幼儿园小班教师随笔

小班教师教育随笔幼儿园五篇

最新小班教师教育随笔幼儿园范文1

对书的渴望

看到此刻的孩子进入图书馆的自如，不由得让我记起小时候对图书的

奢望。

那还是小学三年级的时候，每一天最大的奢侈就是看小人书，有幸教

我们数学的韩教师就兼管着学校的图书，韩教师是一个平易近人，不苟言

笑的中年男教师，给我们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子，一走进教

室首先出现的就是韩教师特有象征的脖子，我们还偷偷的给教师起外号

呢!“长脖子教师”，可是，我们只敢在私底下偷偷的议论，可从来不敢叫出

声来，那时的我最感兴趣的就是上数学课，不是因为我的数学成绩太好，

而是为了得到看小人书的允许，因为每当韩教师给我们布置完数学作业，

他就蹲在门口，等待我们的完成，这个时候也是我们纪律最好，作业速度

最快、最认真的时刻，因为谁做的作业全对了，就有看一本小人书的权

利，你想，那是多么幸福的时刻啊，也就是从那时起，我的数学成绩一向

都是考一百分的缘故吧，所以，那时候的我们，谁先拿到小人书，就是最

大的奖励，远比奖励一个铅笔头来的欲望大。(小时候班主任教师每当周

六上午放学时，会把一周学生们捡来的铅笔头，根据表现分到个人手里，

这就是当时最好的物质奖励。)

看看此刻的孩子，随着新图书不断地增加，想看就看，想买就买，有

时候还不懂得去珍惜，家里的新书到处都是，什么全彩的、动画的、连载

的、漫画、带香味的、带声音的，真是无奇不有，无所不能，正因为物质

生活的提高，此刻的孩子们远没有我们那时对图书的珍惜。来之不易的感

觉，也许仅有“物以稀为贵”才该有的吧，说归说，图书的不断改善，为此

刻的孩子学习知识带来了方便，孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游，

并且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作，既动脑又动手，有时候我

们大人看不懂得，小孩子也会看得津津有味，真所谓是，时代的提高，书

籍的变迁。

此刻随便走进一家书店，琳琅满目的书籍装满各个架子，不一样的书

籍分布明确，让看书的人一目了然，既省时又省事，你看吧，原先看书可

是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不断地充实自我，“好的书籍，让

人受益终生”，真是学习的时代啊!所以，我珍惜我每次进图书馆的机会，

我更会对书籍情有独钟，即使电脑的时代，我也会抽时间看我的书，书籍

给我带来意想不到的精神财富。

最新小班教师教育随笔幼儿园范文2

下班后，看到的

下班后，在门囗等待已久的家长，随着保安人员把大门敞开，教师到

家长手中接送卡收齐，孩子们安安全全的让家长接走，日复一日，年复一

年，我就是在这种情景下结来了自己紧张而忙碌的一天.

