知我者谓我心忧 不知我者谓我何求什么意思

知我者谓我心忧不知者谓我何求

你是一缕春风，你是一片绿叶，你是一捧泥土，你是一块石头。你是这么普通，是这么平

凡，在祖国大地的每一个角落，都能找到你的身影，你的足迹。

你有一个共同的名字――共产党员!你承担着建设一个新世界的历史使命，你有权利在

祖国大地上描绘最新最美的图画。因此，你身上焕发着充沛的精力和热情！也许有人说，

焦裕禄、任长霞、牛玉儒离我们太遥远――不，你错了，只要你仔细观察，他们就在我们

身边！

各位、各位朋友：

今天我要说的是一个在茫茫人海中并不起眼，在共产党员中熠熠生辉的年近花甲却依然壮

心不已的我校改非了的老校长――XXX。

“心通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”不要误以为这只是宋明理学的开山鼻祖

脍炙人口的名诗古韵，它同时也是我们职教中心全体员工对老校长的经典褒词。请看：晨

曦未绽时，第一个站在校门口笑迎老师的常常是同一个身影，传递关切和问候的常常是同

一双眼眸；夜深人静后，才会放下工作熄灭灯光的常常是同一间办公室、同一隅窗口；地

上有纸屑时，他会弯腰轻轻拾起；教室灯忘关了，他会随手悄悄关掉……请听：“潘老师，

中暑了需要休息，你的值日岗交给我吧!”“小张老师，文印室工作太辛苦了，你吃得消

吗?”“邱师傅，还在忙哪，真得谢谢您!”“傻孩子，不要摘花，和老师一起去散

步!”……每一个镜头，润万物，细无声；每一句话语，似清泉，爽人心。

日常工作中，赵校长总是把辛劳和牵挂留给自己，把慰问和幸福交给别人。去年，我校胡

昌格老师患了淋巴癌，需要十多万元医疗费，这对一个半边户家庭来说无异于天崩地裂！

赵校长看在眼里，急在心上，和热心的徐兰静老师一道积极为他想办法筹款，并努力对他

进行劝慰、开导，鼓励他振作精神，安心养病。赵校长说：“小胡，抬起头来，不管有多

大的困难，我们一定会帮着你扛!”这时候，胡老师是“男儿动情泪自弹”，紧紧握住赵

校长的手，一个劲地说：“谢谢，谢谢您，谢谢赵校长!”

记得福建一位官员有这样一句话：“做官不发财，请我都不来。”一句话使一个贪官的

嘴脸暴露无遗！而与此相反，我们赵校长却能效天地之正气，法古今之完人，廉洁执政，

两袖清风。有这样一件事或许您未有所闻：我校这几年发展很快，自然在吸引莘莘学子的

同时，一些商家也会蜂拥而至，他们分施其术，各显神通。赵校长在分管财务基建的时候

自然成了他们的公关目标。但只要有损学校利益，有辱党员名誉的行为，赵校长一律正色

以待。有一次，一个往来业务单位派赵校长的外甥找到他，硬塞给他一个未封口的信封，

赵校长一眼就瞥见里面是厚厚的一叠人民币，顿时，一向慈祥的他脸上陡如霜降，眼中寒

气逼人：“你这家伙不学好，我们添置设备就看哪家价格低，质量好，希望你能与别人平

等竞标!”。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，这个外甥为自己亵渎了一个光辉神圣的形象、

玷污了一个纯净圣洁的灵魂而自惭形秽，无地自容。赵校长就是这样一个“不以私利而为

之，不以无利而不为”的光明磊落的共产党员。

“给我一个支点，我就可以撬起地球。”这是一个著名的力学论断，“给我一项事业，

我会让它亮丽一方，哪怕退休后，我也会有一份热发一份光!”这是赵校长的铮铮誓言!它

是这样铿锵有力，它是这样慷慨激昂!今年整治学校后山滑坡他所付出的一切，让全校师

生永远难忘。接受了现场总指挥的任务后，为了保证施工顺利进行，为了不使工程竣工受

到影响，赵校长只当自己还是少年干将：与各级领导一道议方案、筹材料、跑工地、管现

场。看到他眼睛熬红了，背也渐渐弯曲了，领导和老师都劝他别硬拼，注意休息，可他总

是乐哈哈地说：“工期就是生命，我恨不能一夜之间就把后山整好，累点有啥关系?’’

可终于有一天，他因劳累过度，豆大的汗珠直往下掉，铁打的硬汉被送进了医院。老伴心

里可酸酸的，哽咽着说：“老赵啊，你……不年轻了，你这几两……瘦骨头……可经不

起……折腾哪!”赵校长仍然笑笑，装着若无其事地安慰老伴：“没事的，放心吧!躺一躺

就好了。”真的还没等完全康复，他又忙碌在工地上了，照旧全力以赴，依然夜以继

日……有人曾对他说:“你都改非了，早就不是领导了，还这么拼命，图个什么呀？”他

淡淡的一笑，半晌，意味深长地说：“知我者谓我心忧，不知者谓我何求！”

夕阳胜火，层林尽染。在这面旗帜的感召下，老师们以爱岗为荣，以敬业为乐。孙吕娟、

成纯康老师只要听到党在哪里召唤，他们就主动请缨走向哪里，勇挑大梁；成名、陈文能

老师立足本岗，默默奉献，从不张扬；朱美莲、吴远正老师把长病视为小恙，坚持奋战在

三尺讲坛上；阮彬彬、王春梅、汪晓红等为人女、为人媳、为人母的多身份老师为了大家

舍小家，老人小孩全没顾得上；杨守聪、陈新则等一些领导级、示范型老师退休后放着天

伦不去享，情愿呕心沥血做出好榜样……让我说，虽有十副唇舌说不尽；叫我数，纵有百

个指头也数不完。他们教育教学教研齐头并进，为学校争得荣誉一项接一项。这就是勇于

挑战，超越自我的“职教精神”，这就是积极进取、蓬勃向上的“职教现象”。以陈朝庆

校长为核心的新一代领导班子更加开拓创新，大有“长江后浪推前浪”的气势；以陈朝庆

为龙头的党员队伍更加求真务实，倍展“金色铁锤和镰刀”之雄风!

我骄傲，为前方有一盏明亮的航标灯！

我自豪，为职教员工对事业的格外忠诚!

向您致敬，我身边的共产党人!

谢谢大家!

谢谢您的阅读，祝您生活愉快!