控制测量实习报告

控制测量实习报告【三篇】

控制测量实习报告【一】

实习目的

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教

学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的

老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测

量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和

高程，建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量，

同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:

导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先

控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实

习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测

量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，

而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同

时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实

习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作

风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们

遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关

资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进

一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成

了。

导线测量

导线测量:在地面上选定一系列点连成折线，在点上设

置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置

的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是

工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任

务是:选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例

尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地

形条件确定导线的布设形式。是结合已有的可利用的测量成

果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。

一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，

应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找

点位。

(二)边长的测量

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈

量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度

要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，

观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距

离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一

次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/XX说，取其平

均值最后结果。

(三)观测水平角

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不

同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用

dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右

角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观

测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算

坐标时发生错误。

(四)定向:

1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反

算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤:

步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平

均分配”。

第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算

量个坐标闭合差。

第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反

符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步:只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反

符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应

为:(n-2)*180

2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条

导线边，其坐标方位角的关系为或

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导

线点坐标值之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐

标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、

横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

水准测量

水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定

地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点

的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、

精平和读数等操作步骤。

一、安置水准仪

打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查

脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪

器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地

固连在三脚架头上。

二、粗略整平

粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅

垂，从而视准轴粗略水平。在整平的过程中，气泡的移动方

向与左手大拇指运动的方向—致。

三、瞄准水准尺

首先进行目镜对光，即把望远镜对着明亮的背景，转动

目镜对光螺旋，使十字丝清晰。再松开制动螺旋，转动望远

镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光，使目标

清晰，再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标

影像有相对运动，这种现象称为视差。产生视差的原因是目

标成像的平面和十字丝平面不重合。由于视差的存在会影响

到读数的正确性，必须加以消除。消除的方法是重新仔细地

进行物镜对光，直到眼睛上下移动，读数不变为止。此时，

从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。

四、精平与读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气

泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准

仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上

读数。现在的水准仪多采用倒像望远镜，因此读数时应从小

往大，即从上往下读。先估读毫米数，然后报出全部读数。

精平和读数虽是两项不同的操作步骤，但在水准测量的实施

过程中，却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数，读

数后还要检查管水准气泡是否完全符合。只有这样，才能取

得准确的读数。

水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间

的高差。经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。

最后计算各点的高程。

五、技术要求

(1)不少于3km(或20个测站)单程二等水准测量的观测

和记录，并取得合格的观测成果

(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编

算。

(3)二等精精密水准测量作业限差与技术要求:

偶然中误差全中误差

三角网

小三角测量的特点是边长短，观测时只量1—2条边的

长度，测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响，

按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。

小三角测量可设布成单三角锁，中心多边形、大地四边

形和线形三角锁等不同图形。

小三角测量的外业工作包括:踏勘选点，建立标志，起

始边丈量和角度观测。

小三角测量内业计算内容包括:外业观测成果的整理，

检查、角度调整，边长和坐标计算。

测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上

方向时，在上、下各半测回中依次对各方向进行观测，以求

得各方向值，上、下两个半测回合为一测回，这种方法称为

全圆测回发。

观测方法:

1、安置仪器

o点置经纬仪，a、b、c、d设置目标。

2、盘左

对零度，瞄a，再顺时针瞄b、c、d、a，第二次瞄a为

归零，分别读数，记入手簿，上半测

3、盘右

瞄a、逆时针瞄d、c、b、a，分别读数记入手簿，下半

测回。

4、上、下半测回，组成一测回

观测n测回时，起始方向读数变化为180°/n。

5、计算

*计算两倍照准差(2c)

2c=盘左-(盘右±180°)

