蜗牛的资料

蜗牛作文300字

蜗牛作文300字（通用57篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，

根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对

作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家收集的蜗牛作文300字，希望能

够帮助到大家。

蜗牛作文300字篇1

勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜，在妈妈的精心培育下

它们长的非常茂盛。

一阵大雨过后，我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都

有一颗颗晶莹的雨珠，像喝饱水的小娃娃，个个都探出头来打招呼似

的。我仔细一看，惊奇的发现了成群结队的小蜗牛，后面还跟着两只

大蜗牛，这会不会是它们的爸爸和妈妈呢？难道它们在保护自己的孩

子一路前行吗？

蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，底下两只比较短的是

它的鼻子；上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像

海螺似的硬壳，这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险，

它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果

把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来；如果把它放在太阳

光下，它就会连忙把头缩到壳里去。

第二天早上，我一下床就跑出去看蜗牛，发现它们不见了，我心

里很着急，怕它们会在蔬菜里拉便便，怕它们……我打开书本，上面说

蜗牛爬过之后会有白色的粘液，我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然，

我发现了粘液就开始顺着它寻找它们，原来，它们一动不动地躺在我

的玩具上面做梦呢！

这几只可爱又调皮的小蜗牛，给我的生活带来了不少快乐。

蜗牛作文300字篇2

有一次，我看见一群小蜗牛。我十分惊讶，就上前用手稍微地碰

一下它，小蜗牛赶紧把整个身体缩到小壳里，好像我要伤害它似的。

我的手躲在一旁不让它发现，看见小蜗牛又伸出脖子吃菜。我心

想：小蜗牛是害虫吗？我就去问爸爸，爸爸说让我自己去查资料。我

查了有关蜗牛的资料，最终确定小蜗牛不是生病了，它是一种生活在

陆地上的软体小动物，也不是害虫，它平时爱吃腐烂的植物，它的血

是白色的，它的壳能防止被阳光晒死，如果遇见敌人还可以躲在“小

房子”里免受其害，它的粘液是帮助它加快速度的。另外，我还听说

蜗牛有药用价值呢！

爸爸对我说，你看蜗牛整天又忙又累，背着重重的壳子慢慢爬，

应该向蜗牛学习！

我也在心里默默地祝福小蜗牛：祝福它健康、快乐地成长！

蜗牛作文300字篇3

蜗牛，它渴望也能长上翅膀，在空中飞翔。虽然，它知道，这仅

仅只是一个幻想。

——题记

这，是一只寂寞的蜗牛。因为它奇特的想法，被同伴抛弃，被家

人抛弃。在它充满悲剧的生活中，却有一个信念在它心中激励它，使

它勇于面对失败，抚摸新的希望。

这，是一只坚强的蜗牛。螺旋桨、弹跳鞋、蹦极面对一次次失败

的痛苦，它不掉一滴泪，望一眼天空，开始了新的试验。望着自己破

碎的的房子，它不说一句话，重找新居。

那，是只谦虚的蜗牛。在经历了第9981次失败后，它终于发明了

滑翔机，虽然只滑了短短的几十厘米却轰动了整个蜗牛界，一张张报

纸都在报道它。当记者采访它时，它只说了一句话：“不要迷恋哥，

哥只是个传说。”

那，是一只成功的蜗牛。在滑翔机过后，它又连续发明了飞机、

气垫飞船、火箭……在它老年时，有人询问它成功的秘诀，它笑了笑，

说：“我只不过在第100次摔倒后，又在第101次爬了起来而已。”

请你闭上眼细想一下，我们又何尝不是要有与那只蜗牛一样的意

志呢？向着你的梦想前进吧！

看啊，蜗牛在飞翔！

晋江内坑潘厝小学六

蜗牛作文300字篇4

再次坐在空气凝结了的考场里，脑海里一片空白。飕飕的冷风穿

过窗口吹在我的身上、心上。世界一切都在微风中摇曳，时间的影子

拉得长长的，没有尽头……手里握着笔，却无字落纸。耳边响起急速的

翻试卷的声音和笔尖划过纸张的声音，复杂而烦乱。我的不安和焦虑

在空气中弥漫……

无形的压力压得我喘不过气来。精神上的折磨，思想的虐待。我

犹如一只背着沉重的壳的变形蜗牛，在求学这充满荆棘的道路上痛苦

地爬行着、挣扎着。艰难地往前方爬行，周而复始。可悲的是，无数

的日子逝去了，我也仅是在道路上拖出一道短短逶迤的断续的足迹。

偶尔，露珠趁我对旁边美好景物留恋之余把我送回起跑线上。我停住

了那微不起眼的爬行，迷惘、失落。迷惘之际，路旁的锐刺重重地在

我身上划出一道道无法磨灭的狠，我的身心伤痕累累。早想逃离这条

令我无助的路，但我不被允许，包括我自己。我必须无条件的要咬紧

牙关往前爬，直到使命的完成。心灵早已破碎不堪，仍要继续……

前方到底有没有属于我的归宿、我所等待的戈多？我是否还有继

续爬行的资格，还是我早已被淘汰？曾想要做自由翱翔天空的雄鹰，

现却连不被世俗所淘汰的蜗牛都比不上！

蜗牛作文300字篇5

一天早上，一只蜗牛在爬一棵高30米的大树。

蜗牛爬的很慢，爬了一天才爬了10厘米。到了第二天，一只小鸟

飞来骄傲地说：“小蜗牛，我看你着样爬，要到什么时候才能爬上去

这棵树啊，你看我一飞就能飞上去。”说完。小鸟飞到了树顶上一边

等蜗牛，一边哈哈大笑。蜗牛一股信心地说：“小鸟，总有一天我会

爬上去的，你等着吧！”蜗牛又开始爬了，一直爬到夏天才爬到10米。

小鸟又飞下来了，说：“小蜗牛，你还是放弃吧，这么高你是爬不上

去的。”这时，下起了倾盆大雨。小鸟立刻找了一个地躲了起来，但

是，小蜗牛还是努力的爬着。在蜗牛爬到一半的时候，小蜗牛滑到了。

这时，一个蓝鼻子的小巫女出现了，她用魔杖吧小蜗牛接住了，让它

平安的落地。小蜗牛说：“谢谢你小巫女，要不是你，我早就死了！”

小蜗牛说完，小巫女就消失了。小蜗牛又开始爬了……

小蜗牛这种永不服输的精神值得我们学习啊！

蜗牛作文300字篇6

一年级的时候，我在学校操场上玩，在草地上发现了一个奇怪的

小东西，我凑到跟前仔细一看，原来是一只可爱的小蜗牛。

我看见它正在慢慢的往前爬，有一对像天线一样的触角，我用手

轻轻的摸了一下它的触角，它的触角慢慢的收了回去，我在想，这是

为什么呢？还有蜗牛的嘴巴那么小，怎么吃掉比它大的东西呢？

放学了，我带着疑问回家问妈妈，妈妈在忙着做饭，让我自己找

答案。爸爸又不在家，我只能自己拿着手机在百度上查找。

经过一番查找，我知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它

的嘴很小，但是却有20000多颗牙齿。还知道了蜗牛的牙齿都长在舌

头上，这种牙齿叫“齿舌”。

小蜗牛的秘密还有好多我们不知道，我们要多观察，多动脑筋，

多思考才能长知识，长学问。

这就是小蜗牛的秘密，以后我还要多观察身边的动植物。

蜗牛作文300字篇7

一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，

我坐在窗前写日记。

“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，

欢天喜地递给我一片小叶子。“小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯

着它。

小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个

小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小

蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间

有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线，

总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，

一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触

了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地

继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”

