申报职称

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职称材料的准备与申报

为了方便大家操作,我们把职称材料要求的有关文件内容进行了

整理,形成了报送材料通知的附件9,供大家参考。这个材料对整个职

称材料作了一个细分，哪些材料是单独放的，哪些材料是需要按一定

的顺利装订成册的，哪些材料是个人准备，哪些材料是单位提供的，

都一一列举了出来。有关统一的表格材料可在湖南省教育厅政务网上

下载。下面，我从申报程序、个人申报材料要求以及单位申报材料要

求三个层面向大家一一介绍。

一、职称申报程序

今年高级职称的评审实行学校考评推荐、省高等学校教师系列高

级专业技术职务评审委员会评审相结合的方式进行.刚刚贺处已经对

今年的评审程序作了详细介绍,这里我再简单重复一下。

(一)学校考评推荐。

1、明确岗位。学校当年的评聘岗位职数必须确定到专业。且已

核定的评聘岗位职数须向学校全体教职工进行公示。

2、对岗申报。学校组织申报时,申报人员须按要求整理材料。这

里强调的是每位申报人员必须填写省教育厅统一印制的《参加专业技

术职务评审对象承诺书》，即报送材料通知的附件10。

3、资格审查.学校对申报人员进行资格初审。原件审核实行谁审

核、谁签名、谁盖章、谁负责的责任追究制度。

4、教学测评。考评推荐领导小组按学校评聘岗位职数总额1：3

的比例确定参加综合考评人员名单。

5、测评公示。按1:3比例确定的参加综合考评人员的基本信息

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以省教育厅职改办制定的《公示表》形式在学校范围内进行公示。这

个《公示表》针对学校层次的不同有本科院校、高职高专、中专以及

中小学四个版本，具体见报送材料通知的附件1—4，请大家选择相

应的表格填写。

6、资格送审。正常参评对象只需报送《资格审查材料》,破格申

报对象需报送全部申报材料。然后就是经省职改办批准的《2012年

度事业单位系列(专业)高级职称评审职数申报审批表》需一并报

省教育厅职改办。经资格审查后，我们将各校资格审查材料退还给学

校。

7、学校综合考评。学校按今年评聘岗位职数总额1：1.2的比例

差额确定向省高评会推荐的参评对象。

8、结果公示。这里的公示期为7个工作日.

9、推荐上报。公示结果无异议后，学校(单位）将向省高评会推

荐对象的评审材料、公示表，未推荐对象的评审表和所有申报对象的

花名册、学校综合考评排序表一并上报省教育厅职改办。这里所指的

花名册是按1：3比例确定的申报人员的系统导出信息花名册，学校

综合考评排序表的样式见报送材料通知的附件7。

（评审表签署意见的问题……）

（二）省高级专业技术职务评审委员会评审。

10、学科组评议。

11、省高评会评审

（三）评审结果公示.评审结束后，在省教育厅政务网上和各学校

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公示评审结果.

(四）行文确认。高级职务由省职称改革领导小组下文确认。

二、个人申报材料要求

（一)文件依据：

2012年申报评审高校教师系列专业技术职称的材料要求（含认

定)按我厅职改办《关于报送2012年度专业技术职务评审材料及有关

事项的通知》（湘教职改办字〔2012〕16号）的规定执行。

(二）职称材料准备基本原则

1.真实、宁缺勿假;如实填写有关信息，不夸大,不缩小。在每年

的职称评审过程中，总能收到对极少数参评所填报材料不实的举

报，主要指造假或抄袭。这些举报，对评审结果造成了一定影响，同

时或多或少对申报对象及所在单位造成一些负面的效应。另外有些同

志提供的材料没有造假、抄袭，但在材料的填写中出现所填写的内容

与所提供材料不符的现象，而给评委留下不良印象,最终影响到评审结

果等.对于以上情形,情节严重的，牵扯到学术不端和学术腐败,也可能

引起行政调查或民事纠纷，并追究有关责任。因此，各单位要对本单

位报送的材料进行认真审核，确保报送材料的真实准确。

2。亮点突出、层次分明、前后一致。职称评审过程就是一个展

示自我的过程,如何让自己的亮点、优势能充分展示出来尤为关键。一

方面要求材料层次清晰，既包括奖项、成果、课题、论文大的类别层

次清晰，也包括同一类材料不同排名、不同级别的材料层次清晰；另

一方面要求材料内容前后一致，既包括不同材料中所反映的内容一

致，如公示材料、评审表、评审材料以及附件材料所反映的内容一致,

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也包括同一材料业绩成果等目录与所附证明材料一致。我们在职称有

关表格设计上充分考虑以上因素,只要各位老师指导申报人员严格按

照有关要求填报，就能很好地展示自己。具体材料组织将在后面材料

详解环节讲解.

