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辛弃疾水龙吟

更新时间:2023-01-30 03:12:37 阅读: 评论:0

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2023年1月30日发(作者:鳝鱼吃什么)

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辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》赏析

本文拟以辛弃疾的词《水龙吟登建康赏心亭》为实证材料||,

以系统论为宏观控制方法||,用层次分析法作微观切割||,据此还原出

文本各个层面的原始内涵||。

先看物态层||。文本如下:

水龙吟登建康赏心亭

楚天千里清秋||,水随天去秋无际||。遥岑远目||,献愁供恨||,玉

簪螺髻||。落日楼头||,断鸿声里||,江南游子||。把吴钩看了||,栏杆拍

遍||,无人会||,登临意||。休说鲈鱼堪脍||,尽西风||,季鹰归未?

求田问舍||,怕应羞见||,刘郎才气||。可惜流年||,忧愁风雨||,树犹如

此!倩何人||,唤取红巾翠袖||,揾英雄泪?

词曲《水龙吟》的声情是一支清沏嘹亮的笛曲||。

上片陈列了九种物象:楚天、秋水、远山、落日、楼头、断鸿声、

游子、吴钩、栏杆||。其中有大景||,有小景;有静景||,有动景;有

远视||,有近观;极写登临之景||。九种铺陈之物象||,本无联络||,但

作者把心境的愁、愤物象化||,移情及物||,“以我观物||,故物皆著我

之色彩”||,于是万物皆被激活||,显示出无比巨大的内聚力||,从而

生成浑然一体的九种物象||。然后||,歇拍又稍点文学角色之处境||,

之感慨||,至此||,所见、所闻、所感已基本描写叙述完毕||。

下片连用三个典故:张季鹰归隐事、许汜求田问舍刘备反对事、

桓温北伐见柳垂涕事||。典故曾是历史上的客观存在物||,从意识与物

质的关系这个视角看||,如果我们把进入文本的客观存在物叫做“象”

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||,那么我们也可以把这三个打上了作者主观情感烙印的典故称之为

意象||。关于辛弃疾词中用典的问题||,前人、今人多有微词||。有人

认为是逞才||,有人认为是掉书袋||,有人认为因此造成了文本的艰涩

||。其实不然||。用典最迟应出现在先秦的“称诗”风尚中||,另外||,

文学的语言应该是文学的||,而不应该仅仅是生活的||,它的特点之一

就是延续性||,延续的内涵包蕴着承接和创新||。而且用典还能使文本

具有一种含蓄美||。所以||,正如《莲子居词话》所言:“辛稼轩别开

天地||,横绝古今||,论、孟、诗小序、左氏春秋||,南华、离骚、史、

汉、世说、选学、李杜诗||,拉杂运用||,弥见其笔力之峭||。”三典连

用||,应是一种胆识||,一种才学||,一种气势||。三典中又灌注了“江

南游子”的怀抱、失意||,于是结句悲怆而作天问式的泪语:“倩何人

||,唤取红巾翠袖||,揾英雄泪?”

再看形象层||。“楚天千里清秋||,水随天去秋无际”两句||,为全

词奠定了悲剧的情感基调||。唐宋词涉及“清秋”||,常传达伤情离绪

||。李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”、柳永的“更那堪冷落清秋节”莫

不如此||,“水随天去秋无际”言秋水浩渺||,文学角色的运数何尝不

然?

