论证方法及作用

说明文论证方法及作用

导语：说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事

物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事

理的一种实用文体,目的在于给人以知识。下面是关于说明文的

论证技巧以及作用的相关内容。欢迎大家阅读。说明文的写

作方法和作用

1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文

章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成

因及内在联系.使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对

象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,

令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强

文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明

对象的特点(地位、影响等).

7.引用：引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论

依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的

事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条

理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动

形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.说明文

标题的作用

说明文标题

一、【命题方式】一般有几种类似问法：

①文章以“******”为题，有什么作用？

②文章为什么以“******”为题？请谈谈你的理解。

③你认为文章的标题好在哪里？

④如果将本文的标题改为“******”，有什么不同？

⑤标题的含义：分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤

其是形象生动的说明文。⑥给文章拟标题。

★【解题指导】根据对标题作用的理解，考生在拟定文章

标题时应当做到以下几点：A能够概括文章的主要内容；

B理解作者的感情，把握文章主旨；

C找文章的线索，包括核心人物、核心物件、核心事件等；

D注意文章开头、结尾中点明主旨的句子；

E说明文注意过渡句、每段的中心句、关键词；

F标题语言力求简洁、生动、新颖；

二、说明文的标题一般有两个作用：

1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征，揭

示说明内容。

2、表达上，运用了XX，

套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者

阅读兴趣。

吸引读者的原因可能存在以下情况：

运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、

别致。

运用问句的形式设置悬念。

话题新鲜奇特，超出人们认知常识。

引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。

注意事项：

①一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在

答题的时候，切记不要盲目罗列，

要具体问题具体分析。

②答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体

的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套

话，会导致严重失分。说明方法的作用

①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的

特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内

容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明

更有说服力。

④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加

以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说

明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物

的××特点

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使

说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，

而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，

使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说

明更具体生动形象。

⑩．引用：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法

说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引

用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密

性、科学性，第三是语言的形象性、生动性。

明确说明对象

阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人

手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么。那么如

何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。

如《中国石拱桥》等。2、抓首总括句和中心句。好的说明

文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

抓住事物特征

事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(大小、长短等)，

性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、

复杂)，功用(宽窄、正反)等等方面。一般来说，说明文要

说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清

作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍

的。例如《死海不死》一文，围绕死海的特征，从三个角度

进行说明：先说死海的“死”(现象特征)，再说死海的“不

死”(本质特征)，最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与

未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来

了。又如《苏州园林》一文，围绕“无论站在哪一个点上，

眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：

亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景

的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析，

也就全面把握了苏州园林的特色。

归纳说明方法

阅读说明文时，可边读边标出文章所使用的说明方法，然后

总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明

事物特征所起的作用。

逐段概括要点

概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，

重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句

勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在

逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为

相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次

连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用

什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变

发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技

产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。

把握中心

在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的

关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要

着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，

还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐

步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结

果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明

中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或

阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再

归纳说明中心也就不难了。

体会语言准确性

准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句

是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作

用。如《向沙漠进军》一文中，“沙漠是人类最顽强的自然

敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重；去掉“自

然”“敌人”性质就不清楚；去掉“之一”就绝对化了。当然，

文字的生动性也应充分注意。