辽宁省实验中学北校

辽宁省实验中学、东北育才学校、鞍山一中、大连

八中、大连二十四中2021-2022学年高一（上）期

末物理试题

学校_________班级__________姓名__________学号__________

一、单选题

1.下列对于运动学的一些基本概念的理解说法正确的是（）

A．速度大小不变，则加速度一定为0

B．位移大小一般比路程小，但当物体做直线运动时，位移大小等于路程

C．物体在时指的是物体在初时，指的是时刻

D．研究“和谐号”动车从大连开往沈阳所用时间时可以将动车看做质点

2.某乘客用手表估测火车的加速度，他先观测3min，发现火车前进了540m，

隔3min后又观测1min，发现火车前进了360m，若火车在这7min内及以后均做

匀加速直线运动，则这列火车加速度大小为（）

A．0.6m/s2B．0.5m/s2C．0.03m/s2D．0.01m/s2

3.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一直线运动，它们的位移-时间图象如图

所示，则（）

A．前内甲、乙的运动方向始终相同

B．末甲刚好追上乙

C．前内甲、乙的平均速度相等

D．前内甲、乙两物体的最大距离为

4.如图所示，长为的圆筒悬挂于天花板上，在的正下方有直径小

于圆筒内径的小钢球C，C距圆筒下端B的距离。某时刻烧断悬挂的

悬绳，同时将小钢球C以的初速度竖直上抛。空气阻力不计，取

，则（）

A．在任意相等时间内，圆筒的速度变化量比小钢球C的速度变化量大

B．小钢球C不能穿越圆筒

C．小钢球C从圆筒中穿过的时间为

D．小钢球C从圆筒中穿过时正处于下降过程

5.如图所示，用轻杆拴接同种材料制成的a、b两物体，且它们沿斜面

向下做匀速运动。关于a、b的受力情况，以下说法正确的是（）

A．a受三个力作用，b受四个力作用

B．a受四个力作用，b受三个力作用

C．a、b均受三个力作用

D．a、b均受四个力作用

6.在建筑工地，民工兄弟用两手对称水平使力将两长方体水泥制品夹紧非以共

同加速度a竖直向上匀加速搬起，其中A的质量为m，B的质量为，水平作

用力为F，A、B之间的动摩擦因数为，在此过程中，A受到B对A的摩擦力为

（）

A．，方向向上B．0

C．，方向向上D．，方向向下

7.如图所示，中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上，通过定滑轮用不可伸长

的轻绳将物体拉着匀速向上运动．则关于拉力F及拉力作用点的移动速度v的

下列说法正确的是()

A．F不变、v不变

B．F增大、v不变

C．F增大、v增大

D．F增大、v减小

二、多选题

8.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从时刻起，由坐标原点

开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度-时间图象如图甲、乙所

示，下列说法中正确的是（）

A．前内物体沿x轴做匀加速直线运动

B．后内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向

C．末物体的速度为

D．末物体坐标为

9.如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连

接，整个装置能绕过CD中点的轴转动，已知两物块质量相等，杆CD对物

块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直

但无弹力），物块B到轴的距离为物块A到轴距离的两倍，现让该装

置从静止开始转动，使转速逐渐慢慢增大，在从绳子处于自然长度到两物块

A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是（）

A．A受到的静摩擦力一直增大

B．B受到的静摩擦力先增大后保持不变

C．A受到的静摩擦力是先增大后减小再增大

D．B受到的合外力先增大后保持不变

10.如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糙物块

以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始

终保持静止，则在物块m上、下滑动的整个过程中（）

A．地面对物体M的摩擦力方向不变

B．地面对物体M的摩擦力大小不变

C．地面对物体M的支持力总小于

D．物块上滑时物体M对地面的压力小于物块下滑时物体M对地面的压力

三、实验题

11.用如图所示的器材和方法可以验证“力的平行四边形定则”。在圆形桌子

透明桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑轮，其中，滑轮固

定在桌子边，滑轮、可沿桌边移动。

第一次实验中，步骤如下：

A．在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，并使结点O静止，且、、

与桌面平行；

B．在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向，以O点为起点，作出三拉力

的图示；

C．以绕过、绳的两个力为邻边作平行四边形，作出O点为起点的平行四

边形的对角线，量出对角线的长度；

D．检验对角线的长度和绕过绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条

直线上。

（1）这次实验中，若一根绳挂的钩码质量为m，另一根绳挂的钩码质量为

，则第三根绳挂的质量一定大于___________且小于___________。

（2）第二次实验时，改变滑轮、的位置和相应绳上钩码的数量，使结点平

衡，绳的结点___________（选填“必须”或“不必”）与第一次实验中白纸上

描下的O点重合。实验中，若桌面不水平___________（选填“会”或“不

会”）影响实验的结论。

12.“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示，实验中通过力传感器

将绳中拉力大小的信息以无线方式传输给数据采集系统，用打点计时器打出的

纸带求出小车运动的加速度。

（1）下列实验要求中正确的是___________。

A．细线不需耍与木板平行

B．可以不平衡摩擦力

C．砝码和托盘总质量需要远小于小车的质量

D．不需要测量砝码和托盘的总质量

（2）实验中得到一条打点的纸带如图乙所示，取A到G共7个计数点，已知

相邻计数点间的时间间隔为T，测得AD间距离为、间距离为，则打点

计时器打下D点时小车的速度大小为___________，小车加速度大小为

___________。

（3）实验中保持小车质量不变，改变砝码的质量，测出绳中拉力大小F与相应

的加速度大小a，作出图像。下列图像中正确的是___________。

A．B．C．

D．

四、解答题

13.如图所示，半径为R的圆轮在竖直面内绕过O点垂直于圆轮的轴逆时针方

向匀速转动，轮上a、b两点与O的连线相互垂直，a、b两点均粘有一个小物

体，当a点转至最低位置时，a、b两点处的小物体同时脱落，经过相同时间落

到水平地面上，圆轮最低点距地面高度为R。求：

（1）圆轮转动的角速度大小；

（2）a点脱落的小物体落至地面的过程中的位移大小。

14.甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们

行驶的速度均为16m/s.遇到情况后，甲车紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车

后也采取紧急刹车．已知甲车紧急刹车时加速度a

1

＝3m/s2，乙车紧急刹车时

加速度a

2

＝4m/s2，乙车司机的反应时间是0.5s(乙车司机看到甲车刹车后

0.5s才开始刹车)．

(1)甲车紧急刹车后，经过多长时间甲、乙两车的速度相等？

(2)为保证两车紧急刹车过程不相碰，甲、乙两车行驶过程至少应保持多大距

离？

15.某工厂用倾角为37°的传送带把货物由低处运送到高处，已知传送带总长

为L=50m，正常运转的速度为v=4m/s．一次工人刚把M=10kg的货物放到传

送带上的A处时停电了，为了不影响工作的进度，工人拿来一块m=5kg带有

挂钩的木板，把货物放到木板上，通过定滑轮用绳子把木板拉上去．货物与木

板及木板与传送带之间的动摩擦因数均为0.8．（物块与木板均可看做质点，

g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

(1)为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动，求工人所用拉力的最大值；

(2)若工人用F=189N的恒定拉力把货物拉到L/5处时来电了，工人随即撤去

拉力，求此时货物与木板的速度大小；

(3)来电后，还需要多长时间货物能到达B处？（不计传送带的加速时间）