上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗

牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的

“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……

哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！

蜗牛作文300字篇8

我的家里养了一只蜗牛，一只普通的白玉蜗牛。它被我日日夜夜

关在笼子里，我也在不断地观察着它。

第一天，当我把这只蜗牛从花鸟市场买来时，我见到了蜗牛真正

的长相。大的那只身体雪白雪白的，背上背着一个它的家，那就是壳

了。那两双触角像个小小信号灯似的，一会儿看左，一会儿又看右，

仿佛在仰望着什么一样。它也像一个害羞的小姑娘，只要我一拿起它，

它就会害羞得缩进壳里。

有一次，我想让它在一条弯曲的杆子上爬。可是，我怎么叫唤，

它都不出壳。终于，过了15分钟，它爬了出来，而且已经在杆子上了。

我见它爬出来了，便想：懒惰虫啊懒惰虫，你总算爬出来了。

过了一会儿，我突然发现在它爬过的杆子上留下了一条亮晶晶的

透明粘液。我一查百度，原来这是蜗牛在腹足中发出来的粘液，可以

减少它的摩擦力。还有，它爬行时是由波浪伏来前进的。

它也很聪明，在一个弯曲处，它的壳卡住了它的去路。于是，它

灵机一动，便转了个弯爬了出去。

这就是我的小蜗牛，一个有趣、可爱、聪明的小蜗牛。我喜欢它，

喜欢这个普普通通的小蜗牛。

蜗牛作文300字篇9

星期五，老师布置了一项特殊的作业：自己动手做一个小制作。

放学回到家里，我和爸爸商量后决定制作“立体小蜗牛”。我们

准备了许多材料，有彩色卡纸、水彩笔、剪刀、尺子和胶水。我们首

先在蓝色的底板纸上画出了一幅漂亮的背景画：瞧，远处的大树又高

又直。一只胖乎乎的小鸡摇摇摆摆地走过来，一边走还一边回过头看

自己留下的脚印呢！在小鸡不远处，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，

好像正等着小动物们来品尝呢！

接下来，我们开始制作小蜗牛了。我们首先拿出一张粉色卡纸用

剪刀剪成纸条，把纸条一端卷成一个圆圈就变成了蜗牛的身子，接着

另一端朝相反方向卷成一个小椭圆，不用说就变成了蜗牛的头，然后，

再分别把蜗牛的头和身子用胶水粘在纸上。随后，我们用一张紫色的

细纸条卷成蜗牛的眼睛，粘贴在蜗牛的头上。这样，一只活泼可爱的

小蜗牛就大功告成了。我们又用同样的办法做出了第二只小蜗牛。两

只小蜗牛面对面爬过来，好像在告诉对方：“小鸡来了，我们赶快爬

到树上去。”

