与施从事书

专题08课内重点文言文篇——《与朱元思书》（原卷版）

⑴吴均(469一520)，字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。长于史学，也善诗文，小品书札以写景见长。

⑵“与”，给予；“朱元思”是吴均的好友，点明人物；“书”，书信，点明体裁。标题点明本

文是吴均写给好友朱元思的一封信。

⑴[共色]同样的颜色。

⑵[从流飘荡]（乘船）随着江流漂荡。

⑶[从]跟、随。

⑷[任意东西]意思是任凭船随意向东或向西漂流。

⑸[东西]向东或向西。

⑹[许]表示约数。

⑺[缥(碧〕浅青色。

⑻[甚箭]即“甚于箭”，意思是比箭还快。

⑼[寒树]这里形容树密而绿，让人心生寒意。

⑽[负势竞上]山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。

⑾[互相轩邈]意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。

⑿[轩]高。

⒀[邈]远。

⒁[直指]笔直地向上，直插云天。

⒂[千百成峰]形成千百座山峰。

⒃[激]冲击，撞击。

⒄[泠泠〕拟声词，形容水声清越。

⒅[嘤嘤成韵]鸣声嘤嘤，和谐动听。

⒆[嘤嘤]鸟鸣声。⒇[千转]长久不断地叫。

(21)[千]，表示多。

(22)[转]，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。

(23)[鸢飞戾天]意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。

(24)[鸢]俗称老鹰，凶猛而善高飞。

(25)[戾]至、到达。

(26)[息心]指平息名利之心。

(27)[经纶(世务]治理国家大事。

(28)[经纶]筹划、治理。

(29)[反]同“返”，返回。

(30)[横柯]横斜的树枝。

(31)[柯]树木的枝干。

(32)[交映]互相掩映。

⑴风烟俱净，天山共色。

【答案】没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是相同的颜色。

⑵从流飘荡，任意东西。

【答案】（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿向东向西。

⑶自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝

【答案】从富阳到桐庐的一百多里（的水路上），奇山异水，独一无二。

⑷水皆缥碧，千丈见底。

【答案】江水都是清白色，千丈深的地方也能看见到水底。

⑸游鱼细石，直视无碍。

【答案】游动的鱼和细小的石子也能看到底，毫无障碍。

⑹急湍甚箭，猛浪若奔。

【答案】湍急的江水比箭还要快，那汹涌的波浪像飞奔的马。

⑺夹岸高山，皆生寒树。

【答案】江两岸的高山，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。⑻负势竞上，互相轩邈；

【答案】（山峦）凭借高峻的地势争着向上，互相向高处和远处伸展

⑼争高直指，千百成峰。

【答案】（它们）争着向高处，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。

⑽泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

【答案】泉水冲击着石头，发出冷冷的声响；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，和谐动听。

⑾蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

【答案】蝉儿长久不断地叫着，猿猴长久不断地啼着。

⑿鸢飞戾天者，望峰息心；

【答案】极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

⒀经纶世务者，窥谷忘反。

【答案】治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

⒁横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【答案】横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条互相掩映，