3。除评审表中有关栏目要求填写“任现职以前的材料”，其余材

料均要求任现职以来的;

4。除部分要求单位填写的意见及签名外，材料一般要求打印；

5.除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使用A4纸。

（三）评审材料及有关政策

1。总的样式;

包括了4种表格、审查材料、评审材料、送审论文原件、破格材

料、所任教课程的原始教案(装订成册）、附件材料等.如图所示。

2。表格部分；

①参评表：高、中级均为1份,要求双面打印，用A4纸打印并用

胶粘好。

a。学历简况及工作简历

b。申报单位意见由校改办统一填写

②评审表

a.分支专业的填写均要求查询《职称软件编码及有关表格式样》

b.继续教育栏

c.取得现专业技术资格后主要专业技术工作业绩

d。论文、著作及重要学术报告登记

论文要求:指在国家或省新闻出版部门正式批准的有国际国内统

一标准刊号ISSN、CN的刊物上公开发表的论文.

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“国家级”、“省级”论文的区别：“国家级”是指全国性报纸、

期刊,即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、

各民主党派和全国性人民团体主办的报纸、期刊及国家一级专业学会

会刊发表的专业论文。“省级"是指地方性报纸、期刊,即省、自治区、

直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的报纸、期刊与本科院校学报。

下述文章和资料不能作为申报高级专业技术职务任职资格的参

评论文：

1.发表在增刊上（包括有条码）的论文.

2。发表在论文集上（含有书号的）论文。

3。只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文.

4。新闻报道、译文、译著、文摘、文献综述、史志、科普文章、

科技新闻、病历、病案、考试大纲、教学大纲、教学体会、复习资料、

习题集（库）等.

5。工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性

质的材料。如只用于本系统、本单位指导工作、交流信息的“内部资

料”。

③教育教学工作考核表

1－6项由本人填写，审核人审核；7项由教学单位填写并盖章.

表中“审核人”是指院长(系主任）或分管教学的副院长。高、中级

均为1份，要求双面打印，用A4纸打印并用胶粘好。

表中5栏“学生评价”可参考“教学情况调查表”展开调查，或

教务部门与学院(系）对教师所任教课程已进行的调查结果亦有效，

“学生评价”可填“优秀，20％；良好,60％。.。”；“学校评价”由

各学院（系）以学校教学督导团专家所作课堂教学考核结论为依据填

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写.

④公示材料

凡申报评审高、中级专业技术职务任职资格的人员,须填写公示材

料表。公示材料样式分本科院校、高职高专院校、中等职业学校、省

直中小学四类，不同申报对象选填相应类型表。

申报高级者上报材料时要求提供公示材料电子版和纸张版2份,

用A3纸打印。学校将其中1份统一公示，1份上报。

书面公示材料上提供的承担或参与的教改、科研项目及鉴定、获

奖情况等需经学校教务、科技部门审核盖章,教学工作量和发表论文、

著作情况需经各基层学院（系）审核盖章。

3.审查材料部分;

a.所有证书的复印件均需单位核实、盖章，材料放置顺序均按《材

料要求》要求放置.

b.外语考试成绩单原件或免试表

符合免试条件的主要有：1.在国外获得学士以上学位,或在国内获

得博士学位者及外语专业大专及以上学历者;2.参加全国外语水平考

试（简称WSK)的PETS-5（英语）(成绩要求50分以上）、TNF(法语)

（成绩要求50分以上）、NTD（德语）（成绩要求55分以上）、NNS

（日语）、TПPЯ（俄语)，成绩达到相应标准者；3.参加全国卫生系统

外语水平考试（简称LPT)（成绩达到300分以上）、全国出国培训备

选人员外语水平考试(简称BFT）（通过高级者，成绩120分以上可免

高级职称外语，通过中级者，成绩90分以上，可免中级职称外语），

成绩达到相应标准者；4。参加托福考试(简称TOEFL)(成绩达到450

分以上）、雅思考试（简称IELTS）(成绩达到5.0分以上)，成绩达到

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相应标准者;5.出版过外文专著、译著;或非外语专业毕业但担任过出

