队伍名称:律之梦
三下乡时间:2014/7/13—2014/7/21
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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目录
一、活动背景..................................................................................3
二、活动目的..................................................................................3
三、活动主题..................................................................................4
四、活动对象..................................................................................4
五、主办单位..................................................................................4
六、指导老师..................................................................................4
七、活动时间..................................................................................5
八、活动地点..................................................................................5
九、队伍名称..................................................................................5
十、活动版块..................................................................................5
十一、团队管理..............................................................................5
1、队伍组织架构......................................................................6
2、工作任务及人员安排..........................................................6
十二、活动流程..............................................................................7
十三、注意事项............................................................................12
十四、突发状况与应急方案........................................................13
外出调研的应急方案..............................................................14
宣传过程的应急方案..............................................................17
支教过程应急方案..................................................................19
十五、经费预算............................................................................20
十六、预期效果............................................................................21
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广东技术师范学院机电学院
--律之梦三下乡服务活动策划书
一、活动背景
上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在
暑期开展“三下乡”社会实践活动。1997年,“三下乡”
活动在全国正式开展。此后后三下乡活动逐步在各高校展
开,今日三下乡活动已成为各大高校锻炼学生社会实践能
力的一种重要的常规性活动,也是考核学生综合素质的重
要指标;通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践
能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。
为此在广东技术师范学院机电学院团委的指导下,我
们大学生积极组建队伍,进行科技、文化、卫生“三下乡”
活动。从三下乡的活动中实践锻炼自己,思想上等到认识,
服务人民,使我们大学生更加具有的责任感。
二、活动目的
通过三下乡社会实践活动,进一步锻炼了社会实践能
力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,
努力做到“学以致用”;深入到实践中,检验自己的知
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识,从而为今后更好地服务于社会打下坚实的基础;学会
与他人合作,发扬团结精神;关心农村教育,进行支教活
动,支持鼓励农村儿童认真学习;关心基层,服务人民;
树立积极的世界观、人生观、价值观,开阔自己的视野,
完善自己的知识,提高自己的才干。
三、活动主题
社会实践团结协作心系农村
四、活动对象
五、主办单位
广东技术师范学院机电学院律之梦三下乡服务队
六、指导老师
刘涵章
联系方式:
地址:广东技术师范学院机电学院
手机:
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七、活动时间
2014年7月13日—2014年7月21日
八、活动地点
九、队伍名称
律之梦
十、活动版块
十一、团队管理
活动版块
支
教
调
研
走
访
宣讲会医疗知识
普及
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1、队伍组织架构
义教组
副队长医疗组
后勤组
指导老师队长
调研组
副队长宣传组
秘书组
2、工作任务及人员安排
组别负责人任务
指导老师
指导学生三下乡
活动的实施
队长佘一聪
1.对老师负责,及时
将三下乡情况汇报
指导老师
2.负责整支队伍的管
理及协调工作
3.直接负责与当地接
触
4.统筹各小组之间的
工作
副队长曾祥伍燕凤
1.协调队长工作开
展,各组工作的跟
进
2.向队长负责,及时
汇报当天活动情况
支教组方明敏
1.教学时间安排
2.准备教学物品
3.书写教案
4.课程设计
5.举办开班仪式
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6.课外支教
7.家庭访问
8.定期召开教学会议
9.举办开班仪式
调研组岑立强张娜
1.书写调查问卷
2.走访村民调查
3.书写调研报告
宣传组罗继
1.拍摄
2.通讯稿
3.布置宣传现场
4.负责活动时照相及
录制视频
后勤组彭萍冼伟潜
1.搬运购买物品
2.煮饭人员的安排
3.走访村民
4.财务管理
医疗组黄夏妍
1.整理医疗小知识
2.普及一些常用医疗
小知识
3.讲解H7N9病毒及预
防方法(待定)
秘书组曾祥林幼纯
1.书写策划书
2.会议记录
3.整理、打印资料
4.联系村委会、明珠
小学领导老师
5.各场活动人员的安
排
6.场地布置安排
7.主持人工作
十二、活动流程
6月10日—
6月16日
组建律之梦三下乡队伍
1.副队长书写三下乡
具体应急方案
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前
期
6月17日—
6月26日
2.秘书组书写三下乡策
划书
3.宣传组制作PPT
4.支教组进行课程安
排、编写教案
5.后勤组进行日程安
排、人员安排
6.调研组书写调查问
卷、调研策划
7.医疗组整理医疗小知
识
6月27日
6月28日1.召开会议总结前期准
备工作
2.分配并准备出发前工
作
6月29日—
1.后勤组购买生活用
品、药物
2.宣传组制作3~4张宣
传海报、制作横幅
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7月11日3.秘书组书写主持稿
4.医疗组最终确定宣传
医疗小知识
5.支教组进行教案修
改、主题课程设计
7月12日1.队长对三下乡准备工
作完成情况最终确定
中
7月
13日
8:00~10:00乘车抵达云浮市
10:20~11:50整理宿舍
12:00~14:00午餐,午休
14:10~17:30
1.全体成员熟悉周边环
境
2.后勤组根据实际情况
购买物品
19:00~21:001.开会准备14日开班仪
式项目
2.支教组准备上课内容
8:30~11:30举行开班仪式
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期
7月
14日
12:30~13:301.全体成员开会总结开
班仪式不足之处
2.支教组准备下午教学
课程
14:30~16:00支教组进行支教
16:00~17:30
宣传组在人员密集处进
行我们律之梦三下乡活
动主题、活动版块、邀请
村民参加并配合我们三
下乡工作等
20:00~21:001.开会总结工作
2.支教组备案
7月14日—
7月20日
支教活动
7月14日—
7月20日
调研组进行调研活动
7月
17日—
7月
19日
16:00~16:15医疗组在人员密集地设
摆摊点
