostarvetocallitaday，thankfulthatthepeoplewelove

arestillinhealth，ing

onwebsite，”Theworldistough，butI’mtougher.”What

doesn’tkillyoumakesyoustronger.

Everydayisagiftfromlife，allweneedistoacceptit，

cherishthelessonslifehastaughtus，soastoachieveourgoal

way，somedaywhenweleavetheworld，

weleavenoregrets.

Thankyouforlistening.

高中英语演讲稿范文带翻译2

Mostpeoplewouldliketobepopularwithothers，butnot

thecrettopopularity？

Infact，ststepistoimproveour

ldalwaysmakesurethatwestayingood

arehealthyandwell-groomed，

tion，we

ll，ourfacialexpression

ndothis，people

willbeattractedtoourgoodlooksandimpresdbyour

confidence.

Anotherimportantstepisdevelopingmoreconsiderationfor

ldalwaysputothersfirstandplacetheirinterests

＇salsoimportanttobegoodlisteners；in

thiswaypeoplewillfeelcomfortableenoughtoconfideinus.

However，nomatterwhatwedo，

all，wemustremembertobeourlves，

beingsincereandrespectfulofotherscanweearntheirrespect.

Ifwecandoalloftheabove，Iamsurepopularitywillcomeour

way.

如何才能受人欢迎

大部分的人都想受人欢迎，但是并非每个人都能达到目标。受欢

迎的秘诀何在？事实上是很简单的。步骤一，先改善我们的外表。我

们得确保自己很健康，并且穿着体面。当我们既健康又穿戴整齐时，

不仅看起来更有精神，自己也会觉得好多了。此外，我们要保持微笑

并表现得很友善。毕竟，脸部表情是外观很重要的一环。如果我们能

做到这一点，别人会被我们的美好外表所吸引，并对我们的自信印象

深刻。

另一个重要步骤，就是培养对别人的体贴。永远以他人为重，并

把别人的利益放在自己的利益之前。当个好听众也是很重要的；如此

一来，别人才能很自在地对我们吐露心事。然而，不管我们做什么事，

绝对不要说闲言闲语。最重要的是，要做自己，不要当虚伪的人。只

有对人真诚又尊重时，才能赢得他人的尊敬。如果我们能做到以上几

点，我相信受人欢迎是指日可待的事。

高中英语演讲稿范文带翻译3

InOtherWays

其他开场方式欣赏

TodayIcometoOsloasatrustee，inspiredandwith

reneweddedicationtohumanity；Iacceptthisprizeonbehalf

omeasa

trustee，forinthedepthsofmyheartIamawarethatthisprize

ismuchmorethananhonortomepersonally.

今天，我以受托人的身份来到奥斯陆，心情激动，充满了献身人

类的新勇气。我代表所有热爱和平与兄弟情谊的人们接受这个奖。我

之所以以受托人的身份来到这里，是因为，在我的内心深处，我意识

到这个奖决不仅仅是我个人的荣誉。

Theroadofhistoryisnotlevelandsmoothallalong.

Sometimesthepathwillcometoadangerousanddifficultplace.

Itisonlywiththevaliantandgallantspiritofthetravelers

thatitcanbepasdthrough.

ThevastandmightyYangtziRiver，whenitcomestoan

endless，broadplain，willflowtenthousandmilesinarapid

treachesanarrowvalleywithhighrangesof

mountains，cliffsandprecipicesonbothsides，whichlook

dangerouslysteep，theriverhastoforceitswaythroughthem

inawinding，eisthecawiththe

developingcourofanation＇shistory.

oftheplacesthetravelerpassthrougharesmoothandlevel

pianos，

experiencedtravelers，whentheymovedontoabroad，level

road，willnaturallywalkalongwithalightheart，butwhilethey

arepassingthrougharuggedplacetheywillallthemorebe

izedwithcuriosity，andinsuchanextremelyfantasticand

magnificentrealm，willallthemorefeelasortofpleasureinan

adventure.

历史的道路，不总是平坦的，有时会变得艰难险阻。这只能靠英

勇无畏的精神才能够冲过去。

一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，一望无际，

一泻千里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河

流于其间，曲折迂回，极为险峻。民族生命的进展，其历程亦复如是。

人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方

有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方

固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此

奇艳壮绝的境界，愈能感得一种冒险的美趣。

Myfellowandmyfriends；

，＂Amiddle

schoolstudentinaremotemountainousareawasdoinghis

ther，whoageexcelled

schoolage，wasplayinganddrawingonthepaperwithhilder

brother＇lytheyoungerbrother

raidhisheadthoughtfully，hislittleeyeswerewinking，and

saidtohisbrotherriously，＂Whenwillitthirty-cond，

brother？＂Theelderbrotherlookedathisinnocentyounger

brotherandsaidwithasmile，＂Whatareyougoingtodoon

thatthirty-cond？＂＂Papapromidmetondmeto

school，＂ther，themiddle

schoolstudentlookedathislovelybrotherandhisheartemed

！Myparentswereworking

ldtheyaffordmyyoungerbrother＇s

schooling？Oh，thirty-cond...

Mydearfriends，hearingthis，didn＇tyoufeelsorryfor

them？Wesharethesamenativeland，thesameblueskyunder

nottheybegivenlessonatschool，sittingin

thebrightandbigclassroom？Weareudtosayingthat

the

country＇sfiscalsolvencyandmaterialresourcesarenotample

ouldwedo？Itrequiresthatweshouldbeof

oneheartandexertoureffortsforourmotherland.

