山东专升本报名

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2010年山东省专升本招生简章与考试大纲

关于做好2010年普通高等教育学分互认

和专升本考试录取工作的通知

有关高等学校教务处：

根据《山东省教育厅关于做好2010年普通高等教育学分互认和

专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2009〕24号，以下简称

《通知》）精神，现将我省2010年普通高等教育学分互认和专

升本考试录取工作有关事项通知如下：

一、招生类别、专业和计划

招生类别分为：学分互认、普通专升本（含师范和高职高专）。

二、报名

专科（高职）生所在学校为生源学校，承担2010年专升本考试

任务的学校为主考学校。

（一）报名时间

普通专升本实行统一时间报名。全省报名数据上传统一截止时间

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为2009年12月16日，各高校可根据本校情况自行确定学生报

名起止时间。

（二）报名范围

我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院

和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生（含在校期

间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专

科毕业生）。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不

含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，

目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专

科（高职）应届毕业生。

（三）资格审查

生源学校根据《通知》要求，负责本校学生（含在校期间已参加

过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）

的报名和资格审查工作。生源学校要认真审查考生姓名、考生号

等信息是否与高考录取简明登记表相符，是否符合报名条件。具

有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含

成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目

前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科

（高职）应届毕业生的报名和资格审查工作由济南大学负责。报

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名结束后，生源学校应张榜公布符合条件的学生名单，接受师生

和社会监督。

（四）软件使用(略)

（五）填报志愿

报名参加普通专升本考试的学生须填写《2010年山东省普通高

等教育专升本考试考生报名表》（见附件4）并交生源学校进行

报名，或通过生源学校指定网络进行报名。填报志愿时，如果同

一专业的招生学校有2所以上，考生可填报第一志愿1个，第二

志愿不超过3个（平行志愿），并在“是否服从调剂录取”栏中

填写“是”或“否”，若不填写，视为不服从调剂。

报名结束后，生源学校必须通过软件打印出《考生报名信息确认

表》并组织考生进行签字确认。如缺少考生签字确认环节，由此

造成的任何问题由生源学校负责。

报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类

或相关医学类。

（六）准考证号码的编排、打印及发放（略）

（七）信息汇总审核（略）

（八）考场编排

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2010年1月14日起，考生可登录网站查

询有关考试信息，并提前一天到主考学校现场查询考试地点。

（九）报名费

考生报名费按照省物价局、省财政厅核定的标准收取，由生源学

校代收。报名结束后我处将根据报名人数向生源学校下达收费通

知，收取的报名费统一交省财政专户。

三、考试

（一）考试科目及要求

考试科目为2门公共课和2门专业综合课。公共课每门成绩满分

为100分，专业综合课每门成绩满分不超过150分。其中，英语

（公共课）考试要求以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》

为依据，计算机、大学语文和高等数学的公共课考试要求分别见

附件8、9、10。

（二）考试组织及范围（略）

（三）考试命题及阅卷（略）

（四）考试时间及技能测试

考试时间为2010年1月16日至18日。

1月16日：上午8：30—10：30科目：计算机（高等数学）

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1月16日：下午14：00—16：00科目：外语（大学语文）

1月17日：上午8：30—11：30科目：专业综合一

1月17日：下午14：00—17：00科目：专业综合二

1月18日：师范类音乐学、美术学、学前教育专业技能测试。

济宁学院负责师范类音乐学专业技能测试，济南大学负责师范类

美术学专业技能测试，山东师范大学负责师范类学前教育专业技

能测试，各高校制定具体专业技能测试要求后报我处核准实施。

（五）成绩公布及查询

负责阅卷、统分的学校在成绩核对无误后，将成绩于2010年1

月28日前报我处。生源学校可于2月中旬通过软件下载考生成

绩，具体下载时间另行通知。在考试成绩正式公布前，任何人不

得查询、透露考生成绩。

考生对本人考试成绩有异议的，可于2010年3月20日前向生源

学校提出申请，由生源学校派专人持介绍信到我处办理许可手续

后，方可到阅卷学校进行查询。阅卷学校要指定专人负责查询，

查询时只负责核对卷面总分与各题得分的累加是否有误。如发现

分数累加有误，由阅卷学校教务处出具更正证明，负责人签字盖

章后连同出错试卷一同报我处。如因分数登录错误影响考生录

取，由我处负责更正，同时做好记录，存档备查。

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阅卷学校要将本次考试的试卷妥善封存，以备查询，一年后方可

