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幼儿园开学工作安排

更新时间:2023-01-29 08:18:02 阅读: 评论:0

将军饮马问题两个动点-茜字怎么读


2023年1月29日发(作者:营业执照年检)

幼儿园开学活动方案

幼儿园开学活动方案(精选5篇)

幼儿园开学活动方案1

活动目标

1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地

方。

3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动准备

1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若

干张。

活动过程

1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什

么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。

小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这

一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地

方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?

然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨

论。

小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大

班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要

求。

教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听

一听吧!(教师诵读儿歌)

提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,

经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。

活动建议

1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能

干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

附儿歌《我是大班小朋友》

开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,

从现在起,我就是大班的小朋友了。

小弟弟,你听过老师讲课吗?

来,看我听课多认真,

举手发言动脑筋。

小妹妹,你会穿衣服吗?

来,我帮你把衣服穿整齐。

小朋友,你会做玩具吗?

来,我折一个小飞机送给你。

老师,老师,你别夸奖我,

这些都是应该的,

因为我是大班小朋友了。

幼儿园开学活动方案2

【活动目的】

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学

期的目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开

端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

【活动时间】

20xx年2月X日上午9:00――11:00

【活动地点】

幼儿园楼前广场(操场)

【活动对象】

全园师生及幼儿家长

【活动准备】

(一)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所面积安排椅子。

(二)音响设备

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

(三)其它准备

各班级现场准备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。

【人员安排】

主持:

道具音响:

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作:

【活动流程】

(一)开学典礼入场

1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐,幼儿跟随音乐有秩序地入场。

(二)主持人出场

(三)园长发言

(四)教师发言

(五)家长代表发言

(六)幼儿代表发言(大班)

(七)学前班表演

(八)结束语

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境,老师为小朋

友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美

味可口的饭菜,希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香

的,开开心心地学习、游戏。

你们将在这里学到很多很多的本领,成为未来的英才。

老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。

我们会以园为家,努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢

于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教

育的坚实铺垫。

借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你

们对幼儿园的信任!最后,希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里,快乐

学习、健康成长!谢谢大家!

园长致辞一

亲爱的小朋友们:

你们好!欢迎你们来到xx幼儿园共同学习和生活,我们的幼儿园有着优

美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?相信在新学期里,你们一

定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

想要在幼儿园学好各种本领,老师建议你们每天都要带着五个好朋友一起

来幼儿园,它们是谁呢?

第一个好朋友叫“快乐”。

快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师,他们很快乐,你自己也

会非常快乐。

放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情,爸爸妈妈

会很开心,你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。

有礼貌的孩子人人爱,来到幼儿园主动向老师问好,回家时也别忘了和老

师说再见哦。

当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。

每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自

己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。

学习和活动的时候要认真听清老师的要求,有问题举手问,和小伙伴团结

互助,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。

我们在学习和活动的时候要注意自我保护,同时也要提醒其他小朋友自我

保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。

在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的.心里呢?现在就带上它

们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

园长致辞二

各位家长、亲爱的小朋友们:

你们好!开学啦,你们准备好了吗?跟着秋天的脚步,我们迎来了新的学

期,相信这个假期你们一定过得很愉快吧!爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢?这

其中一定有许多高兴的事情吧,开学了别忘了分享给大家哦!对于已入园的小朋友

来说,幼儿园里的一切都已经很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。

对于新入园的小班小朋友们,我想说,祝贺你们上幼儿园啦!

在这里,老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。

在这里,你们也会学到更多的知识,懂得更多的道理,老师会真诚地帮助

你们,让你们学会独立、学会坚强、学会成长。

成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师

和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们,让你们能够快乐成长!

尊敬的各位家长,感谢您一直以来对我们老师的信任,让您的孩子能在

XX幼儿园接受他们的启蒙教育。

孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个

希望,我们会认真地教育、关心每一个孩子,让他们能顺利度过幼儿园的每个阶

段,为上小学奠定坚实的基础。

让我们共同营造爱的环境,帮助孩子们健康、愉快地成长。

我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助,让我们共同努

力,给孩子一个黄金般的童年,让他们的明天更美好!

幼儿园开学活动方案3

幼儿园秋季开学,迎来了一批刚上幼儿园的幼儿,由于他们是初次离开熟

悉的家庭成员,进入一个新的环境,难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的

集体生活,不妨设计一些小活动吧!

新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员

后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办代替得多。进

入幼儿园以后,集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己

的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时,还要让幼儿尽快

熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴,依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及

常规的培养。我们不妨设计一些小活动,帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。

活动一:我的名字

活动目标

1.知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。

2.培养语言表达能力。

活动准备:小鸭手偶、软垫。

活动过程

1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们

的小手,和我打个招呼吧!真棒!

2.老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的

自我介绍:“大家好,我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友

面前,提问:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的

小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿

集体回答。活动依次进行。

3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起

来,并大声说:“大家好,我叫×××。教师拥抱幼儿,并回应“我要和你做朋

友”。

4.游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点

名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是“×××”。

5.师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。

活动二:我是男孩,我是女孩

活动目标

1.认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法

活动准备

1.男孩子、女孩子卡片各一张,爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片,男孩、女

孩厕所的图片。

2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程

一、出示男、女孩子卡片,让幼儿观察这些图片,说说不一样的地方。

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点

三、让幼儿知道自己的性别

1.师:今天,我们班来了两位客人,他们是谁?教师引导幼儿辨认:一个

男孩子,一个女孩子。

2.提问:你是男孩子,还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或

“我是女孩”。

3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动

1.师:这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的,哪些是

男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

2.师:请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样,还有哪里不一样

六、引导幼儿结合性别,学会自己上厕所

1.师:小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、

女孩子是怎样上厕所的呢?

2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片,讲解男孩与女孩上厕所的正确

方法。

3.组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

活动三:我给宝宝来喂饭

活动目标

1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备:

用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程

一、开始部分

1.出示许多娃娃,请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分

1.教师:娃娃肚子饿了,我们给娃娃喂饭吧。

2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法,幼儿模仿练习。

3.发一个小碗和小勺给幼儿,碗里面装上一些果子(纸团),然后让幼儿

用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分

1.师:我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2.师:宝宝吃饱啦,给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作,培养

卫生习惯。

3.活动结束:送宝宝回家。

幼儿园开学活动方案4

活动目标:

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

活动时间:20XX年3月5日

活动地点:

幼儿园,后院

活动准备:

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:

(一)开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我

们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希

望的新学年。在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来

小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??

(二)园长致辞

下面请我们的园长X老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和

希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来

临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在

这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行

我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的

小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,

希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又

长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师

们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营

养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡

得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明

能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌――万里青天染彩霞,柳

风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!!

谢谢X老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!

(三)下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音

乐律动表演操《我真的很不错》。

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师

带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

幼儿园开学活动方案5

幼儿定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在

新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为

主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一

年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体

验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少

先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目

标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三

是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。

二、活动时间:

20xx年12月3日上午

四、活动地点:各班教室

五、活动内容:

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(2)班:

1、顶气球

2、踩气球

3、传话

三(3)班:

1、纸拔河比赛

2、坐气球

3、唱歌

三(4)班:

1、童谣大家唱;

2、互赠贺卡;

3、游戏欢乐行

三(5)班:

1、四季同话;

2、南水北调

四、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,

确保无事故。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打

闹。

3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收

拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买

好奖品,确保活动顺利进行。

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