同胞们，朋友们：

我曾看过这样一则报道：＂某边远山区一个中学生，一天在家复

习功课，一旁的已过入学年龄的小弟弟拿他的铅笔在纸上写着、涂着、

画着，突然若有所思地仰起小脸，眨巴几下小眼睛，认真地问：＇哥

哥，什么时候才到32号呀？＇这位中学生看看天真的小弟弟，笑着逗

他：＇32号你要干啥？＇＇爸爸说，到32号才能送我去上学。＇中

学生望着可爱的小弟弟，内心针扎般难受：天哪，父母为了供自己上

学，整日操劳，身体都累垮了，哪还有能力再送弟弟上学？啊！32

号......＂

朋友们，当你听了这个故事，你不感到痛心吗？同在一片故土上，

同在一片蓝天下，为什么他们不能坐在宽敞明亮的教室里去读书？我

们常说：国家要振兴，教育须先行。而我国的`财力、物力都不宽裕，

怎么办？这就需要全社会的人齐心协力为国家分忧，为国家出力！

高中英语演讲稿范文带翻译4

MyAttitudetowardstoMarks我的分数观

Forourstudents，rswill

rkswecanbeenrolledinto

rks，wecanbeenrolledinto

rkswecanbeenrolledinto

rkswecanbeenrolledintopostgraduateand

ithmarkswecanbegradedandbe

entswillbestrict

ietyjudgeusfrommarks.

However，sometimeswestudentscompareoneanotherwith

tattitudetowardsour

marksshouldwetake？

Truly，s

oftestinourstudy，thereason

whywesay＂Everyoneiqualbeforemarks.＂

However，Ithinkmarksarethesolestandardtojudgethe

mes，marksmore

thantenorlessthanoneortwoinourexamscomparingwith

cessorfailureinexamswill

beinfluencedbyexperienceonthespotandtheexaminee’s

awhileonecannotfailinexams.＂Success

orfailureiscommonnformilitary.＂Ithinkeveryoneis

’tyouthinksuchwillbethe

cawithourstudy？Inexams，onecannotbe＂never-

defeatedgeneral＂.Eventhoughonewillbeverygoodin

everydaystudy，hecannotsucceedineveryexamsometimes.

Wecangetprooffromthefactthattheverybestonewecall＂

NumberOneScholar＂intheentranceexamsforcollegeand

ordinarymiddleschoolandspecializedcondaryschoolover

theyearsisnoteminentaboveallothersnortopstudentinevery

study.

Asamatteroffact，＂highmarks＂and＂ability＂arenot

meago，anewphra＂highmarksbutpoor

competence＂appenedtomeetsuch

idthattheteacherjustgraduatedfroma

teachingresultismuchlessthan

thatoftheonewhojustgraduatedfromanot-well-renowned

cturing，theteacheronlyrepeatedwhatthe

text-bookssays，whichwasverydullsothehisstudents’

chingwasshortof

entthereisafactthatwe

knowafewbrilliantandtopcollegegraduatesarenotqualified

sonforitmaybelackoftheabilityto

combineknowledgelearntfrombookswithpragmaticsintheir

tsofthiskindwillbesuccessfulineveryexambut

theywillbeabletoufreelytheirknowledgeintheirposts.

Don’tyouthinkitwastetrainingsuchpersonsforthecountry？

Tosumupfromtheabove，Icansaymarksarenot

glecttrainingand

developingthestudents’abilityandcompetenceandifweonly

ekforthehighmarks，ld

rshouldwe

neglectthemnorshouldweovervaluethemlikeaGod.

分数，对于我们学生来说，是至关重要的了。老师要用分数来衡

量我们—上初中，要分数；上高中，要分数；上大学要分数，考研究

生、博士要分数，出国、评职称还是要分数。家长要用分数来要求我

们；社会用分数来衡量我们。

而我们自己也常常用分数在相互直接做着攀比。我们完全为分数

所左右了，我们为它欢喜，我们为它丧气。那么，我们应该怎样对待

分数呢？

的确，分数有它不可低估的作用。从检验学习的角度上来说，它

具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”，讲的就是这个

道理。然而，分数并不是估量一个学生成败得失的惟一标准。考试成

绩偶尔低了一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。考试的成败

有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。“胜败乃是兵

家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不如此？

在考试上很少有“常胜之师”，即使平时成绩再好的同学，也难免会

有偶尔的失误。历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优

等生的事实，便是明证。

事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。前段时间，社会

上出现了一个新词：“高分低能”。笔者就曾经碰见这样一位教师，

据说他毕业于某赫赫有名的重点大学，但从教学效果上讲，却远远逊

色于一些非高等学府毕业的老师。其授课只是照本宣读而已，枯燥乏

味，缺乏一种教与学之间的协调功能。根本不能引起听课同学的兴趣，

目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就在

于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人，尽管在

学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活白如地运用自己所

学到的知识。国家培养出这样的“人材”，不也是一种浪费吗？

由此可见，分数并不如有些人想象得那么绝对和权威，忽视了对

各方面才能的培养，只一味追求高分，是不行的。因此，我们应该客

观地去看待分数，既不应过分轻视它，也没有必要把它看得过于神圣。