国团组翻译及来华学者讲学翻译者；或非外语专业毕业但从事外语专

业教学，经面试考核合格者；6.在国内获得硕士学位或通过大学六级

英语水平考试的学士学位获得者,可免中级专业技术职务任职资格外

语水平考试等。

2005年6月份以来的六级考试采用全新的记分体制，取消发放

合格证书，仅提供成绩单，暂不符合文件规定的免试范围.如图所示。

c.计算机证书复印件或免试表

根据《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试有关事项

的补充通知》(湘人发[2009]17号），从2010年1月1日起，我省

凡申报评聘初级、中级专业技术职务的人员须获得2个科目（模块)

的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；申报评聘高

级（含正高、副高）专业技术职务的人员须获得3个科目（模块）的

全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。原取得的由省

人事厅颁发的计算机应用能力考核中级合格证可顶替1个科目（模

块），须提供对应复印件。

符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考

试：

1.具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员；

2。获得博士学位的人员；

3。参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员；

4。1954年12月31日以前出生的人员;

5。转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。

d。继续教育合格证原件或继续教育登记证书复印件

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根据湘人发[2000］143号文件关精神,专业技术人员在任现职期

间进行继续教育的情况要作为申报晋升专业技术职务任职资格与聘

任专业技术职务的必备条件之一。

一般要求:任现职期间内,每人每年必须脱产进修12天.

参加任何一种形式的继续教育,须先通过单位到政府人事部门登

记备案。省直及中央在湘单位人事部门负责本部门中级及以下专业技

术人员继续教育登记证书验印；省人事厅负责全省副高以上专业技术

人员继续教育登记证书验印。

由上可知申报高级者与申报中级者区别:政府人事部门（验印)机

构不同。

申报高级者提供继续教育合格证原件，申报中级者提供《继续教

育登记证书》复印件。

e.专业技术人员年度考核登记表原件或复印件

申报高级者须提供近5年的年度考核表,每年1份（2006-2010

年），申报中级者须提供近4年的考核表，每年1份（2007-2010年）。

f。责任卡

①教案材料只限申报高教系列职称人员；

②病历材料只限申报卫生系列职称人员；

4.评审材料部分；

a.专业技术资格评审材料真实性承诺书

申报者及所在院(系、部、处）负责人共同签名，单位盖章。

b.述职报告

无特定格式（除自科系列）,自行撰写，一律要求打印，只装订1

份。有份数要求的系列多余的放入档案袋内（各系列需要提供述职报

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告数量见各系列需要提供职述报告数量一览表)。自科系列有单独的

表格“自科系列述职报告表”。

c。主要成果、课题、论文、教材、著作等目录

成果、课题、论文、著作等材料均要求任现职以来的。要求按成

果、课题、论文、著作等的顺序依次排列，且按排名的顺序依次排列。

所列各项材料由单位统一核对原件、审核人签字,单位盖章(应与评审

表及公示材料上填的一致）.

“评审材料”—“成果、论文等目录”中页码是指所列材料在该

“评审材料”中的位置（具体第几页），以方便评委专家查找。因此，

对于非主要的“成果”、“项目”、“论文”等没有装订在该“评审材料”

中的,其页码可以空缺!

5。送审论文原件部分；

任现职以来，公开发表的代表本人水平的专著、论文原件，送两

篇以上者，须装订成册，并标明“申报职称送审论文”（正高

要求送审3篇论文、副高要求送审2篇论文、中级要求送审1篇论文）。

其他著作论文材料如较多，可另装订成附件。

6。破格材料部分；(仅限于破格申报人员，装订成册)

不具备规定学历、资历的技术人员，须提交符合破格条件的成果、

课题、论文及有关材料，可作“破格材料"单独装订.目录格式按照“评

审材料”中“主要成果、课题、论文、教材、著作等目录”格式，须

标注各项材料所在的页码。要求按成果、课题、论文、著作等的顺序

依次排列,且按排名的顺序依次排列.课题复印件包括项目书、立项下

文、经费本等证明材料；论文复印件包括论文封面、目录、文章、封

底.所列各项材料均要求由单位统一核对原件、审核人签字,单位盖章。

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成果、课题、论文、著作等材料均要求任现职以来的。

对于破格人员,审查材料要求放“破格申请的有关材料目录”，因

此破格材料中的目录一般要求与审查材料中“破格申请的有关材料目

录”一致.

