如何实现自己的梦想

如何实现自己理想

努力不能实现所有的理想，但努力一定能实现更多的期望值；努力不能让所

有人收益，但努力一定能让更多的人舒心。这就是深陷囹圄并不断为自己和他人

创作生存机会和生存价值的肖申克的拼搏精神。这种强调自生力和友爱——身处

困境中的默默坚强，主导自我，友爱他人——的精神是美国人一直追求的，《老

人与海》、《阿甘正传》等都体现了这种值得人敬佩并激励人努力奋进的精神。

自生力要求他们停止抱怨，积极地努力应对并做好一切必然的和可然的事情，这

其中任何一件事都可能影响下一步走向。做好每一件事，保持这种积极的良好心

态，无疑是最好的选择，如果你暂时不确定如何走向时。

这个世界是残酷的，是因为这个世界太客观，不像我们想象的那样美好，没

有我们期望的情感。没有太多主观左右的情感，从这个意义上说，世界是公平的。

世界的不同源于选择的不同，选择了充满竞争和崎岖的道路，就不要企图在安逸

中逃避责难，或止于抱怨付出而不得的收获，要知道这样的道路往往使你更优秀、

更值得尊重，让那些选择平凡道路的人止步望尘。不平则鸣，愈鸣愈不平，川阻

水流，愈阻则水势愈猛。临渊羡鱼，不如退而结网。青草冲不破石头，就会从旁

萌生。有些事情，你永远反抗不了，充满自生力的人，会知道怎样去做的更好和

最好。我们付出的感情是我们自己的，付出就收不回来。我们收回来的是只是别

人的，所以感情中永远没有对等原则，因为人是不同的。选择了多付出，选择了

益于他人，选择了优秀，就不要再选择平凡，苛求对等。你无法要求他人怎么做，

只能要求自己，你会发现这是可行的，而且是有益终身的。这个规则就是：不是

你不优秀，是因为你没有努力；不是不公平，是因为你选择了不平凡的道路。

tp://.

