抗疫英雄图片

《万众一心抗击疫情》主题班会教案

《万众一心，抗击疫情》主题班会

一、班会背景

真正的离别不是“海内存知己，天涯若比邻”的阔达，也不是“长亭外，古道边，芳草

碧连天”的惘然，只是在一个和往常同样晴朗的早晨，有些人就永远的留在了昨天，向英雄

致敬！

4月4日是全国性哀悼活动，期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐

活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

二、班会目标

1、通过本次班会，让同学深入了解在抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士以及那些为疫情默默

付出的“平凡”的勇士，向英雄致敬！

2、了解中国在此次疫情中的突出表现，树立学生的民族自豪感、自尊心和自信心。

3、向勇士看齐，学习他们那种“维护祖国”的责任感，培养学生做一个忠诚的爱国者。

三、课前准备

1、学生收集“抗疫英雄”的事迹以及中国在此次疫情的突出表现。

2、收集视频，图片资料，制作PPT。

四、班会过程

（一）导入

今年寒假是个不寻常的假期，我们举国上下，万众一心，抗击疫情，两个多月的努力使

得疫情有所好转。今年的清明节也是个不寻常的日子，不是“燕子来时新社，梨花落后清明”

的清新丽人，而是一种“千里孤坟，无处话凄凉”的沉重悲伤。那些参与一线救治工作的白

衣战士，化小爱为大爱，救治一个个患者；那些始终坚守在疫情防控一线的公安干警，以一

腔热血守护家园；还有那些无畏艰险的践行“忠国”的社会志愿者们……他们是新时代最可

爱的人，他们的崇高精神永垂不朽！接下来，正式进入今天的课程。

（二）播放国歌，致敬英雄

伴着国歌，放映那些“最美抗疫勇士”的图片资料，全体同学起立，向那些英雄敬礼！

（三）了解事迹，致敬勇士

1、播放抗疫勇士事迹

资料一：钟南山

当新冠病毒肺炎的疫情出现时，许多人还没意识到病毒的凶险程度，钟南山便以自己精

深的专业素养第一个告诉大家真相：“新冠病毒有人传人的危险，请大家没有特殊情况千万

别去武汉！”但是，已经84岁高龄的他，却毅然奔赴武汉，来到疫情最严重也最危险的第一

线。在火车上他一边吃着盒饭，一边研究疫情，后来实在太累了，靠在椅子上就睡着了。这

幅照片感动了无数人，大家称赞钟南山院士是“逆行者”！

在他冲锋陷阵的背影上，写满了一种伟大的精神，这种精神叫“科学”、“专业”、“无畏”和“担

当”。

资料二：柳帆

2020年2月14日，59岁的柳帆因感染新冠肺炎医治无效去世。她既不是著名专家，也

不是一线的医生，她是社区卫生服务中心注射室从事护理工作的一名护士。

她之所以让大家感动，是因为明明已经到了退休的年龄，却主动要求延迟退休。让人痛惜不

已的是，柳帆去世前，她的父母、弟弟也先后因感染新冠肺炎去世。她是怀着怎样的悲痛坚

持屹立在抗疫前线的？她代表了千千万万奋战在前线的英勇护士！

《万众一心抗击疫情》主题班会教案

她并没有什么惊天动地的壮举，但社会主义核心价值观中的“爱国”“敬业”“友善”在她的

身上得以充分的体现，她是当之无愧的抗疫英雄！

资料三：彭银华

他把婚礼定在今年正月初八，然而，突如其来的新冠肺炎疫情把一切计划中的安排都打

断了。作为医生的和妻子只好推迟婚礼，并约定：“疫情不散，婚礼不办。”