这幅可爱的“立体小蜗牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起

分享。

蜗牛作文300字篇10

在一个雨后早晨，我无意中发现了几只蜗牛在慢吞吞地爬行，我

便认真观察起来。

蜗牛的身体是深黄色的，摸起来很光滑。它的身体上还背着一个

螺旋的小壳，那就蜗牛的“家“。

蜗牛是用腹足贴在物体上行走的，它行走的时候还会在物体表面

留下痕迹，真有趣。

最有趣的还是蜗牛的眼睛。它的眼睛长在长的触角的顶端，我碰

了一下它的长触角，长触角就缩回了一点，过了一会才伸出来。我产

生了疑问，为什么会这样呢？

回到家，我打开电脑，上网查了一下资料，原来蜗牛的长触角像

盲人的拐杖，遇到危险是，它就会缩进去，在安全的环境下它才会伸

出来。

通过这次观察，我明白了蜗牛的长触角为什么会缩进去。原来观

察这么有趣，以后我要多观察周围的事物。

蜗牛作文300字篇11

今天，我们去秋游，其中我觉得最好玩的是抓蜗牛。

到了休息的时候，我正想坐下来，看到草丛里有一只蜗牛，我叫

了起来，有蜗牛，有人跑过来看了看，去抓蜗牛吧！我找来薯片盒，

小心翼翼地抓起蜗牛，忽然它把头缩进了壳里，我怎么弄也不动，我

把它放进了薯片盒里，又去抓了。我又抓到了一只蜗牛，它一点也不

怕，把头抬得高高的，我用手轻轻地碰蜗牛的触角，它就把头缩进壳

里，不敢出来，我看着，过了一会儿它把头探出来，我用小木棍轻轻

地碰了一下蜗牛的触角它又缩了进去，过会儿又出来，这样弄来弄去，

就像打地鼠。时间一点点过去了蜗牛有点难过了，正在向出口爬去，

我看到了小蜗牛有点难过了，于是我想起要爱护动物，我就把两只蜗

牛放回了草地，蜗牛一边爬一边点点头，好像在说：“谢谢”。

我们快乐地回家了。

蜗牛作文300字篇12

雨后，在草丛边的小路上总会有几只蜗牛爬来爬去，这，引起了

我的注意，我心想，今天一定抓几只回来研究研究。

到了下午，我和弟弟冒着雨，在姥姥家楼下的草丛里抓蜗牛。起

初，我先在家中找了一个空水瓶，和弟弟拿着他的玩具铲，在家里花

盆里铲了一些土，放到空瓶里，就这样，我们的抓蜗牛行动开始了。

我和弟弟找了一片草比较少的土地开始寻找蜗牛，我找了好多个

蜗牛的壳，就是不见蜗牛。“啊！我找到了。”就在一个蜗牛壳的旁

边，我惊喜的发现了一只傻乎乎的蜗牛，正在一片叶子上慢吞天的爬

着，好像在享受着它的沐浴时间，几乎就在我的话音落下的那一瞬间，

弟弟也惊喜的告诉我，他也在一段鹅卵石路上发现了一只蜗牛。我们

俩高兴的把两只蜗牛放到瓶子里，蹦蹦跳跳的满载而归。

回到家后，我和弟弟争先恐后的给姥姥看我们俩的劳动成果，虽

然姥姥不怎么喜欢小动物，可是还是夸了我们。

今天真开心。为了使弟弟更开心，我把我那只也送给了他。

蜗牛作文300字篇13

昨天下午，我和爸爸去宋陵公园演出彩排。我们表演完第一个节

目，我和家琪去花坛边抓蜗牛。

家琪先找到了三只活的蜗牛，蜗牛刚抓到就开始大便。家琪说：

“我知道谁是最大的，谁是最小的。”于是她指着壳最大的蜗牛说：

“这只是老大的。”又指着壳不太大的说：“这只是老二。”然后又

指着壳最小的说：“这只是最小的，它是母的。”然后我们又发现了

许多蜗牛，我们把蜗牛抓到一张纸上，一共大约抓了五十多只。这些

蜗牛有些一动不动，有些在慢慢的爬，它们爬过的地方出现湿湿的亮

晶晶的一条线。我们好奇的摸了摸蜗牛的头，它就把头立即缩进了壳

里。我们正玩着，老师叫我们去表演第二个节目，等我们表演完节目

跑到花坛边看蜗牛的时候，发现有些蜗牛还在慢慢的爬，有些已经爬

到花坛里了。我们就一只一只的重新抓回来。

抓蜗牛真有意思！

蜗牛作文300字篇14

每当我遇到困难时，我总会想起一种动物，那就是蜗牛。

以前我是一个背题比别人慢，学习也不是很好的女孩。在学校时

我最怕老师让我们背诵课文了，别人背一大段课文，也就是用几分钟，

而我要用十几分钟，有时还要用半个小时左右的时间。因为我背题比

别人慢，所以学习也就没别人好。慢慢的我变得一点儿也不爱背题了。

后来我在书店了看到了一本书，里面说有的同学比别人差，这些同学

就像蜗牛一样，在学习方面就要比别人刻苦，比别人付出更多的努力，

才能爬上知识的大树，吃到香甜的果实。从那以后我不怕比别人用的

时间长，不怕比别人付出得多，最后终于有了很大的进步。

通过这件事我知道了我虽然没有别人聪明，但只要付出努力就一

定会成功。我要像蜗牛一样做一个有恒心，有毅力的人。我虽然不能

像雄鹰一样一下子就能飞上山顶，但我会像蜗牛一样一点一点爬上山，

当我爬上山顶时，我会比别人更快乐，更充实。这就是蜗牛给我的启

示。

蜗牛作文300字篇15

我家来了一个新成员蜗牛，它个性小，黑黑的，所以我叫它小蜗。

它每一天早睡早起，每一天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小

房子里呼呼大睡了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已

经背着厚厚的壳在健身了。

记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也

顾不得脱，直奔小蜗牛拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两

对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的

环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。

短触角是用来寻找食物的，我留意翼翼地放点树叶进去，果然，只见

蜗牛用短触角一碰三碰的，好搞笑。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过

来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，

蜗牛的腹部有腹足，能够帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，

我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它

的作用是什么？

蜗牛作文300字篇16

上个星期的科学课上，老师叫我们有时间观察一下蜗牛。我和爸

爸专门抓了两只大蜗牛和三只小蜗牛，把它们放进透明的盒子里。当

我在盒子里铺上一层嫩嫩的菜叶子时，蜗牛们就立刻爬了过来，那速

度慢极了！

小蜗牛的身体软软的，背上驮着一个硬硬的壳。它的头顶上长着

两对触角。在两条长长的触角上，长着一双又小又圆的眼睛，像两颗

小小的黑宝石。小巧玲珑的嘴巴里，听说长了两万五千六百颗小牙齿

呢！

小蜗牛总喜欢在晚上活动。有一次，我坐在椅子上看书。等我看

完了，都十点多了。顺便我起身看了一眼小蜗牛，发现它们活跃在菜

叶上、盖子上……爬来爬去。我打了一哈欠，心里想：小蜗牛难道不睡

觉吗？我仔细观察，终于知道了：小蜗牛白天睡觉，到了晚上才活动。

我要再仔细观察小蜗牛，说不定还会发现更多的秘密呢？

蜗牛作文300字篇17

一天，我放学回家，发现草地上有一只小蜗牛，我就把它捡回了

家。

回到家，我把小蜗牛放进杯子里，仔细观察，小蜗牛的壳上有一

点一点的花纹，头上有一对触角，触角顶上各有一个小黑点，这是它

的眼睛。身体下面有一块肉状的吸盘，它慢慢地向前蠕动着，在它爬

过的地方有一条银白色的线。

第二天早上我去看它，小蜗牛已经爬上了杯子口，我连忙用餐巾

纸封住，不让它出来。我想：“小蜗牛一定是饿坏了。于是，我赶紧

从客厅拿了一只苹果，用小刀削了片苹果皮，把它放到了杯子里，我

趴在桌前静静地看着它，小蜗牛好像闻到了香味，把头慢慢地伸出来，

它先看了看四周，然后把果皮慢慢吃进嘴里。它津津有味地吃着苹果

皮，好像在说：”真好吃，可把我饿坏了。

我还知道蜗牛喜欢吃菜叶，它是害虫的一种。但我还是喜欢它，

我把它放到了自己的房间，它可以和我天天作伴。

蜗牛作文300字篇18

我养着一只蜗牛，是从奶奶家的菜地里捉到的。

蜗牛的身子是淡棕色的，上面背着一个圆圆的壳，是深褐色的。

头上长着两根和针差不多粗细的触角，上面嵌着小小的黑珠子，那是

它的眼睛，不仔细看，还真看不出来。

一开始，我看到它的时候，一点儿都不喜欢它。因为它的身子粘

粘的，又背着褐色的大壳，真是难看极了。可是有一天，它在吃菜叶

时，我有了好奇心，想看它是怎么吃叶子的。我开始仔细地观察它。

观察着，观察着，我居然爱上了这只“丑八怪”。

我发现，蜗牛的嘴里长着很多细小的牙齿，像一颗颗珍珠。这些

珍珠把一条齿舌围住了。蜗牛用齿舌把食物磨碎，再把食物碎末一点

一点吃下去。

这只蜗牛特别喜欢吃青菜叶。无聊的时候还喜欢把自己倒挂在窝

里的天花板上，像个蜘蛛侠一样。碰它一下，它就会躲到壳里面，可

依旧还是会倒挂着，一点儿也没有要掉下来的意思，真奇怪。

观察蜗牛真有趣，我以后还要仔细观察其他的东西。

蜗牛作文300字篇19

科学课上，科学老师给我们布置了家庭作业，是找一只蜗牛观察

它的生活习性。趁着下雨天的晚上，我抓了几只蜗牛。这就是它的习

性之一，喜欢在下雨后阴凉的晚上出来活动。蜗牛的背上背着一个又

硬又安全的“房子”。那就是蜗牛背上的壳，还有一个小洞。它有两

种功能一个是排粪便的，还有一种功能是呼吸的。蜗牛有两对触角，

触角上面长着一对芝麻大的眼睛。下面是一张小小的嘴巴，远远看去

就像一个小黑点，它的腹部就像一个“吸铁石”。我搜索了一下百度，

知道蜗牛特别爱吃菜叶和青瓜。蜗牛的嘴巴很小，吃东西很快这是为

什么呢？原来蜗牛的小嘴巴有25600颗牙齿呢。还有它锋利的齿舌就

像一把锯子，迅速将叶子磨碎。它可真神通广大呀。！

我们把蜗牛放在纸上，当它爬动时就会出现黏液，好像在纸上画

地图。

通过我这一次的观察，我觉得蜗牛真是神奇呀！

蜗牛作文300字篇20

我家养了几只蜗牛，我把它们安置在一个纸杯里。

今天，我写完作业，拿出装蜗牛的纸杯子，我从杯子里拿出一只

蜗牛放在桌子上观察，还从柜子里拿出一把放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放在冷水里，蜗牛的头就会从壳里探出来，果然，当

我把蜗牛放进水里，没过两分钟，它就探出头来了，并伸出两只长长

的触角。我用放大镜认真地观察，发现蜗足上有很多洞洞，原先，我

不知道这是什么，也不知道这是做什么用的？然后，我问爸爸，爸爸

说：“蜗牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用来蠕动爬行

的。”“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。

我还想继续观察蜗牛吃东西的样子，就找来了一片鲜嫩的树叶。

在我的下，它终于爬过来吃了。当蜗牛在吃饭时，爸爸跟我说：

“蜗牛一般在晚上、雨天时出来运动，因为它害怕白天直射的阳光，

喜欢栖息居住在阴暗潮湿的地方，所以一般太阳下山后才出来。”