有时候可以见到阳光。

一、朗读并背诵课文。说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？

【答案】这一段山水，山奇水异。水静处，千丈见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直

插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。

二、面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想？

【答案】美丽的自然美景，往往有心灵净化的作用，所以面对这奇山异水，作者感慨：鸢飞戾天

者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句由景而生慨叹，符合我们见到美景时的自然反

响，反衬出景物之恰人。当然，这里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；

也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂公务，一同来欣赏这美景。

三、解释以下加点词的含义，并指出其用法。

1.任意东西

．．

2.横柯上

．

蔽3.负势竞上

．

4.以为顺流下

．

矣

【答案】1.方位名词用作动词，向东或向西(漂流)。

2.方位名词作状语，在上面。

3.方位名词用作动词，向上（伸展）。

4.方位名词用作动词，向下（漂流）。

四、吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”，都是描写山水的

名篇，学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。阅读课文以外的两“书”，

进一步体会吴均写景文章的特点。

【答案】《与施从事书》渲染了雄峻连绵的青山变化多姿的景观，寄寓了作者高雅的志趣、

高洁的情怀，反映出当时一部分士大夫文人回避现实的清高隐逸的思想。《与顾章书》描写故乡

山水赏心悦目的情韵和灵趣，表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求，同时也反映他

对人世的退避。以审美的视角看山水，既有争霞蓄翠的浓重色彩，又有鹤唳猿啼的悠扬声韵，这

契合于作者无拘无碍的自由心境，从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。

补充：

1.说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？

【答案】山水“独绝”在山奇水异。山势连绵陡，直插云天：山中万物欣荣，天籁动听，光影多

变。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，甚箭若奔。

2.本文表达了作者怎样的人生情怀？

【答案】表达了作者对山水的赞美和鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的感情。

（一）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天

下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《与朱元思书》南北朝：吴均【乙】

近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧

饭讫而去。

北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒

犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，

临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，

倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗③

人往，不一，山中人王维白。王维《山中与裴秀才迪书》

【注释】①辋水：车轮状的湖水。②轻鲦：即白鲦鱼。③黄檗：一种落叶乔木要，果实和茎内皮

可入药。

1.解释加点词的意思。

（1）鸢飞戾

．

天者。戾：（2）与山僧饭讫而去

．

。去：

2、用现代汉语翻译下面的句子。

（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

3、两文描写景物都能抓住景物的特点，【甲】文中“”字最能概括景物的特点；【乙】文

中“”字最能表现作者的感受。

（二）阅读下面文言文，完成下面小题。

2023：中考预测

[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟

相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘

反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）

[乙]宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非

日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②猿鸣

至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。（《宜都记》节选）

[注释]①形容：形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之

交。1.下列句子中加点词解释有误的一项是（）

A.互相轩邈

．

（高）B.鸢飞庚天者

．

（代词，……的人）

C.而

．

两岸高山重嶂（连词，不译）D.其石采

．

色形容（通“彩”，颜色）

2.下列表述不正确的一项是（）

A.[甲]文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方

面描摹，脉络分明。

B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。

C.[甲][乙]两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为“书”，一文为“记”。

D.[甲][乙]两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托

了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。

3.翻译文中划线的两个句子

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出侧面烘托的句

子加以赏析。

（三）【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,

天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,

嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上

蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)

【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含

云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏

饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办⑦。仁智之乐,岂徒语哉!选自吴均《与顾章书》

【注释】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,即薜荔和女萝,植物名。屈原《楚辞》:“若有人

兮山之阿,披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐土的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。

③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦子。隐

士所食之物。⑦办:具备。

1解释下列句子中加点的词语。

(1)鸢飞戾天者戾:(2)蝉吟鹤唳唳:

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1)急湍甚箭,猛浪若奔。

（2）森壁争霞,孤峰限日。

3【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?

（四）单项选择题

1．下列句子加点词意思相同的一项是()

A．天下独绝

．

猿则百叫无绝

．

B．千丈见

．

底大兄何见

．

事之晚乎

C．负势竞上

．

横柯上

．

蔽

D．有时见日

．

隐天蔽日

．

2．下列句子加点词用法相同的一项是()

A．鸢飞戾天者

．

诸葛孔明者

．

，卧龙也

B．一百许

．

里杂然相许

．

C．猛浪若

．

奔孰若

．

孤

D．急湍甚

．

箭其家甚

．

智其子

专题08课内重点文言文篇——《与朱元思书》（解析版）

⑴吴均(469一520)，字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。长于史学，也善诗文，小品书札以写景见长。

