小学六年级下册语文第三单元作文

六年级下册语文第三单元作文500字精选3篇

理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有

理想的人必定是可怜的人。

我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公

道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，

也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，

讨回公道。

我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。

那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服

放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是

以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情

的来龙去脉后，便皱下眉头说：“就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另

一个人说：“尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推

他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“就你这嘴皮子，长大后当个律师都是

轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路；当律师。也就是从那

时起，“律师”这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。

世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或

就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。

每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当，有的想当设

计师，有的想当，而我想当发明家。

我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来

保卫我们的祖国，所以我想当发明家。

假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过

来了，我给大家介绍这几种机器人吧。

第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物

收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农

作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。

第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极

强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的

敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。

第三为是，矿工，它的’左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物

在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都

能捞上几十斤。

我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理

想。

这就是我的理想。

理想，会使绝望的人重新启程；理想，会使向成功迈出第一步的人勇往直前；理想，

会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想，我的理想是当一名

图书管理员。

我的这个理想是这样开始的。我上小学时，妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让

我读。于是，我有空的时候，就慢慢地啃这些书，啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜

欢上了书，成了一条不折不扣的“小书虫”。为此，妈妈为我买了更多的书，也为我添了

一个书柜。“从今天起，这些书的来来去去都记下来，借给同学的也要记下来，向学校、

同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我，我丝毫不敢

怠慢。每天放学除了看书，就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了，就特别心疼。就会

想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时，心里特别舒服。

从此，我便有了当图书管理员的念头。

如果我当上图书管理员，首先要做到爱护书，把书打理得干净整齐。我知道要想实现

理想并有是一件容易的事，现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做，替班级管

理图书开始做。学习怎么给书分类，不但要把书排得整齐，还要排得美观。每当我把班级

的书柜打理好后，不但感到自豪，也为自己高兴，我又积累了一点管理图书的经验。

现在，我是一个学生，我知道要实现明天的理想，今天就必须付出努力！理想的光环

时刻照耀着我，它是我学习的动力，引导我一路前行，直至实现我的理想。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。