一次小小的观察，让我受益匪浅啊！

蜗牛作文300字篇21

最近科学老师让我们班观察蜗牛。我在观察蜗牛时，发现许多有

趣之处。

我发现蜗牛的'壳有许多颜色，比如黄色、白色、灰绿色……蜗牛

还很胆小，我用铅笔轻轻碰触蜗牛的眼睛时，它就会像胆小鬼一样把

身子缩进它的壳里。

我给了她几片菜叶，一会儿我就发现菜叶上出现了几个洞洞，原

来看它的口非常小，其实它有两万多颗牙齿呢！

你知道蜗牛是怎样爬行的吗？蜗牛是用腹部发行，所以它的脚叫

腹足。

有一次我在班级里和同学比谁的蜗牛爬的快，在这个游戏中，我

发现蜗牛特别喜欢碰别的蜗牛，好像在说：“你不能在我的前面。”

它们争先恐后，后来就像打成了一团爬到了一块。

养蜗牛需要在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一

层潮湿的土壤，再放进几根树枝和几片落叶，而且尽量不要让它照到

光亮，这样才是蜗牛喜欢的生活环境。

这就是我观察到的蜗牛有趣的生活。

蜗牛作文300字篇22

一天晚上，刚下完小雨，我和妈妈准备去草丛里抓蜗牛。

草是湿的，我和妈妈仔细找了找。不久，妈妈发现了一只非常小

的蜗牛。我看过去说：‘不可能是蜗牛壳！’一定是小蜗牛！她一边

说着，妈妈一边伸出手来，轻轻地抓住小蜗牛，把它放在地板上。不

一会儿，小蜗牛真的伸出了它的小脑袋，两条细细的触角晃动着，非

常可爱。我觉得小蜗牛一开始肯定是害羞了！

后来我和妈妈接连抓了九只小蜗牛。我妈说，‘我们去看蜗牛赛

跑吧！’是的！说完，我把蜗牛一个个放在地板上，排成一条直线。

“准备好——开始！”我下命令的时候，看到有的蜗牛已经开始艰难

的爬了，有的还在原地准备，有的好像睡懒觉了！最后最大的蜗牛赢

了。

天黑了，我把蜗牛放在一个盒子里，在里面铺了一层绿叶，希望

它们能睡个好觉。

蜗牛作文300字篇23

说到小蜗牛，大家都知道。它有一个小螺旋屋，总是背在背上。

它半透明的身体又软又粘，让人心疼。我家有这么一只小蜗牛。我管

它叫“涓涓心”。

“娟娟心”喜欢待在阴凉潮湿的地方。它总是在我不注意的时候

爬到我吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在一个阳光充足的地方，

但谁知道它一会儿也呆不下去了，于是我迅速爬到了那个阴暗的地方，

最后当它到达目的地的时候，我累得把头伸进小屋里睡不着。

《滚心》还是很调皮的！有一次，心爱的车坏了，我忙着修。突

然发现少了一小部分。我很匆忙，找遍了整个房子。终于找到了娟娟

心背面的小部分。我骂了他，他却又把头缩进了小屋里。我想：和乌

龟没关系吧？所以，我也叫它“蜗牛”。

听了我的介绍，你也喜欢“撸心”吗？如果你想和他交朋友，请

到我这里来！

蜗牛作文300字篇24

周六中午抓了两只小蜗牛观察。

我先在桌子上放了一只小蜗牛，在它前面放了一些叶子。小蜗牛

动了动，慢慢爬到叶子的另一端，在后面留下一个湿痕，是蜗牛为了

保护胃和脚而排出的粘液。它虽然爬到了叶子上，但并没有停止爬行，

一直往前爬，完全不吃叶子。我把蜗牛捡起来，放在叶子的左端，但

是蜗牛没有吃叶子。我没有灰心，就又试了一次，但是这一次，蜗牛

干脆不爬了，站着不动，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不动。

第二天吃完午饭，我又开始观察。这次我把两只蜗牛放在尺子上，

让它们赛跑。第一只小蜗牛跑得很快，但第二只小蜗牛似乎在悠闲地

走着，立刻被第一只小蜗牛追上了。最后第二只小蜗牛丢了，才看到

它没动。看起来很沮丧很有趣。我还给“第一名”颁奖！

这两天的观察让我觉得小蜗牛很可爱。生活中有许多有趣的事情，

我们应该仔细观察，多思考。

蜗牛作文300字篇25

科学课上，老师让我们观察蜗牛。这一刻，我想起了小时候妈妈

教我的儿歌：《蜗牛，雨别担心》。回到一所房子，徘徊在一堵墙的

脚下。太阳出来了，赶紧缩头。“通过观察，我发现蜗牛和儿歌里的

一模一样。蜗牛的身体很软，但壳很硬。在柔软的身体下，有——只

腹足动物。它通过腹足动物的肌肉进行波浪式的蠕动，所以它缓慢地

向前移动。

如果把它放在玻璃板上，你会发现它爬行的地方会留下一个又湿

又粘的痕迹，这是蜗牛的腹足分泌的粘液。可以减少蜗牛像润滑油一

样爬行时的摩擦力。

蜗牛的眼睛很特别。它们长在长长的触角上。它们又圆又白，非

常有趣。蜗牛虽然有眼睛，但是视力很差。我的手在它面前，它没有

反应。只有当我的手碰到它的时候，它才会“嗖嗖”地钻进它的壳里。

通过观察，我了解了蜗牛的生理特点和生活习性，我很喜欢这个

观察。

蜗牛作文300字篇26

一场大雨后，我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄，

柔软的身体在动，触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”，小蜗牛会

立刻缩成薄薄的壳，总让人看着迟钝生硬，反应迟钝。我发现一个盒

子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。我专注地

看着小蜗牛，看它是否吃了我为它们准备的叶子。结果他们碰了一下

树叶就走了。我又气又失望，走开了。过了一会儿，我忍不住想看一

看。小蜗牛，我一看，叶子少了一个大洞。很快，这些叶子都被二十

只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭，他们开始散步。他们走了一段时间

后，我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下，忍不住查

了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎，那些屎还能帮助

蜗牛爬行。同学们，如果我们仔细观察，就会发现大自然有无穷无尽

的秘密！

蜗牛作文300字篇27

