学年工作总结

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本学年工作总结

一、态度决定一切

今年年初，我承担了编写《金点》图书的教科版任务，刚开始很兴奋，但随

着编写工作的进程，越来越感到力不从心，几次想打退堂鼓，幸亏我遇见了好老

师，每每在我遇到困难时，他都能及时的给我鼓励，使我能够坚持下去，最终完

成编写任务。另外在编写过程中，我遇到了另一个领域里的人，在网上联系的过

程中，了解了他们的生活方式，工作性质，编写经历，慢慢的，我的态度发生了

变化，由刚开始的被动式完成任务，到后来的主动出击，思想有了转变，也从另

一个工作领域中找到了乐趣，不再把它当做任务了，而是当做一种享受。这种思

想影响到我的生活，我的工作，我觉得很开心很幸福，欣然接受任何工作，每天

都有使不完的劲，干不完的活，过得很充实，也很快活。

学校组织的教师基本功大赛，虽然没有进行完，但对我触动极大。平时觉得

自己还说得过去，不算太差，但当我发现我的字很不成熟时，我很懊丧，也很没

面子，我发现了自己的不足，也暗自庆幸自己又找到了挑战自己的突破口，无形

中，黑板字整齐了。备课认真规范了。我对自己重新定位，永不满足，力求更好。

二、认真完成领导布置的各项任务

这一学期，任务很多，但我都认真完成了，而且收获很大。

1．圆满完成初二四个班的教学任务。

2．加班加点完成丛书编写工作。

3．作为学科组长、备课组长，引领本组成员，学习教育教学理论，进行教研

活动，每个人都有所提高。

4．帮助学校搞好招生工作。

三、以饱满的热情拥抱生活

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成绩是过去的，在今后的工作生活中，我会更加努力，积极的态度去对待，

只要有一颗不老的心，不满足的心，永远向上的心，你就会过得很有意义，很有

奔头。

我是一名踏上工作岗位一年的新教师，很荣幸，成为了一个名副其实的"孩子

王"，我觉得幼儿教师是一份纯真而美好的职业，望着那一张张天真可爱的笑脸，

一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，学年工作总结。我觉

得幼儿教师永远都是那么的年轻有朝气，每天我所面对的是幼儿一双双清澈充满

童真的眼睛，所聆听的是幼儿银铃般的笑声，仿佛自己又重新回到了童年。这让

我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职

业。

在孩子们的欢声笑语中，一学年的工作接近了尾声。回想这学年来的点点滴

滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我

工作的支持和配合。下面是我对这一学年的几点总结：

一、政治思想方面

作为一名团员，我能够积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。

热爱集体，团结同事，尊敬老教师，对待幼儿有爱心。并能严格遵守幼儿园的规

章制度，不迟到，不早退。

二、在教育教学方面

在教育教学实施过程中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都

力求突破，以"人文教育"为出发点。虚心向老教师请教，并在老教师指导下，认

真组织好每一次教育教学活动，培养幼儿良好的生活学习习惯，通过一学年的努

力，幼儿从刚入园时的不愿表达，情绪不稳定，自理能力较弱，到现在得愿意和

同伴老师大胆表达、交谈，能勇敢的在同伴面前表现自己，养成了良好的活动常

规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展，并有了

较好的生活自理能力，工作总结《学年工作总结》。这些点点滴滴的进步都让我看

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到了我努力付出得成果。在每一次教学活动中，我都竟可能得让每一位孩子都有

