地球自转一周的时间

第1页共7页

地球的运动

1．地球自转及其方向和周期

【知识点的认识】

地球自转的方向和周期

地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋

转．地球自转是地球的一种重要运动形式，地球自转一周的时间是1日，如果以距离地球遥

远的同一恒星为参照点，则一日时间的长度为23时56分4秒，叫做恒星日，这是地球自转

的真正周期．如果以太阳为参照点，则一日的时间长度为24小时，叫做太阳日，这是我们

通常使用的地球自转周期．

【命题的方向】

考查了对地球自转及其方向和周期的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题．

例：（2021•句容市模拟）下面四幅图中，地球自转方向正确的是（）

A．B．C．D．

分析：地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看

呈顺时针旋转．

解答：地球自转方向是自西向东．

故选：B．

点评：本题考查地球的自转方向，属于基础题目，一定要学会地球上方向的辨别．

【解题思路点拔】

关键是熟记地球自转及其方向和周期．学会分辨南北极上空所看到的自转方向．

2．昼夜交替现象的产生原因和地理意义

【知识点的认识】

昼夜交替

地球是一个不发光又不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球

是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜．由于地球不停地自西向东自转，地球上则从东

向西进行昼夜交替，昼夜交替的周期是24小时．昼夜交替不仅调节了地球表面的大气温度，

第2页共7页

对于地球上生物界的生存与发展也是十分有利的．

【命题的方向】

考查了对昼夜交替现象的产生原因和地理意义的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、

填空形式出题．

例：（2022•武汉）有关地球自转的叙述正确的是（）

A．自转的方向是自东向西B．自转一周的时间为一年

C．产生了昼夜交替现象D．产生了季节的变化

分析：地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转．地球自转的方向为自西向东；自转一周的

时间为24小时（或一天），自转产生的现象为昼夜交替和时间差异．

地球绕着太阳旋转，叫地球的公转．公转的方向为自西向东；公转的周期为365天（或一年），

公转产生的现象为四季变化．

解答：（1）地球的自转和公转的方向都是自西向东的，所以A是错误的．

（2）B和D都是地球公转产生的现象．

（3）地球自转产生了昼夜交替现象，所以选C．

故选：C

点评：本题考查地球自转产生的现象，属于基础性题目．可连同地球公转有关知识一起学习．

【解题思路点拔】

关键是熟记昼夜交替现象的产生原因和地理意义，自转的周期是24小时（或一天），地球自

转产生了昼夜交替和时间差异．

3．地方时差的形成原理

【知识点的认识】

随地球自转，一天中太阳东升西落，太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时12点，

因此，不同经线上具有不同的地方时．

相邻15度经线内所用的同一时间是区时（本区中央经线上的地方时），全世界所用的同一时

间是世界时（0度经线的地方时）．区时经度每隔15度差一小时，地方时经度每隔1度差4

分钟．

各地的标准时间为格林威治时间（G．M.T）加上（+）或减去（﹣）时区中所标的小时

和分钟数时差．许多国家还采用夏令时（DST），比如美国每年4月到9月实行夏令时，时

间提前一个小时．

时差的计算方法：两个时区标准时间（即时区数）相减就是时差，时区的数值大的时间早．比

第3页共7页

如中国是东八区（+8），美国东部是西五区（﹣5），两地的时差是13小时，北京比纽约要

早13个小时；如果是美国实行夏令时的时期，相差12小时．

【命题的方向】

考查了对地方时差形成原理的认识，基础知识，熟记即可，多以选择、填空形式出题．

例：（2013•云南）北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场NBA篮球比赛现场直

播．造成两地时间差异的原因是（）

A．地球是一个球体B．地球的公转C．地球的自转D．纬度的差异

分析：地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地

球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．

解答：地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外，还有时间的差异．随着地球的自转，同

一纬度地区，东边要早于西边先看到日出，北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一

场NBA篮球比赛现场直播，这是因为北京的时间要早于美国的时间，是由于地球自转导致

的时间差异所致．

故选：C．

点评：本题考查地球自转产生的地理意义，属基础题．

【解题思路点拔】

关键是熟记地方时差的形成原理以及地方时差的计算方法，时差是因为地球的自转而产生

的．

4．地球公转及其轨道形状、方向和周期

【知识点的认识】

地球公转：

地球围绕太阳自西向东的旋转成为公转，周期为365.25天．

地球在其公转轨道上的每一点都在相同的平面上，这个平面就是地球轨道面．亦称为黄道，