我在花鸟市场买了一只大蜗牛，因为我想在理科课上用蜗牛。

我用卷心菜喂它。他刚咬了几口，就开始排便。通过排便，我第

一次发现了它的肛门。然后我发现了头，嘴，触角，眼睛和壳。我问

爸爸：蜗牛的脚在哪里？爸爸说：“蜗牛没有脚，它身上爬着无数个

小吸盘。这部分叫腹足。”蜗牛感觉很敏感。如果我用铅笔碰它，它

会很快缩回到壳里。我查了一下百科全书，发现蜗牛是世界上牙齿最

多的动物。虽然它的嘴有针尖大小，但它有25600颗牙齿，这很神奇。

蜗牛有很多粘液，可以打湿地面，帮助爬行。我又想：蜗牛的鼻子会

在哪里？老师告诉我：“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子怎么呼

吸？”“别担心，听我说。它背上有个小洞，叫呼吸孔。”老师说。

在喂养小蜗牛的过程中，我意识到知识无处不在。仔细观察就会

发现。

蜗牛作文300字篇28

看着蜗牛慢慢爬过瓷砖，我的视线被它抓住了。

我对它不感兴趣，只是对它背后的那条长长的“线”感兴趣。我

不知道它要去哪里，但它的分泌物告诉我，他路过这里。

蜗牛还在那里爬行，也许是因为疲劳，它变得更慢了。背后的痕

迹依然存在，让人联想到它的艰辛。我很想帮它一把。我只是伸出手，

不由自主地回来了。脑子里突然冒出一个想法：不经历过程的艰辛，

胜利对它有什么意义？

夕阳西下，柔和的金光撒满大地，白墙变成金色。我几乎看不到

那一点点，但我知道它一定在不断攀升。他身后的长长的痕迹见证了

他的努力。他让我明白，路是一步一步走出来的！

我也像一只蜗牛，在学习的路上慢慢移动。我知道前方的困难随

处可见，绊脚石也会越来越多，但我有一个信念：克服困难，我会在

成功的道路上留下我的足迹！

蜗牛和我一样，然后不懈努力；

我像一只蜗牛，为我的小梦想而奋斗！

蜗牛作文300字篇29

今日，我和妈妈在一个又阴凉又潮湿的地方捉了二只蜗牛，一只

喜欢到处爬，我给它取名叫“调皮猴”。另一只喜欢睡懒觉，我给它

取名叫“懒羊羊”。

“调皮猴和”懒羊羊“都长着四根触角，就像四根天线干还长得

两只大大的眼睛。它们的贝壳是淡黄色的。我把它们放在一个盒子里。

有一次，我在盘子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、苹果、树

叶和大白菜。我把”调皮猴“和”懒羊羊“放在盘子的中间，让它们

选自我喜欢的事物。”调皮猴“和”懒羊羊“你挤我碰，好像在说：”

这下能够饱餐一顿了！“然后，”调皮猴“和”懒羊羊“跑来跑去。

过了一会儿，它们最终找到了它们喜欢吃的大白菜。

我还发现”调皮猴“和”懒羊羊“身体上好像是没有骨头的，湿

淋淋的。只要它们爬过的地方都会留下一种湿湿的黏液呢！

我的两只小蜗牛真是太可爱了！

蜗牛作文300字篇30

今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蜗牛，顺便观察了一下。

蜗牛有一个壳，头上长着两对触角，一对长，一对短。哎？蜗牛

的眼睛呢？我赶快去问妈妈：“妈妈，蜗牛怎样没有眼睛啊？”妈妈

说：“你去用放大镜看一下它有没有眼睛。”我找出了放大镜看蜗牛，

哇！蜗牛的眼睛原先和沙粒一样大，用肉眼根本看不见，难怪要用放

大镜。“那蜗牛有没有脚呢？”我又问妈妈。妈妈一边把蜗牛翻过来，

一边说：“蜗牛没有脚，仅有一条又大又扁的腹足。”说完又让我把

蜗牛翻过去，再让我拿来一张纸，让它爬上去。这时我发现蜗牛爬过

的地方有一条“带子”，我问妈妈：“这条‘带子’是什么？又有什

么用呢？”妈妈回答说：“它是蜗牛的黏液，用处可大了：有润滑的

作用，能在尖锐的物品上简便地爬过去，还能减少昆虫的侵害。”我

用力的点点头说“哦，我明白了！”

经过观察蜗牛我明白了很多关于蜗牛的知识，我觉得蜗牛真是一

种趣味的动物！

蜗牛作文300字篇31

蜗牛哪，十分奇特，你必须也想了解蜗牛吧，那就让我们一齐去

了解了解吧！

蜗牛的壳有些与众不一样，它的壳很硬，有着不规则的花纹，美

丽极了，最奇妙的是它的壳是螺旋形的。蜗牛的身体也很奇妙，软软

的，好像一碰就会散架，身上还有很多黏液，黏糊糊的，还有，他们

的身体还有些透明呢！蜗牛的身上长着一对触角，你们明白吗？蜗牛

的眼睛可是长在触角上的呢！蜗牛还有些更奇特的地方呢！比如：蜗

牛的牙齿。它的牙齿有2万多颗呢，你们必须还不明白吧？

咦？我有一个问题，问问大家：我的两个同学在草丛中发现了两

只蜗牛，这两只蜗牛的身体黏在一齐，眼睛黏在一齐，这是在干什么

呢？大家都来猜一猜吧！（为什么呢）

大家看，蜗牛是不是很奇特呀？请注意，不能把蜗牛放在太阳底

下晒很久，或者把它放到盐水里呀！那样的话，蜗牛可是会死掉的呢！

蜗牛作文300字篇32

星期六，爸爸送给我一只蜗牛，我十分兴奋，给蜗牛取了一个好

听的名字，叫贝贝。爸爸告诉我蜗牛是软体动物，属于腹足纲，多数

生活在海里，有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的，像一

座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里，放一些水，再放几片

大白菜，一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘，一动不动

地缩在壳里。渐渐地、渐渐地，蜗牛适应了“新家”的环境，它从壳

里探出头来，再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小

眼睛，原先小眼睛是用来感受外界环境的。有一次，我和贝贝玩，我

用手碰了一下贝贝的小眼睛，贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。

这次观察不仅仅让我感受了与蜗牛之间玩的欢乐，还让我了解了

更多关于蜗牛的知识。

小蜗牛贝贝必须会成为我的好伙伴。

蜗牛作文300字篇33

今日，我和妈妈在买菜回家的路上看见了两只小蜗牛在“散步，”