机会回答问题，现在我们班得孩子都能勇敢的举起小手来回答问题，我也从他们

的眼中看到那种渴望回答问题的眼神。

三、班级管理方面

作为一名副班老师，我能积极得配合班主任工作，依稀还记得学期初，由于

是刚入园的小班孩子，多数幼儿入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；

一部分幼儿不能按时来园，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力

水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起

培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提

高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重

点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班

幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，我发现了这个问题的严重性，我就开始从

日常的生活活动开始慢慢的渗透，每次一有时间我就和幼儿坐在一起玩，和他们

谈谈话，有机会就让他们上来唱歌、讲故事，慢慢得孩子们愿意和我讲一些悄悄

话，也慢慢得有了自信，有了这些基础，幼儿就会对待日常生活中的每一件事情

都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，

见到别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情

的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子

们而感到高兴和自豪。

(四)家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作

开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来

配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我

们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，

让家长们全面、深刻地了解幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让

家长更了解我们的工作，我们通过家园通、论坛、QQ群等方式让家长更全面的了

解到幼儿在园的生活、学习情况，我们还组织了十里四乡亲子游、绿色学校摘草

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莓、天宫庄园踏青游的亲子活动，在家委会成员的组织策划下，每次活动都进行

的有声有色，更增进了家长与老师之间的感情与联系，让家长更加放心把他们的

孩子交到我们的手中，放在我们幼儿园学习，生活。当然在我们的工作中还存在

着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更

好。

一学年的工作即将结束，回顾昨天，展望明天，幼儿教师的工作是美好而神

圣的，作为一名年轻的幼儿教师，我更应该充满活力，全身心的投入到我的工作

中，让工作成为一种责任，成为一种快乐！

本学期以“课堂预设与生成有效性探究”课题的研究为核心，发挥科研先导

作用，旨在为教师专业化发展服务，建设学习型团队。同时以校本培训为切入点，

提高教师队伍的整体素质。本学期主要做了以下工作：

一、培训转变了科研意识

通过进行相关培训，参与课题研究的教师了解了科研与教研的关系，让科研

深入到教研当中，真正为教研服务。在教研中体现科研的理念和研究途径与方法，

及时发现问题解决问题，切实解决课堂教学的有效性。

通过培训，教师不再将材料的积累作为工作任务来完成，而是在课题研究的

过程中自然而然进行科研反思，教学案例，教学随笔等相关素材的积累，并随时

和组内教师进行交流和思想互换，使课题的开展更具实效性。

二、学习提高了科研能力：

1、加强学习团队建设，本学期初仍然继续以学习小组形式组织教师学习。围

绕课题“课堂预设与生成有效性探究”的课题开展各项理论与业务的专题学习，

并以学习团队形式作经验交流。

2、以校本学习为起点，提高教师的教育科研能力，进行了新课程标准的再学

习和有效教学的学习。同时结合学生特点和家长学校的反馈信息，调整校本课程

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的设置和安排，使得课堂教学更加丰富，

3、科研骨干教师发挥了相应的的优势，起到了课题研究的引领作用，在组内

带动参与课题研究的教师共同研讨，解决实际存在的问题。针对教师科研开展中

的实际问题，进行有针对性的交流，及时进行小结，大大提高了教师的科研能力。

4、在集体备课中继续坚持先学习再备课的做法，组内成员轮流组织学习内容

与全组教师进行经验、成果或信息的交流。

三、科研工作收到的成效

1、学校成立了“青研会”，自主形成学习和探讨的氛围，围绕课题开展各项

研究工作，并定期进行交流和汇报。

2、完成了教师教学基本功的培训和展示——板书、板画设计

3、共上交科研论文和科研成果数十篇。

4、形成了教师教学案例反思集。

5、开展了“绿洲杯”课堂教学大赛。

6、进行了两节课题研究课汇报。

7、各学年展出具有代表性的墙报。

8、各学年开展专项技能测试。

本学期还有一些没有完善的地方，科研博客的建设，教师科研档案的完善，

教师培训的素材积累等等，在下学期重点要完善这几方面，同时要做好课题阶段

性的总结工作。

Howtimeflies!恍然间又度过了充满意义的20xx，迎来了期末生活。本学期

我继续担任六年级的英语教师，和孩子们一起度过了上半学期后，相对于本学期

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的教学工作开展的更加游刃有余，得心应手。下面我就把本学期的教学工作总结

如下：

经过半年的教学后，对于各班的学生情况已大致了解，所以在学期初就对每

班的情况进行了初步分析，并制定了不同的教学计划及方法。

比如针对6.8班的孩子们，他们的英语基础不太好，出现了两级分化的现象，

一部分孩子几乎不学英语，针对这种情况我先采取了谈心的方式，给他们制订了

一个小小的目标——我的英语要“及格”。并实施了“一帮一”的帮带政策，利用

课间时间为他们布置任务并及时检测。在平时的课堂中，也不断的激发他们学习

英语的积极性。由于孩子们的成绩较以往都有提高，所以学期初就各自让他们针

对上学期的成绩再次制定本学期的学习目标。对于一些中等生，他们的目标就是

更上一层楼；针对尖子生，就是要自己更加完美，努力达到百分；而对于一些成

绩稍差的同学则会让他们每天进步一点点。这样消除两极分化的严重趋势。另外

由于他们的英语基础比较薄弱，在授课过程中会放慢速度，边学习边复习，在传

授单词过程中辅以音标教学，划分单词结构，找窍门记单词的方法使孩子们更容

易的记住单词，从基础抓起，经过了半年的努力之后，我发现孩子们的基础知识

逐渐扎实起来，和其他班级的差距已逐渐缩短，取得了很大的进步！

针对6.9和6.7班的情况，由于孩子们的基础很好，班级后进生较少，所以

给这两个班制定的目标要更加高一些，在巩固基础知识的同时，不断拓展课外知

识，丰富其阅读能力，口语能力及写作能力。使他们在学习的同时能够把英语知

识运用到实际生活中。

经过半学期的坚持，我发现孩子们的进步突飞猛进，但到后期，由于临近毕

业，有些孩子的上课状态不是很理想，针对这些情况我会及时找他们谈心，稳定

他们的情绪，做到少批评，多鼓励！

当然，在收获喜悦的同时，也发现一些自身及授课过程中存在的问题。在自

身方面，有时候对孩子们还是缺少耐心，总是急于求成，针对一些差生的表现会

方法不当，所以可能会适得其反！在授课过程中，有些课程还是过于枯燥，课堂

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气氛不够活跃，没有充分调动孩子们的积极性。那么在以后的教学当中我将不断

完善自己，改掉不足，把更多更好的英语教学方式呈现到课堂当中。

又是一个毕业季，又是一个伤感的季节，愿这些可爱的孩子们能够扬帆起航，

实现心中的梦想！有聚总有散，感谢孩子们的一路陪伴，让我在传授知识的同时

也不断的成长。在今后的教学工作中，将继续完善自己的教学，让自己离成功更

近一步！

古人说：教师是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的

职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。著名的教

育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心

着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走

向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成

一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。通过这一学年的

班主任工作，我得到了以下几点工作经验：

一、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。

加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的

善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为教师

要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的

熏陶。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干

活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，

我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你

让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思

索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来

到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己

把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老

师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品

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行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人

谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集

体荣誉感。通过这件事，使我认识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给

学生做出个样来，学生有样可学受感染才能更快。现在，我班同学人人都关心班

级，把班级当作自己的家一样爱护。

二、加强德育工作

我根据少年儿童的年龄特点，学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日，

召开了《祖国在我心中》的主题班会，使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、

历史悠久的文明古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、

歌舞等多种形式，增强了学生的民族自尊心、自豪感，激发了学生热爱祖国、为

振兴中华而努力学习的激情。又召开了《老师，辛苦了！》主题队会，使同学们了

解了教师是一个光荣的职业，他需要有耐心、有责任感，还要有渊博的知识。通

过诗朗诵、歌舞表演等形式，使学生敬师、爱师，同时也增近了师生间的真挚情

感。

每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错

误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力。

学生随着年龄的增长，思想意识为断增强，辨别真善美的能力也随着提高，

创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过程。由四个小队轮流编排设计，

让学生每个人都能参与其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写，

学生们既学到了许多书本上学不到的知识，又培养了他们的动手能力，思考解决

问题的能力，同时也增强了班级集体的凝聚力。

通过语数课堂教学，对同学们进行思想教育，在学习文化知识的同时，学生

的德育兼得，这既符合新课标的要求，又使同学们通过多种渠道在思想方面有一

定收益。

三、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。

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管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除

帮助老师做些工作之外，主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制，让每

个同学都当当干部，锻炼锻炼，也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。刚开

始有个别学生和家长不理解，于是我逐个与之沟通、谈心，使新干部和退下来的

干部相互较好的配合，当过干部的同学能够约束自己，新上任的干部也能以带头

人的标准要求自己，任职期满后小干部又主动提出自己的接班候选人让同学们讨

论。一些成绩不理想或平时表现不好的同学当上了干部，也增加了动力，成绩提

高了，小毛病也改掉了，这样不仅锻炼了同学，也增强了他们的自信心和责任心。

要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知

识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，平时我尽

可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他

们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，

成为他们的一员。

诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的

事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名

教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的

孩子们！

本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，

紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、

自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同

努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初

定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

一、贴近学生生活方面：

结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调

研，以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”，对于从中反映出来的问题，学生

会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这

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些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信

任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。

二、学风建设方面：

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛，在此次活动中也加强了与外校学生

会的联系。协助团委举办了20xx年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知

识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的促进了学风建设，为在校学生

营造了良好的校园文化氛围，在无形中培养了大学生的人文素养。

三、校园文化方面：

由体育部具体组织，成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛，从中增强了大

学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”，在展演中，

河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来，并作了广泛的交流。

四、娱乐文化方面：

根据我校的特殊性，在新区举行了主题为“走进新区，你我共联欢”文艺晚

会，在老校区举行了社团文化广角，主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委

成功的承办了庞龙“两只蝴蝶，与你相约”洛阳签唱会，“蛙儿乐队”洛阳签唱会，

两场欢送毕业生文艺晚会，通过丰富的文艺活动，陶冶了同学们的情操，提高了

同学们的审美情趣。

五、校园文明方面：

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用，结合第二十

三个文明教育月，自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍，有力的遏止了晚归和

夜不归宿的行为，并多次维持大型活动的秩序，文明监督岗对校园内不文明行为

给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化

建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。

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在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还

存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组

织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提

高。

二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学

生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。

三、关于学生会网站，学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计

划和工作总结，档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。

屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园

中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后

的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在

稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极

的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章

本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极

开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促

进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

一、继续实施“修身工程”

20xx年2月，Xx学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和

“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期，政教处继续组织全校师生开展了“感

恩”主题教育。

“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，

通过多种活动，培养学生感恩的心。

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在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办

了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒

目的地方悬挂“感恩”的横幅。

通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，

营造了文明和谐的校园环境

二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学

校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打

造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，

我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教

育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，

努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育

和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年

里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让

年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班

主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效

果。

3、20xx年3月18日召开Xx高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任

成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，

集思广益，逐渐探索适合自己个性的.成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育

人实效。

4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班

主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投

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入到班级教学和管理工作中去。

三、德育常规工作

继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,

切实开展德育工作。

1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习

第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档

案的留存。

2、20xx年3月7日到12日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地

进行植树活动。

3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了

学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,

堵塞了制度漏洞。

4、20xx年4月上旬,邀请源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲

座。

5、20xx年4月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了Xx高中第九

届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。

四、安全工作

1、20xx年2月份,开展了安全教育月活动,重点学习防火防盗安全、食品卫

生安全、交通安全的知识,增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等

媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次[转贴

于我的)安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

2、20xx年3月4日—10日,开展春季安全教育,进行了一次安全大检查。

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3、坚持行政值班,加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和

校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。

五、校园文化建设

1、20xx年5月,把Xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙,

提升了校园文化品位。

2、坚持卫生检查和量化评比,保持校园净化。

3、开展班级文化建设，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。

4、对校园装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。

六、法制教育

20xx年4月开展法制宣传教育周活动,利用校园橱窗,开办专栏宣传法制知

识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲

座。

七、健康教育

1、卫生室坚持办好?卫生与保健?期刊,宣传普及健康知识。

2、定期办好卫生与保健板报。

八、宿舍管理

1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,

严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重

违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。

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九、存在问题及改进措施

1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,

也有体制不顺的客观原因。

2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训

途径。

3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20xx年已接近尾声，回想这一年的工作，有

很多的感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、思想方面

在工作中，严格按照“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐于奉献、勇于探

索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，严格要求，

耐心教导；对待同事做到：团结协作、友好相处；对待自己做到：严于律己、以

身作则、为人师表，坚持“教师无小节，事事是育人”的思想。

二、工作方面

上学期学校安排我教烹饪1，电商3和旅游三个班的数学教学。就届来讲，

高一的学生基础知识欠缺，所以在教学上关键是要培养学生学习数学的习惯及兴

趣。这使得我更加认真备课，从网上多寻找能吸引学生的例题引入新课，努力使

学生爱上我的课。旅游这是个会考班，本人深知肩上的担子重，工作压力大，教

学难度高，因此我采用结对子的方法，让同学们互帮互助，共同进步，同时我也

做好课后辅导工作，经过一学期的努力，大部分同学在会考中取得了较好的成绩，

能够顺利毕业。同时自己在参加市第九届中职数学基本功比赛中荣获一等奖，这

与平时自己的工作细节和同事的帮助是分不开的。

这学期，本人任烹饪1，烹饪2，电商3这三个班的数学。通过上学期的熟悉，

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本学期接手时，师生感情融洽，这三个班各有特色，如烹饪1大部分同学能做到

认真听讲，积极回答老师的提问，并且有一半同学有参加高考的意向，所以在教

学上除了完成书上A组能力要求之外，在平时复习时多加些提高题，让学生的思

维得到更好的发展；再如电商3，这个班大部分同学比较活跃，基础又好，但这

就影响到一部分较文静，同时又想学习的同学，所以在课堂上多点名请学生回答，

调动全班同学的积极性，同时让每位同学都能听到如何思考如何解答；如烹饪2，

这个班基础过于薄弱，学生学习积极性低，这样就要求课堂上多些例子，希望能

吸引更多的同学来学习来思考。

当然在这一年的工作生活中，自身还有很多的不足和缺点。但我相信，只要

我能认真的工作，加上自己对学生的热爱，我会不断学习，不断进步。会将领导

交给我的任务完成的更好。

光阴似箭，紧张忙碌的学期已经悄然而去。拓展部在军事拓展训练营上级的

指导下开展了各项活动。在开展常规工作的同时努力完善部门体制，使部门工作

更加科学化。规范化；不断加强部门与其它部门沟通与交流，充分发挥拓展部的

作用，加强了部门内部的队伍建设，成功开展了各项活动，逐渐形成了较为成熟

的部门架构和部门职能。例如：素质拓展活动，全营拉练等。

现就本年度的主要工作做如下总结：

一、部门内部建设

20xx年下半年，拓展部迎来了11级新成员。为了让新成员尽快了解工作，

成员之间相互了解、帮助，尽快融入拓展部这个大家庭中，我们先后组织了部门

聚餐和橘子洲两次部门活动。两次活动的前期准备工作都主要由11级成员负责，

包括聚餐活动地点的选取，聚餐活动时间，以及橘子洲乘车路线安排等等。因为

11级的成员对组织工作都缺乏一定的经验，因此活动准备的时间较长，但是大家

都在前期准备中学到了很多知识，例如:策划书的格式、部门活动的经费预算、以

及部门之间成员的合作。并且在大家的共同努力下完成了上述工作安排。活动当

天也得到了部门其他成员的积极响应。活动中，一起交流学习经验，一起交流对

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军拓的想法。交流中，新成员逐渐走向了熟悉，增进了部门内部的感情。除此之

