个人整改方案范文
一、个人基本情况分析。
自___年师范毕业至今,工作十多年,我一直是一个有着教育梦想的人
——希望自己能成为一名优秀的小学数学教师,在教育教学工作中,
我能认真学习其他师之长处,随着课改大潮的逐步深入,随着新教育实验的推进,
我发现,我的课堂已经缺少了很多,我想,这需要我不断地反思自己。学校的大
力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教
学经验。我能热爱教育事业,工作认真踏实,我的教学经验增长了不少。但是在
专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研
究。平时思想上有惰性,读书不够多,对教育名家及名著的了解少,不能很好借
鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平亟待提高,因为很少能
抓住教学灵感写出高质量的教育随笔。
二、近期个人发展目标。
1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学校规定的数学
知识,全面提升自己的素养。
2、坚持每天读书两时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能
力。
3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的
课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。
4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课
堂实录,取他人之长,补已之短。
三、未来三年发展规划
1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等
在市或市级以上教育期刊发表。
2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的数学素养,
成为了一个有内涵的教师。
3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的知名教师,成为学
生喜欢、家长放心领导省心的教师。
4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高
度,做一个真正的教育者。
四、具体措施
1、养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。
每天分时段读书,必须完成一定的阅读量;扩大读的范围,我不仅要阅读苏
霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教
育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业
报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,形成科
学合理的读书方法,在追求量的同时发生质的变化,不断丰富、提高自己的文化
底蕴和教育理论水平。
2、立足课堂实践,形成有特色的教学风格。
在新课标理念指导下,从身边有经验的教师处请教,从名家光盘里学习,从
市区名师中汲取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在
成长中提升。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,
必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实
践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并
能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。
坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,辨证看待问题,创
新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。
4、加强基本功训练。
“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,
让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高,今后的学习中,我也将
重点训练这一条,以便更好的与学生进行交流。
5、利用现代化辅助教学。
由于一直处于农村小学,现代化配置不够,自己在这方面的能力更是有待于
提高,这方面的欠缺也是我今后重点要加强的。
生动的课堂、全面的素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为名
师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会
一直朝着心中的梦想迎风起航,在三年的成长中虽一路风风雨雨,但是我一定坚
持不懈,尽心尽力,使自己通过三年的磨练,能更胜任今后教书育人的工作。
个人整改方案范文(二)
通过共产党员的“3新大讨论”,我感触很深,受益非浅,发现自己存在的
问题与不足,针对问题、不足,我决心从以下几个方面进行整改,以更好地进行
教育教学和教研工作。
1、加强学习,提高个人政治素质。
认真学习马列主义、___思想、___理论和___“___“的重要思想,认真学习
党的基本知识,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自
觉性,不断拓宽知识面,用科学的理论改造自己的世界观、人生观、价值观;不
断地提高自己的理论素养,提高自己的政治素质,在不断更新知识和快速发展的
实践面前虚心学习,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,
树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色,时
刻不忘献身于党的事业。与时俱进,开拓创新。
2、加强为教育、为教师服务的意识。
学习是为了实践,为了更好地指导工作,而实践最重要的是要认清职责,立
足本职,踏踏实实、本本分分为教育教学做实实在在的事情,真正把本职工作当
作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同
志说的那样:"人民,是看实践。"作为教研室的负责人,我要带领科室人员搞好
全区的教育教学工作,认真组织好每___次教育教学活动;认真做好教育教学的评
估工作;认真做好教师的业务培训工作,切实提高教师的业务水平;新课标在我区
刚开始践行,我们很多教师在教学中新的理念还没有真正贯彻下去,我们教研室
就要加强培训,和教师们___起努力,为教育、为学生不懈地奋斗;临近中考,最
后的把关很重要,模拟试题的导向至关重要,教研室要为师生着想,要为师生服
务,为全区的师生素质的提高作出最大的努力……不论做什么事,
我们1定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,
严格要求自己,用自己的1言1行、1举1动去自觉实践"___"这1重要思想,真
正体现出共产党员的先进性和先锋模范带头的作用。
3、加强业务学习,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及1般知识所进行的努力学习,以及
所达到的1定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自