我十分好奇，于是跑过去想看看他俩长什么样。

只见两只小蜗牛的壳都呈螺旋形，他们伸出触角——眼睛，拉长

身子，驮着“房子，”慢慢的向前挪动。：我突发奇想：“妈妈，蜗

牛有几颗牙齿？”妈妈查了百度：“蜗牛有二万零六颗牙齿。”“哇，

这么多！”我大吃一惊。“为什么有那么多牙齿呢？”“因为蜗牛牙

齿又细又小，呈绒毛状。”妈妈回答。“那蜗牛把触角——眼睛放在

一齐，是“打架”还是“繁殖”呢……我心中有无数个问号。

周一的时候刘教师和我们一齐交流了，蜗牛怎样进食，有什么作

用。从中我学到了很多知识。蜗牛的脸也能够做面膜，蜗牛在法国能

够变成美食……

养蜗牛的小朋友可要注意啦。蜗牛不能够放在盐水里，不能够放

在热水或冷水里，也不能够晒太阳。

蜗牛作文300字篇34

科学老师布置了一个很奇怪的作业，要我们去抓蜗牛。

要观察蜗牛就要有蜗牛才能观察，所以我和妈妈费了九牛二虎之

力才抓到一只蜗牛。这只蜗牛真是太小太小了，不用放大镜根本看不

清楚它的部位。我用放大镜仔细地看，发现蜗牛没有脚，它们是用肚

子，也就是用腹足来爬行的，这是之所以它们才爬那么慢的原因。

蜗牛的壳是蜗牛最具特色的地方，呈螺旋状，一般是用来保护身

体的。

蜗牛有四只触角，不论哪一只被碰触，它都会把那只触角收起来，

其中两只是它的眼睛。

一动不动地趴着。到了晚上趁着我不留神，它们就会偷偷地吃光

我给它们准备的新鲜菜叶。到了第二天，小洋房里到处都是它们的粪

便，真脏呀！

蜗牛真是一种神奇的动物。你们喜欢吗？

蜗牛作文300字篇35

科学课老师叫我们下节课要带蜗牛。于是，我回家求助爸爸妈妈。

因为这几天没有下雨，爸爸没有捉到。结果，妈妈只好给我买了一只

蜗牛带到学校，这个时候，我还不知道它是田螺。上课的时候，老师

说星期三有雨，果然真的有雨，但是，我还是没捉到。结果，奇迹发

生了！爸爸打电话过来说他捉到蜗牛了。我第一刻看见蜗牛开心极了！

于是，我把蜗牛拿到家里观察。蜗牛的壳是螺旋形，它是用腹部爬行

的，我们称作“腹足”，它有两对触角，其中一对是眼睛，它的嘴很

小，像针一样细。老师说蜗牛虽然嘴很小，但是，它的嘴里面却有

25600颗牙齿。有一次，我轻轻地碰了蜗牛一下它的触角，触角就往

回缩了一下。还有一次，我把白菜放进去，过了一会儿，白菜上面全

都是洞，我真是大吃一惊，纷纷叫同学们来看。

蜗牛科学课结束了，我依依不舍地看着妈妈把蜗牛放生了！不过，

我看见蜗牛回到了家，也很开心！

蜗牛作文300字篇36

一场秋意绵绵的雨下过以后，学校里的空气十分清新。

中餐过后，我发现花丛旁有几只蜗牛，细细打量，这几只蜗牛的

壳颜色还不一样呢！白壳的蜗牛我就叫它“白雪”，粉色壳的蜗牛我

叫它“粉色女孩”，绿壳的叫“绿叶”，红色壳的叫“红宝石”......

太阳出来了，蜗牛把身子探出来，他们的身体是深棕色的，壳上

长着褐色的斑纹。他们的头上有两根黑色的长触角和两根短触角，触

角的顶端是两个小黑点，那就是他们的眼睛。

看见它们那么可爱，我不禁伸手去摸他们，但他们像受惊似的，

一个个迅速缩到壳子里去了，让我又爱又气。

不一会儿，他们便把头伸了出来，我突发奇想，用水瓶洒了一点

水在它们身上。他们好象很喜欢水，把脖子伸得长长的。

想知道这些蜗牛在哪儿吗？我就是不告诉你！

蜗牛作文300字篇37

有一只蜗牛，它以前是不会变色的。

一天，蜗牛走进一座花园，看到一棵不知名的果树。它爬上果树，

吃了几口树上绿色的果实。突然间，它变了个样子。是的，它的身体

变成了绿色，和果实的颜色一样。原来，这是一青苹果树。

花园里进来了一条长长的蛇。它看到了蜗牛后，立刻猛扑过去。

蜗牛见到后，立即向一片叶子爬去，原来它要躲在叶子上隐身。蛇找

来找去，始终没有找到蜗牛，就放弃了，只能饿着肚子，继续去其他

地方找食物。

蜗牛从叶子上爬出来，这次它看到一朵粉色的花，它爬到花瓣上。

蜗牛看着花瓣的颜色想：如果我吃了这个花瓣，应该会变成花瓣的颜

色吧。于是它就吃了几口花瓣。这次它真的变成粉色。这个时候，一

只老鹰来了。老鹰很好奇，怎么会有粉丝的蜗牛呢?它决定把蜗牛抓回

去好好研究。

蜗牛很后悔，它不应该乱吃东西，害得自己惹上麻烦。

蜗牛作文300字篇38

我有一只可爱的蜗牛。我很喜欢，经常仔细观察。我发现它的身

体可以分为三部分：头、腹、壳。先说头：它的触须很长，触须上的

黑珍珠就是它的眼睛；它的触须下面有两条更小的触须，小小的触须

下面长着小得不能再小的小嘴，比一个缝隙还生动。再说说它的腹部：

它走路主要靠腹部，这叫腹足。而且，走路很有意思。它可以像磁铁

一样吸东西，伸展它的长身体，像士兵一样爬行。另外一路会留下一

条长长的粘液，还会时不时的拍一些便便证明我来过这里！他们说蜗

牛有左撇子和右撇子，但我发现我的蜗牛是右撇子。

在网上查资料，得知蜗牛是陆生贝类软体动物。喜欢潮湿阴暗宽

松的环境，也爱吃菜叶。而且，我通过观察发现它可以和人交流。比

如我放学回家跟他说话，他嘴巴动了动，好像在回应我，可惜我听不

懂他在说什么。哦，我的蜗牛真聪明。

我爱我聪明的小蜗牛。你呢？喜欢吗？

蜗牛作文300字篇39

我祖父家有许多花，包括桃花、梅花、杜鹃花和紫藤有一天，我

偶然在桃花的枝头发现了一个小东西蜗牛。我盯着它，没有想到一首

歌叫《蜗牛和黄鹂》。我心里纳闷：蜗牛真的有它唱的那么执着吗？

为了解惑，我悄悄走到蜗牛跟前，小心翼翼地把它抓在了我家附

近的角落里。我看到蜗牛用触角在地上四处觅食，身体弯曲，背着沉

重的壳艰难地移动。时间一点点流逝，五分钟，十分钟，半小时，一

小时蜗牛还在慢慢的移动，在经过的地方留下了闪亮的痕迹。环顾四

周，发现蜗牛一个小时爬了不到三分之一的距离。然而，他没有放弃，

绕过了小河酒店。翻身高山酒店。爬了很久，蜗牛终于回到了自己的

家。

我被这只小蜗牛吓了一跳，不禁叹了口气：蜗牛虽然小，却有坚

忍不拔的精神。我想在学习中从中学习。真佩服蜗牛！

蜗牛作文300字篇40

今天是第二周的第三天。我跑到我家门口，看见一只小动物在慢

慢爬行。仔细一看原来是只蜗牛。

我突然想到我想和这只小蜗牛一起散步。所以我只好悄悄走，怕

小蜗牛跟不上。我走了几步回头一看，小蜗牛离我好远。

我推到它后面，它还是爬得那么慢。我催它，我吓它，我怪它，

蜗牛用抱歉的眼神看着我，仿佛在说：我已经尽力了！

蜗牛爬不快，但还是爬。为了到达你想去的地方，为了达到你设

定的目标。

蜗牛靠自己的努力和永不放弃的精神达到了目的。我们应该学习

蜗牛的精神，完成我们的目标。

生活往往给人启示。生活按照自己的样子和规律走，每个人都有

权利从中得到启示。它给了每个人一个机会，但问题是我们能否从中

找到启示。一个勤于思考的人，在某种意义上是一个勤于寻找开悟的

人——带着未解决的问题寻找，带着各种疑惑寻找。思考生活本身，

思考生活中的各种现象，你就会收到生活的礼物。

蜗牛作文300字篇41

昨天抓了一些蜗牛，最大的有两个葡萄那么大，像个巨无霸。它

的外壳是圆形的，有六种颜色：红色、绿色、黄色、灰色、黑色和白

色。它有两对触角，一长一短。它的眼睛长，鼻子短。它的肚子也很

厚。它是一种软体动物。它起来时会伸缩，留下湿黏的黏液。如果放

在手上，会觉得很爽。

蜗牛一般胆小，一碰就会把头收起来。很不寻常。如果你把它的

食物放在它家外面（可乐瓶），它会一直撞瓶盖。不管瓶盖有多硬，

你都要出去吃东西。有一次，我用尺子在上面作弄。结果它非但不害

怕，反而趾高气扬，触手不停挥舞，仿佛不服气。我觉得太好笑了，

你这个小家伙，你能打我吗？哼，现在请吃一根老棍子！我拿起一支

铅笔，以孙悟空为榜样，打了它。但蜗牛缩进头后又伸出来，昂着头，

触角直立不动，仿佛在准备对抗。我叫了一声，扔下铅笔，白跑了。

我拿走了。

蜗牛作文300字篇42

今天下午，我和妈妈在花坛里抓了一只蜗牛。

蜗牛背着沉重的壳，头上长着两对触角，触角顶端长着圆圆的眼

睛。它的全身由腹部、腹足类、触角、嘴、壳等器官组成。

蜗牛爬的地方会留下粘液，肯定会找到这个小家伙。粘液也有很

大作用。分泌粘液可以减少摩擦，帮助行走，防止蚂蚁等昆虫入侵。

蜗牛喜欢生活在黑暗潮湿的环境中。当它们被放入水中时，它们

会伸出头来（否则它们会窒息而死）。蜗牛讨厌阳光和盐。如果他们

在身上放一些盐，他们的肉就会变成水。

我摘了几片绿叶给蜗牛吃，它一直不肯吃，我就去玩了。大概过

了半个小时，我又来看蜗牛，惊呆了。它居然吃了一小块。原来蜗牛

是在没有被监控的情况下进食的。

听说蜗牛还能吃！它含有高蛋白，是一种营养，但不是所有的蜗

牛都能吃。

大自然是奇妙的。小蜗牛有这么多知识。我想努力学习，揭开更

多的谜团。

蜗牛作文300字篇43

在我们的生活中，我们都有自己喜欢的动物。我也不例外。我最

喜欢的动物是蜗牛。

我还记得中午，我妈妈买了一些青菜。我看见绿色蔬菜上有三只

蜗牛。我轻轻地把它们从叶子上摘下来，放在一个装满湿泥的大纸箱

里。这是他们的家。

我摘了几片树叶给蜗牛吃。我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它

吃，它却带着一副不领情的样子离开了。我也不在乎。我丢下叶子，

转过头就走，不管吃不吃。不知不觉两个小时过去了，再去看的时候，

它还是没吃东西。我没理，自己去玩了。

第二天，我看见蜗牛躺在树叶上，一动不动，好像睡着了。我悄

悄把叶子拿走，熟睡的蜗牛蜗牛以闪电般的速度缩回到壳里。我看着

手中的树叶，我惊呆了树叶上有一个大洞。谁吃了树叶，打了一个大

洞？蜗牛吃了吗？我想不通。

突然，蜗牛又把头伸出来，头下开了一个小洞。哦，蜗牛的嘴在

这里。很搞笑。

这是我最喜欢的小动物，蜗牛。你有喜欢的动物吗？

蜗牛作文300字篇44

我总是喜欢蜗牛。蜗牛虽然走得慢，但我喜欢它的毅力。

今天在小公园玩的时候，看到一只蜗牛慢慢爬到树上，好像要爬

上去，就跑过去看看蜗牛要干什么。于是我躲在一棵矮树后面。我怕

蜗牛看到我就不出来了，只好躲在蜗牛看不见的地方。过了一会儿，

它还没有爬上树。我的急性子等不及蜗牛的慢性子。我很想知道蜗牛

爬上树的时候会做什么。于是我拿了一根小棍子，让蜗牛爬上棍子，

直接把蜗牛送到树上。蜗牛不回，继续爬。我等不及了，我想让它快

点从树上爬下来。这次我带了蜗牛喜欢吃的食物白菜，把白菜放在蜗

牛下面，蜗牛再也不回头继续爬，不理我。我就知道没用。虽然有点

郁闷，但还是喜欢它往前走。

蜗牛走的很慢，但是它们在确定目标上的毅力值得学习。

蜗牛作文300字篇45

我们班的同学带来了一只粘人的小蜗牛，大家都感到十分好奇。

老师说：“今天就来观察这只粘人的小蜗牛吧！”我们高兴地喊：

“好！好！”

这只蜗牛住在一个黑色的盒子里。这个盒子是它的家，很坚固。

蜗牛很安静，它在盒子里一动不动，头也没有伸出来，它可能怕我们，

也许是睡着了。蜗牛的壳很奇特，是螺旋形的，最上面尖尖的。我们

摸了摸壳，壳很坚硬。

蜗牛的吸盘在壳的外边。我又摸了摸吸盘，吸盘粘乎乎的。蜗牛

经常躺在壳里。壳像它的家，它在哪里，家就在哪里，它背着家走。

我们为了让这只小蜗牛吃好，为它找来了一些白菜叶和一些巧克

力。可是小蜗牛一点也没胃口，一口也没吃这些食物。我们非常担心，

它会不会饿死？我们还担心蜗牛会闷死，于是就在盒子上扎了很多小

小的孔。

老师告诉我们蜗牛喜欢潮湿的地方，让我们在盒子里洒一些水。

蜗牛能背着房子走，它真是一种奇怪的动物。

蜗牛作文300字篇46

今日最终下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到

过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园，就发现

一大堆蜗牛在那散步呢！还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，

不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什

么呢？书上说：“蜗牛为了坚持平衡，就会分泌出来粘液，使自我在

爬高时不会掉下去。”

蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家——小

小的壳里。我笑它真胆小。

事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像明白了我的来意，

每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神

值得让我学习。

蜗牛作文300字篇47

今日我们家又多了几个新的成员，它们是——蜗牛！

蜗牛的眼睛长在触角上，因为它真正的眼睛“退化”了，有点儿

看不清事物。它看过的地方都有粘液，因为这样能够牢牢地贴在上头。

并且，我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足，腹足贴在地面上，

才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块，只要把蜗牛翻个面，就

能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的：慢慢地爬到菜地上，把菜叶细

心地卷起来，塞进嘴巴吃起来。

几天以后，我的蜗牛比以前大了一点，并且，我发现：我养的几

只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上！几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背

