湖南青马

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湖南青马学习心得

范文三篇精选

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《湖南青马学习心得范文三篇精选》

是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，

这里给大家转摘到XX。湖南青马学习心

得范文一从最初对青马工程一无所

知到亲身经历，从最初参加青马工程到

这期培训结束，我也在这段旅程中从而

迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思

想认识，提高了更优的实践水平。有幸

参加青马工程对我而言是收获颇多、受

益匪浅。青马工程为我们搭建了稳

定的阶梯。这期青马工程培训丰富

多彩，理论学习，素质拓展结合。理论

讲座带我们接触到高校共青团工作，更

深入走进马克思主义，使我们体会到青

年的的责任，明白了青年的使命，是我

们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实

践工作，更深刻的了解实践活动，指导

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我们行动能力的培养。这是为我们的成

长之旅搭建的阶梯。胡老师的“青

春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班

的序幕，点燃了作为青年我们的青春之

火。老师深入浅出的为我们讲解了有关

高校共青团、校团委的知识，这使我们

清楚的了解其工作任务，工作原则，工

作思路，工作构架与工作重点。现实而

言，这与我们还有不小距离，但是通过

老师的讲解，我学到更多有关这方面的

知识，系统的了解的这方面的工作，而

这也是青年我们必须关注的、学习的。

讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其

雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的

经验，科学的知识下地传授，是潜移默

化的影响。此外老师提出了对我们的要

求，这些要求是注入给我们的力量。这

方面的学习让我进一步了解到我们的责

任与要求。在能力中提出了学术研究能

力，组织管理能力，信息捕捉能力，这

是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新

能力，沟通表达能力之外的新要求。指

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引我们能力前进培养的方向，热门思想

汇报确定个人能力发展完善的目标;在素

养中提出了知识文化素养、身体心理素

养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做

信念型、学习型、创新型、实干型、服

务型、清正型的“六型”学生干部。这次

讲座使我正确的认识自我，了解差距，

并促使我努力缩短差距。素质拓展

活动是理论学习之外的实践活动，最为

让我难忘，最为让我受益。感谢张老师

为我们做的精心安排，感谢其使我接触

到现代人和现代组织全新的学习方法和

训练方式，使我接触这终生受益的活动

及根植于我心的行动思维，使我我能有

机会以之分享于我的班级，使我能见到

打破我一直期待克服的执行力、行动力

缺陷的第一步，使我能在以后的日子获

得长足前进动力。这次活动是在专业的

汪教练指导下进行的，这是一堂学习实

践的课。活动中每一活动都使人深受其

益。取队名培养团队的协作沟通能力，

“足够高”更是启发想象力与创造力，锻

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练战胜困难的毅力，“人椅”对我们而言

是个挑战自我超越自我，学会团队激励，

群体合作意识的活动，也是对这些平时

言于口上的理论知识的实践。活动更有

对思维创新的训练与启发。素质拓展是

在实践中的学习，开拓了视野，增长了

见识，体会到了实践的重要，“纸上得来

终觉浅，绝知此事要躬行”。没有实践，

没有真理。决定问题，需要智慧，贯彻

执行时则需要实践。在这次活动中服从

也是要求重点，个人简历它是我们在老

师指导下开展活动，进行活动，完成活

动的基础。同时，应当在活动克服自己

的心理的障碍，积极主动参与活动，学

会沟通配合，学会发挥自己力量，积极

为群体做出自己的贡献。素质拓展是我

之前从未接触的，甚至与从未想到，却

于我而言是到目前为止所接触中的最为

“奇迹”的。学习是大学生的最为主

要的任务，我们的学习更为重要在学会

学习的方式方法，对校党委组织部部长

陈刚教授的“如何提高学生干部的学习

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能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀

山之捷径，飞天之羽翅。“为什么学习”