外，部门还建立了心情漂流本与餐桌礼仪本，记录部门成员的想法和心情。

20xx年上半年，由于部门成员感情不断加强，彼此都比较熟悉，但是与其他

部门关系仍旧不太密切，因此拓展部与文工团组织一次室内包饺子活动。此活动，

大大加深了参加活动成员的感情。在活动中交流自己的想法，彼此学习。

由于军事拓展训练营办公室转移地方，各部门都将对各自分配的地方进行布

置，本部门人员都积极配合，完成了任务。但是，由于我们部门负责的地方是位

于窗户处，下雨天淋湿了布置的地方，因此，我们会在新学期重新想办法更好的

布置一次，以此迎接下一届新成员。

关于拓展部部门内部人员自行创造的心愿漂流本，现如今已经写了一大半，

所有的成员都很用心写出自己的感想和困惑，亦有对他人写的疑惑进行疏导。但

是由于漂流本还有一部分没有完成，我们将留到下一届拓展部的成员书写。

二：考勤

考勤是拓展部人员的职责，在这本学年训练的日子里，拓展部人员都很认真

的对待考勤，每天早上都提前的到达训练场地考勤，一年下来，部门大部分成员

军事动作变得到位，口令变得响亮。并且，每周都很认真仔细的核实情况，做到

不出错不包庇，按时按质地将出勤的情况上交，一直坚持到结训的最后一天。针

对于考勤，下半年我们必将更好的做到“严格要求，严格考勤，不包庇不出错，

准时考勤，注重考勤。”

三；素质拓展活动

20xx年下半年。在军事拓展训营组织的第三届素质拓展活动中，拓展部主要

负责活动策划书和星期六的素质拓展游戏，拓展部于每周星期三会议中，安排每

个成员的任务，并于星期五完成过电网，踩地雷的场地布置和活动所需要的气球。

在星期六的游戏中拓展部成员辅助教官共同圆满完成了素质拓展游戏，在夹气球

游戏共安排2人，踩地雷游戏中安排2人，跳马游戏中安排2人，信任背摔中安

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排2人，过电网中安排3人。在这次素质活动中拓展部成员是第一次开始接手活

动任务，虽然有很多不足之处，但是大家都很认真的对待，学习到了很多知识。

四；拓展部组织活动

20xx年上半年，由于军事拓展训练营于20xx年11月19日开展全营拉练活

动，拓展部成

员积极响应。到拉练地点踩点多次，考虑各方面问题，特别是在安全问题上

考虑了很多，部门成员于拉练前日到达书唐山布点，安排红队与蓝队的路线。并

且于拉练当日提前检查路线。按质按量的完成上级交给的任务。20xx年下半年对

于拓展部来说是非常重要的一学期，对部门特色的创建和部门形象的树立是一个

很好的开端。为我们部门以后的工作打下一个坚实的基础，我们也从中学到了很

多东西，并且获得一次“优秀部门”的称号。

20xx年上半年，我们部门积极策划了月亮岛露营活动，但是因为天气原因及

部分其他原因，此活动取消，虽然此次活动取消，但是拓展部成员学会了很多，

并且创新了新的工作模式，由单个负责撰写策划到集体抽出时间讨论策划书，在

此过程中，集思广益，所有人都发挥自己的想法，效率大大提升，因此，针对以

后的拓展部一些活动策划，都将由部门所有人一起出力。在需要做好日常工作之

外，还要针对存在的问题采取有力措施加以解决。不断拓展工作领域，创新工作

模式，改进工作方法，积极提高部门成员的水平，增加成员的团队意识，扎扎实

实地工作。

拓展部成员本学年的记录

唐广：作为部门负责人，他积极主动的做好有关部门的事情，每次会议都会

很认真的对待，不断提出创新的工作模式。并且，在他的认真指导下，部门成功

在20xx年军事拓展训练营的元旦晚会上表演了话剧和小品两个节目。

吴泽峰：作为拓展部成员，认真完成部门办公室的布置，做事十分有能力，

但是由于自身心有余而力不足，在部门里表现过少。十分低调。

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马钰杰：20xx年下半年，事情做得不多，但是20xx年下半年，他负责了我