16:20~17:30普及医疗卫生小知识
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7月20日进行结班仪式彩排(具体
彩排时间由支教组安排)
7月
21日
8:30~11:00举行结班仪式
10:30~11:30整理会场
12:00~14:00午餐、午休
14:00~14:40整理宿舍和物品
15:00~17:00乘车回广州
后
期
7月22日—
7月29日
1.各成员写一份三下乡
活动总结
2.队长书写三下乡回忆
录
3.秘书组整理会议记录
4.调研组书写调研报告
7月25日—
7月29日
宣传组对照片、视频进行
汇总并结合队长、队友回
忆录进行后期视频制作
同时发送给朗鹤小学以
作纪念
8月份秘书组收集三下乡所有
资料
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9月份将相关三下乡活动资料
上交学院团委
十三、注意事项
1、队伍必须得到学校、家长的批准方可进行三下乡活动,要
提前做好充分准备,队长要联系当地相关工作人员确保活
动的顺利进行
2、言行举止得体,要认识到自己代表着学校的形象
3、所有参加“三下乡”社会实践活动的成员必须按照队伍的
规章制度办事,不可擅自行动
4、要保证队伍成员的安全,若有意外发生必须及时有效的处
理
5、出发前的准备工作必须完善,各组需要在出发前针对自己
小组的性质进行培训
6、队长要做好跟进工作,若有变动、意外等需请示指导老师
7、各成员必须注意安全,时刻保持应有的联系,若要外出需
请示负责人,得到批准方可
8、秘书组人员要妥善安排好开幕式,若要邀请嘉宾必须提前
通知与说明情况
9、在当地宣传我校机电学院三下乡活动时要注意自身形象,
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礼貌待人,要时刻维护学校的声誉
10、医疗卫生小组所普及医疗知识要准确、慎重,若没得到认
证不可随意传播
11、走访当地村民时要经过他人允许方可进入住处,且要时刻
注意言行举止
12、发放调查问卷时要选择人群密集地,填写时要提醒对方保
证问卷的有效性,问卷整理与报告要客观
13、在进行支教活动时要保证成员以及孩子们的安全,特别是
在玩集体游戏时要把握好
14、各小组要认真整理三下乡时本组的资料,并及时的发送给
秘书组进行整理、汇总、上交
十四、突发状况与应急方案
事件处理原则
保持镇定。沉着应对原则
维持秩序,迅速疏散原则
女士优先原则
就地抢救原则
报警求救原则
外出调研的应急方案
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前提:外出调研之前要先对基地以及基地附近的地方有初步的
了解,制定最安全的路线。
在后勤组处做好出发时间,地点,大概回来的时间等详细记录
的登记,向总队长,报告活动时间,地点,内容。
出发前队伍要先选出一名队长,队伍中一定要有两个以上男生,
每次出发之前派出一名后勤组成员带着各种应急药物跟随队伍
出发。
外出调研之前各位组员要确保手机有充足的电量,确保手机无
时无刻处于开机状态,队长每隔一段时间向活动总队长报告队
伍情况。
可能出现的问题解决方案
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我们下乡的时候恰逢是天气多变的季节,
如果天气异常炎热,应该做好防暑工作,要求
每个队员带有雨伞或者帽子,为防止晒伤,应
该适当涂防晒霜;
如果碰到刮台风,先到附近村民家避雨,
避风,避雷,避免在树下站立或者行走,等雨
势,风势变弱之后,再进行访谈。
2.调研过程中出现
队员迷路,甚至走失
迷失队员尽量保持冷静,镇定,询问路人
你所处的位置大概在哪里,然后走到比较显眼
的地方,和其他的调研队员联系,让别的队员
知道你现在所处的地理位置以及附近的特征,
尽可能站在原地,不要乱走,等待队员来援救。
3.调研过程中出现
队员水土不服的情
况
先把该队员扶到一边休息一下,拿出队伍
携带的药品出来,给他服下,然后再由一名男
的队员送回学校,然后再派出其他的队员来接
替该队员的位置,其他队员留在原处等待。
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4.调研过程中出现
队员中暑
将该队员抬到阴凉通风处躺下休息,然后
给他解开衣扣,用冷水毛巾敷在他的头部和颈
部,然后让他多喝点水。如果该队员情况好转
后,就继续进行调研,否则就由队里的一名男
生带回学校;如果他昏倒,可用手指掐压病人
的人中穴。当病人好转时在拨打120送到附近
医院接受治疗。
5.调研过程中遇到
流浪狗
提前与村委会取得联系,获得支持和帮助,出
发之前对队员进行放狗知培训,做好放狗准备,
在调查中,男同学注意保护女队成员的安全,
遭遇散放狗尽量不去招惹,可以站在原地呼救,
如果不幸被狗咬到,应立即用清水冲洗伤口,
冲洗干净后,用70%的酒精对伤口消毒,尽量
不要包扎伤口,马上拨打120到附近医院抢救。
6.调研过程中出现
语言沟通障碍
安排队伍队员的时候,尽量使每组至少有
一个会说粤语的,有会说当地方言的就更好,
如果确实没队友听得懂当地方言,就联系当地
