描写他动作的词语是什么意思
张牙舞爪张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。
指手画脚指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
指天画地形容说话没有顾忌,目中无人。
装神弄鬼比喻玩弄手段蒙骗人。
装腔作势拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。
贼头鼠脑偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
札手舞脚犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
招摇过市指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。
指手划脚用手指,用脚划。形容说话时用手脚示意,也比喻瞎指挥,乱加指点批评。
装模作样指故意做作,故做姿态给人看。
扬长而去大模大样地径自走了。
眼明手快看得准,动作敏捷。
耀武扬威耀:显扬。炫耀武力,显示威风。
以手加额把手放在额上。表示欢欣庆幸。
鬼鬼祟祟、偷偷摸摸、哭哭啼啼、匪匪翼翼、抽抽搭搭、蹑手蹑脚、蹑手蹑足、蹑脚
蹑手、眉开眼笑、左顾右盼。
一、鬼鬼祟祟
白话释义:指行动偷偷摸摸,不光明正大。
出处:《红楼梦》第三十一回;“别叫我替你们害臊了!你们鬼鬼祟祟干的那些事。”
朝代:清
作者:曹雪芹
二、偷偷摸摸
白话释义:形容瞒着人做事,不敢让人知道。
出处:《红楼梦》第八十回:“别偷偷摸摸的,不中用。”
朝代:清
作者:曹雪芹
三、哭哭啼啼
白话释义:状态词。哭个没完没了。
出处:《红楼梦》第六十七回:“这如今才好些,又这样哭哭啼啼,岂不是自己糟蹋
了自己身子。”
朝代:清
作者:曹雪芹
四、匪匪翼翼
白话释义:匪匪:马行走不停的样子;翼翼:有次序的样子。形容车马行走时阵容整
齐、威武。
出处:《礼记·少仪》:“车马之美,匪匪翼翼。”
朝代:西汉
作者:戴圣
翻译:车马魅力的地方在于行走时阵容整齐、威武的样子。
五、抽抽搭搭
白话释义:形容抵声哭泣。
出处:《红楼梦》第一0六回:“平儿听了,越发抽抽搭搭的哭了起来。”
朝代:清
作者:曹雪芹
六、蹑手蹑脚
白话释义:形容走路时脚步放得很轻
出处:《红楼梦》第五十四回:“于是大家蹑手蹑脚,潜踪进镜壁去一看。”
朝代:清
作者:曹雪芹
七、蹑手蹑足
白话释义:形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
出处:《京本通俗小说·错斩崔宁》:“蹑手蹑足,直到房中,并无一人知觉。”
朝代:宋元
作者:佚名
八、蹑脚蹑手
白话释义:手脚动作很轻,尽量少发出响声。
出处:《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“遂悄悄的蹑脚蹑手,开了窗儿,跨将出
去。”
朝代:明
作者:冯梦龙
九、眉开眼笑
白话释义:形容高兴愉快的样子。
出处:《西厢记》第二本第二折:“彼见昨日惊魂魂魄,今日眉花眼笑。”
朝代:元
作者:王实甫
十、左顾右盼
白话释义:向左右两边看:他走得很慢,~,像在寻找什么。
出处:《与吴季重书》:“左顾右盼,谓若无人!”
朝代:三国
作者:曹植
翻译:向左右两边看,可以说是没什么人了。
张牙舞爪张:张开;舞:挥舞。
形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。
指手画脚指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
指天画地形容说话没有顾忌,目中无人。装神弄鬼比喻玩弄手段蒙骗人。
装腔作势拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。贼头鼠脑偷偷摸摸、鬼鬼祟
祟的样子。
札手舞脚犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
招摇过市指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。指手划脚用手指,用脚划。
形容说话时用手脚示意,也比喻瞎指挥,乱加指点批评。装模作样指故意做作,故
做姿态给人看。
扬长而去大模大样地径自走了。眼明手快看得准,动作敏捷。
耀武扬威耀:显扬。炫耀武力,显示威风。
以手加额把手放在额上。表示欢欣庆幸。
手舞足蹈张牙舞爪走马观花欢呼雀跃奔走相告满载而归
跋山涉水劈波斩浪前赴后继横行霸道神出鬼没披星戴月
日夜兼程负隅顽抗耀武扬威营私舞弊兴风作浪扶老携幼
身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸
眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天步伐轻盈飞檐走壁
健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈步伐矫健匍匐前进
脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐抓耳挠腮举手投足
奔走如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望
挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看
面面相觑虎视眈眈走马看花大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷
心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡
心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放
心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧
百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚忧心忡忡
闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集
喜不自胜喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆悲不自胜义愤填膺
痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕健步如飞扭头就跑定睛一看
侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思
大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁东奔西窜怒目而视
大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑东张西望一瘸一拐
奔走如飞挤眉弄眼匍匐前进上窜下跳瞻前顾后蹑手蹑脚举目远望
步履轻盈极目了望走马看花虎视眈眈眼明手快眼疾手快风驰电掣
电光石火眼明手捷雷厉风行流星赶月星驰电走弩箭离弦动如脱兔
放声痛哭失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼泣不成声哭爹叫娘
捶胸顿足号啕大哭抱头痛哭点头微笑抿着嘴笑淡然一笑手舞足蹈
大快朵颐张牙舞爪抓耳挠腮面面相觑嬉皮笑脸摇头晃脑长吁短叹
动若脱兔口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语
夸夸其谈花言巧语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱
七上八下心急如焚发奋图强废寝忘食闻鸡起舞全力以赴力争上游
披荆斩棘顶天立地奋不顾身舍己为人坚强不屈贪生怕死厚颜无耻
眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色
炯炯有神
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散步漫步踏步信步转悠闲逛徜徉踉跄蹒跚
横冲直撞、箭步如飞、战战兢兢、偷偷摸摸、踉踉跄跄、窃窃私语、喋喋不休、健步
如飞、张牙舞爪举目远望、步履轻盈、极目了望、走马看花、虎视眈眈、眼明手快.