是老师给我们讲的第一个问题也是我们

寻求学习意义的深层思考。或许如老师

言生存的需要，实力的要求，不学习思

想僵化、能力退化，学习的高附加值及

面对全世界都学习的竞争，不过从中最

要的收获应在于寻找自己的学习理由、

意义，为自己找到学习的不竭动力。当

明白学习之于自己的意义，才可全心投

入，不懈追求。其二谈到“学什么”，老

师指出了围绕长远的目标学习，满足个

人发展的需要学习，工作需要什么，就

学习什么，这些是着眼于我们未来就业

之需求，提高核心竞争力的有关方面学

习内容。更具启发之处在于老师同时强

调了学习历史，这发人深省，让我重新

认识到自己放下的历史是多么重要，XX

这些是积淀的宝贵，是免费却无价的财

富。学习历史更是要求自己独立思考，

深刻领悟。教授的在历史中学习，在历

史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师

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所言学医学知识，法律知识也弥补所学

之盲区。其三谈到“怎么学”，老师谈到

向实践学，向群众学，向网络信息学，

综合多种学习方法来学。学习最重要的

不是客观的方法，而是主观的学习品质，

这是老师讲座又一直指人心的地方。学

习要持之以恒，要勤于思考，善于总结，

要精力聚焦，要学以致用。成功一定有

方法，失败一定有原因，而原因多在于

品质问题，所以我们更当注重学习品质

的培养，构建自己的坚定品质。谈到干

部，老师也给了我们做出指导，提出了

统筹兼顾能力，知人善用能力，开拓创

新能力;也给我们做出了注意事项，工作

主动，工作快节奏，工作高标准，抓好

工作最后一步，关注群体利益;也给我们

做出了要求，敢于担当，吃苦耐劳，加

强学习，注意管理艺术的研究，等等。

这些是没有工作经历的我的及时良药，

是我现在，未来的指导。陈教授的讲座

是我面临切实问题的真切解决之道。

我们在青马工程铸造了坚定的方向。

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经过这次培训，我得以重新的认识自己，

定位自己，也深刻的认识自己的重担。

这种重担一是发现自己的许多有待不断

克服的不足与不断缩短的差距，最全面

的范文参考写作网站这方面给了我重

担，前进如逆水行舟，但是我会在这重

担下寻到压迫的力量及决心，我更要以

积极的热情，坚定的态度去正式自己，

努力把自己提高。拜伦说，青年人满身

都是精力，正如春天的河水那样丰富。

我相信正是青年的自己那爆发的精力，

隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负

的责任与使明，以及青马工程的使他们

进一步坚定跟党走中国特色社会主义道

路的信念，成长为中国特色社会主义事

业的合格建设者和可靠接班人的重担。

这个重担是我们全体青年所肩负的。在

这个学习过程中我明白这是重担又是使

命，又是力量，我们当代的使命较革命

前辈而言是幸福的。我们身处和平年代

面临这样的使命也将是我们力量的源

泉，这将不再为重担，是当下中国梦的

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力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求

索。这些重担是一个方向，指引航行的

方向，引领未来的方向，一个坚定的方

向。青马工程时间是短暂的，但影

响是长远的。青马工程所获的价值来源

自己，你可以获得价值一分的收获，你

可以获得价值一亿的收获，你只有不停

地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，

在行动践行过程中的达到你所期望的价

值。我们都应期待的是真心，有心，恒

心的理论的学习、实践的行动之后的无

价。湖南青马学习心得范文二

本学期通过四次理论课的学习，对青年

马克思主义者培养工程的宗旨、含义，

有了基本的了解。也明确知道了自己要

成为一名合格“青马人”应该如何努力的

方向。青年马克思主义者培养工程

是共青团委中央在全国推进的马克思主

义者培养工程范文内容地图，根本目的

在于培养造就一大批有马克思主义中国

化最新成果武装的马克思主义者，引导

当代大学生树立永远跟党走中国特色社

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会主义的坚定信念，引导当代青年成长

为中国特色社会主义事业合格的建设者

和接班人。青年马克思主义者培养，对

于坚定大学生理想信念，端正政治态度，

坚定走中国特色社会主义具有重大的理

论意义和实践意义。首先很高兴学

院给我这次机会参加青马工程的培训，

起初我不知道青马工程的含义，也不知

道为什么要有这样的培训。我明白，要

成为一名真正的“青马人”我还有很长的

一段路要走。其次，我要明确的就

是为什么学校、学院要开办青马工程。

我认为这不仅仅是党事业健康发展的需

要，也是马克思主义自身发展的需要，

更是中华民族伟大复兴的需要，同时也

是优秀青年成长、成才的需要。带

着好奇，周航教授给我们上了第一课理

想与信仰。在这堂课上我们了解了我们

大学生所应有的责任及应该为成为一个

合格的青年马克思主义者而奋斗，我们

应该具有崇高的理想和坚定的信念。这

次讲座周航教授通过结合自己的亲身经

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历，XXTOP100范文排行结合当代大学

生的身心发展特点，从理想与信仰的含

义，理想与信仰的时代内涵，以及树立

理想与信仰的必要性，三个方面来阐释

理想与信仰在一个人的发展过程中的举

足轻重的作用，更让我们原白了理想与

信仰的时代精神要求。“人无远虑，必有

近忧”，在当今飞速发展的物欲横流的社

会，我们应根据自身的实际情况，树立

切实可行的目标，有坚定的理想信念，

有远大的理想抱负，成为社会主义合格

的建设者和接班人。网络文化、生

态和文明谈我们应对信息社会应如何合

理、科学的应用网络，做到网络文明。

这次给我们做培训的是我们学校宣传统

战部的向小川部长，他主要从三个方面，

即网络文化的兴起，网络生态的失衡，

网络文明的呼唤来给我们阐释了如何做

到网络文明。他给我们讲解了网络文化

形式网络文学，目前较有影响的文学网

站有“文学城”、“榕树下”“黄金书屋”

