田忌赛马翻译

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五年级下册语文第六单元知识点

15.《自相矛盾》

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾

矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

注释：

①鬻（yù)：卖。

②陷：刺破。

③其：助词。这里指那个卖矛和盾的人。

④或：有的人。

⑤夫：放在首句，表示将发议论。

译文：

楚国有个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西

能刺破它。”又夸耀他的矛说：“我的矛非常锋利，什么东西都能刺破。”有的

人说：“用你自己的矛去刺你自己的盾，会怎么样？”那个人回答不出来了。什

么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于世上。

主题：

《自相矛盾》选自《韩非子·难一》，是一则文言文寓言故事，讲的是一个

人同时夸耀自己所卖的盾和矛，因互相抵触而不能自圆其说的故事，告诫人们说

话办事要实事求是，不要言过其实，前后不一。

【课后习题】

一、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

方法指导：先对照注释，理解句子的意思，并注意把握好停顿和人物的语气，

体会人物的心理。要在理解文意的基础上，边读边理解边背诵。

二、联系上下文，猜测加点字的意思。

⒈誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

提示：联系下文，楚人说自己的盾很坚固，自己的矛很锋利，这是对自己的矛和

盾的夸耀，所以“誉”应该是“夸耀、称赞”的意思。

⒉其人弗能应也。

提示：联系上文可知，楚人对自己的矛和盾的夸奖是不符合事实的，所以当别人

提出质疑时，他是回答不上来的。进而推知“弗”应该是“不”的意思。

⒊不可同世而立。

提示：联系上文，楚人所讲的矛和盾是不能同时存在的，所以“立”应该是“存

在”的意思。

三、想一想：“其人弗能应也”的原因。

参考答案：

什么都不能刺破的盾和什么都能刺破的矛，不可能同时存在于世上。楚国人刻意

地夸大了自己的矛和盾的作用，既不符合事实，又互相抵触，所以当有人问他时，

他“弗能应。”

四、用自己的话讲讲这个故事。

提示：讲述故事前，先要读懂原文，理解原文的意思；再结合字词的注释，逐句

翻译成白话文；然后将其连贯起来，修改不通顺的地方，使整个故事条理清晰，

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语句通顺。

示例：楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。他举起他的盾，向大家夸

ロ说：“我的盾，是世界上最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西都不能刺破它！”

接着，他又拿起一支矛，夸起来：“我的矛，是世界上最锋利的，无论多么坚固

的东西它都能刺破！”这时，一个人上前问道：“如果用你的矛去刺你的盾，结

果会怎样呢?”卖兵器的人一愣，哑口无言。什么都不能刺破的盾和什么都能刺

破的矛，是不可能同时存在于世上的。

【拓展延伸】

出自《韩非子》的寓言故事

寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事。它结构简单，多用借喻手法，

使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。《韩非子》中的寓言

故事有《守株待兔》、《滥等充数》《老马识途》、《画蛇添足》、《买椟还珠》、

《郑人买履》等。

16.《田忌赛马》

【重点生字】

⚫字音：

出谋划策（cè）引荐（jiàn）

⚫字形：

“赢”字上中下结构，可用拆字法识记。

“荐”字上下结构，可根据这个字有“草；草垫子”的意思，来记住上半部分是

“草字头”。

⚫多音字：

着（zháo）急沉着（zhuó）跟着（zhe）

出谋划(huà)策划(huá)船

【重点词语】

胸有成竹：画竹子时心里有一副竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。

摩拳擦掌：形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。

跃跃欲试：形容心里急切地想试试。

出谋划策：出主意，定计策。

【主要内容】

概括主要内容一一串联六要素法

写人记事的文章一般包括六要素——时间、地点、人物、起因、经过和结果。只

要找出这六要素，再将它们串联起来，就能概括出文章的主要内容了。当然，有

些文章的六要素不一定全都体现出来，我们抓住其中的几个要素也可以概括出文

章的主要内容。

例如，本文的要素是这样的：

人物：田忌、齐威王、孙膑

起因——齐国大将田忌和齐威王赛马。

经过——孙膑通过仔细观察想出了策略：巧妙安排马的出场顺序。

结果一一比赛时，田忌取得胜利。在田忌的引荐下，齐威王任命孙膑为军师。

主要内容：课文主要讲了齐国大将田忌和齐威王赛马的故事，孙膑通过仔细观察，

想了巧妙安排马的出场顺序的策略，帮助田忌获得了胜利。在田忌的引荐下，齐

威王任命孙膑为军师。

【课后习题】

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1.默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。

答案：

齐国的大将田忌，很喜欢赛马。他的门客孙膑告诉他有办法取得赛马时的胜利，

于是忌同齐威王和贵族们约好一起赛马。孙膑告诉田忌用下等马对齐威王的上等

马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。

巧妙地安排马的出场顺序后，田忌赢得了赛马的胜利。

2.连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说：孙膑为什么要让田

忌这样安排马的出场顺序？

因为孙膑通过观察发现，大家的马脚力相差不多。所以让田忌最差的马对齐威王

最好的马，输掉这一场；然后分别用上等马和中等马对齐威王的中等马和下等马，

这两场一定会赢。这样最终胜两场输一场，转败为胜。

3.历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。

示例：

官渡之战：东汉末年，袁绍据有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，于建安四

年(199)率兵十余万南下。曹操兵少粮缺，以劣势在官渡(今河南中牟东北)相拒。

第二年，曹操乘袁军轻敌，内部不和，两次偷袭袁军后方，焚烧其粮车和粮囤。

袁军军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼灭袁军主力，奠定了统一

北方的基础。

17.《跳水》

【重点生字】

字音：

放肆（sì）桅（weí）杆龇（zī）牙咧嘴

字形：

艘、航、舱（“舟”作左偏旁时，第五笔横右边不出头。

帽：右上部要注意，不能写成“日”。

肆：“横”比较多，书写时注意间距。

多音字：

模（mú）样模（mó）仿吓（xià）唬

恐（hè）吓扎（zhā）进扎（zā）染

挣扎（zhá）

【重点词语】

风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。

放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。

哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。

龇牙咧嘴：形容凶狠的样子。

心惊胆战：形容非常害怕。

【主要内容】

风平浪静的一天，在一艘环游世界归来的帆船上，水手拿猴子取乐，放肆的猴子

摘走了船长儿子的帽子，并把帽子挂到了桅杆顶端最高的横木的一头，孩子为了

追回帽子，走上横木，陷入了危险的境地。在这万分危急的时刻，船长果断用枪

逼迫孩子跳水，水手们救起了孩子，使孩子转危为安。

【资料链接】

列夫・托尔斯泰(1828-1910)，俄国伟大的批判现实主义作家、思想家。他的

作品包括文学、宗教、哲学、美学、政论等著作，反映了俄国社会的一个时代，