7.任现职以来一个学年为本（专）科生讲授一门课程的完整原

始教案；

8.附件材料；

主件材料、破格材料要求以外的材料都需提供复印件装订成附件

材料，目录格式按照“评审材料”中“主要成果、课题、论文、教材、

著作等目录"格式，须标注各项材料所在的页码.要求按成果、课题、

论文、著作等的顺序依次排列,且按排名的顺序依次排列。课题复印件

包括项目书、立项下文、经费本等证明材料;论文复印件包括论文封面、

目录、文章、封底。所列各项材料均要求由单位统一核对原件、审核

人签字，单位盖章。成果、课题、论文、著作等材料均要求任现职以

来的。

9。特殊要求提供的材料;

a．申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇,可作附件材料装

订；

b．申报高级实验师，须提供实验报告1份，可作附件材料装订；

c．申报实验师需提供以下材料，可作附件材料装订：

⑴实验教学经验总结1份

⑵实验教学教案或档案1份

⑶实验报告1份

10.有关要求；

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①所有的材料、表格均可从湖南省教育厅政务网下载,且填写要求

字迹工整、清楚，不得任意涂改，除部分表格有特殊要求外,其余材料

一律要求使用A4纸；

②复印材料须由所在单位审核,审核人须签名并加盖“原件已核”

印章及有关部门印章.

③除表格外，所有材料均按统一封面样式分类装订，不收零散材

料。

④所有送审材料应装入送审材料袋内。材料袋的正面写明申报人

姓名、所在(或送审)单位、申报系列、职务及学科专业（其中申报艺

术、外国语言文学学科的须注明到专业），并列出送审材料目录。材

料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名、所在（送审）单位、申

报职务、学科专业。

⑤送审材料一般为一人1袋,最多不超过3袋，材料袋使用牛皮

纸纸质袋。

⑥美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别

保护措施.

（四）认定材料及有关政策

根据《关于认定专业技术职务任职资格有关问题的意见》（湘人

发［2001]55号）和《关于进一步完善我省职称工作有关政策的通知》

（湘职改[2005］1号）规定，国家教育行政部门承认学历的大中专

院校毕业生见习期满，办理了转正定级手续后,可根据其政治表现和专

业工作的实际情况，按照相应的专业技术职务试行条例的规定，初次

认定相应专业技术职务,从外省调入或行业评审的专业技术人员需重

新确认专业技术职务任职资格。

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1。初次认定专业技术职务，有以下几种类型：:

(1)中专毕业1年见习期满，认定“员"级；

（2）大学专科毕业1年见习期满，再从事本专业工作2年，认

定“助理”级；

（3）大学本科毕业1年见习期满，认定“助理”级；

（4）获双学士学位者参加工作即可认定“助理"级；

(5）获硕士学位者参加工作即可认定“助理"级,再从事本专业工

作满3年（取得硕士学位前，已本科毕业从事专业技术工作1年以上

者，可减1年），认定“中级”；

（6）获博士学位者参加工作即可，认定“中级”；

(7)进行博士后研究工作满2年或博士后出站人员，可以认定“副

高级”；

2。调入认定。从外省调入或行业评审的专业技术人员需重新确

认专业技术职务任职资格。

3。材料要求：初次认定高校教师系列中级专业技术职务，需填

写《正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表》（一式两份），

并提供经单位人事部门验证盖章的最高学历学位证书、教师资格证书

复印件.

调入人员重新认定高校教师系列中级专业技术职务需填写《专业

技术职务任职资格认定表》（一式两份），并提供学历学位证书、职称

外语水平考试成绩单、原《专业技术职务评审表》、原职称证书、聘

书、原发文机关确认文件等材料原件和复印件。

三、单位申报材料要求

须提交的材料及注意事项:

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（一）通过“湖南职称管理系统”采集上报的参评人员基本信息

电子档、参评人员花名册（一式2份,用A3纸打印)。

（二）申报高级专业技术职务任职资格人员公示材料电子文档。

（三）特别信息材料。省属本科院校、厅委直属高校参评高校教

师系列外国语言文学、艺术专业技术职务和同时申报两个系列职务的

对象，须报送《申报评审专业技术职务花名册特别信息表》（用A4

纸打印）及其Excel表格文档。

(四）省属本科院校及厅直单位申报工程系列高级专业技术职务

的档案袋封面须明显标记“大工程"、“土建”、“林业”、“交通”、“地

勘”、“公安”等具体系列名称。

(五）经教育部授予教授、副教授评审权的高等学校，附交教育

部审批相应学科评审权的文件（或省教育厅的转发文件)。

（六）《2012年度高等学校教师系列申报专业技术职务学校综合

考评排序花名册》