等;BBS论坛，境内主要的社会论坛有人

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民网强国论坛、新华网论坛、天涯论坛、

凯迪网络、西祠胡同、猫扑论坛、新浪

论坛、腾讯论坛等;博客(微博)，又译为

部落格、工作总结部落阁、网络日志，

是一种通常由个人管理，不足期张贴新

的文章的网站;电子杂志;客文化。通过这

些基本知识的讲解，扩大了我们的知识

面，使我们能更好的理解我们每天所接

触的东西，能以正确的态度看待发生在

我们身边的事情。网络是一把“双刃剑”，

我们要学会合理的运用网络，争做网络

文明者。最后，我要清楚自己应如

何做一名合格的“青马人”。紧接着是政

治与公共管理学院的余文模教授给我们

上的第三次理论课即“构建社会主义核

心价值体系培养社会主义建设者和接班

人”这堂课余教授主要从三个方面即“是

什么问什么怎么样”来阐释社会主义核

心价值体系的内容以及如何争做一名合

格的社会主义建设者和接班人。本次课，

最后以全体师生合唱“国际歌”结束。通

过这次课，我了解到社会主义核心价值

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体系的基本内容包括“马克思主义指导

思想，中国特色社会主义共同理想，以

爱国主义为核心的民族精神和以改革创

新为核心的时代精神，心得体会社会主

义荣辱观”。而建设社会主义核心价值体

系是构建社会主义和谐社会的需要，对

于建设和谐文化、建设和发展中国特色

社会主义，实现中华民族的伟大复兴，

具有重大的理论意义和实践意义。首先

有利于引领多样化的社会思潮，其次提

供社会团结和睦的精神纽带，最后为构

建和谐社会提供强大的精神动力。

通过这次课的理解，我认为成为一名合

格的“青马人”，需要做到以下几点：尽

心去学习，用真诚的心去对待学习，不

浮夸，不自欺欺人;真心相信和拥护马克

思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论

和“三个代表”;用心去做，无论是作为一

名学生干部还是一名普通学生，都要带

动周围的同学积极向上的面对学习和生

活，同时作为一名学生干部更要做好自

己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思

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主义和正确的认识以及先进的思想，让

身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为

“青马人”。经过这次的培训，我想

了很多，我们来大学到底是干什么的?难

道忘记了那煎熬的高中生活?范文写作

我们不应该忘记学习，即使工作再忙!如

果大学期间，因为工作而耽误了学习，

甚至考试不及格的话，那么他就是一个

不合格的学生干部。我们要充分利用3

年或4年的时间来处理好学习和工作的

事，要二者皆得，从总的方面考虑盲点

也好，这样可以更适应进入社会，不管

是进入社团还是学生会经历的事总比什

么都不做好点，组织能力和交际能力都

能提高。本学期的最后一次理论课

是由政治与公共管理学院的刘世衡博士

讲解《共产党宣言》结束的。本堂课主

要通过介绍《共产党宣言》由来即产生

条件，主要内容，以及在中国的传播，

这三个方面来对《共产党宣言》逐一进

行讲解。最后，刘失衡博士还给我们介

绍了斯诺的《西行漫记》，来拓展我们的

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视野。通过这次课，我们了解到《共产

党宣言》的产生是有其特定的历史条件

的，第一是西欧资本主义制度的确立和

资本主义基本矛盾的暴露，第二是工人

阶级作为独立的政治力量登上历史舞

台，第三是空想社会主义的产生发展提

供了可靠的材料，第四是《共产党宣言》

吸收的其他思想理论成果。《共产党宣

言》标志着马克思主义的产生，国际共

产主义运动开始。在课余时间，与

此相适应，我还阅读了相关的书籍。《邓

小平的三起三落》，赵晓光，刘杰著，辽

宁人民出版社;《百熊人生》生活中的邓

小平，武市红著，世界知识出版社;《马

克思画传》，华东师范大学出版社。

邓小平是一代伟人，他为中国新民主主

义革命的胜利和新中国的成立，为中国

社会主义的创建、巩固和发展，建立了

永不磨灭的功勋。但同时邓小平也是一

个凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，

有喜怒哀乐，他热爱生活，热爱生命，

热爱春天，热爱大自然，热爱人世间一

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切美好的事物。《百熊人生》主要通过描

写邓小平波澜壮阔的革命经历，三起三

落的世纪传奇，大开大阖的政治智慧，

千古独步的人生轨迹。让我们深刻的认

识了邓小平的一生。《邓小平的三

起三落》这本书主要介绍了邓小平人生

中的三个重要时间点。1904年8月22

日，邓小平出生在广安县协兴向牌坊村。

5岁私塾发蒙，后转入新式小学。高小毕

业以后，考入广安县中学。1919年，考

入重庆勤工俭学预备学校。受五四运动

的影响，这时他有了朴素的“工业救国

“的爱国思想，他同全校同学一起参加抵

制日货，声讨卖国贼的活动。1920年夏，

到法国勤工俭学。到法国后，迫于生计，

他有很长一段时间放弃了学习，走上打

工之路。他的第一个做工之处是法国南

部重工业城市克鲁梭的施耐德工厂，“工

种”是轧钢车间的轧钢工;第二个工作之

处是巴黎运河边上的一家专门制作扇子

和纸花的香布朗工厂;第三个工作之处是

在蒙达尼附近的夏莱特的哈金森橡胶工

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厂，“工种”是“制鞋工”，加工防雨用的套

鞋。尽管生活如此艰辛，挣得钱也只能

勉强生计，但只要有稍微空余的钱，他

都会拿去缴纳学费。

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