从首例患者确诊、到组建隔离病区、参与医疗救治，就这样，不间断接诊患者、过度劳累、

抵抗力下降，最后，他不幸感染了新冠病毒，终于倒下了。尽管竭力抢救，可他还是在2

月20日那天，永远地离开了他的妻子，和他妻子腹中还没出生的孩子。

他还没来得及使用的结婚纪念照被投射在幕布上，成了告别仪式上的遗照。若是在平时，他

就是一个普普通通的医生，但此刻，实在是无法用语言来描述他的伟大。是的，他就是“伟

大”！因为“舍身救疫”，他的生命永远29岁。

2、在这疫情抗战中，无数人为之努力、奋斗，老师再次列举了几位三位烈士，同学们还知

道其他英雄的事迹吗？可以在这里和同学一起分享。

3、引发同学思考：是什么促使这些人无畏生死、奋斗前线？（是民族自豪感、个人责任感、

敬畏生命、奉献祖国的使命感……）

4、引出下一话题：昨天，国家培养他们成才，今天，他们让祖国变得强大（这里的他们是

指每一个为祖国奋斗的热血公民）。没有祖国的怀抱，哪来现在健康成长的我们？

（四）厉害了，我的国

1、介绍我国在本次“抗疫战”中的突出表现。

资料一：中国抗疫战的措施

1、31个省区市都启动重大突发公共卫生事件一级响应；

2、快速分离病毒，进行基因测序，发出了检测新冠肺炎的试剂，并同世界分享；

3、及时延长了春节假期，阻止了可能出现的人与人交叉传染。

4、武汉市封城，湖北省尤其是对武汉市人员外流实施全面严格管控；

5、千方百计的增加床位，十天建起火神山医院，12天建起雷神山医院，十多家方舱医

院从地而起；

6、调派330多支医疗队，41600多名医护人员驰援，19个省份对口支援。

7、推动各个公司复工生产防护服、口罩、医用物品等；

8、科研学家开始研发疫苗、寻找病毒抗体、筛选抗病毒药物，防止病毒继续蔓延。

资料二：中国抗疫战的账单

最近，中国“战疫”的代价首次向公众披露。在整个“战疫”过程中，除了社会捐赠，仅中

央政府就已经拨款1169亿元。所谓的1169亿元只是保证生活资料供应和医疗设施建设的

资金。这一流行病给整个社会经济造成的损失是无法估量的。

资料三：我国抗疫战所体现的“国善精神”

中国举国抗击新型冠状肺炎的悲壮与辉煌令人一次又一次感动与感叹！在抗疫大战中，

展现并进一步强化了国善精神。国善精神主要表现在一一国家对国人高度负责和国家发展成

果惠及国人于危难的状态以及国人更加认识到个人与他人与国家的依存关系，更深切地体会

到“国家好，民族好，大家才会好”，进而表现出急国家所急，急患者所急，同心尽力抗大疫

的共担责任。国善精神的实质是“长于善国而善人”，具体体现在四大精神：

（1）坚信中国共产党的领导，坚定必胜信念，全国各族人民表现了凝心聚力、团结战斗

的大团结精神；

（2）面对被病毒感染高风险，全国医护人员逆向而行，紧急驰援湖北，表现出了临危不

惧、勇于牺牲的大无畏精神；

（3）抢救大量患者新建医院十万火急，一声令下，科学组织，井然有序，优质神速，9

《万众一心抗击疫情》主题班会教案

天建成火神山、12天建成雷神山两所高等级医院，表现出了攻坚克难、不图功利的大协作

精神；

（4）每个患者背后不是一人一家而是一个国家，举一国之力抗大疫，应收尽收，应治尽

治，在危难关头全国人民站在一起，医者患者站在一起，相互鼓励、相互关爱，充分显示了

社会主义国家大家庭的温暖，表现出了爱国及人、善人善国的大爱无疆精神。

2、请同学思考我国此次减缓疫情中离不开那些人？（医生、护士，等每一个在岗位坚

持的战士、社会志愿者、配合国家措施的群众……）

3、我国在此次抗疫战中表现突出，被外国人称赞，那为何我国在改革开放短短几十年变得

如此强大？（万众一心）

4、播放音频《少年强则国强》，欣赏梁启超的《少年中国说》。

五、教师总结

正如歌曲里唱的“少年强则国强”那样，中国的强大离不开那些坚守岗位的无名人士，

更离不开你们，中国的强大需要一代又一代人的努力。今天，是那些“逆行者”维护祖国的

和平，明天，就是你们为祖国添光。在本次抗疫中，你们还是学生，只能静呆家中，在那些

英雄的脚步前行。但是，你们好好在家中学习，就是为国家做贡献，你们现在的每一次努力

都是将来为祖国奋斗的铺砖石。加油，把自己变得更强大！

六、班会课课外延伸

1、分成小组，每组学生合力制作与疫情相关的手抄报。

2、写一篇关于“抗疫英雄”的作文，字数不得少于八百字。