四年级推荐书目
1、《稻草人》
内容简介
童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难。他的童话构思新颖独特,描写细腻逼真,富
于现实内容。鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。
叶圣陶的早期作品笔调抒情,风格唯美。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无
能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。但是
他在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的。他的语言简洁、朴素,用散文来写童话,
充满诗意,富有听觉和视觉形象的美。例如《稻草人》,一开头就写道田野里白天的情形,
有诗人、画家把它写成诗画成画。
2《淘气包马小跳》
内容简介
“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童小说系列,作品诙谐幽默、好玩有趣,通
过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童
的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童
世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
她的作品尊重孩子的天性,构筑了孩子理想的天国,不仅得到孩子的喜爱,很多家长、
老师也是激情阅读,以期能从中寻找到通往孩子心里的密径。
3《草房子》
内容简介
作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或
直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵
的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格
光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情
画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是
他接受人生启蒙教育的六年。
4《鼹鼠的月亮河》
内容简介
鼹鼠米加在爱与宽容的沐浴下成长。同样,他也被熏陶,关爱他人。在狗司机开车的时
候,米加乐意倾听她的讲话,因为他想:“听别人说话原来也很重要。如果没有人听,狗司
机是不会那么起劲地说话的。如果不说话,他就会想睡觉,司机想睡觉是多么危险的事情啊!”
他不愿出现危险,乐意用自己的付出努力去化解问题,他喜爱和关怀自己遇见的每一个人。
这就是美好——美丽的心灵和良好的品格。在关爱与温暖中成长的孩子,同样也会用相同的
方式去爱人生、爱社会、爱他人,爱就这样生生不息地传递下去了。
5《窗边的小豆豆》
内容简介
本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学后,来到
巴学园,在小林校长的爱护和引导下小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并
奠定了她一生的基础。本书为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最
有影响的作品之一。
6《木偶的树林》
内容简介
小熊白黑黑原来生活在森林里,有一天森林里来了铁路工程师阿汤,他希望通过修建铁
路,让更多的动物和人类交往,也让更多的人走向自然。
铁路铺好后,白黑黑走出了森林,来到城市,进入了罗里的马戏团。罗里是一个有魔法
的老头,他用歌剧控制了动物的记忆,企图在城市建立庞大的马戏团,将人类赶出城市。
阿汤在图书馆发现了记载罗里的书,书中这么说道:茂密的大森林中,橡树和一只会魔
法的黑色白头翁成为了好朋友。于是,橡树学会了说话、魔法,还给自己起了一个好听的名
字——罗里。一个寒冷的冬天,罗里被一个木匠砍下来做成了木偶。来到了城市,日夜思念
大森林的木偶人罗里拥有了一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为,招募各种动物成
立了马戏团,并用魔法控制了他们。他希望越来越多的动物来到城市,最终将人类赶出城
市„„
终于,在众人的努力下,特别是图书馆的阿灿姑娘用热情和爱温暖了罗里,使他复仇的
心得以平静,回到了他魂牵梦绕的故乡——大森林。
7《青鸟》
内容简介
作品通过寻找青鸟的故事歌颂同情与友爱、探索人类幸福的真谛。青鸟的形体、色彩都
是不确定的,难以具体把握。它所象征的不是尘世中卑微而粗鄙的欢乐,不是常常趋之若鹜
的官能之娱和欺世虚荣,而是与悲天悯人的博爱情怀相伴,是人在一种崇高境界的感受,而
这种境界就在每个人身边。除青鸟之外,剧中各种动植物、各种思想感情以至抽象概念和社
会现象都拟人化了,是一部典型的象征主义戏剧。本书原为一个多幕童话剧,荣获诺贝
尔文学奖。现改为童话,与许多著名童话相比,本书不仅诉诸人的知识、诉诸人的感
情,而且深入地诉诸于人的心灵。
8《福尔摩斯智慧探案集》
内容简介
《福尔摩斯探案全集》的全译本,包括四个中篇:《血字研究》、《四个签名》、《巴
斯克维尔的猎犬》、《恐怖山谷》和分别收入五个故事集:《福尔摩斯探案经历》、《福尔
摩斯回忆录》、《福尔摩斯归来记》、《最后的致意》、《福尔摩斯案卷集》的五十六个短
篇故事。
9《格林童话》
内容简介
格林童话是18世纪初德国的格林兄弟——雅各布?格林和威廉?格林搜集整理的民
间传说、童话故事集。本书精选近三十则格林童话故事,其中既有《小红帽》、《青蛙王子》、
《灰姑娘》、《睡美人》等脍炙人口、广为传颂的篇目,也有《农夫和魔鬼》、《魔鬼的三根金
发》、《圣母的孩子》等令人感到相对陌生的篇目。不过,无论这些故事着名与否,它们都充
分体现着格林童话的特色——情节生动有趣,情感真挚美好。此外,它们还贴合小学生的语
言能力和理解水平,充满启迪性与教育意义。
10《冒险小虎队》
内容简介
《冒险小虎队》是一套发生在世界各地的充满神秘色彩、曲折情节、惊险场景的冒险小
说。在书中,三个智慧少年知难而进、无畏无惧,闯入一个个危难地带、恐怖地带,留下了
一个个精彩故事。扑朔迷离的情节,险象环生的历程,把千千万万的孩子带入了一个以往经
验所到达不了的地方。坚毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克是形影不离
的好朋友,他们组成了“冒险小虎队”,哪里有危险,他们就往哪里跑。《冒险小虎队》裏
的那种“解密卡”的形式,增加读者的兴趣。
读书方法:
1、勾画和旁批。在课外阅读过程中,对文中的佳词妙句运用在课内学到的勾画方法(画比
喻句,画拟人句,画细致描写句等)进行圈点、勾画。读到感受深刻之处进行批注(写下自
己的体会),做到边阅读、边回想,边标记,边评注。
2、边读边想。看过一篇文章,要想想文中说的是什么人和事,或是讲了一个什么生活常识,
能在头脑中要形成大体印象才算是读懂。
3、身临其境。把自己当作作者、故事中人物的去亲临亲历、深入体会。
本文发布于:2023-01-29 04:29:33,感谢您对本站的认可!
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