⑵“与”，给予；“朱元思”是吴均的好友，点明人物；“书”，书信，点明体裁。标题点明本

文是吴均写给好友朱元思的一封信。

⑴[共色]同样的颜色。

⑵[从流飘荡]（乘船）随着江流漂荡。

⑶[从]跟、随。

⑷[任意东西]意思是任凭船随意向东或向西漂流。

⑸[东西]向东或向西。

⑹[许]表示约数。

⑺[缥(碧〕浅青色。

⑻[甚箭]即“甚于箭”，意思是比箭还快。

⑼[寒树]这里形容树密而绿，让人心生寒意。

⑽[负势竞上]山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。

⑾[互相轩邈]意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。

⑿[轩]高。

⒀[邈]远。

⒁[直指]笔直地向上，直插云天。

⒂[千百成峰]形成千百座山峰。

⒃[激]冲击，撞击。

⒄[泠泠〕拟声词，形容水声清越。

⒅[嘤嘤成韵]鸣声嘤嘤，和谐动听。

⒆[嘤嘤]鸟鸣声。⒇[千转]长久不断地叫。

(21)[千]，表示多。

(22)[转]，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。

(23)[鸢飞戾天]意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。

(24)[鸢]俗称老鹰，凶猛而善高飞。

(25)[戾]至、到达。

(26)[息心]指平息名利之心。

(27)[经纶(世务]治理国家大事。

(28)[经纶]筹划、治理。

(29)[反]同“返”，返回。

(30)[横柯]横斜的树枝。

(31)[柯]树木的枝干。

(32)[交映]互相掩映。

⑴风烟俱净，天山共色。

【答案】没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是相同的颜色。

⑵从流飘荡，任意东西。

【答案】（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿向东向西。

⑶自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝

【答案】从富阳到桐庐的一百多里（的水路上），奇山异水，独一无二。

⑷水皆缥碧，千丈见底。

【答案】江水都是清白色，千丈深的地方也能看见到水底。

⑸游鱼细石，直视无碍。

【答案】游动的鱼和细小的石子也能看到底，毫无障碍。

⑹急湍甚箭，猛浪若奔。

【答案】湍急的江水比箭还要快，那汹涌的波浪像飞奔的马。

⑺夹岸高山，皆生寒树。

【答案】江两岸的高山，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。⑻负势竞上，互相轩邈；

【答案】（山峦）凭借高峻的地势争着向上，互相向高处和远处伸展

⑼争高直指，千百成峰。

【答案】（它们）争着向高处，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。

⑽泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

【答案】泉水冲击着石头，发出冷冷的声响；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，和谐动听。

⑾蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

【答案】蝉儿长久不断地叫着，猿猴长久不断地啼着。

⑿鸢飞戾天者，望峰息心；

【答案】极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

⒀经纶世务者，窥谷忘反。

【答案】治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

⒁横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【答案】横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条互相掩映，

有时候可以见到阳光。

一、朗读并背诵课文。说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？

【答案】这一段山水，山奇水异。水静处，千丈见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直

插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。

二、面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想？

【答案】美丽的自然美景，往往有心灵净化的作用，所以面对这奇山异水，作者感慨：鸢飞戾天

者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句由景而生慨叹，符合我们见到美景时的自然反

响，反衬出景物之恰人。当然，这里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；

也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂公务，一同来欣赏这美景。

三、解释以下加点词的含义，并指出其用法。

1.任意东西

．．

2.横柯上

．

蔽3.负势竞上

．

4.以为顺流下

．

矣

【答案】1.方位名词用作动词，向东或向西(漂流)。

2.方位名词作状语，在上面。

3.方位名词用作动词，向上（伸展）。

4.方位名词用作动词，向下（漂流）。

四、吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”，都是描写山水的

名篇，学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。阅读课文以外的两“书”，

进一步体会吴均写景文章的特点。

【答案】《与施从事书》渲染了雄峻连绵的青山变化多姿的景观，寄寓了作者高雅的志趣、

高洁的情怀，反映出当时一部分士大夫文人回避现实的清高隐逸的思想。《与顾章书》描写故乡

山水赏心悦目的情韵和灵趣，表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求，同时也反映他

对人世的退避。以审美的视角看山水，既有争霞蓄翠的浓重色彩，又有鹤唳猿啼的悠扬声韵，这

契合于作者无拘无碍的自由心境，从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。

补充：

1.说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？

【答案】山水“独绝”在山奇水异。山势连绵陡，直插云天：山中万物欣荣，天籁动听，光影多

变。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，甚箭若奔。

2.本文表达了作者怎样的人生情怀？

【答案】表达了作者对山水的赞美和鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的感情。

（一）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天

下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《与朱元思书》南北朝：吴均【乙】

近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧

饭讫而去。

北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒

犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，

临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，

倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗③

人往，不一，山中人王维白。王维《山中与裴秀才迪书》

【注释】①辋水：车轮状的湖水。②轻鲦：即白鲦鱼。③黄檗：一种落叶乔木要，果实和茎内皮

可入药。

1.解释加点词的意思。

（1）鸢飞戾

．

天者。戾：（2）与山僧饭讫而去

．

。去：

【答案】（1）戾：至，到达。（2）去：离开。

【解析】此题考查考生解释文言文实词的能力。作答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，

根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，注意文言文中一词多义的特点，要根据语境仔细

辨析。注意课外文段中的词语在课内出现时的解释。

2、用现代汉语翻译下面的句子。

（1）经纶世务者，窥谷忘反。

2023：中考预测

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

【答案】（1）那些忙于政务的官员，看到（这优美的）山谷，（就会）流连忘返。

（2）如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请当作闲事吗？

【解析】此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，

都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现

代汉语，使字不离词，词不离句。

3、两文描写景物都能抓住景物的特点，【甲】文中“”字最能概括景物的特点；【乙】文

中“”字最能表现作者的感受。

【答案】两文描写景物都能抓住景物的特点，【甲】文中“绝”字最能概括景物的特点；【乙】

文中“趣”字最能表现作者的感受。

【解析】阅读两文，疏通文字，读懂内容，

【甲】文中“奇山异水,天下独绝”一句可知“绝”字可以概括全文景物特点；

【乙】文中“然是中有深趣矣！”可知“趣”字可体现作者感受。

【乙】文参考译文：

现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，仓

猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。

我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，

水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。

深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在

那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈

流水的情景。

等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开

翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起

游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？而

这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。因为有载运黄檗的人出山，托他带给你这封信，不一一详述