*计算各方向平均值

平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2

*a方向平均值，填写在括号内

*计算归零后的方向值

*计算各方向的测回平均值

*计算各目标间水平角值

6、限差

*半测回归零差

*上、下半测回同一方向的方向值之差

*各测回的方向差

根据不同精度的仪器有不同的规定

实习体会

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的

理论知识，首先，我明白了控制测量的重要性。既然是要测

量就离不开实践。实践是对测量学知识的检验，只凭在课堂

上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，

对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当天开始测量的时

候，我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动

手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，

然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率

和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些

知识是十分重要、十分基础的知识。

团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的

做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的

合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培

养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且

会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，

我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行

计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积

累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨

的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过

每个组员的团结工作，我们完成了测量的工作。

在外面测完后，还要回来计算，检验测完的结果是否符

合要求及在规定的线差内。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零

零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理

论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间

的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮

助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚

至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量

还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重

要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系

统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能，而且为

以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习

中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结

协作的集体精神。

控制测量实习报告【二】

为期将近两周的控制测量实习终于结束了，回想起来，

虽然在实习过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到

了锻炼，通过本次实习，让我们把课本上所学的理论知识运

用到了实践当中，进一步掌握了精密水准仪，经纬仪和全站

仪的操作，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。实

习的目的是着重培养我们的独立工作能力、实践能力和数据

处理能力，在本次实习中，我深有体会，还有重要的一点就

是团队合作，一个团结的团对可以让我们更好的互相学习，

共同进步。

实习天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业

的实用性比较强，所以我们要通过实习加强自己的专业技

能。实习期间，天气一直很炎热，

通过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是掌握

看课堂所学的知识，知道如何正确使用精密水准仪，经纬仪，

进一步明白了实践是对所学知识的检验。其次，我们懂得了

做任何事情都要认真细致不能有丝毫马虎，特别是做我们测

绘行业，对这一方面的要求更高，因为稍有偏差就可能导致

数据的偏差很大，更会导致以后的其它测量出错，最终导致

数据计算的错误。

这次实习我们同样得到了很多经验教训:(1)测量能现

场算的就现场算，这样如果有超限的数据可以现场进行返

测，以避免导致以后的数据错误(2)闭合差超限的一定要重

新测量(3)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程

度上影响了实习的进度(4)测量时一定要注意不能碰到仪器

如果不小心碰到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据

可能就要全部作废(5)做测量工作更需要严谨的精神，不能

马虎大意。

控制测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实

习，我们会把控制测量实习中得到的一些经验教训总结好，

为下一阶段的实习做好准备，避免犯同样的错误，努力把下

个阶段的实习做好!

控制测量实习报告【三】

1、实习时间、地点和实习单位

实习时间:20xx年2月28日~20xx年3月18日

实习地点:广东省深圳市

实习单位:深圳xxxxxxx有限公司

2、实习过程概述

阶段:2月28日~3月1日，了解公司的各项基本制度、

各部门的职能、本职位的职责等。

第二阶段:3月2日~3月12日，了解掌握公司产品的基

本原理，公司对新实习员工进行cad方面的技术培训及对车

间生产情况进行了解。

第三阶段:3月14日~3月18日，对一些简单工作和部

分零部件进行测绘，对实际生产有了直观认识。

3、主要实习岗位和实习内容

主要实习岗位:生产部主管助理

实习内容:我的实习工作从20xx年2月28日进行到20xx

年3月18日，在开始的两天，公司对我进行了相关的职业

培训。通过两天的培训，使我初步掌握了一些工作时必备的

基础知识，同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的认识。在

接下来的一个多星期里面，我来到了生产组装一线进行培

训，同时对cad进行了相关技术培训。培训完之后，我开始

到公司的技术部进行工作，开始逐步接受一些简单的测绘任

务，在这个过程中我对工作中的实际体会和对cad的基本操

作有了很多的提高。

4、实习收获和重要心得体会

以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会:

(1)自主学习:工作后不再像在学校里学习那样，有老

师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要

你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己

的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部

有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是

你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

(2)积极进取的工作态度:在工作中，你不只为公司创造

了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，

更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不

像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极

就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这

样才能多积累多提高。

(3)团队精神:工作往往不是一个人的事情，是一个团队

在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他

同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家

在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人

要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则:我们永远不

能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现

在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本

身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

(4)为人处事:作为学生面对的无非是同学、老师、家长，

而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还

是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地

从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

5、实习总结

通过这次实习，我重温课堂的知识，将自己的专业理论

与实践有了一个很好的配合提高。通过这次实习，也让我感

受到了自己素养不足，今后要培养自己的长远眼光，勤于思

考，善于总结，把自己不明白的没学会的知识好好向同事学

习，来弥补自己的不足。

这一次实习对我来说，只是一次预演，一次为将来工作

的预演，我会继续不断努力地学习专业理论知识，不断学习

提高自身专业素质，更好地胜任岗位。

此时此刻，即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从

何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作

态度才是成功的基础。