的村委会,看是否能够派人来帮我们做翻译(注
意:是找一些放假在家的当地的学生,必要时
可以给相应的报酬)
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7调研过程中村民不
合作,甚至抵制采访
先向村民出示我们的学生证,当地政府的
证明等等,然后表明我们的来意,我们此次调
研的目的等等,如果该村民还是反感,就放弃
对该村民的访谈,继续对其他的村民进行采访。
如果比较多的村民都抵制我们的采访,就和该
村的村委会进行沟通,说明我们的来意,让村
委会替我们向村民解释,如果仍然没改善,就
放弃该区域的调研,经过小组讨论再选择另一
个相似的地方进行调研。
8调研过程中遇到
坏人,例如被抢劫
其他队员为队长掩护,队长马上拿出手机
拨打110报警,如果劫匪强行进行抢劫,不要
和劫匪发生正面冲突,而是在保证所有队员的
人身安全的前提下进行智取,把包包,财务扔
远一点给匪徒,趁匪徒弯腰捡钱财的时候马上
逃走,并且拨打110电话报警。
9调研过程中发生
冲突
(一)考虑到语言沟通的障碍,容易与当地人
起冲突,需要对队员进行思想教育,制定队
员守则,要求队员们按规则办事。
(二)如果真遇上此类情况,要冷静地了解事
件的原由,保持现场稳定,做出合理处置,
尽快调停冲突,避免出现损伤。
(三)要注重修养,讲文明礼貌,要尽可
能避免与人发生纠纷。一旦无法避免
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时,我们必须保持清醒的头脑,尽量
保持克制,坚持以说理为主,不要轻
易与人动手,争取以理服人。
宣传过程的应急方案
1.举办讲座的时候突然下雨
考虑到村民可能要回家收衣
服,所以就先征求村民的意愿,如
果大部分居民愿意继续留下来听
讲座,了解医疗小知识就把讲座地
点转移到室内,例如:祠堂,讲座
如期进行;
否则,就临时取消此次讲座,
并对村民到来却听不到讲座做出
道歉,再安排别的时间补办这次讲
座。
2.举办讲座的时候到场人数太
少
1活动之前通过海报,广播,
宣传单等等在村里进行宣传;
2活动过程中,派出宣传组和
其他组有空闲的成员到村里面进
行宣传,向村民介绍这次讲座的重
点,意义以及能给他们带来的效
益,吸引更多的人去听我们的讲
座。
1在出发之前应该先与村委
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3.宣传单张的数量不足,或者印
制的单张过多造成成本太高,超
出预算
会联系,粗略估计的居民人数。
2去到基地后先找好当地有
复印的商店,以防万一。如果成本
太高,就采用当场口头宣传,为村
民做详细的介绍。
4.相机等工具被盗,被抢,或者
发生损害
多带几部相机做后备,交到后
勤组保管。如果被盗等,马上通知
警察和当地村委。如果在调研的路
上被抢,切记不要和匪徒硬碰硬,
情势危急时假装和匪徒合作,记住
匪徒的样子,逃跑的方向,马上报
警求救
5.粘贴的海报被撕毁1粘贴海报之前先取得当地
村委和相关部门的同意。
2派出成员跟踪海报的粘贴
情况,及时做好补贴
6.宣传过程中出现语言沟通障
碍
1教员应提前了解并熟悉当
地方言,尽量做到能把当地方言的
常用语听懂;
2尽量派会讲粤语的队员用
粤语宣传,开讲座,注意语速应该
适当放慢,保证大部分的村民听得
懂。
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支教过程应急方案
任课老师采取奖励式方法激起学生
积极性
2.游戏期间、体育课发生学生冲突
等
老师及时制止协调
马上进行处理,如果较为严重马上
派人送往医院并及时告知校方及其
父母
联系家长并了解情况
5.上学、放学途中学生出现失踪现
象
及时联系家长、校方,马上寻找必
要时拨打“110”报警
十五、经费预算
分类项目费用
踩点费用乘车50元/人×4人
=200元
交通费用乘车45元/人×10人×2
=1000元
宣传费用
制作海报20元
宣传单
150份
15元
宣传横幅65元
吃饭费用15元/人×9天×10
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食宿费用人
=1350元
住宿费用0元
(由校方提供宿舍)
药品及用品费用
常用药
150元
工作
用具
笔15元
学生作
业本
50元
笔记本20元
教案
复印
150元
其他15元
奖品200元
调研费用
调研问卷
300份
30元
走访50元
打印调研报告10元
其他费用100元
总计3430元
十六、预期效果
1.经过“三下乡”社会实践活动了提高个人组织和团队配
合的能力,增强集体荣誉感和吃苦精神。
2.在活动中得到锻炼,提高了个人能力
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3.为准备“三下乡”活动提前做好的所有准备,使同学们
有了机会接触以往不了解的事物(如医疗知识、教学、
财务管理等)
4.进行调研时对农民工的工作环境有一个彻底的体会,能
够更加了解他们生活得艰辛,为城市建设所作出的贡献
以及努力,让我们更加的尊重他们,更加的了解他们
