我家天使

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幼儿园中班主题活动：爱心小天使-幼儿园主题教案

主题名称：主题二爱心小天使主体结构：我有一个家、妈妈和我、渐

渐变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲热家庭大聚会、伴侣在哪

里八个活动。

主题内容：幼儿是家庭的暖和，社会的关爱中成长起来的，本主题利用家

庭生活，中秋节及国庆节等不同资源，通过十一个主题活动让幼儿体验，感受爱

的幸福和甜美，从中明白自己也应当付出爱，爱长辈。

爱心训练需要家园合作，共同履行，在本主题中，同时需要家长乐观参加

幼儿的训练活动，供应关于活动的资料文件资料，为幼儿的学习供应有利条件。

教学活动一我有一个家教学目标1.知道每个人都有自己的家了解家庭成

员的姓名职业2.尝试向同伴介绍自己的家人3.感受家的暖和增进对家庭成员的

了解和喜爱之情活动预备1.老师预备一张全家福照片幼儿每人一张全家福2.盒

子活动过程1.讲讲我的家老师拿出全家福照片讲讲自己的家人和家人间好玩

的事（1）请幼儿说说家里有哪些人（2）幼儿拿出全家福照片向大家介绍家长

2.玩嬉戏抽照片猜名字（1）老师从装着照片的盒子中抽一张请其他幼儿猜照

片是哪位小伴侣的家人（2）请多名幼儿介绍照片上的人员（3）嬉戏多次反复进

行3.谈话我有一个幸福的家请幼儿讲讲爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己

在家干什么说说平常爸妈是怎么关爱自己的4、老师小结：我们每个人都有一个

幸福的家有爸爸妈妈他们每天为家劳碌爸爸妈妈都爱自己的孩子我们应当

怎样关爱爸妈呢请幼儿说说自己应当为家人做些什么5、活动延长：将幼儿的

全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时叙述活动反思：

教学活动二妈妈和我活动目标1知道妈妈照看自己长大过程的辛苦，造成

或产生爱妈妈的情感。

2连续学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

活动预备1假如有条件与本园老师商议关于活动事项。

2收集幼儿的婴儿时期的照片并布置成展板。

3老师与幼儿每人带已一张妈妈的正面照片。

4水彩笔，油画棒，图画纸。

5《宝宝从哪里来》挂图两幅，幼儿用书第1册第27页。

2

活动建议1请怀孕的老师来班级做客或观看挂图《宝宝从哪里来》，引发

幼儿探究生命来源的爱好。

请认真观看客人老师或怀孕的妈妈（挂图1）哪些地方和我们不一样?（怀

孕的妈妈很胖，肚子很大等）猜猜肚子里的宝宝在做什么，他吃什么，他是怎样

长大的。

2观看挂图2，猎取宝宝在妈妈腹中生长的过程及诞生的关于阅历，了解

妈妈孕育宝宝的艰辛。

引导幼儿叙述宝宝是怎样长大的。

你从哪里能看出妈妈怀着宝宝很辛苦。