销毁。

（六）其他事项（略）

四、录取

普通专升本在同类别同一专业内确定考生录取资格，按考生志愿

择优录取。考生志愿录取顺序为：第一志愿、第二志愿、调剂志

愿。

（一）确定录取分数线

录取前分别设定公共课(外语、计算机、大学语文和高等数学)、

专业综合课和考生总成绩的最低控制分数线，所有考试科目及总

成绩均达到最低控制分数线的考生为非受限考生。非受限考生

中，按照分类别分专业招生计划总数的1:1确定录取分数线，达

到录取分数线的考生具备录取资格。

（二）第一志愿录取

对具备录取资格的考生，按不超过分学校分专业招生计划1:1的

比例，依据其总成绩由高到低，向招生学校提供第一志愿报考该

校各专业的考生名单及相关信息，由学校择优录取。当第一志愿

报考该校的具备录取资格的考生数大于招生计划数时，则不能录

取其他志愿报考该校或没有报考该校的考生。

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（三）第二志愿录取

对具备录取资格但未被第一志愿所报学校录取的考生，按其总成

绩由高到低，依次向未完成招生计划的第二志愿招生学校提供考

生名单及相关信息，由学校择优录取。

（四）调剂志愿录取

对具备录取资格但未被第一志愿和第二志愿所报学校录取的考

生，如果服从调剂录取，则向未完成招生计划的学校随机提供其

名单及相关信息，由学校择优录取。

因考生不服从调剂录取产生的计划缺额，在剩余的非受限考生

中，分类别分专业按总成绩由高到低依次递补，直至录满学校招

生计划为止。

（五）录取信息下载（略）

（六）其他事项

考试过程中有作弊行为者，取消其录取资格。

招生学校负责将录取通知书寄送生源学校，由生源学校负责转寄

或转交考生本人，不得交其他任何人转寄或转交。考生按招生学

校的要求办理入学手续。

二○○九年十一月二十四日

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2010年山东省普通高等教育专升本

计算机(公共课)考试要求

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教

学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的

基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际

情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》

课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备

基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用

软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学

的最基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟

练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统

Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）、

演示文稿软件（PowerPoint）、数据库管理系统（Access）的使

用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，

要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有

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一定的了解。

三、内容范围

（一）计算机基础知识

信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，

计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计

算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序

设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不

同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字

编码的基本知识；多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、

CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、

输出设备；微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

（二）操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统

及各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows启动与关机；

Windows的桌面、开始菜单、应用程序，鼠标的基本操作，剪贴

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板的使用；窗口、对话框、快捷方式；我的电脑、资源管理器、