们部门和文工团的部门活动以及结业晚会拓展部的小品活动《招新》，虽然出现个

别问题，但整体不错。

陈丽：做事十分认真，安排下来的任务都会按时按质完成，但由于性格过分

内向，无论做人还是做事都太过于低调。

李宇翔：能力不错，下学期比上学期表现的好，自我提升了不少，但是由于

个别原因还是没有达到所预期的效果。

刘仁：做事十分认真，在部门里表现十分不错，做事积极认真，并且做事很

有能力，一直秉承着“高调做事，低调做人”的部门准则。

陈海滔：能力不错，但是下学期表现没有上学期好，但是在部门每次讨论时

都会提出自己的观点，帮部门解决不少问题。

谭缝宝：虽然下学期退了军拓早训，但是在部门里，仍然出席每次会议，并

且，和部门成员多次去月亮岛踩点。

朱秋：作为部门负责人，与唐广积极配合，共同管理拓展部，按时按质的完

成总结报告，针对每周考勤情况作出详细汇总。

新的一届，新的起点，新的成员，新的希望。随着新一届院学生会的成功组

建，外联部也以新盈的姿态出现了.新一届外联部将本着求实、创新、积极、灵活

的工作态度做好我们的本职工作．外联部隶属于院学生会，其主要职能是通过与

校内外各机关、企、事业单位开展一些互惠互利的合作活动，发挥我院的专业特

色优势，大力宣传我院在社会的知名度，同时为我院联系部分活动基金，使我院

开展的各项活动更加丰富多彩。

外联部的亮点

一、例会

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例会严肃而不失活泼的气氛一直是外联部的特色。由于外联工作的特殊性，

交流、讨论、分享成了必不可少的部分。与商家协商、谈判需要技巧、经验和热

情。每每进入这个互动环节，气氛就活跃起来了，已经拉到商家的干事会主动向

大家介绍自己的经验和感受；正与某个商家处在谈判中的干事会积极与部长联系，

并认真请教一些困扰自己的问题；还没有与商家取得谈判机会的干事也不甘示弱，

他们仍充满信心地参与大家的讨论，积蓄能量，准备“后来居上”。

另外，例会的纪律非常的的严格。若要请假，必需在例会开始之前完成；若

三次例会无故旷到，则开除出外联部。

在这里，没有所谓“官大一级压死人”的作风，有的只是融洽的氛围、和谐

的空气。

二、作风

文艺晚会前夕，帮忙布置会场，外联干事随叫随到；晚会之时，所有外联部

成员忙碌于后台，被分配的都是最有难度的工作，但外联干事任劳任怨；其他部

门组织一些活动需要帮助，外联干事更是义不容辞——这就是外联部的肯干精神。

尽管已尽心尽力，但还是没有为迎新足球赛跑到饮用水的赞助，而时间只剩

最后一天。放弃?那就是部门的耻辱！外联部没有坐以待毙，仍是拾起工作激情，

走出校园，寻找商家。终于，“黄天不负苦心人”，饮用水有了着落，在迎新足球

赛来临的前一天下午——这就是外联部的永不言弃。

愚者等待机会，勇者争取机会，智者创造机会。

我们首先自己会认真努力的做工作上的勇者和智者，并以自己的主观能动性

带动周围的人一起做好学生会的各项活动。

其实优秀是一种习惯。

【本学年工作总结】