3结合照片，感受妈妈照看自己的辛苦，造成或产生爱妈妈的情感，观看

婴儿照片展板，激发幼儿喜爱妈妈的情感。说说妈妈是怎样照看宝宝的（为自己

做了哪些事情0。宝宝应当怎样爱妈妈。如：给妈妈捶背，给妈妈拿拖鞋，自己

洗脸洗脚等。

阅读幼儿用书第1册第27页，说说自己还可以帮妈妈做什么。

阶段二1观赏照片，激发爱妈妈的情感。

老师出示自己妈妈的照片，告知幼儿老师也和小伴侣一样爱自己的妈妈。

请全体幼儿对着自己妈妈的照片亲吻一下并说一句静静话，表达对妈妈的宠爱。

观赏老师为妈妈画得像，学画人物头像。

2为妈妈画张像。

引导幼儿相互讲讲自己妈妈的发型，五官，等特点，造成或产生为妈妈画

张相的愿望。

幼儿作画，提示幼儿要画出自己的妈妈和别人不一样的地方。引导幼儿从

发型和是否带眼镜等方面表现妈妈的以两个主要特征。

幼儿相互观赏作品，并讲讲自己的妈妈长得什么样，最喜爱妈妈的哪些地

方？

活动延长：启发幼儿从生活小事入手，以不同的方式表达对妈妈的关爱之

情活动反思：

教学活动三渐渐变老活动目标1、知道人人都会渐渐变老。

2、学会敬重老人，关爱老人，能主动帮老人做事情。

3、学唱歌曲《好娃娃》

3

活动预备1、反映人一生年龄变化的图片，2、歌曲好娃娃磁带。

活动过程1、谈话导入活动，了解人的不同年龄。

（1）自己家里谁，爸爸妈妈，爷爷奶奶和自己的年龄一样吗？

（2）家里谁最年轻？谁最老？为什么呢？从哪里看出来的？请幼儿说出自

己以理解的关于年龄的神秘。

2、知道人一生的年龄变化。

（1）出示一个人从幼儿到少年，青年，中年及老年的图片，请幼儿认真观

看并说出他们各是哪一年龄的人。

（2）老师叙述，一个人从小到老的各个年龄特征，让幼儿明白爷爷奶奶也

是从小时候渐渐长大的，渐渐变老的。

（3）请幼儿联想，自己也会变老，自己以后变老会是什么样子。激发幼儿

对老年人的同感。

3、知道敬重，关爱老人（1）请幼儿结合自己的阅历讲讲对老人生活的了

解。

（2）老师总结幼儿观点叙述更多老年人的生活特点，知道他们也需要别人

的关心和照看。

（3）请幼儿谈谈自己为爷爷奶奶做过哪些事情？以后应当怎么在生活中敬

重关怀老人？如何做一个大家喜爱的好娃娃。

4、学习歌曲《好娃娃》

（1）老师弹唱，幼儿倾听，留意听歌中的歌词内容。

（2）提问；好娃娃带来了谁？（爸爸，妈妈，爷爷奶奶），爷爷是怎样的？

娃娃怎么对待爷爷的？奶奶是怎样的？娃娃是怎么对待的？

（3）老师依据幼儿所说清唱一遍，幼儿跟唱。老师弹琴，幼儿唱歌。反复

几遍。

5、幼儿演唱歌曲，活动终止。

活动反思：

教学活动四比高矮活动目标1、学会区分高矮，初步理解高矮的相对关系。

2、能够用目测和实物测量的方法比较物体高矮。

活动预备桌子，椅子，小棍，高矮不同，颜色不同的纸筒娃娃活动过程1、

引导幼儿用目测的方法比较高矮。

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（1）先出示两个纸筒娃娃（红绿两种颜色），请幼儿观看他们的不同，引