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健步如飞:健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。
冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。
目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
挖空心思:比喻费尽心思,想尽一切办法。
大步流星:形容步子跨得大,走得快。
道听途说:道路;途:路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
飞檐走壁:练武的人身体轻捷,能在房檐和墙壁上行走如飞。属轻功。
东奔西窜:跑到东,又窜到西。到处逃窜。同“东逃西窜”。
怒目而视:睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
横冲直撞:任意乱冲乱撞,毫无顾忌。
左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。
步履艰难:指行走困难行动不方便。
东张西望:向四处张望。形容这里那里地到处看。
挤眉弄眼:用眉眼传情与示意。
匍匐前进:军事术语,军事上用于身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进的运
动方法
上窜下跳:比喻坏人上下奔走,四处活动。
瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周
密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
走马看花:走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后
多指大略地观察一下。
虎视眈眈:象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。
痛哭流涕:涕:眼泪。形容非常伤心地痛哭。
声泪俱下:俱:都。指边说边哭,形容极其悲恸、哀伤的样子。
泣不成声:泣:低声哭。哭得噎住了,哭不出来声音。形容非常悲伤。
捶胸顿足:捶:敲打;顿:跺。用拳敲打胸部,跺着双脚。形容非常悲痛与懊悔的样
子。
号啕大哭:号啕:大哭声。放声大哭。
抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。
手舞足蹈:蹈:跳动。两手舞动,两只肢也跳了起来。形容高兴到了极点。
张牙舞爪:张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。
抓耳挠腮:挠:搔。抓抓耳朵,搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。
面面相觑:觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何
而互相望着,都不说话。
口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈
花言巧语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下
心急如焚发奋图强废寝忘食闻鸡起舞全力以赴力争上游披荆斩棘
顶天立地奋不顾身舍己为人坚强不屈贪生怕死厚颜无耻眉飞色舞
昂首挺胸惊慌失措垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神
怒发冲冠一目十行一日千里百发百中一步登天走马观花欢呼雀跃
扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继
张牙舞爪专心致志手舞足蹈笨手笨脚挤眉弄眼得意忘形喜笑颜开
呆若木鸡悬梁刺股守株待兔掩耳盗铃买椟还珠长吁短叹翻山越岭
鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐偷偷摸摸踉踉跄跄窃窃私语喋喋不休
跃跃欲试抱头鼠窜盲人摸象调兵遣将东倒西歪左顾右盼垂头丧气
表示动作的词语是:动词。如:‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、
起来、上去’。
一、中文动词的分类:
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:
表示动作行为:说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批
评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
表示存在变化消失:在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭
表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉
的、思考
表示判断:是、为、乃
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、
应该、配、值得、宁可
表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、
出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去
表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
二、中文动词的语法特点:
一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是:AA
看——看看想——想想
试——试试讲——讲讲
双音节动词重叠形式是:ABAB
学习——学习学习批评——批评批评
讨论——讨论讨论休息——休息休息
动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”
I.“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什
么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了
我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”
仍是动词,作谓语。
II.“是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可
以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕
好”。
2.动词“有”
“有”只当动词用,不能当副词用。例如:
请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)
李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对)
李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)
有受伤吗?(错)受伤没有?(对)
3.助动词
助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如
“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示
动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到
了,天气[应该]暖和了”。
4.趋向动词
趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动
词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿<;出>;一本书”、“拿<;出来
>;一本书”、“拿<;出>;一本书<;来>”。
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本文发布于:2023-01-29 04:50:14,感谢您对本站的认可!
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