地球的自转和公转同时进行，黄道和赤道之间的夹角始终为23°26′，黄赤交角的存在决

定了地球四季的变化．

地球的公转的特点：

1．地球公转是以太阳为中心，自西向东的旋转；

2．地球的公转轨道同赤道的夹角为23°26′；

3．地球公转的时间为365.25天；

4．地球的公转产生了南北半球的四季变化．

第4页共7页

地球的公转示意图：

【命题的方向】

本考点考查了对地球公转及其轨道形状、方向和周期的认识．需熟练掌握知识，常考知识点，

常结合地球公转示意图出题．

例：关于地球公转的一些叙述，错误的是（）

A．地球围绕太阳的运动叫做地球的公转

B．地球公转的方向与地球自转方向一致，都是自西向东

C．地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变

D．地球公转的周期是一个月

分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转产生的现象是季节的变化

和太阳高度角的变化．

解答：A．地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转．故A不符合题意．

B．地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东．故B不符合题意．

C．地球在公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，而且它永远指向北极星附

近．故C不符合题意．

D．地球公转的周期是一年．故D符合题意．

故选：D．

点评：本题主要考查地球公转的概况．说一说你对地球自转的认识．

【解题思路点拔】

熟记地球公转的概念及其方向、周期．注意分辨地球自转与公转的特点，要掌握地球公转产

第5页共7页

生的现象．

5．昼夜长短变化和四季形成的基本原理

【知识点的认识】

昼夜长短和太阳高度，在不同季节有周期性变化规律。

从春分经夏至到秋分，北半球处于夏半年，南半球处于冬半年。在此期间，北半球昼长夜短，

南半球昼短夜长；北极处于极昼，南极处于极夜；北回归线以北的太阳高度始终大于平均值，

南回归线以南则小于平均值。

从秋分经冬至到春分，北半球处于冬半年，南半球处于夏半年。在此期间，南北半球的昼夜

长短、极昼极夜和太阳高度，都同上述情况相反。

地球上的四季首先表现为一种天文现象，不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳

高度的周期性变化。当然昼夜长短和正午太阳高度的改变，决定了温度的变化。四季的递变

全球不是统一的，北半球是夏季，南半球是冬季；北半球由暖变冷，南半球由冷变热。

昼夜长短变化和四季形成都与地球公转有关，但是决定性的条件是地球必须斜着绕太阳转。

【命题的方向】

考查了对昼夜长短变化和四季形成的基本原理的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、

填空形式出题。

例：（2022•威海）我国某地有一口井，每年只有1天有阳光直射井底的现象，该地的纬度和

该天日期搭配正确的是（）

A．23.5°S﹣冬至．23.5°S﹣夏至日

C．23.5°N﹣冬至日D．23.5°N﹣夏至日

分析：南北回归线之间一年有两次太阳直射，线上一年只有一次太阳直射，北回归线以北地

区和南回归线以南地区均没有太阳直射。

解答：由题意“我国某地”“每年只有1天有阳光直射现象”可得知我国是处于北半球上，

故AB不符合题意；

当太阳光直射北半球的北回归线（23.5°N）时，是在夏至日这天。故C不符合题意。

故选：D。

点评：此题是对地球公转示意图的考查，结合教材和图示多角度掌握，并熟知。

【解题思路点拔】

确定太阳直射点的位置及季节是解题的关键。地球公转产生的地理现象：①昼夜长短的变化；

②四季的更替。

第6页共7页

6．地球上的五带名称和范围

【知识点的认识】

人们根据在同一时间不同纬度的地方获得的太阳热量不同，划分为热带、北温带、南温带、

北寒带和南寒带五个温度带．

地球上的五带名称和范围：

热带：23.5°N﹣23.5°S

北温带：23.5°N﹣66.5°N

南温带：23.5°S﹣66.5°S

北寒带：66.5°N﹣90°N

南寒带：66.5°S﹣90°S

【命题的方向】

考查了对地球上的五带名称和范围的认识，基础知识，一般为选择、解答形式出题．

例：读《五带划分图》回答．

（1）写出图中字母所处的温度带名称：

A北寒带，B北温带，C热带．

（2）写出图中数码的纬线度数及符号．

①66.5°N，②23.5°N，③23.5°S．

（3）有极昼极夜现象的是AE（用字母填写）；有阳光直射现象的是C．（用字母填

写）

分析：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北

寒带和南寒带五个温度带．

解答：（1）读图可知，图中字母代表的温度带为：A、北寒带，B、北温带，C、热带；

（2）北温带和北寒带的分界线是①北极圈，纬度数为66.5°N；北温带和热带的分界线是

②北回归线，纬度数是23.5°N；热带和南回归线的分界线是③南回归线，纬度数是23.5°

S；

（3）北寒带和南寒带有极昼极夜现象，即图中字母AE所在地；有阳光直射现象的是C热

带．

故答案为：（1）北寒带；北温带；热带；（2）66.5°N；23.5°N；23.5°S；（3）AE；C．

点评：考查了地球上五带的名称、位置与分界线，要把知识点落实到图上．

【解题思路点拔】

第7页共7页

熟记地球上的五带名称和范围即可．主要是根据获得的太阳热量不同来划分的．