导幼儿说出来颜色不同，高矮不同，红娃娃高，绿娃娃矮。

（2）再出示黄色娃娃，让幼儿比较三个娃娃的高矮，引导幼儿说出红娃娃

最高，绿娃娃比较高，黄娃娃最矮。

2、引导幼儿用测量的方法比较高矮。

（1）刚才我们只是用眼睛看的，不肯定精确，现在我们用工具量一

下，请一名幼儿量一下刚才的三个纸筒娃娃的高矮，在请一名幼儿用小棍量一下

椅子和桌子谁高谁矮。

（2）让幼儿找一找其他的物饰来测量。比如玩具厨，钢琴等。

3、理解高矮的相对性。

（1）出示椅子和桌子，让幼儿说出谁高谁矮，再让钢琴和桌子比较谁高谁

矮，让幼儿知道物体的高矮使物体之间的相互比较得出来的。

（2）出示挂图，一只猴子在树上，一只长颈鹿在地上，让幼儿比较它们

的高矮，让幼儿知道比较高矮是要把物体放在同一水平线上。

4、阅读幼儿用书，幼儿比较书中动物的高矮。

活动反思：

教学活动五爷爷奶奶的节日活动目标1、了解重阳节的含义和习俗2、情

愿为老年人做力所能及的事活动过程1、介绍重阳节让幼儿知道九月九是重阳节，

也是老人节2、请幼儿说一说家里都有那几位老人要过老人节（爷爷、奶奶、外

公、外婆、、、）问：怎么为他们庆祝重阳节呢？引导幼儿说一说自己的想法3、

我们学一首歌曲回去唱给他们听，祝他们节日欢乐，学唱《给爷爷奶奶敲敲背捶

捶腿》老师边弹琴边唱、幼儿熟识歌词、曲调（1）请幼儿说说从歌中听到了什

么内容？

（2）老师教幼儿一句句唱4、今日我们把心学的歌给家里的爷爷奶奶，祝

他们节日欢乐，而且以后也要像歌中唱的一样孝敬老人。

活动反思：

教学活动六圆脸和方脸活动目标1.了解故事内容知道物体有方形和圆形

2.知道每个人都有自己的爱好大家要相互关怀才能快乐欢乐活动预备故事插

图活动过程：

1、请幼儿观看图上有谁他们在干什么2.老师叙述蛊石倾耳倾听然后提

5

出问题（1）图中有哪两位人物（2）方脸公公喜爱什么圆脸公公喜爱什么（3）

请幼儿找出图中方形的东西和圆形的东西3.老师连续叙述故事问：老公公和老婆

婆能未能分家为什么最终分成了吗？

活动反思：

教学活动七亲热家庭大聚会活动目标1.能准确的推断万以内的数并依据

五体的数量进行分类2.对分类的活动造成或产生爱好活动预备1.晨间学习儿歌

《我家有几口人》2.幼儿用书第一册30-31页活动过程1.依据儿歌《我家有几口

人》复习5以内的数字（1）复习儿歌请幼儿说说家里有几口人并分别说说他

们是谁幼儿用手点数（2）嬉戏《我家有几口人》

2.幼儿阅读幼儿用书数一数书上的物体的数量各是多少请幼儿将数量想

通的五体用线连起来活动反思：

教学活动八伴侣在哪里活动目标1.区分并说出以自己为中心的上下前后

方位2.能准确感应物体与物体之间的前后位置关系活动预备1.毛绒玩具或其他

物饰7-8件分别放于室内不同物饰的上下前后位置活动过程1.幼儿听指令做动

作如：左边拍拍手右边拍拍手上面拍拍手下面拍拍手2.请幼儿说出自己前面

后面坐的是谁3.找出三名幼儿站成一纵队在前面请大家说出前面是谁后面是

谁中间是谁再请三个人向后转大家在看前面是谁后面是谁幼儿三人一组自

由玩些嬉戏相互说说方位关系的变化4.找伴侣感知物体与物体之间的上下前

后位置（1）请幼儿说出其中一件玩具的位置（桌子或琴后面）（2）请幼儿去找

其他玩具并说出是在哪里找到的（3）请手拿玩具的幼儿在放在另外的地方让

其他幼儿去找活动反思：

教学活动九别说我小活动目标1.能用一般话较清晰的朗诵诗歌，准确发出

穿种说桌等翘舌音2.体验自己长大的喜悦心情活动预备1.几件孩子小时候用的

物饰，小衣服小鞋子奶瓶小时候照片2.幼儿用书第一册第22-23页活动过程

1.出示宝宝用品幼儿观看和自己的衣服比一比有哪些大一些（小许多）每个

小伴侣都是从那么小的时候过来的请幼儿说说自己现在与过去有什么不同引导

幼儿发觉自己长高了以前的衣服鞋子都穿不上了长大了也比原来重了2.说说

自己的进步小伴侣长大了现在上中班了那么你们的本事是不是比以前更大了？

你们会做哪些事情呢？

可以关心家人做家务自己的事情自己做等方面说一说自己长大了小伴侣

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都这么棒呀会做的事情真不少我们把小伴侣刚才说的会做的事情连在一起说

3.学习诗歌（1）老师朗诵诗歌幼儿倾听（2）诗歌里说什么老师留意提示穿种

说桌等翘舌音4.阅读幼儿用书一底册22-23页启发幼儿做更多的力所能及的事

情活动反思：

【幼儿园中班主题活动：爱心小天使】