艺术节黑板报

校园文化艺术节活动策划方案

校园文化艺术节活动策划方案篇1

一、指导思想

坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人

功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，

丰富校园生活。

二、活动主题：

阳光、健康、快乐、文明

三、活动对象和时间安排

对象：高一、高二、初一、初二师生

时间：20xx年XX月XX日——XX月XX日

四、组织机构

1、主办：德育处

2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“XX中学第

二届体育艺术节”组委会：

总督导：XX

主任：XX

副主任：XX、XX、XX、XX、XX、各年级主任

委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责

人、团委学生会成员

下设办公室：

主任：XX

副主任：XX、XX

成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

五、活动实施步骤

1、XX月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

2、XX月1日——XX月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定

各类活动方案。

3、XX月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体

育竞技和艺术展演（赛）活动。

4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工

1、开幕式

时间：20xx年XX月16日19：00——21：00

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：XX、XX、XX

2、体育竞赛、表演类项目

时间：20xx年XX月16日——20xx年XX月30日

承办单位：体育组

负责人：XX、XX

活动项目：

（1）学生田径比赛

（2）教师、学生篮球比赛

（3）教师、学生乒乓球比赛

（4）教师、学生羽毛球比赛

（5）学生跳绳比赛

（6）学生拔河比赛

（7）足球、排球技能比赛

（8）教师、学生棋类比赛

（9）师生趣味运动

（10）广播体操比赛

3、艺术竞赛、表演类项目

时间：20xx年XX月16日——20xx年12月30日

承办单位：美术组、音乐组

负责人：XX、XX、XX

活动项目：

（1）绘画、剪纸、摄影、设计

具体负责人：XX、XX

（2）书法

具体负责人：XX、XX

（3）声乐、器乐

具体负责人：XX、XX

（4）合唱比赛

具体负责人：XX、XX

（5）舞蹈

具体负责人：XX、XX

4、闭幕式暨汇报演出

时间：20xx年12月30日

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：XX、XX、XX

5、其他分工

（1）宣传工作：宣教处XX

（2）纪律管理：德育处XX

（3）后勤保障：总务处XX

（4）设备功能：总务处XX

（5）安全保卫：保卫科XX

（6）环境卫生：总务处德育处XX

（7）摄像、照相：信息中心XX

七、要求

1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺

术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃

参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，

要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承

办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动

内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。

各项活动具体安排以电子稿形式于XX月10日前交德育处办公室。各

协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、

高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板

报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周

内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置

1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3

名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参

加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和

活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣

誉证书，以资鼓励。

校园文化艺术节活动策划方案篇2

一、活动宗旨和目的

鉴于xx大学校区多样语种，留学生众多，博各国文化之众长，

举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰

显外院特色。

本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各

国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，

即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和

品尝各色食品，参加活动，休闲娱乐，一举多得。

本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡

土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流

盛事。

二、活动流程

1、工作人员动员和任务布置大会。

2、前期宣传。

3、赞助资金的到位。

4、使用物品和材料的购买和准备。

5、活动当天校内的布置和工作人员调配。

6、活动开始和现场维持秩序。

7、活动结束收尾和现场清理。

8、活动总结大会。

三、活动形式：

主题——风情饮食展卖，现场演示制作；民俗展示。

背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展，传统文化

展，宣扬特色文化。

结束——回顾已经结束的一年，张贴图片和照片，对20XX年中

国寄语。

四、活动参加人员：

xx大学全体师生邀请留学生的参与。

五、活动具体时间：

XX月XX日（周XX）11：00~18：30

（如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天）

六、活动内容

第一部分

风情小吃一条街

中国传统风味小吃现场制作和展卖（糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子

之类）

欧美特色经典食品（巧克力，披萨饼，糖果一类）

日韩美味地道食品（紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类）

第二部分

民俗展示

剪纸，编织中国街，糖人制作，元宵节灯谜展等

一些节庆活动的代表服饰货物件展示，如圣诞节，万圣节，感恩

节的由来和代表物等（可以做海报和宣传图片制作来加以说明）

扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传（可以借助民族服饰等渲染

效果）

第三部分

回顾中国动荡的一年，折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。

校园文化艺术节活动策划方案篇3

一、指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，

深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，

通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，

本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术

活动。

二、艺术节主题：

艺术让我们的生活更多彩.

