一个心理医生给患者的一封信
吉林一考生
患者:
你好!
你的来信我已经收到。首先谢谢你对我的信任,更谢谢你对我工作的支持。来信中,你
说你很苦恼,总感觉没有人帮助你,你感到很孤单,很无助。有时你也很想跟别人说说心里
话,可他们常常是对你不理不睬。对于这种情况,我先给你讲个故事:
在茫茫大海上,一艘满载乘客的大轮船乘风破浪地航行着,突然,船身一震,它触礁了。
“不好,轮船进水了!”有人惊慌地喊了起来。顿时,船上出现了骚乱:有人紧抱自己的行李
东奔西跑;有人抢到救生衣匆忙地往身上套;还有人骂骂咧咧,诅咒该死的礁石,埋怨驾驶
员的技术不高,唾骂轮船制造厂的造船质量太差。混乱中,船里进水越来越多,船开始慢慢
地下沉,就在这危急关头,有人大声号召:“我们要携起手来,我们要发挥我们的力量,最
大限度地把船里的水弄出去!我们的命运掌握在自己手中,而不是嘴上!”慌乱中的人们响
应了:有人脱下大衣堵洞,有人跳到船舱去舀水。船长、水手、乘客同心协力抢险,轮船终
于保住了。汽笛长鸣,轮船又披波斩浪,胜利地到达了彼岸。
看完这个故事,值得我们思考的问题很多,但其中最关键的是,它告诉了我们一个道理:
当遇到困难的时候,如果一个人的力量不足以攻克困难,那就需要团结起来,互相帮助,这
样才能获得双赢。如果故事中的每一个人,都像开始那样,自己只想自己,那最终自己也会
随船而沉的。所以,如果想得到别人的帮助,自己首先得帮助别人。
说到这儿,我又想起了一个寓言故事:一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求只驮
了一点点货物的马:“帮我驮一点儿东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以
减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我最喜欢轻松了。”不久,
驴子累死了。主人把驴背上的所有货物全部加在了马背上,此刻,马懊悔极了。
寓言中发生的故事,是不是就在你的身边呢?我们所有的人都生活在社会这条大船上,
谁还没有触礁或遇到危险的时候呢?如果别人有了困难,我们能及时帮助,那不仅是一种美
德,更是在帮助你自己。你总想帮助应该帮助的人,相信,不久,你就会成为一个快乐、阳
光的人。以上两个故事是否能给你以启迪呢?期待你的佳音。
此致
敬礼
你信任的心理医生
2007年6月7日
名师点评
考生以书信的形式来谈对帮助的认识,形式新颖。在选材的时候,选取了一个现实生活
中的例子,一个寓言故事,都说明了帮助别人其实就是帮助自己的道理,例子一正一反,很
有说服力。而且,书信思路清晰,语言朴素,虽然朴素,但在朴素之余,阐明了道理。
◇点评名师:刘万春
【亮点透析】
基础等级
切合题意
书信围绕“帮助别人就是帮助自己”来立意,符合材料反映出来的内涵,切合题意。
思路清晰结构严谨
书信开头按照书信体的一般模式来行文,娓娓道来,然后按具体到抽象、再具体再抽象
的思维模式来展开,即按先举例然后评析例子、再举例再析例的模式展开,思路清晰,结构
严谨。
发展等级
透过现象深入本质,观点具有启发性
书信中所举例子,既通俗易懂,又非常具有教育意义,故事、寓言所表现出来的意义是
深刻的。考生能够通过故事、寓言深入探究其本质,而不是停留在表面上,因而观点具有启
发性。
现场评分:内容19分+表达19分+发展19分=57分
谏屈原书
屈公:
悠悠数千载,安然无恙乎?
每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,不
禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了
区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?
想来老前辈过于执拗了。“道不行,乘桴浮于海”,孔夫子尚且留此后手,您又何必在一
棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢?倘若不愿漂洋过海,去开洋荤,还是有
几个方案可供选择的。
一曰:弃官从文。您的《离骚》、《天问》、《桔颂》,名满天下,以此作为招徕,哪个文
人墨客敢不趋从?倘若办个补习班,不要说十几条干肉,就是要几百元,上千元,以您的威
望,谁不乐得屁颠屁颠的。到时,弟子们再发表发表文章,炒作一下,您岂不名利双收?乐
哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过:“近年来,我并没有什么成就,但我每年都会多
一个头衔,三料‘院士’。”此为方案一。
二曰:半官半隐。若您老不以官位为念,不妨在政府挂个公职头衔,领着俸禄,“采菊
东篱下,悠然见南山”。再弄个三妻四妾,儿孙满堂。这个一声“爹”,那个一个“爷”,为
了儿子、孙子、票子、车子、路子,哪有闲心“上下求索”?此为方案二。
三曰:以“油”润官。若您矢志不移,立意为官,那须得加点“油”,有所禁忌。真话、
实话、兜底话,切切不可说。若烽烟四起,您得唱“火烧旺运”;若起草文书,您得颂德歌
功。对主上的嫔妃,谁个得宠,便要专事奉承。要知道,裙带风、枕边风,比那十二级台风
还强。君不见,红塔集团的诸时健不就是唯夫人之命而行事吗?实在不行,得暂收良心,忍
痛割爱,将婵娟恭送,以博得“皇恩浩荡”。以您为文之精妙,奏陈之机敏,定能博得赏识,
那靳尚、令伊子兰、司马子椒之流,何在话下?不过“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”罢了。此为
方案三。
以上三策,老前辈可任选其一。如今观念飞转,切不可固守一志;况您伟岸身躯,一旦
没于流水,芸芸众生何其痛惜哉!
区区小子,扰耳前辈,不胜惶恐。
即颂
回心转意。
晚生子虚顿首
某年某月某日
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