己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习
有利于提高自己的知识水平,增强做好工作的本领。从事教育本就要具有较精深
的专业知识,从事教研工作者更要严格要求自己,我深深地认识到这1点,因此
我深入学习各种教学理论,研究教学的模式,探求教育的精髓;研究教学管理理
论,其实,教育的过程也就是管理的过程。自觉学习,在学习上也要增强自我约
束机制,自我加压,强化学习,努力学习科学理论,学会管理自己,学会管理科
室,学会与时俱进。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,
自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,
干1行爱1行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的请教。同时
我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想
象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教育教
学的管理工作。
4、虚心听取各种意见,切实改进工作作风和方法。
我知道严于剖析自己,需要1些勇气和信心,但它是对自己高度负责的___
种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、
自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是
正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是
___件容易的事,人们常常是夸大自己好的1面,对于自己的弱点总是原谅的,
还往往把弱点看成优点。”不能就滞留于现状,到真正剖析自己,要为自己定好
位。不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必
须牢牢把握“党员就是1面旗帜”这个定义。教研室是___个专业性很强的科室,
好的工作作风和工作方法是非常重要的。我反复自省,认真地进行批评与自我批
评,找出自己的缺点与不足;下定决心,花大气力去整改,以更有利于工作的开
展,更有利教育教学的水平整体提高。虽然我能够正确地对待教师们对教育教学
提出的建议,但是有时因为工作的事多事杂,不能完全采纳。自己的工作方法有
时流于简单,不能很全面很科学地处理,这1点,我要好好地进行克服,今后的
工作更艺术。有时对待同事,因为事情急,事情多杂,我不能平心静气地对待,
这也影响工作更好地开展。当然,我还有其他的1些不足,我会切实地加以改进。
真正做到像鲁迅先生那样“时时地解剖自己”。我会正确地对待群众提出的各种
意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心
接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。才能更
好地开展教育教学工作,为全区的教育教学贡献出自己全部精力。
5、发扬拼搏精神,不断探索、创新。
在工作中要克服各种不符合党性的思想,发挥主人翁精神,发扬拼搏精神,
义无返顾投身到党的教育事业中去,为党的教育事业努力奋斗。这就要切实改变
过去1些不良的工作作风。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态
度、积极的主人翁精神,锐意进取,大胆探索,勇于改革、勤于创新,走出___
条具有海州教育特色的道路。我将积极思考,勇于探索,为新1轮的教育教学改
革撑起1片蓝天,新课程改革会在我们海州区顺利进行,在我们的辛勤努力下,
会开出1朵艳丽的别致的花。
言有尽而意无穷。整改措施不仅是言论,更重要的行动。我从现在开始,永
保工作热情,努力工作,实践诺言,希望领导和同仁们监督。行动将是我最好的
证明。
个人整改方案范文(三)
前段时间,我认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规
范》、学习教育部和《进一步加强和改进师德建设的意见》、阅读了《___国务___
关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学习了___、周济部长有关
计划。还学习了模范教师的先进事迹,聆听了“师德师风报告”的先进事迹。
反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论,我确实明确了自己的不足,并
制定了整改的方案。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和
旧观念。既要把学生当作学生,还要把学生当作朋友,当作一个与教师有平等关
系的公民。要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重
学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个
重要方面是树立正确的人才观,努力做到因人、因时、因势利导,因材施教。
2、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识,知识就是老师。现在老师不
再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是
其中一个渠道。因此,在今后的工作中,要继续加强学习,改进教学方法,引导
学生学习,变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的
创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师,就必须是教育教学的能手。
为此我要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己
的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生
的前面,主动进行教育教学改革,努力成为教育创新和改革的示范者。
4、掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与
教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断
改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主
义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、无条件地去爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,
不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励。在学生的心灵之中撒播下理想、
信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生
之路导航。
7、在自己的工作中实践“___”重要思想,全面贯彻党的教育方针,坚持
教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,顾全大局,要以学校的发展
为自己工作的出发点。加强自己的责任意识、创新意识、奉献意识。
以上是我的师德师风的整改意见,请学校批评指出。
本文发布于:2023-01-30 12:43:06,感谢您对本站的认可!
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