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音标课件

更新时间:2023-01-29 00:37:58 阅读: 评论:0

快手毁年轻人价值观-洵美且异


2023年1月29日发(作者:母亲用身体给我做生日礼物)

学员姓名:年级:五总课时:小时

辅导科目:英语老师:第次课(课时:小时)

课题英语音标的发音规则

授课时间:月日备课时间:月日

教学目标

1.会根据音标读单词

2.会写26个英文字母的音标

重点、难点

根据音标写单词

考点及考试要求

教学内容

英语语音名词解释:

一、英语音标的发音规则

[i:]字母组合eeaeeiie

(1)e:heshemewethe

(2)ea:teaeatmeatplea

(3)ee:etreeemeet

(4)i:policepolicemanmachine

(5)ie:piecefieldbelievethief

[i]字母组合aeeyiyeerear

⑴a:orangecabbage

⑵e:beginEnglishprettycinema

⑶ey:monkey

⑷i:itisinbigifgivesit

⑸y:cityverysorrywindy

(6)eer:beerdeer

(7)ear:earnearherefierceidea

[3:]字母组合irurearer

(1)ir:girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird

(2)ur:turnburnnurThursday

(3)ear:learnearnearthheard

[ə]字母组合erorouaroa

(1)er:teacherleaderplayerspeakerfarmer

(2)or:doctoractordelicious

(3)ou:familiarcollardollar

(4)ar:tomorrowtoday

(5)o:aroundaccountago

(6)a:elephantbananaCanada

[a:]字母组合ara

(1)ar:carfarmcardarmgarden

(2)a:fastclasslastglassplantaunt

[ʌ]发音字母uoouoo

(1)u:upsupperlunchfungunhuntcupbus

(2)o:comemotherdobrotherloveabove

(3)ou:troubleroughflourish

(4)oo:bloodflood

[ɔ:]字母组合alorauourar

(1)al:smallwalltalktallhallballcallwalk

(2)or:shortmorelordhorforfortysportdoorfloorstore

(3)au:authorcaughtautumn

(4)our:fourmourncourt

(5)ar:warmquarrelquarter

[ɔ]发音字母oa

(1)o:hotlostlotfoxboxnot

(2)a:wantwashwatch

[u:]字母组合ooou

(1)oo:foodmoonroomgloombroomdoomgootooth

(2)o:shoedotwo

(3)u:truetruthbluefullprude

[u]字母组合ooouuo

(1)oo:lookgoodfootbookwood

(2)ou:shouldcould

(3)u:putfullbullpullpush

(4)o:womanwolf

[e]字母组合eaea

(1)ea:headbreadpleasure

(2)e:lllessonbetterbeddeskhotel

(3)a:many

[æ]发音字母a

a:baghandandanthappyhatmapmadbad

[ei]发音字母aayeaaiey

(1)a:namecakelategateplaneApril

(2)ay:playsaymayway

(3)ea:greatbreak

(4)ai:rainpaintplain

(5)ey:theygrey

[ai]发音字母iy

(1)i:bikefinefinddieninelightnighthigh

(2)y:mytryflyeye

[au]字母组合ouow

(1)ou:hououtgroundsoundloudaround

(2)ow:flowerdownnowcowhowtown

[əu]发音字母oowoa

(1)o:homecoldgonophonehostghost

(2)ow:knowlowbelowgrowblowshowflow

(3)oa:boatcoatgoal

[iə]字母组合earairere

(1)ear:pearbear

(2)air:chairairfair

(3)ere:therewherecare

[eə]发音规则:airareearereeir

⑴air:airhairchair

⑵are:carehareparent

⑶ear:pearwearbear

⑷ere:therewhere

⑸eir:theirtheirs

⑹a:Mary

[ʊǝ]发音规则:ureoorour

⑴ure:sure

⑵oor:poor

⑶our:tour

清辅音[p][t][k][f][s][θ][ʃ][tr][ʧ][ʦ]

浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dr][ʤ][ʣ]

鼻音[m][n][ŋ]

摩擦音[h][r][j][w]

舌侧音[l]

(1爆破辅音:[p][b][t][d][k][g]

爆破音发音要领:

[p][t][k]是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。

[b][d][g]是浊辅音,发音时声带必须振动,送气要强。

[p][b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。

发音规则:

[p]:p:penmaphelpcheappencil

[b]:b:bagbybedboybusblue

[t][d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。

发音规则:

[t]:t:tentimenotgettable

[d]:d:deskdoordaydog

[k][g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。

发音规则:

[k]:cchkck

⑴c:catcomecutclockcrypicture

⑵ch:schoolChristmasstomach

⑶k:bookbikecakekiteKatelook

⑷ck:blackduckclockjacketcock

[g]:ggu

⑴g:gogirlbigget

⑵gu:guess

发音练习:b[bi:]d[di:]e[i:]

(4)摩擦辅音:[f][v][s][z][ʃ][Ʒ][Ɵ][ð]

摩擦音发音要领:

[f][s][ʃ][Ɵ]是清辅音,发音时声带不振动。

[v][z][Ʒ][ð]是浊辅音,发音时声带必须振动。

发摩擦音时必须注意:

①软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦

或振动成音。

②摩擦可以延长而发音器官位置不变。

[f][v]下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。

发音规则:[f]:fphgh

⑴f:fivefishfinefamilyfifteen

⑵ph:photophoneelephantphotograph

⑶gh:laughenough

[v]:vf

⑴v:veryfivehave

⑵f:of

[s][z]舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触,上下齿靠拢,但不要咬住气流由舌端与上齿龈之

间逸出,摩擦成音。

发音规则:[s]:csss

⑴c:nicecitycycle

⑵s:sitsixsomebusuusdeskbooks

⑶ss:missclassglassgrass

[z]:sz

⑴s:ishispleamusiclohusbandapples

⑵z:zoozero

[ʃ][Ʒ]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形一条狭长的通道,

上下齿靠拢或靠近,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出,摩擦成音。

发音规则:

[ʃ]:shstssch

⑴sh:sheshoeshortshopwash

⑵s:sureAsia

⑶t:stationnationalpatient

⑷ss:Russiaprofession

⑸ch:machine

[ʒ]:s:usuallytelevisionpleasure

[Ɵ][ð]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄小缝隙逸出,摩擦成音。

发音规则:

[θ]:th:threethankmonththin

[ð]:th:thisthewiththan

发音练习:

C:[si:]f[ef]

good[gʊd]too[tu:]this[ðɪs]is[ɪs]

the[ði:z]cat[kæt]dog[dɔg]it[ɪt]

[ʧ][ʤ]软颚抬起,舌身形成发[ʃ]音的姿势,但舌尖和舌端抵住上齿龈,形成阻碍。气流冲破

这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙,发出摩擦的声音。

发音规则:

[tʃ]:chtcht

⑴ch:chairmuchlunchChina

⑵tch:watch

⑶t:picturequestion

[dʒ]:gegdgej

⑴g(e):agepagehugeorange

⑵g:gentlegentlemangeneral

⑶dge:bridgeporridgejudge

⑷j:jumpjacketjustJuneJim

[tr][dr]软颚抬起,舌身作发[r]音的姿势,但舌尖抵上齿龈后部,以形成阻碍。气流冲破这

个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。

发音规则:

[tr]:tr:treetriptrytruetruth

[dr]:dr:dressdrivehundredchildren

[ʦ][ʣ]舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。

发音规则:[ts]:tst'steszz

⑴ts:shirtshurtscoatscostsgoats

⑵t‘s:Let’s

⑶tes:kitesgatesdates

⑷zz:pizza

[dz]:dsdes

⑴ds:bedsbirdshandsfriends

⑵des:decides

发音练习:

g[ʤi:]p[pi:]r[ɑ:]s[es]t[ti:]

she[ʃi:]sister[ʹsɪstǝ]

(8)鼻(辅)音:[m][n][ŋ]

鼻音发音要领:

①软颚下垂,口腔通道完全堵塞,气流从鼻腔逸出。

②三个鼻辅音[m][n][ŋ]都是浊辅音,发音时声带必须振动。

③鼻辅音在词末时,发音略为延长。

[m]双唇紧闭,舌身平放,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。

发音规则:[m]:mmmm(b)m(n)

⑴m:manmeatmeettime

⑵mm:commoncommunicate

⑶m(b):climblam

⑷m(n):autumn

[n]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,双唇不闭,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。

发音规则:

[n]:n(k)nnn(m)n

⑴n:nameniceninenearunder

⑵(k)n:knowknife

⑶nn:Ann

⑷(m)n:mnemonics

[ŋ]舌尖和发[k]/[g]时相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔逸出。

发音规则:

[ŋ]:ngnkn(g)

⑴ng:singlongyoungmorning

⑵n(k):thankthinkinkpink

⑶n(g):English

发音练习:

a[eɪ]h[eɪʧ]i[aɪ]j[ʤeɪ]k[keɪ]m[em]n[en]

o[ǝu]v[vi:]x[eks]z[zed]

摩擦音[h][r][j][w]及舌侧音[l]

摩擦音发音要领:

[h]是清辅音,发音时声带不振动。

[r][j][w]是浊辅音,发音时声带必须振动。

[h]这个音也叫喉音。

①发这个音时,发音器官呈发元音的姿势,声门张开,气流不受阻碍,自由逸出口腔,声带

不振动,只是在通过声门时形成轻微的摩擦;口型不定,随后面的元音而变化。

②发音时舌后部和软颚间不产生摩擦,即不要发成汉语“赫”的声母。

发音规则:

[h]:h(w)h

⑴h:heherhavehandheadhair

⑵(w)h:whowhomwho

[r]这个音也叫卷舌音。

①舌尖向上齿龈后部抬起,舌前对硬颚呈凹形,舌身两侧紧贴上颚。

②双唇略突出,气流由舌面与硬颚间逸出,牙床开合程度大小均可。

③软颚升起,声带振动。

发音规则:

[r]:rrr(w)r

⑴r:redrightthree

⑵rr:sorryworryhurrycarrycarrot

⑶(w)r:writewrong

[j]这个音也叫半元音

①舌身和双唇呈发[i]的姿势,舌前部向硬颚抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,声带振动

1.音节

以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,

不能单独构成音节([m][n][ŋ][l]例外,从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几

个音节。它们是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词

尾,一般是非重读音节)。

2.音节的划分(此处用PPT展示)

①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属

于后面的音节。

例如:let-termem-berchil-drendaugh-ter

练习:mothergirlsister

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅

字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。

例如:

长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther

短音v-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er

3.双音节词重读规则

双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:stu-dentChi-nac-ondau-tumn

含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节

词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如:aboutbeforeexcurepairforinventor

4.多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如:el-e-phantcon-grat-ula-tion

词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如:scientificimpressionnation

5.重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单

音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

6.开音节

①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如:noblueba-bystu-dent-cret

②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如:namethebikehomeexcu

五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a][u][ju:]

7.闭音节

单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。

例如:bageggfishnotcup

五个元音字母在闭音节中发短音(aeiou)

二、26个字母的音标学习

26个英文字母及发音音标如下:

Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]

Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[ei∫]

Ii[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]

Mm[em]Nn[en]Oo[əu]Pp[pi:]

Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]

Uu[ju:]Vv[vi:]Ww[′d∧blju:]

Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:][zed]

以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.

如:

1)含元音音素[ei]

字母:AaHhJjKk

音标:[ei][eit∫][d3ei][kei]

2)含元音音素[i:]

字母:BbCcDdEeGgPpTtVv

音标:[bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:]

3)含元音音素[e]

字母:FfLlMmNnSsXxZz

音标:[ef][el][em][en][es][eks][zed]

4)含元音音素[ju:]

字母:UuQqWw

音标:[ju:][kju:][`d∧blju:]

5)含元音音素[ai]

字母:IiYy

音标:[ai][wai]

音标练习——判断发音

一、选出划线部分与其他三项发音不同的一项

(C)

(A)

(D)

(B)

(B)

(A)

(D)

(B)

(A)

(C)

(D)

(D)

(A)

’clock

(B)

(C)

(B)

(A)

(D)

(B)

(C)

(A)

(B)

(D)

(C)

(C)

(B)

(C)

(A)

(B)

(C)

(D)

二、判断发音是否相同,打√或×

me(√)

ttle(×)

t(×)

(√)

it(√)

(×)

(√)

(√)

ce(√)

er(×)

pizza(×)

her(×)

(×)

k(√)

gry(√)

(×)

from(×)

ncle(√)

ening(√)

d(√)

rl(√)

hirt(√)

ho(√)

foot(×)

ear(×)

t(√)

hirt(×)

教师评定:

1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差

2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差

教师签字:

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