围绕中心意思写作文

围绕中心意思写六年级作文7篇

围绕中心意思写六年级作文（精选篇1）

春天来了，柔和的春风送走了刺骨的严寒，大地在春姑娘的带领下变得色彩

斑斓、生机勃勃。

碧绿的小草带着泥土的芬芳偷偷探出了小脑袋，正在调皮的东张西望。五颜

六色的花朵露出了灿烂的笑脸，热情的向人们招手，远远望去，仿佛给大地穿了

一件花衣裳，美丽极了！岸边的柳树姑娘温柔的弯着细细的腰，对着湖面清澈的

倒影跳着优美的舞蹈，嫩绿的柳条四处摇摆，好像在跟春风点头呢！鸟儿们在枝

头唱着悦耳动听的春之歌，告诉我们：春天来了！一群群迷人的蝴蝶和勤劳的小

蜜蜂在花丛中忙碌的飞来飞去，欢迎春天的到来。

俗话说：一年之计在于春，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。春天，

在乡间的田野上，农民伯伯会撒下希望的种子，加上辛勤的劳动，到秋天时田地

就会金烂烂一片丰收的景象。菜地里一片绿油油的大白菜，它们一颗挨着一颗在

春雨的滋润下，茁壮的成长着。最快乐的是那些读书的同学们，终于可以抛开早

晨的寒冷，迎着春天明媚的阳光，仿佛全身都充满活力，对学习更能认真，更努

力。

啊！春天是一幅多么美妙的图画！它又是那样神奇，给我们带来了无限生机，

我爱你，春天！

围绕中心意思写六年级作文（精选篇2）

住在水调最美好的事情莫过在自身的小花园里走一走，闻着沁人的芬芳，喝

一杯煮牛奶，那觉得简直美的升仙了。

春天到了的第一个案件线索便是花园里的郁金香花早已吐出了小芽，还看到

远方的山坡上面有纸鸢在飞。在三楼向远方远眺，看到一片红彤彤的油菜花田。

暧风轻拂，屋子窗帘布被轻轻地刮起，春季也挣开了若隐若现睡眠。

近几天去姥姥家，银杏树出现了掌状嫩芽，叶绿素不够的红灌木丛害羞地望

着大家。仰头放眼望去，白玉兰花早已含苞欲放，也有马路边姹紫嫣红的樱花盛

开和桃花运，一览无遗。

但是，春季的柳絮可真令人发愁大，片大面积的柳絮朝大家飞过来，弄得大

家迫不得已带口罩。

但是春季满大街的花束遮盖了柳絮的不够。他们要我目不暇接。

大家院校的水杉可喜爱春季的开朗的小朋友们了，看，我们一新学期开学水

杉看起来分外开心，吐出来了绿纤维状的小芽，现如今郁金香花盛开了，释放着

沁人的芬芳，小花醒过来，从田里钻左右来，一切都充满活力，春天来了高潮迭

起环节。

假如一株花内心有春季，那麼它就会开得充沛，如果我们内心有春季，大家

就会欢乐极其。我爱春天。

围绕中心意思写六年级作文（精选篇3）

每个人心里都有一个春天，每个人的春天都不一样。在我心中，它充满了活

力。喜欢感受夏天的雨，萧瑟的金秋，冬天满地的雪这种诗意的画面。但是，我

还是爱春天，爱春天的风。春风悄悄地来了，它吹散了寒冷的冬天，融化了厚厚

的积雪，吹进了田野，唤醒了大地上的一切。

走在田野里，想象着绿色的庄稼，农民们通过爬上一段楼梯来期待丰收和生

活的未来。春风吹着，有阵阵笑声和笑声。听，鸟儿唱了一首小曲！快看！青山

耸立。树枝在跳舞，柳絮飞来飞去。闻潺潺流水，游鱼细石。

春天是一支强大的正义之军，一年一次解放一切被寒冷禁锢的东西。春天是

千千的一千个熟练的工匠，他们聚集在一起填满我的家乡。春天是一位伟大的母

亲，她细心呵护万物成长。一天的时间在早上，一年的表演在春天，春天回到了

地球。万物复苏。生机勃勃的春天给了我们新的希望。让我们沐浴在春天的阳光

中，展翅追逐理想。

围绕中心意思写六年级作文（精选篇4）

春天，不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头；花朵从花蕾里出来和春

姑娘打招呼；一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞；在山洞里冬眠的大狗熊也起

床了。

清晨，走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花，因为她

喜欢太阳，所以在阳光的照射下，闪着金色的光芒，好看极了；花园里桃树也开

了花，粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着，每一瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会

落下来；柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽，在微微的春风中轻轻拂动，就像一

群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草，给人的感觉很舒服，像迎

面拂来的一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情！

中午时分，气候也变暖了，一排排大雁从南方飞回来，小燕子拖着剪刀似的

尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手；鸟儿们欢快的唱着动听的歌。

下午，我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去，各式各样的风筝互相追逐：

有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼。

再向广场四周观望：一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍，大人们则是拿

着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。

春天，我爱你！

围绕中心意思写六年级作文（精选篇5）

“天呀！天呀！”期末考试的成绩单马上要发下来了，我在下面紧张得直哆

嗦。

终于，老师点到了我的名字，我犹如一支箭似的飞了过去，接下成绩单时我

心里更是紧张了。我眯着眼看了看，哇！后面有两个圆圈正在对我微笑。刚刚紧

张的心情一下就飞到了九霄云外，我拿着自己心爱的成绩单向同学挥舞着，炫耀

着。

我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在热

情地和我打招呼；望小花儿，开得漂亮；望小树，长得茂盛。妈妈知道了这件事

一定很高兴吧！我心想。于是我迈起自己的小马达腿飞快地跑回家。

到家门口，我已经累得气喘吁吁，还犹豫什么呢？我右手拿着钥匙，左手准

备推开门。门却一下子开了，我拿出成绩单迫不及待地奔向厨房。呀！妈妈正在

专心致志地做我最爱吃的土豆炖牛肉，根本没有发现我。我迅速把成绩单藏在背

后，想给妈妈一个惊喜。妈妈见我就说：“快去洗手，马上开饭了。”我对妈妈

说：“今天有一个好消息，不知该不该讲。”话音刚落，妈妈就说：“什么好消

息，快说出来听听。”我小心翼翼地拿出成绩单给妈妈，妈妈一看，大吃一惊：

“咱们儿子这次考好了。”听到这一番话，我心中更加骄傲了。

晚上，我高兴地吃着妈妈亲手做的土豆炖牛肉，吃完后我满足地躺在床上，

想着那鲜红的100分，之后我便进入了甜甜的梦乡。

围绕中心意思写六年级作文（精选篇6）

有一天妈妈买东西回来后，给我一个包裹，我打开一看，原来是一个新足球，

怎么？足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。

我把足球拿出来后马上翻身去找打气筒子来打气，经过很长的时间后，终于

打好了气，刺啦的一声啊，气打好了，我高兴地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了

一声：“作业写完了吗？还在那里玩啊！”我才赶紧放下球去书包里拿作业写，

写完之后已经是晚上了，外面的天已经黑了下来，所以不能出去踢足球了，第二

天我用最快的速度写完了作业，可是外面在下雨，所以也出不去了，一连几天都

在下雨，所以我每天放学的路上，我都在想为什么，我一有了足球天气预报总是

报雨呢？

有一天我放学回家，发现外面没有下雨，我便马上跑回了家“妈妈！”，我

跑进了厨房“妈妈，我可以去楼下踢一会足球吗？”妈妈回头对我说：“把作业

写完了，就可以下去踢足球。”，我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了，因为

是星期五，所以作业有一点多，所以写到晚上才写完作业，天已经黑了，所以我

只好上床睡觉，第二天我起来发现今天也没有下雨，我便马上穿好衣服，跑出去，

我问妈妈：“今天我可以出去踢足球吗？”妈妈点了点头。

我边跑到了路上和同学们一起踢足球，我们玩得很开心。

围绕中心意思写六年级作文（精选篇7）

汉字是经过几千年的演变，呈现出现在我们看到的方形字、形声字……都是

经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。

今天，我们班上了一堂有趣的语文课，主题就两个字“汉字”，老师拿出一

个大纸片，上面写着一个大大的汉字让，微笑着说：“同学们，看到这个字你们

想起了什么？”

我第一个举手发言，回答道：“比如让行人先过，就可以想成一个奴人给好

贵的人鞠躬。”老师笑着说：“答的很好，坐。”班长慢悠悠地举起手来，回答

道：“两人在楼梯相遇，一人让另一个人先上，这就是让。”

听到这，我茅塞顿开，想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天，我过红绿灯

时发现的一个大蓝牌子。上面有一个箭头，我连忙举手，说：“可以看成是一个

人在走路，有一个箭头指向前方，说明让他往那里走。”老师笑着点了点头。

我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手，站了起来，回答：“一个人手指那

边，让另一个人走过去。”嘴里还说：“快点过去，否则我打你，这就是让。”

听完他说的之后，教室里一阵哄堂大笑，有的人笑地捂着肚子，有的人笑地

钻到了桌子底下，还有的人强忍着不笑，可是最后还是没憋住。教室里的笑声持

续了五分钟，才停下来。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，这节既生动又有趣的语文课结束了。

汉字给人带来许多联想，他们是历史的见证，中华民族的文化瑰宝，历史记

忆的标签，文化长河中不可缺少的一部分。