本科生毕业论文范文

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法。

摘要：介绍知识经济时代高校图书馆教育职能的内容、特

点及作用，主要阐述知识经济时代发挥高校图书馆教育职能

的必要性以及如何更好地发挥高校图书馆的教育职能。

关键词知识经济高校图书馆教育职能信息素质教育

1知识经济时代高校图书馆教育职能的内容、特点及作用

1.1高校图书馆教育职能的内容

现代高校图书馆是大学生课余学习的主要场所，对大学生人

生观的树立、个人形象的塑造、情操的陶冶、综合能力的提

高起着举足轻重的作用，而如何加强阅读指导工作，使读者

快速、有效的使用好图书馆丰富的文献资源，也是高校图书

馆的主要任务之一。因此，高校图书馆教育职能的主要内容

是：思想教育、科学知识教育以及信息素质教育，它不仅仅

是计算机技能和信息获取能力的教育，还包括信息意识、信

息观念、信息道德、信息法规等方面的内容。目标是培养学

生具有适应社会的知识结构，具有继续学习与研究能力和批

判思维，以促进学生的全面发展。

1.2图书馆教育职能的特点及其作用

图书馆的教育职能在于通过传输知识、帮助受教育者解难释

疑，以达到文化、思想、道德水平的提高，进而成为社会有

用人才的目的。因此，图书馆的教育职能有着自己的特点。

首先，由于图书馆教育过程的运行机制是人与书之间的交

流、沟通，故图书馆工作人员的服务劳动在这种沟通中起着

中介作用，图书馆工作人员的活动具有学术性质，充当着间

接的执教者角色。其次，它的特点还表现在其教育的持久性。

图书馆通过提供文献，服务于社会成员。社会成员的知识结

构与需求是各异的，不可能只通过学校课堂教育得以完备，

他们因工作学习的需要，要不断地更新、完善、调整自身的

知识结构与储备，而图书馆正能提供这种服务。另外，图书

馆教育职能还具有综合性特征。图书馆教育内容涵盖相当广

泛，涉及各种学科，能够为读者提供全方位教育。

2知识经济时代发挥高校图书馆教育职能的必要性

起到潜移默化的作用，也提高了图书馆履行教育职能的水

平。

3.3高校图书馆要主动地教育和引导读者科学合理的利用图

书馆

（1）图书馆对大学生的教育中最重要的是信息素质教育，

培养学生具有搜索、分析、判断、整理、加工以及开发、利

用信息的能力。首先，通过开设文献检索课和检索常识的宣

传，培养学生发现、分析、重组信息以及产生新观点的能力；

其次，宣传网络资源知识，尤其是本馆系统中的数据库知识，

提高大学生网上检索能力，更好地使用二、三次文献检索服

务系统；对于大学生一年级新生，要选派有经验的馆员对他

们进行有关图书馆利用方面的教育。

（2）高校图书馆真正行动起来，为大学生提供各种受益终

身的活动。图书馆可以放映有关国家领导人的生平事迹等影

片加强学生的思想政治教育；可以在确定的时间地点作古今

中外名著的系列报告，使读者既可以了解其内容概要及精华

所在，也可以节约大学生的时间与精力；可邀请知名专家教

授作科研报告，获知他们搞科研的艰辛和执著，增强大学生

对科学的热爱，为培养未来的知名学者打下坚实的思想基

础。

3.4加快图书馆信息服务建设，为读者提供信息教育，是图

书馆实施教育职能的关键

图书馆一方面拥有丰富的信息资源，一方面拥有高层次、复

合型的信息人才，理所当然要承担起信息教育的重任。未来

社会的一切活动将以获取信息为前提，因此，读者最重要的

是掌握获取信息的方式和方法，图书馆为读者开展的信息素

质教育不仅仅是培养读者的信息意识和信息能力。另外，大

学图书馆应走出校门、走向社会、走向开放，面向信息市场

做到为社会提供信息服务，从而带动学校读者群参与信息服

务，起到有效的间接的信息教育功能。

总之，在知识经济时代，馆员素质不断提高，我们应充分利

用现代化的手段、技能和较高的信息素质为更好地发挥高校

图书馆的教育职能做出自己的贡献。sdfdd