上片勾勒出一个恢弘阔大的环境||,大环境必需负大力者||。下片

的文学角色在国运衰微之时||,不屑张季鹰归隐、许汜求田问舍||,而

以刘备、桓温自况||,试图力挽狂澜||,重振国威||,于是||,一个卓然

独立、傲啸古今的英雄耸然凸现||。然而||,英雄的至大至刚之正气||,

凌云般的大抱负||,却“无人会”||。江山依旧||,年华已逝||,宝刀空

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老||,英雄落泪||。

文本塑造的文学角色是一个政治上失败的英雄||。谢枋得《祭辛

弃疾稼轩先生墓记》言:“大仇不复||,大耻不雪||,平生志愿||,百无

一酬||。”可为明证||。在阔大的环境中||,英雄一腔热血||,满身硬骨||,

正可剑倚长天||,气冲斗牛||,放马驰骋||,一试身手||。然而||,因“无

人会”||,只好“倩何人||,换取红巾翠袖||,揾英雄泪?”作者用“能

留”的手法||,情感跌宕||,由高峰陡降波谷||,潜气内转||,摧刚为柔

||,化飞龙之志为椎心之痛||,英雄身心被束缚||,请缨不成||,壮志难

酬||,内心沉郁||,压抑住不平之气||,连用三典||,从另外一个视角看

||,既可看作意象||,也可视为比喻||,暗示一片丹心||,惟天可鉴||。

再分析社会生活层||。孟子在《孟子万章下》中曾说:“颂其诗

||,读其书||,不知其人可乎?是以论其世也||。”在这里||,他鲜明地提

出了文学评论的一个原则:“知人论世||。”我们借此原则也来梳理一

下辛弃疾在创作此文本前后的南宋社会格局||。

一是女真族建立的金政权强大于北宋末年||,然后逐渐扩张领土

||,先灭辽||,又南下侵占北宋的北方广大区域||,北方人民多家破人

亡||,有的则背井离乡随宋室南迁||。二是南宋大厦倾危||,偏居一隅||,

建都临安||,朝野上下||,和战两派论争激烈||。其一是金军不时南侵||,

荼毒生灵||,朝野中的爱国派莫不义愤填膺||,力主恢复||,这一派中

又可分为两类:持速胜论的激进派和主张持久战的务实派||。其二是

金国国力日盛||,朝野中的妥协派日惧||,力主“南北有定势||,吴楚

之脆弱不足以争衡于中原”||。

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这两派的力量对峙或失衡||,或平衡||,遂有或仓猝北上论兵||,“赢

得仓皇北顾”;或割地赔财物乞安宁之诸多态势||。

人既是自然的人||,也是社会的人||。国际、国内的社会格局必然

影响着个人的命运||。辛弃疾既不见容于主和派||,也不见容于持速胜

论的主战派||,也就是说||,这样一个孤标傲世的英雄处于夹缝之间||,

不为时代、世人所容||,正与鲁迅写《彷徨》时的处境、心境相同:“寂

寞新文苑||,平安旧战场||。两间余一卒||,荷戟独彷徨||。”因此||,辛

弃疾悲剧的命运也就成为必然了||。

再分析人性层||。人性伴随着人类相生相灭||,它具有历史性、时

代性、具体性、共通性等特点||,而人格又是人性积淀淘洗而成的英

华、结晶、光辉||。

瑞士心理学家荣格把人格界定为它“通常是指一个在各方面都具

有抵抗能力并充满能量的精神整体——一个理想的成人模式”||。他

接着又阐释道:“人格是人的内在特性的最高实现||,它是一种勇敢地

面对生活的行为;是对形成个体一切因素的完全证实;是对与最自由

地实现自觉相联系的一切生存条件的最佳适应||。”由此返视文本中的

文学角色||,他虽然巍然自立||,出类拔萃||,充满能量||,但并不能抵

御来自各方面的压力||,不能与一切生存条件构成最佳契合||,恰如荣

格所言||,人格有如传统哲学中的“道”一样||,是“一切事物固有内

涵的完全实现”||,人格是一种理想模式||,是人性航程中的路标||。

因此||,我们可把文本中的文学角色与海明威《老人与海》中“可是

一个人并不是生来要给打败的”、“你尽可把他消灭掉||,可就是打不

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败他”的桑提亚哥充溢的人格美||,类比称为缺憾的人格美||。

接着分析作者意识层||。作者出生于山东济南||,彼时家乡已被金

人占领||,宋室南迁已十三载||。他早年失怙||,由具有民族气节和爱

国思想的祖父抚养长大||,其间耳闻目睹金人的残暴||,内心忧愤逐渐

外化为抗金、南归等行动||,但南归后||,却一直或“专业不对口”||,

或弃置不用||,在南归后的第七年||,也就是公元1169年||,他在建康

通判任上登建康赏心亭||,“指点江山||,激扬文字”||,感慨抒怀||。概

括起来说||,作者意识在文本中流露出了三点||,一是渲染内心苦闷||,

抒发抱负;二是期望上达天听;三是感化世人||。

最后分析集体无意识层||。文本中||,文学角色似在为个体的命运、

前途而忧虑||,但滤去这些障眼的信息||,采用归因理论||,无国便无

家||,文学角色实在是为国家民族的命运、前途担忧||。

这是文学作品中常常表现的一种忧患意识||。《诗经王黍离》

当是它的原型||。东周时一个王朝大夫到镐京来||,见到宗庙宫殿均已

毁坏||,长了庄稼||,不由“行路靡靡”||,“中心摇摇”||,发出了“知

我者||,谓我心忧;不知我者||,谓我何求||。悠悠苍天||,此何人哉”

的天问||。由此下衍||,代代有爱国思想的文人士大夫当民族矛盾尖锐

之时||,或国破家亡后||,无不在文本中灌注深深的忧患意识||。

王国维曾说:“稼轩之词豪||。”辛弃疾的豪放词至少有四个特点:

爱国词、英雄词、摧刚为柔、以诗文为词||。它有别于苏轼超然、心

静的旷达的士夫文人之词||,而是一种“抚时”词心、忧患意识与使

命感紧密交织又摧刚为柔的英雄豪杰之词||。辛弃疾更自觉地开拓了

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一个创作视野||,他的豪放词集中地展示了当时最撼动人心的时代课

题||,寄寓了他所处生活时代志士仁人的悲与恨||,是乱离时代报国无

门的英雄豪杰的悲壮歌声||,山河破碎、宝刀空老的深沉感慨||。

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