回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、

附件及多媒体功能。

中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。

（三）字处理软件MicrosoftWord的基本使用方法

Word的启动和退出，窗口组成及各部分使用；视图、文档、模

板、段落、样式、域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、文本框、

环绕排版、段落标记等基本概念。

文档的基本处理方法：建立文档、为当前文档命名，把当前文档

另存为其他类型的文档；模板的概念，用模板来建立文档，设置

打开文档的路径，选择被打开文档的类型；插入点的移动、选定

正文的方法、对选定的正文进行编辑；查找和替换操作。

文档格式化的基本方法：字体、字型、字号的设置；文字颜色的

设置、字符间距和缩放比例的设置等；段落的概念，段落缩进，

段落间距；项目符号和编号；边框和底纹；对齐方式，行距的设

定；样式的概念，更改和建立新样式的方法；格式刷的使用。

表格处理的基本方法：建立表格的方法；单元格的合并、拆分，

调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设

置数据的格式，设置数据在单元格中对齐方式，表格与文字的环

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绕。

对象处理：艺术字的插入和修改，数学公式的插入与修改、图片

的插入与修改，图片的环绕方式；对象的插入、选定、编辑，对

象格式的设置，自选图形的绘制与编辑，文本框的插入与编辑。

页面设置与打印：页面设置；分栏排版；页码编制；页眉和页脚

的设置；文档的分页；打印预览与打印。

邮件合并、索引和目录的使用。

（四）电子表格系统MicrosoftExcel的基本使用方法

Excel的启动与退出，窗口的组成及各部分使用；工作簿、工作

表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。

工作簿的创建、打开、保存及关闭；创建工作表，各种数据类型

的输入；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批

注的使用；工作表的管理；行高和列宽的调整；编辑、移动和复

制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。

设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设

置；边框的设置。

建立Excel数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；

数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,

打印预览,打印工作表。

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Word与Excel的协同操作。

（五）演示文稿软件PowerPoint的基本使用方法

PowerPoint的启动与退出，建立演示文稿的方法，演示文稿的

视图方式。

建立和编辑幻灯片，组织结构图的建立，幻灯片背景的设置，设

计模板的使用，幻灯片母版的设置，配色方案的设定。

幻灯片动画效果的设置，幻灯片切换效果的设置，超级链接和动

作设置。

演示文稿的放映方式，演示文稿的打包和网上发布。

（六）数据库管理系统Access的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系

运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access数

据库的组件。

（七）计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻

辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本

地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享。

Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、

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Internet地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，

Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet；WWW与IE浏览器、

信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下

载，FTP。

HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。

FrontPage2000的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立

及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单

页面的建立，网页的发布。

信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技

术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行

为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，软件知

识产权的有关常识。

四、题型

题型分值

单项选择题50题50分

多项选择题20题20分

判断题20题10分

填空题20题20分

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五、参考教材(中国石油大学出版社出版)

计算机文化基础（2005版）

计算机文化基础实验教程（2005版）

计算机文化基础（第六版）

计算机文化基础实验教程（第六版）

附件4：

2010年山东省普通高等教育专升本

高等数学（公共课）考试要求

总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、

一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、

多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理

论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部

分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、

逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基

本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所

学知识分析并解决简单的实际问题。

一、函数、极限和连续

（一）函数

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（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。

（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，

周期性。

（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。

（4）掌握函数的四则运算与复合运算。

（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，

三角函数，反三角函数。

（6）了解初等函数的概念。

（二）极限

（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极

限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极

限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，

夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算

法则。

（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右

极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→∞，x→-∞）

时函数的极限。

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（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算

定理。

（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，

无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个

无穷小量阶的比较。

（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

（三）连续

（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和

右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分

类。

（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复

合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其

类型。

（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最

小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一

些简单命题。

（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极

限。

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二、一元函数微分学

（一）导数与微分

（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关

系，会用定义求函数在一点处的导数。

（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的

求导方法。

（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定

的函数的求导方法，会求分段函数的导数。

（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。

（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的

关系，会求函数的一阶微分。

（二）中值定理及导数的应用

（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。

（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/∞”、“0•∞”、

“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。

（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区

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间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。

（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值

的方法，并且会解简单的应用问题。

（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。

（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。

三、一元函数积分学

（一）不定积分

（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，

了解原函数存在定理。

（2）熟练掌握不定积分的基本公式。

（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三

角代换与简单的根式代换）。

（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。

（二）定积分

（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。

（2）掌握定积分的基本性质。

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（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分

求导数的方法。

（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。

（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。

（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。

（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。

四、向量代数与空间解析几何

（一）向量代数

（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、

方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。

（3）掌握二向量平行、垂直的条件。

（二）平面与直线

（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂

直、平行。

（2）会求点到平面的距离。

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（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式

方程。会判定两直线平行、垂直。

（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。

五、多元函数微积分

（一）多元函数微分学

（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的

极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。

（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与

充分条件。

（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。

（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。

（5）会求二元函数的全微分。

（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）

的一阶偏导数的计算方法。

（7）会求二元函数的无条件极值。

（二）二重积分

（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。

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（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。

六、无穷级数

（一）数项级数

（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，

了解级数的基本性质。

（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。

（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。

（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判

别法。

（二）幂级数

（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。

（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求

导与逐项积分）。

（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）

的方法。

七、常微分方程

（一）一阶微分方程

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（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初

始条件和特解。

（2）掌握可分离变量方程的解法。

（3）掌握一阶线性方程的解法。

（二）二阶线性微分方程

（1）了解二阶线性微分方程解的结构。

（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。