曹文轩 草房子

曹文轩小说《草房子》读后感600字

曹文轩小说《草房子》读后感1

这个寒假，我读了作家曹文轩写的长篇小说《草房子》，受益匪

浅，深受启发。

这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，记叙了主人公桑

桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目

睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少

男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，

垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离

且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少

年桑桑的世界里。

读完此书，我想说的话有好多好多，那一张张天真可爱的脸又一

次浮现在我的眼前：桑桑、纸月、陆鹤、细马、阿恕、杜小康……爱

情、友情、亲情给予了这些孩子最美的童年。他们在油麻地经历或做

过的一点一滴，不仅感动了我，更使我的心灵受到了极大的震颤。

生活就是一本无字书，总会发生很多事。我们要以坚强和勇气去

面对困难，以友爱和微笑去对待他人，以自信和良好的心态去向往未

来。这便是我从这本书中悟出的道理。

有一次我在家中写作业。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因

为，我遇到了一道难题。我绞尽脑汁，都算不出来。当我准备放弃这

道题的时候，我又想到：油麻地的孩子们无论遇到多大的困难都不服

输，这点小小的困难我怎么能轻易放弃呢?我把这道题认认真真反复

读了几遍，终于解开了其中的奥秘。

《草房子》是我读过的很有意义的书，里面的故事我终生难忘。

金灿灿的草房子一直在我心中无声无息地闪耀着……

曹文轩小说《草房子》读后感2

“天是瓦蓝瓦蓝的，白云温柔如絮。天空下是一片油麻地，麦子

随风摇摆，空气中弥漫着艾草好闻的苦香味。”小说《草房子》语言

优美，这里的景色美丽，人们善良，学校可爱，我被深深地吸引住了。

暑假里，我看了好多书，《草房子》这本书太厚了，我是在开学

前才翻开它的。但我一旦翻开它，就爱不释手了。我喜欢小说中的桑

桑，喜欢秃鹤，喜欢纸月，喜欢细马……不过印象最深的就是杜小康

了。

杜小康原本家境富裕，又是班长，一直是桑桑明争暗斗的对象，

最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，

杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，

正当满载而归，只一小瓶烧酒把自己弄醉了，忘了船要靠边行，结果

和迎面开来的大船撞上了，不仅杜小康爸爸受伤，还弄得船上的货物

全沉了，这下家里可是空无一文了，穷的杜小康连书都读不起。杜小

康是多么喜欢读书啊，可是他们还有一屁股债没还清。杜小康含泪辍

学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与

贫困中成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学。

其实一开始我并不喜欢杜小康，觉得他太傲气，似乎和大伙儿格

格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候，我真的好难受，

他太可怜了，他如果生活在我们这儿，肯定不会没有书读了。在我们

杭州，小学、初中可是免费读书的，新课本散发着淡淡的油墨香，从

不用你掏一分钱。杜小康如果和我们一样生活在杭州，他爸爸就完全

不可能叫他去放鸭子，因为那是违法的;如果和我们一样生活在杭州，

杜小康就不用去偷书，因为所有的教科书是免费的。

杜小康因想回油麻地小学的嚷嚷声时常在我的脑海回荡，我震撼

的同时庆幸自己生在好时代;庆幸我的家庭虽不是十分富裕，但父母

会尽一切努力供我上学，还让我去学小提琴;庆幸我和同学们都非常

幸福地学习着，有明亮的教室，有关爱我们的老师。

《草房子》教我学会珍惜，珍惜所拥有的一切;《草房子》教我

学会关爱，关爱同学、朋友、老师、家人;《草房子》教我学会坚强，

如杜小康能在逆境中崛起。

曹文轩小说《草房子》读后感3

手捧《草房子》，我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝

天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这

一切都令我向往。

《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六

年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊，

有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还有那为了

救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏

的还是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子

就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直

不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高

兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。

但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己

的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，

就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用

东西换得一摸。

因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他

的秃头，蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头，他总是带着帽子上

学;也因为他的秃头，他都想逃学;因为他的秃头，他还和校长和老师

闹别扭。因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑

了。

可是，自卑并没有一直笼罩着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪

军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为

了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。

他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活

了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……

曹文轩小说《草房子》读后感4

这几天，我读了一本书，叫做《草房子》。这本书的主人公是一

个小秃子，叫陆鹤，但是因为它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，

他自己也这样叫自己。

秃鹤在三年级以前，很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他

都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头

了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶

帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复

一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中，他故意制造混乱，

让油麻地小学输掉了比赛。因为这，同学们都不理睬他。他开始三番

五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧比赛，剧中有一

个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学

校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满成功

了!

秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰

这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理

残缺掩盖，融入这个集体。《草房子》中，他的心理变化和行为上的

变化有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。

二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了

荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适

合也不愿意扮演的角色：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长

的心理过程。这些人往往更善良，更有集体感和荣誉感，但在一般情

况下，我们看不到这些，因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左

右着的人群。

我们欣喜地看到，秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是

以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇

承担了这个他最不愿意承担的角色，内心需要多大的勇气，需要做多

大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是一个很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐惧，帮

助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

曹文轩小说《草房子》读后感5

暑假里，我读了好几本课外书，其中最让我感动的，就是曹文轩

叔叔的《草房子》了。

《草房子》里有许许多多的人物他们形象鲜明，性格各异。遇到

各种困难和挫折却毫不屈服的桑桑，在大家举办活动时挺身而出的陆

鹤，为了学校的一个不起眼的南瓜而不幸牺牲的秦大奶奶，家境困难

时一手撑起家的细马……他们平凡的举动都让我流下了感动的泪水。

最让我感动的还是秦大奶奶，秦大奶奶和他的丈夫秦大，早出晚

归，不怕天寒地冻，几乎把自己所有的心血倾注在了这块土地里，但

是，未等到秋天，未等到庄稼成熟，秦大就永远的躺在了田地上，从

此，秦大奶奶便孤身一人。

一天，桑乔为了办学校，未经秦大奶奶允许，就自作主张的割去

了他的劳动成果，我不禁激动起来，这样子不就抢去秦大奶奶一生的

心血了吗?这还让秦大奶奶怎么活呀?这样的人根本不配办学校!从此

秦大奶奶便与学校对立起来。

但是有一天，一个小学生乔乔，因玩得过头不慎落水时，她隐隐

约约看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”时，瞬间激发了她的母爱，秦

大奶奶二话不说，愤然跳入水中，努力地脱出乔乔，自己却沉入了水

里……

当晚，油麻地小学的师生都来到了秦大奶奶的房子里来看她，秦

大奶奶不禁感动了……

又有一天，秦大奶奶在散步，发现“学校的南瓜”马上要被水流

给冲走了，她于是用手去够南瓜，却不慎滑入水中，这次，无论是谁

也喊不醒她了……

朋友，快读读这本书吧，你会感到生活处处充满了温暖!