一天没见到孩的家长，心里总觉得对孩子说些什么，总想把积攒了一

天的思念之情，告诉亲爱的小宝宝.你看，一见面又是亲又是抱的，小宝

宝们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢笑.有的孩子还跟父母撒娇，要这要

那，我发现有的孩子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食

品，甚至让爷爷奶奶买玩具，买蹦蹦床等。

每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任

性等不良性格，也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认

为，应对孩子的种种要求，他们不是一味迎合和满足孩子的需求，而是主

动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边走边谈并引导孩子回忆老

师所教的新知识。家长透过与孩子谈话，不仅仅能够锻炼孩子的记忆力和

语言表达潜力，并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏状况，对幼儿进行了

潜移默化的教育。

最新小班教师教育随笔幼儿园范文3

厕所的事件

“老师，我去厕所。”“老师，我大便。”每天听到最多的就是如此的声

音，一开始我也没在意，可是每天都是这样，这引起了我的注意，是新来

的唐淑娴。经过一段时间观察，发现其除了去厕所就是去厕所，呆在厕所

不肯出来，不是大便就是小便，出来之后也不愿意回活动室，家长反映她

在原来幼儿园老师反映很好，没有这些现象，而且也很聪明。

经过多方分析，一是由于改变了环境，她还没有适应新的环境;二是

情绪紧张，不能很好合群，孤独;最主要的原因应该是老师对其不够亲

近。针对这些原因，和家长共同制订了一些方案，经过一段时间的努力，

淑娴比以前好多了，虽然还是不愿进活动室，但在老师的热情招呼下，还

是能和其余幼儿一起活动。看到她的进步，我们都感到很高兴。我想，教

师把爱心奉献给每一位幼儿，你就会得到快乐。

最新小班教师教育随笔幼儿园范文4

榜样的力量

今天，我们班玩起买菜卖菜的区域游戏，孩子们对买卖菜并没有多大

的经验，偶尔也是和父母在超市逛逛。只见点点小心翼翼地拉开了衣服，

在外套的内口袋里摸出了老师刚刚发的一块钱，拿出钱后他还在内口袋所

在的胸前拍了拍。我禁不住暗笑，问他为什么这么做，小家伙眼睛一眯：

“奶奶也是这样做的。”我终于想到，小家伙原来是模仿买菜的奶奶呀!

教育有三种形态，分为家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育在

幼儿的生活中起着重要的作用。幼儿长时间是和父母呆在一起的，所以影

响他们性格的就是他们的父母。小班的孩子最常做的就是模仿，模仿是他

们的天性。孩子们常在与大人和同伴的相处中耳濡目染地学到些什么。

刚开学，每个孩子在我的眼里都一样，而沉稳内敛的果果却做了件让

我刮目相看的事情。那天我帮在午睡间楼上玩积木的孩子们收完玩具后，

已经在楼下穿鞋子的果果看见我下楼，就帮我把鞋子拿到楼梯口摆好。虽

然鞋子摆反了，但我永永远远地记住了这个美好的小女孩。此后我常常关

注她。果果不仅尊重老师还友爱同学。在果果和她的小伙伴同时因为手指

受伤时，她还能真挚地去关心同伴，这是我从来没有想到一个只有4岁的

小女孩竟拥有如此博大的胸怀。这都是果果在家庭生活中获得的优良品

质。

从孩子出生开始，周围的环境对孩子的性格形成就有一定的影响，所

以家长要从小开始培养孩子拥有一个良好的性格。首先要给孩子创造一个

良好的家庭环境，所谓良好的家庭环境就是全家人要融洽、和睦、团结友

爱，这样才能培养出一个活泼开朗、热情率真的孩子。其次家长一定要加

强自身修养，给宝宝树立一个良好的性格典范，孩子的模仿能力是很强

的，他做每一件事都会以自己的父母为榜样的。第三家长要注意自己的教

育方式，对孩子的教育要以引导和说理为主，严格而民主，自由而不放

纵，对孩子太过溺爱或太过严厉都会让孩子胆小怕事的。另外对孩子的教

育要根据年龄的特点来定，不要制定超过孩子能力的目标，这样容易使孩

子失去自信，当孩子有了好的表现时，对孩子要多表扬和鼓励，这样孩子

才能拥有强烈的自信。

最新小班教师教育随笔幼儿园范文5

孩子喜欢玩沙

我们幼儿园地处农村，幼儿的户外活动场地很大，就在院子的一角有

一块沙地，平日我们都不太留意，可是最近课下活动时，我发现总有三三

两两的幼儿蹲在沙地里玩沙子，有的还在堆沙子，有的不只在地上画什

么，直到上课铃响，才恋恋不舍的离去。

今日户外活动时，本来是安排滑滑梯，可是泽乾却跑到我面前对我

说：“教师咱们能不能玩沙子呀?”我想：何不借这次机会去看看他们到底

在干什么呢!于是我领着孩子们来到沙地里，这时他们象一群放飞的小

鸟，“飞”到沙地里忙了起来，一会儿工夫，子哲对我说：“教师你看我画的

村庄。”有的在画树和小鸟，画得不好没有关系，用手一抹，重新开始，

有的两人一伙在堆小山，瞧孩子们那股认真劲儿，没想到一块小小的沙

地，却成了孩子们的乐园。

经过这件事，我改变了以前的看法：总以为玩沙脏幼儿不喜欢。可是

此刻我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自我的想象力，玩儿得十分

尽兴。

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