三、活动时间：

20XX年X月XX日—X月XX日

四、活动对象：

五、活动内容：

1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立

学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

六、活动安排：

1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、

各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让

全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、

节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

校园文化艺术节活动策划方案篇4

一、指导思想：

为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课

余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”

的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参

与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动

提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决

定举办“XX一中20xx年校园艺术节”活动。

二、组委会成员：

组长：XX

副组长：XXXX

成员：XXXXXX

三、活动时间：

20xx年XX月28日至XX月18日

四：内容及形式

艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、

创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多

样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包

括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

五：活动步骤：

第一阶段：发动、筹备：

时间：20xx年XX月28日前

具体工作：

召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。

第二阶段：组织、实施：

时间：20xx年XX月7日——20xx年XX月18日

具体工作：

（1）各班于XX月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可

以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月

10日进行验收，具体有XX老师负责。

（2）XX月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制

作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由XX老师负责。

（3）各班于XX月15日之前，上交书法作品。具体由XX老师负

责。

（4）七、八年级于XX月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与

艺术节节目相结合），XX老师具体负责，10日与节目评比一并举行。

（5）XX月18日上午进行文艺节目表演。

第三阶段：总结、深化：

时间：20xx年XX月18日

具体工作：

评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

校园文化艺术节活动策划方案篇5

一、校园文化艺术节主题

奏响青春旋律，打造魅力育才

二、活动意义：

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁

荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校

的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤

奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创

造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，

激发创新意识和创造能力;学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为

同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，

用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

三、组织机构和职能分工：

(一)组织机构：

1、组委会主任：XX

常务副主任：XX、XX、XX

委员：XX等各职能处室主要负责人

组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

2、学生筹备委员会主任：(学生会主席)

常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部

长

委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事

(二)职能分工：

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、

后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1、宣传协调组：负责人——XX、XX

①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备

徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

②成员：学生处。

2、活动技术组：负责人——XX

①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

②成员：信息中心。

3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任

①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指

导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员：学生处、艺术组。

4、对外联络组：负责人——XX

①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

②成员：办公室。

5、后勤保障组：负责人——XX

①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活

动器材准备及其它后勤服务。

②成员：总务处

6、安全保卫组——XX

①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

②成员：保卫处、学生会

四、活动时间：

20xx年XX月—XX月29日。

(一)第一阶段：(XX月21日—12月12日)宣传发动。

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容：

1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

5、优秀电影展播。

6、“舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩

登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

10、编一期校园文化艺术节专刊。

备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展

情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有

活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化

艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周

密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的

氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术

节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增

添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排

练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明

向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘

请。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给

予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：

(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分

(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

校园文化艺术节活动策划方案篇6

一、指导思想：

丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全

体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我

校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。

二、活动主题：

20xx年元旦前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活

动。

20xx年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺

汇演。

三、活动形式及内容：

“庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会

议室（XX校区）、校礼堂，教工俱乐部（XX校区）营造小型的舞台，

各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方

式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会

制定本班活动方案及活动相关事宜（班主任老师协助），充分发挥学

生的才能，展现自我风采。（活动场地、时间安排先由班级上报大队

部，再由大队部统一调配。）

“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演：

（一）集体项目：

1．“舞动的乐章”；

参加年级：一、二年级全体学生

形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）

2．“飞扬的音符”；

参加年级：三、四年级全体学生

形式：英语嘉年华

3．“绚丽的生活”；

参加年级：五年级全体学生

形式：校园剧表演

参加年级：六年级每班10-20人左右

形式：小品，群口相声

（二）个人项目：

声乐：表演唱、重唱、独唱。

舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）。

器乐：独奏。

四、活动要求：

1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动

的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作

的落实。

2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰

富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各

年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把

握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依

托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要

内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次

校园文化艺术活动的高质量。

五、注意事项：

1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦，展风采”班级文

艺活动时间、地点、形式。（大队部再做统一调配）

2.校园艺术节个人项目20xx年XX月上旬报名，20xx年XX月中

旬开始初赛。集体项目（文艺汇演）定于20xx年XX月比赛。