1
沁园春雪范文朗读视频
一、《沁园春雪》诗歌朗诵
这是一篇经典诗歌朗诵,可以参考的名家朗诵太多了:鲍国安、
曹灿、任志宏、唐国强、徐涛、孙道临……网上任凭搜寻【沁园春雪】
后面加上一个朗诵者的名字就可以找到视频观摩学习,在配乐方面的
选择就更多了。
………………………………………………人们听诗时能否产生情
感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关:一、朗诵者
声音本身的质量(这和朗读者有关);二、声音的节拍感(诗人的责
任在于供应节拍标志,朗诵者要将潜在的节拍表现出来);三、诗歌
意象(这和诗歌质量和听众修养相关);四、朗诵者个人状况(出名
一点、美丽一点都有助于提高读者心灵开放的程度)。
听诗和听歌的差别,只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌
的重要程度排序是:(二)、(四)、(一)、(三)。
二、朗诵沁园春雪要领朗诵《沁园春.雪》要留意些什么呢
这首词的诵读并不难,下面我就给你提些建议,留意括号里的话!
‘/’表停顿。
沁园春(这三个字语气要平,语速中等,吐字清楚)。(顿一下)
雪(读出回味)(长吸一口气,这一句只用一口气)北国/风光(四个
字节拍要一样,不宜太快,‘光’字可以拖长),千里冰封(宜快,干
脆),万里(‘万’字高八度,‘里’字可以低一点,‘万里’二字可拖
2
长一点,初显豪气)雪/飘。
(吸气)望/长城内外,惟余/莽莽(‘莽莽’二字一字一顿);(吸
气)大河上下,顿失/滔滔(‘顿’字可延长一页)。(吸气)山/舞银
蛇,原/驰蜡象,(吸气)欲与天公(‘天公’高八度)/试/比/高(‘试
比高’一字一顿,音高保持在‘天公’的高度,二显豪气)。
(长吸一口气)须/晴日,看/红装素裹,格外/妩媚(‘娆’字拖
长,显其回味)。(吸气)江山/如此(‘如此’拖长)多娇(‘多娇’
干脆),(吸气)引/很多(‘很多’拖长,强调)英雄/竞(拖长)/
折腰。
(长吸一口气,‘惜秦皇汉武……稍逊风骚’只用一口气)惜(拖
长)/秦皇汉武(短促,干脆,显得一带而过),略输/文采(声音渐
低,读‘采’字时,声带不振动);唐宗宋祖(短促,干脆,显得一
带而过),稍逊/风骚。(吸气)一代/天骄,(吸气,声音拔高)成
吉思汗,(吸气)只(‘只’拖长,强调,音调再拔高)识/弯弓/射/
大/雕(‘射大雕’一字一顿,‘雕’字可适当拖长,三显豪气)。
(长吸一口气,此句只用一口气)俱/往矣,数/风流(‘风流’拖
长,强调)人物,还看//今朝(‘今’拖长,只留一口气,‘朝’字用
完全部气味,收声干脆)。这首词字里行间都显露着毛主席的豪情壮
志,诵读时需精神饱满,仰头挺胸,目光直视前方。
还有,上下阙之间停顿大约0。5秒。
三、《沁园春雪》诗歌朗诵
3
这是一篇经典诗歌朗诵,可以参考的名家朗诵太多了:鲍国安、
曹灿、任志宏、唐国强、徐涛、孙道临……
网上任凭搜寻【沁园春雪】后面加上一个朗诵者的名字就可以找
到视频观摩学习,在配乐方面的选择就更多了。
………………………………………………
人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下
几个因素有关:
一、朗诵者声音本身的质量(这和朗读者有关);
二、声音的节拍感(诗人的责任在于供应节拍标志,朗诵者要将
潜在的节拍表现出来);
三、诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关);
四、朗诵者个人状况(出名一点、美丽一点都有助于提高读者心
灵开放的程度)。
听诗和听歌的差别,只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌
的重要程度排序是:
(二)、(四)、(一)、(三)
四、沁园春·雪三人朗诵,该怎样分,该留意哪几点
沁园春·雪(1936年2月)
甲北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
4
乙望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
丙山舞银蛇,
原驰蜡象,【原注】
欲与天公试比高。
甲须晴日,
看红装素裹,
格外妩媚。乙江山如此多娇,
引很多英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
丙一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
甲、乙、丙俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
5
五、朗诵《沁园春·雪》的配乐
《红旗颂》你过你要等开头的过门,开头先酝酿感情,然后到
略微两头部分的时候再开头,和样会感觉你很有节拍感!详细朗诵时
的语调停顿可以参考我下面的,我凭仗它拿到了学校朗诵竞赛其次名。
北国风光/,千里冰封/,万里雪飘/。这三句成为一体望/
长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。
山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与天公/试比高。这里是节拍转换
点须/晴日,看/红装素裹,格外/妩媚。
以下要和心情语气协作江山/如此多娇,引/很多英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗宋祖,稍逊/风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕。俱往矣,数/风流人
物,还看今朝。
扩展材料:《沁园春·雪》文学赏析上片描写乍暖还寒的北
国雪景,呈现宏大祖国的壮美山河。“北国风光,千里冰封,万里
雪飘”,总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色
世界。
不只突出了诗人对北方雪景的感受印象,而且造境独到优雅,可
以冠结全篇。“北国风光”是上片内容的总领句。
“千里”“万里”两句是交叉说的,即千万里都是冰封,千万里都
是雪飘。诗人登高远望,眼界极为宽阔,但是“千里”“万里”都远
非目力所及,是诗人的视野在想像之中延长扩展,意境愈加开阔,气
魄特别宏大。
6
天地茫茫,纯然一色,包涵一切。“冰封”凝然宁静,“雪飘”舞
姿轻快,静动相衬,静穆之中又有飘舞的动态。
“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”,是对雪景的大
笔铺陈。“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句。
“望”,有登高远眺的意思并有很大的想像成分,它显示了诗人本
身的抽象,使人感遭到作者那豪迈的意兴。参考材料:百度百科-
沁园春·雪。
本文发布于:2023-01-30 05:39:37,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/88/160531.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |