高中语文必背诗词

2020高中语文必背古诗词汇总

高中语文必备古诗文：鱼我所欲也

《鱼我所欲也》(孟子)

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者

也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义

者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，

所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可

以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也

由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于

生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得

之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人

不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，

所识穷乏者得我与向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而

不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而

为之：是亦不可以已乎此之谓失其本心。

高中语文必备古诗文：曹刿论战

.曹刿论战《左传》

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，

又何间焉"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战"

公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未?，民弗从

也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神

弗福也。"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。

可以一战。战则请从。"

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰：

",高三;可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"下视其辙，

登轼而望之，曰："可矣。"遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而

竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，

望其旗靡，故逐之。"

高中语文必备古诗文：荀子·劝学

《荀子;劝学》(节选)

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，?以为

轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。故木受绳则直，

金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高

山，不知山之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知

学问之大也。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝?而望矣，不如登高之博见

也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而

闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而

绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，

圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥

一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不

舍,高三，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄

泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

高中语文必备古诗文：桃花源记

桃花源记(陶渊明)

晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹

岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，

欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初

极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良

田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，

悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具

答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先

世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余

人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为

外人道也!"

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太

守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥,高中语文，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。

后遂无问津者。

高中语文必备古诗文：送东阳马生序

送东阳马生序(节选)(宋濂)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，

计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之,

高中语文，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加

冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达

执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍

左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不

敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足

肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，

久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，

戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余

则?袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若

人也。盖余之勤且艰若此。

高中语文必备古诗文：岳阳楼记

岳阳楼记(范仲淹)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃

重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际

涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然

则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会於此，览物之情，得无异乎!

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜

形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国

怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游

泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静

影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，

把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲;

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然

则何时而乐耶其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫,高中

物理!微斯人，吾谁与归。

时六年九月十五日。

高中语文必备古诗文：蜀道难

蜀道难(李白)

噫吁?，危乎高哉!蜀道之难难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔

来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有

冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，

百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途?岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!

连峰去天不盈尺,高二，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧?，?崖转石万

壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉?

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还

家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!

高中语文必备古诗文：醉翁亭记

醉翁亭记(欧阳修)

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，

有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁

太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰

醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓

之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野

芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时

也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而

不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌,

课前预习，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非

竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白

发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，

游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太

守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太

守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。

高中语文必备古诗文：离骚

离骚(节选)(屈原)

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰;余虽好修?以?羁兮，謇朝谇而夕替。

既替余以蕙?兮，又申之以揽?。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善

淫。固时俗之工巧兮，?规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为

度。?郁邑余?傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为

此态也!鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而

相安?屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。

步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初

服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信

芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹

未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其

弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余

心之可惩?

高中语文必备古诗文：出师表

出师表(诸葛亮)

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之

秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，

欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不

宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善

者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法

也。侍中，侍郎郭攸之，费?，董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以

先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施

行，必得裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是

以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优

劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以

倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓，灵也!侍

中,高中，尚书，长史，参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，

则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不

以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，

尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，

夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今

南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，

兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌

损益，进尽忠言，则攸之，?，允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若

无兴德之言，则责攸之，?，允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，

以谘诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激!

今当远离，临表涕零，不知所言。

高中语文必备古诗文：小石潭记

小石潭记(柳宗元)

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取

道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，

为屿，为?，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，?然不动，?

尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可

见,学习方法。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过

清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，

曰奉壹。

高中语文必备古诗文：师说

师说(韩愈)

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰

能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣,高二。生乎吾前，其闻道

也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师

之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无

少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，

犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故

圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?

爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授

之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之

不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工

之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问

之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”

呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智

乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及

孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必

贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。