了。

（二）阅读下面文言文，完成下面小题。

[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟

相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘

反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）

[乙]宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非

日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②猿鸣

至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。（《宜都记》节选）

[注释]①形容：形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之

交。

1.下列句子中加点词解释有误的一项是（）

A.互相轩邈

．

（高）B.鸢飞庚天者

．

（代词，……的人）C.而

．

两岸高山重嶂

（连词，不译）D.其石采

．

色形容（通“彩”，颜色）

【答案】A

【解析】本题考查文言实词与虚词的意义及用法，平时要注意积累，善于比较，融会贯通。做这

类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，思考课内学习时这个词语有几个意思，

然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。本题A中的“邈”在这里是“向远处伸展”

的意思。故选A。

2.下列表述不正确的一项是（）

A.[甲]文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方

面描摹，脉络分明。

B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。

C.[甲][乙]两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为“书”，一文为“记”。

D.[甲][乙]两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托

了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。

【答案】D

【解析】本题考查文章内容及写法相关知识，解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根

据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。[乙]文只是单纯的写景游记

类散文，并没有托物言志，故D表述不正确。

4.翻译文中划线的两个句子

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

【答案】

①湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。

【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。解答此题的关键是理解句子原文

的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句

意可以意译。4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出

侧面烘托的句子加以赏析。

【答案】侧面烘托的句子：用“非日中夜半，不见日月”来烘托山之高；用“猿鸣至清，山谷传

响，泠泠不绝。”三峡秋景的清寒幽静。

【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。[乙]文这样美丽的山水景色，千古以来无人欣赏，今天

作者来到这里，喜爱之极，流连忘返。如果山水像人一样有感情有知觉的话，自己的美这样被人

喜爱、被人肯定，一定会象遇到知己一样高兴。[乙]直接抒发了作者亲临'此境'的思想感情。

【参考译文】

[甲]风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西

漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无

障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都

争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，

发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长

时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功

名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜

的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见

到阳光。

[乙]江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸

高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈，

壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿

猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。(人们)所称的'三峡'，这就是其中之

一。

（三）【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,

天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,

嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上

蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)

【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含

云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏

饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办⑦。仁智之乐,岂徒语哉!选自吴均《与顾章书》

【注释】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,即薜荔和女萝,植物名。屈原《楚辞》:“若有人

兮山之阿,披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐土的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。

③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦子。隐

士所食之物。⑦办:具备。

1解释下列句子中加点的词语。

(1)鸢飞戾天者戾:(2)蝉吟鹤唳唳:

【答案】(1)戾:至、到达。(2)唳:啼叫。

【解析】此题考查考生解释文言文实词的能力。作答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，

根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，注意文言文中一词多义的特点，要根据

语境仔细辨析。注意课外文段中的词语在课内出现时的解释。

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1)急湍甚箭,猛浪若奔。

（3）森壁争霞,孤峰限日。

【答案】（1)湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。

(2)阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳

【解析】此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，

都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现

代汉语，使字不离词，词不离句。

3【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?

【答案】抒发了作者喜爱大自然和避世退隐的高洁情趣。【解析】阅读两文，疏通文字，

读懂内容即可概括【甲】文主旨即可得出答案。

【乙】文参考译文

我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山,阴森陡峭的崖壁与天

上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉

鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐

居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。这种地

方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊!

（四）单项选择题

1．下列句子加点词意思相同的一项是()

A．天下独绝

．

猿则百叫无绝

．

B．千丈见

．

底大兄何见

．

事之晚乎

C．负势竞上

．

横柯上

．

蔽

D．有时见日

．

隐天蔽日

．

【答案】D

【解析】A.极/断绝；B.看见/认清；C.向上/在上面；D.太阳

2．下列句子加点词用法相同的一项是()

A．鸢飞戾天者

．

诸葛孔明者

．

，卧龙也

B．一百许

．

里杂然相许

．

C．猛浪若

．

奔孰若

．

孤

D．急湍甚

．

箭其家甚

．

智其子

【答案】C

【解析】A.……的人/表判断；B.表示约数/赞同；C.像；D.超过/很。