童心永驻

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童年不再，让童心永

驻。——读《窗边的小豆豆》

有感

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童心是一个很奇特的东西，它可以

让黑白的世界变得绚丽，可以让复杂的

思维变得简单，可以让沉闷的时间变得

风趣。描述童心很容易，保持一颗童心

却很难。每个人的初始都是单纯的，对

世界充满好奇，随着点点滴滴的成长，

许多人被世态的变迁磨灭了童心，变得

世故，也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑

与无知却令人倍加珍惜的童年。

童心是充满欢乐的。日本作家黑柳

彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉

睡已久的童心，唤醒人们对童年欢乐的

记忆。在小豆豆眼中，每一天的阳光都

是崭新的，每一秒的生活都是无比幸福

的，尽管她是一个刚读一年级就被退学

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的孩子，她从不对世界有任何抱怨。看

着小豆豆的一言一行，每个读者都会流

露最温馨的笑容，因为在小豆豆身上有

每个人童年的影子，看到她就像看到了

幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入

的模样，小豆豆丢失公交卡时焦急的神

情，以及她遇到问题时迷惑的样子，还

有各种各样的怪表情都让读者捧腹大

笑，笑容就像童年时那样灿烂。

童心是充满想象力的。小林宗作先

生是一位成功的校长，是一位和蔼的长

辈，更是一位永葆童心的教育家。我很

羡慕小豆豆，羡慕巴学园所有的学生，

因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校

长。小林先生将废旧的电车改为教室，

每一节课想学什么科目由学生自己决

定，每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑

话。这些看似另类的教学方式，正是童

心的体现，一个没有童心的人，是不会

有如此标新立异的想法的。

童心是充满相互关爱与尊敬的。在

小林先生看来，给孩子们最好的爱就是

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尊重。每个小孩子都有自己对世界独到

的见解，有时会让大人感到荒谬，甚至

会遭来谴责，而小林先生永远尊重孩子

们千奇百怪的想法，哪怕它不符合正常

的思维逻辑。

小豆豆是幸福的，因为小林先生，

她拥有一个别样却丰富多彩的童年，拥

有一颗不会随童年的消逝而消逝的童

心。太过紧密的逻辑思维会麻木我们的

思想，童心却可以让我们以孩子般的眼

光观察世界，发现很多我们曾经从未关

注过的新奇。所以，童年虽然消失了，

但别让童心也就此驻足。

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