朱熹 观书有感

2020年精选朱熹观书有感

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达

了一种微妙难言的读书感受。下面给大家带来关于朱熹观书有感

的赏析，方便大家学习。

朱熹观书有感1

朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风

景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着

隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人

对读书人的殷切希望。读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻

学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的

进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如

池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只

有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一

样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原

来有活水不断从源头流来啊!以源头活水比喻读书学习，要坚持

开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻!

诗人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表达了一种微妙的而

又令人愉悦的读书感受。这首诗所表现的读书有所领悟时的那种

灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，正是作

者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗人在作品中所表达的

感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的

理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，表面是

写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示人要心灵澄

明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达

到至高的境界。

朱熹观书有感2

前两句写景，后两句议论。一问一答，形象地表达了诗人深

切而独特的读书感受，暗含哲理。

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了

一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水

注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，

同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时

的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气

流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作

为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然

仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特

别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是

因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，

时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达

到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成