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洗手

更新时间:2023-01-29 22:50:23 阅读: 评论:0

中考填空题数学-三倍满


2023年1月29日发(作者:台湾历史资料)

*作品编号:DG13485281*

创作者:玫霸*

南长培智学校劳动课《洗手》教案

课题

洗手

年级一年级执教王浩宇

教学目标

1、指导学生掌握正确的洗手方法。

2、培养学生从小爱清洁,勤洗手。

教学重点

教学难点

指导学生掌握正确的洗手方法。

一、激趣导入

1、老师出示一盆梅花,引导学生来观察。讨论梅花是什么颜色,长在树枝的那里。

2、拇指点梅花。教师出示一幅树枝图画,让学生一起来点梅花。

3、师请学生观察自己的小手,引导学生说一说自己的手脏了,引入主题《洗手》并

出示课题。

二、新授

1、师:小朋友你们谁会洗手?(请一位学生上来演示)

2、这位小朋友洗得真干净,要保持我们小手的清洁就必须掌握正确的洗手方法:

3、师示范并讲解

(1)手的各部分名称:手心、手背、手指、指甲让学生能够辨认。

(2)正确的洗手方法:

①卷;卷起衣服的袖管,以免弄湿衣服。

②淋:拧开水龙头在流水的状态下将自己的手淋湿。

③抹:手心和手背都要均匀抹上肥皂。

④搓:手心搓搓,手背搓搓,手指交叉搓搓。

⑤洗:用清水冲洗干净。

⑥擦:用毛巾来擦干净手。

4、做一做

(1)请一小朋友在前面做一做。

(2)生边做,老师边出示相应的儿歌:

儿歌:洗手

小朋友来洗手,卷起袖,淋湿手,抹上肥皂搓一搓,清水里呀洗一洗,再用毛巾擦

一擦,我的小手真干净。

(3)生边朗诵儿歌,边集体洗手。老师督促,检查。

三、总结

1、把洗手应注意的问题提出,一起讨论,为什么肥皂不宜擦的太多,为什么水龙头

不宜开的太大?什么情况下我们要洗手。(延伸:节约用水和讲卫生的思想教育

2、学生说说洗手的方法。

3、教师对洗手情况做个评价。

四、背诵儿歌。

作品编号:DG13485281

创作者:玫霸*

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