上！又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了！蜗牛们真是太趣味了！

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀！我必须会好好地养蜗牛，

必须能获得更多更多的发现。

蜗牛作文300字篇48

今日，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻

轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆

壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几

厘米后，才发此刻它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为

什么会有一条银色线？爸爸让我自我找答案，经过查找，我才明白原

先蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，

我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小

蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个

大洞，原先，蜗牛是害虫呀！

我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小

米粒”一样的突起，原先，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！

我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地

认识它们，丰富自我的课余生活！

蜗牛作文300字篇49

今日早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小

东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原先是蜗牛，我赶紧把它握

在手里准备带回家观察它，谁知它立刻他头缩进壳里，回家后我就把

它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，

然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听教师说这些黏液

能够让它长时间趴在树枝上不掉下来。

该吃饭了，因为我不明白蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自我选，

我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它

看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被

它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗

牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看

不明白看了下一跳，原先蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两

万五千多颗牙齿。

这次观察中我学到了不少的知识。

蜗牛作文300字篇50

今日我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，并且两

只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是

花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很趣味呢？它们长着两对奇怪的触

角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下

缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮

湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我

给它的家。

我和蜗牛还趣味事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第

一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天

早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把

叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期待啊！

再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当

妈，很辛苦哦。

蜗牛作文300字篇51

我家有6只小蜗牛，两只是雄蜗牛，4只蜗牛，它们大的有大拇指

那么大，小的那只只有米粒那么小，蜗牛壳硬硬的，它有两只长长的

触角，小蜗牛们可胆小了，我只要一碰它们，小蜗牛就把自己缩进壳

里。

姐姐告诉我，小蜗牛们喜欢吃白菜，苹果，还有青瓜和面包渣等

等。

这时，我看见其中的两只小蜗牛你不让我，我不让你的挤来挤去，

前面有一片白菜，原来它们在赛跑呀，奖品是那片白菜叶子，于是，

我在静静的观看着它们比赛，它们争先恐后地爬着，大的爬得快，可

不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一会，小的蜗牛就

爬到了终点，开始吃白菜，大的蜗牛，它因为不集中注意力，所以输

了。

我家的小蜗牛又有趣又可爱，我爱我的6只小蜗牛。

蜗牛作文300字篇52

我喜欢观察大自然中的所有的具有生命活力的产物，无论是绿色

的花草树木还是各种各样的大小动物，因为，我爱大自然。

有一天，我好不容易抓了一只蜗牛，我把他放进盒子里，便开始

仔细观察它，我用笔尖轻轻碰了蜗牛一下，它立刻把头缩进壳里，一

动也不动，等外头平静一点，就又把头悄悄的升出来，你瞧，蜗牛的

胆子真小，怪不得它要穿上象田螺壳差不多的外衣，一定是为了保护

自己才穿上这盔甲一般的外衣。

蜗牛住在陆地上，但跟田螺、海螺长得非常相象，它们是不是一

类的小动物，我就不得而知了。蜗牛很喜欢爬到蔬菜和花草的叶子上

去，它爬行过的地方都会留下象鼻涕一样的东西，对蔬菜和花草的生

长很不利，我想，这蜗牛应该是花园和菜园的害虫。

蜗牛似乎有很发达的牙齿，嘴在头部的下端。当它的头伸出外壳

时，头顶上还会竖起二只象牛角一样的角，我想蜗牛也许因此而叫蜗

牛。

你瞧，蜗牛在盒子里休息呢!

蜗牛作文300字篇53

我捉了一只小蜗牛。它背着一座大房子，把自己藏得严严实实。

它胆小如鼠。只要我轻轻一碰，它就吓死了，马上钻进‘大房子’

的怀抱里面，好一会儿才小心翼翼地探出小脑袋，紧张地四处张望。

小蜗牛从来不挑食。要是，是它不爱吃的东西，总是一会儿瞟一

下食物，一会儿慢慢地往食物这边挪去。吃一口甩一下头，好像不想

吃了似的。要是，是它爱吃的食物，它便目不转睛地盯着，使劲往食

物那里爬。像饿虎扑食一样狼吞虎咽。一会儿使劲地嚼，一会儿拉出

雪白的粑粑，肚子里面好像有一个无底洞。

我的小蜗牛非常可爱。有一次，我把它翻过来。当它要出来时，

却发现自己出不来了。它便使劲摇晃“大房子”，摇啊摇，终于狼狈

地把房子翻过来。有时候蜗牛吃饱了，就满意地在饲养盒里四处溜达，

然后爬到树叶下一动不动，好像正在舒服休养呢！

我喜欢我的蜗牛。

蜗牛作文300字篇54

下午，在放学的路上，我发现两只小蜗牛在墙壁上挥着触角缓慢

的爬动，我很惊讶，走上前把它们从墙壁上拿下来放在手上，它们立

刻把头缩进壳里，保护自己柔软的身体。我把它们带回了家，放在一

个罐子里，其中一只很快从壳里探出头来，紧接着就爬来爬去，另一

只则在壳里怎么不也不出来，可能是因为它胆子更小一些。

我时不时的跑去把罐子里的水换一换，有时发现两只小蜗牛都从

壳里钻出来了，像比赛一样，你追我赶往罐子盖上爬。这让我想起了

那首儿歌：水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头，哈哈，真有趣！我想，

大自然才是它们的家，我应该放了它们，于是我把它们带到树下，让

它们回到大自然妈妈的怀抱里，它们跟我挥挥触角，好像在说：“谢

谢，再见！”

蜗牛作文300字篇55

早晨，我按照科学老师的要求，一大早就起床了，去寻找蜗牛。

我来到了我家门口的花盆里，我看看这盆，找找那盆，就是没有蜗牛。

我急了，怎么会没有蜗牛呢？怎么办啊？正在这时候，我突然想起了

老师说的一句话：“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的

枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来，把它放

在手心上，感觉是凉的。慢慢的，蜗牛的头伸出来了，它的触角一摆

一摆的，整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。

如果你仔细观察，就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。

后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔：一个是蜗牛用来排便的，

一个是生卵的。还有一个大秘密：那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听

了震惊了，怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿，真是不可思议

啊！

蜗牛作文300字篇56

从记事到现在我写字，吃饭做每件事情总是磨磨蹭蹭，脑子里总

是想着玩的东西，电视里精彩动画片，卡通书里的可爱人物，他们似

乎在争先恐后地向我招手，一看见他们。我就没心思做作业了，慢慢

的写啊写啊，就像一只老蜗牛。为此，爸爸妈妈不知采取了多少方案。

方案一；讲道理；由妈妈实施。每当我写作业时妈妈总是像基督

教徒一样给我讲；孩子，光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般一去

不复返，在同样的时间里，有人却能把握时间，让自己人生变得美好。

你也要把握时间。这样喋喋不休，她说她的，我做我的。哎，方案一

宣布失败。

方案二；用棍子法；即伤我身，又伤妈妈心，失败。

第三方案；没收零食法；只是几秒钟的时间，我的零食全部消失，

我难受，要知道我每天还要上学，一回到家，肚子就咕咕直叫，我只

好不想别的，一心把作业写完，方案三成功。

小小的缺点，改掉不容易，希望有一天我可以大声地说；‘拜拜，

老蜗牛’。

蜗牛作文300字篇57

今天，我和我的表弟一起观察了我养的小蜗牛。

我和我的表弟先把我在家的花盆中的小蜗牛拿了出来。我刚把它

拿出盆时，我的小蜗牛就把全部的身体和头都缩进它的壳里面去了，

我很失望，因为想让蜗牛的身子全部在壳的外面时，就得等好几分钟，

再说了，要是把壳再一动，它就会缩入壳中。然后我就把我表弟手上

拿的那个小蜗牛放在了地上，过了一小会儿，我的那个小小的蜗牛才

爬了出来。

“我们终于可以观察我自己的小蜗牛了！”我叫道。然后，我让

表弟到我的房间里去拿放大镜。然后，我又把小蜗牛的触角动了一下，

触角缩进去了，然后又出来了，之后，我也没有动我的小蜗牛了。

我拿起手中的放大镜，仔细地看着我的小蜗牛，过了一会儿，又

过了一会儿，我看见了蜗牛排泄的地方原来在它的腹部。我还知道了

蜗牛的壳各不相同……

我观察小蜗牛的时候真开心呀！