懂得自生力和努力的人，是懂得尊重自我的人，同时也是具有博爱精神、友

爱他人的人。他知道有一种价值需要共建的，即公益价值和道德价值，失去了这

种价值，在群体破坏到极点的时候，灾难就会转向自己，把责任留给他人，等于

把荣誉和尊意送给了他人，也把怯弱和苟生还给了自己。饱受艰辛去修补缺失的

价值，得到的不仅是群体的和谐，更是世人的微笑和自己永生的形象。我们生活

在这个大千世界里，心里总是期盼着哪一天能够有自己的事业，能够出人头地，

然而越急越是不能实现，只有一步一个脚印慢慢实现自己的理想。平凡的人做平

凡的事情，不是每个成功人士一开始就有那么的富有，还是得靠以后的努力，自

己创造财富，一点一点地积累。万事开头难，只要我们白怕艰辛，努力开拓，使

自己的事业有一个明显的提高，这也跟一个不会打铁的人一样，经过多次的努力，

也会学的很好，所以我们不能够在这个社会上气馁，退缩，要坚持自己的梦想，

否则将会被这个社会所淘汰。我相信一个坚持原则，不怕困苦的人一定会在未来

创造出自己的一片天地。

不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累！因为目标是动力，没

有动力的人不会轻松！

但是目标也会误导人，使人认为只要实现目标就万事大吉，却忽略了人生的

许许多多！目标有时也是可怕的，因为当它被实现时，可能会给人生带来痛苦和

后悔，或给别人甚至社会造成祸害。

树立目标还是不够的！要树立高尚远大的目标！要在实现目标的过程中汲取

人生的营养，因为我们一直在人生中成长，从未停止过！从来也没有……

一．目标就是计划，给自己的人生确定一个你希望达到的场景，就是人生的

目标．

二．你的价值观决定了你的人生目标．是吃喝玩乐的现实．还是让后人怀念

的精神追求？

三．目标是有其重要性的，也是有其实现的难易程度的，那个你觉得最有价

值的目标，就是你人生的终极目标．

一个人生存在世界上究竟是为什么？人为了将祖国建设得更美好，为了使自

己生活更幸福，会努力工作，创造财富。为了达到这个人生目标，人就得学会做

更多的事。有的事情不会做，人就要认真学习。学习是为了使自己的人生更精彩，

学习是为了使自己的人生更有有意义。人要对自己的一生负责，人活着就要对得

起自己的人生。你可以主动学习一项专长，让自己掌握一门知识。只要你认真去

学，没有什么学不会的你要多给自己自信心，你要认准目标努力学习，你就一定

能成功。

一个人要使自己的生活得有意义，就要树立远大的理想。当然，你如果还没

有想好应该怎么实行，会认为自己的目标定得很大，完成预定目标可能有困难。

你可以将大目标化解成几个小目标，再将小目标一一完成。用这个方法能使你克

服畏惧心理，（大目标不好完成）按照制定的计划去做。

你在完成小目标时，要有自信心，事情不能半途而废，要坚持做下去，要反

复地认真地将一件小事做好。你要调整自己的心态，你要不断地鼓励自己，相信

自己一定能做好一件小事，只要你想认真完成的事，坚信你就会做好它。等你有

了完成一件事情的经历以后，及时总结经验，进一步增强自信心，向另一个目标

进发，全力以赴想方设法去圆满完成它。在完成任务时你就会感觉非常快乐。你

就是一个充满自信，最有作为的人！你还年轻，相信自己的能力，自己一定是个

胜利者！

实现目标的7个过程：

一，制定目标

1大目标制定

过小过大都不可

提倡目标高尚

2大目标分解

依靠逻辑推理分解成小目标

小目标继续分解成更小目标

多多益善，不重质量

二，优化目标

1从结果入手，选择核心目标，删除次要目标（应该尽量多删）

直接从目标的作用、功能、价值、意义、主次关系等方面考虑

2从条件入手，选择实际目标，删除虚幻目标（应该尽量少删）

直接从目标所需的时间、金钱、性格、体力、智力、环境等方面考虑（此

处为大概时间）

3从过程入手，选择实际目标，删除虚幻目标（应该尽量少删）

直接从目标实现的过程中可能出现的各种困难和意外等方面考虑

三，实现目标

1从目标间的关系入手，选择最优的目标实现路线，做到事半功倍

先解决简单的目标，再解决困难的目标

先解决小的目标，再解决大的目标

先解决核心的目标，再解决不太核心的目标

2设定目标起始时间（此处为精确时间）

注意要有一定弹性

尽量不超过截止时间

四，改进目标

1何时改进

随机时间，如产生灵感的时候

规定时间，如每天，每周，每年...（建议每天）

2怎么改进

重复所有过程（更高的要求是不光改进你的目标，还改进我写在这的目标

法则）

3改进重点

自悟：失败教训，成功经验，创新灵感，用笔纸记录于你最初的目标表上

受教：间接阅读，直接交流，了解重点，励志类故事，志同道合者的经验

五，激励自己

1常想象成功时的情景

2让自己言谈举止都象一个已成功的人

3将目标告诉别人，或写在纸上并张贴于墙上

4多阅读励志类故事

5多和志同道合的人交流

六，充实自己

1先自我剖析

我有哪些缺点，包括情商上的和智商上的，如常常发脾气，妒忌别人，思考

不周全，过于偏激，不够创新等

2再努力提高

情商：常常提醒自己要成为一个有乐观积极、善于交往的人，也可以多看些

心理励志类的书

智商：常常提醒自己思考要周全，严谨等等，也可以直接学习思维提高类型

的书，如6顶思考帽等

3充实的关键

首先，得承认自己有缺点，然后必须有提高自己的想法，并且一直不失去这

个想法

那么，即使你还是发脾气，还是思考不周全，你也同样可以慢慢从失败中提

升自己

买不买书都无所谓了

七，如何开始

1将这个文章好好保存在你的电脑里

2按照上面的五个过程，象做答卷一样的用心、详细的写下自己的目标表，

并好好保存，以后常常得在上面修改

3一时不好回答、不愿回答的，可放一放，想好了再答，但必须回答，或尽

量回答

4必须明白观点的价值不在于是否深奥，而在于有没有人去实践，以及实践

程度

人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你

就会成功。

大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的，所以我们要树立

正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。

1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义

是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、

实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义

理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，

二是确立了邓小平理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以

变坏事为好事，把工作做得更好。

2.其次树立正确的人生观。

首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要

拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的

快乐的积累才构成幸福。

其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的

人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。

再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的

人生态度。

二：树立正确的价值观

我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在

学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重

大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来

面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就

是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人

格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能

协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利

于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从

现在做起牢固树立正确的人生价值观。

价值观对我们大学生来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说

话经常考虑：“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“用”、“利”、

“值”是一种价值判断，我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍

贵”，我们指责某些人的不道德时，常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一

种价值判断。毛泽东赞扬张恩德“是为人民利益而死，他的死比泰山还重。”

这也是价值判断。

1.正确地对待权力、地位、金钱。

“我哪有什么财富呢？作为一个大学生，买不起车，买不起房，学费都交得紧紧

张张，日子过得紧巴巴的，你看人家……”经常有人发出这样的感慨，其实我们

对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的

一种而已。

人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮

底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷，屡受挫折，谁相

信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢？邓小平三起三落，当年人

们“批邓”时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖

茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界

上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有

信心，这是人一生中最最宝贵的财富。

第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们！你没什么大

出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生

值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭

持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一

起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没

觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。

第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想

要的东西。这种欲望、上进心也是财富。

也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富！

人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中

走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意

志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕

的是你把它看成结局而不是过程。

2.正确处理理想与现实的关系。

人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得

以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动

任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物

质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提

倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，

把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义

现代化建设事业的奋斗当中。

通过学习，我认识到，树立正确的、科学的价值观，不仅要有马列主义、邓小平

理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实

践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生是作为未来社会建设者

的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，

不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们

每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意

从要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育

渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过

价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的

人生价值观，努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇

于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价

值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设

有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。