5.活动提供了将书本学习到的知识运用到实际生活中的
机会,使“律”色中国梦队伍成员能够学以致用
6.借此机会关爱农村儿童,帮助他人
7.通过此次活动使大家更加了解社会,为以后步入社会打
下基础
8.在云浮市产生一定的反响,使村民更加支持教育,关心
子女教育问题
9.调研时发现当地存在问题可以为当地政府、村民出谋划
策,从而提高当地村民的生活条件等
律之梦
二〇一四年六月二十六日
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附录一【支教相关事项】
组长:佘一聪组员:全体成员
一、前期准备:
1.确定支教宗旨和上课时间;
2.根据支教宗旨和上课时间设计课程表;
3.根据课程表进行讨论,制作英语教案、数学教案、语文教案、
主题教学教案{主题包括:灾难应急(冼伟潜)、科普教学(罗
继)、自爱主题教学(林幼纯)、绿色环保(彭萍)、美术教学(伍
燕凤)、未来理想(佘一聪)}、实践教学教案(如:朗诵,才艺
表演,体育运动等)
4.对教案进行讨论总结,完善教案。
5.将所需教学器材列成清单,交给后勤组。(7月11日前)
二、活动期间日程表(7月12日至7月20日)
时间地点项目
7月12日
广东技术师范
学院西校区
最后检查教案、策划书、教材、
教材工具等是否完成准备
7月13日晚上
全队进行开会,为14日上午
举行的开班仪式作准备。
7月13日晚上
英语小组开会,为14日下午
的英语课进行备课。
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7月13日晚上
室外教学负责人为14日下午
的室外课进行备课。
7月14日上午举行开班仪式
7月14日下午英语课程支教
7月14日下午室外课程支教
7月14日晚上
对15日上午主题为“我的理
想”的主题活动进行备课。
7月14日晚上
语文小组开会,为15日上午
的语文课进行备课。
7月14日晚上
英语小组开会,为15日下午
的英语课进行备课。
7月14日晚上
室外教学负责人为15日下午
的室外课进行备课。
7月14日晚上
14日参与支教的队员进行开
会,总结当天支教心得与情况
7月15日上午“我的理想”主题教学
7月15日上午语文课程支教
7月15日下午英语课程支教
7月15日下午室外课程支教
7月15日晚上
张志权对16日上午主题为“科
普知识”的主题活动进行备
课。
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7月15日晚上
数学小组开会,为16日上午
的数学课进行备课。
7月15日晚上
英语小组开会,为16日下午
的英语课进行备课。
7月15日晚上
室外教学负责人为16日下午
的室外课进行备课。
7月15日晚上
15日参与支教的队员进行开
会,总结当天支教心得与情况
7月16日上午“科普知识”主题教学
7月16日上午数学课程支教
7月16日下午英语课程支教
7月16日下午室外课程支教
7月16日晚上
梅基业对17日上午主题为“自
爱”的主题教学进行备课
7月16日晚上
数学小组开会,为17日上午
的数学课进行备课。
7月16日晚上
语文小组开会,为17日上午
的语文课进行备课。
7月16日晚上
室外教学负责人为17日下午
的室外课进行备课。
7月16日晚上
16日参与支教的队员进行开
会,总结当天支教心得与情况
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7月17日上午“感恩”主题教学
7月17日上午数学课程支教
7月17日下午语文课程支教
7月17日下午室外课程支教
7月17日晚上
何树焕对18日上午主题为“环
境与环保”的主题活动进行备
课
7月17日晚上
语文小组开会,为18日上午
的语文课进行备课。
7月17日晚上
李升升对17日下午主题为“美
术教学”的主题活动进行备课
7月17日晚上
17日参与支教的队员进行开
会,总结当天支教心得与情况
7月18日上午“环境与环保”主题教学
7月18日上午语文课程支教
7月18日下午“美术教学”主题教学
7月18日晚上
梅基业对19日上午主题为“灾
难应急”的主题教学进行备课
7月18日晚上
数学小组开会,为19日上午
的数学课进行备课。
7月18日晚上
语文小组开会,为19日下午
的语文课进行备课。
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7月18日晚上
英语小组开会,为19日下午
的英语课进行备课。
7月18日晚上
18日参与支教的队员进行开
会,总结当天支教心得与情况
7月19日上午“灾难应急”主题教学
7月19日上午数学课程支教
7月19日下午语文课程支教
7月19日下午英语课程支教
7月19日晚上
全队进行开会,为20日上午
举行的结班班仪式作准备。
7月19日晚上
19日参与支教的队员进行开
会,总结当天支教心得与情况
7月20日上午举行结班仪式
7月20日—
7月23
广东技术师范学院
每个组员上交一篇支教心得,
由张志权进行收集和汇总
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“律”色中国梦支教课程表安排
时间主题内容
7月
14日
开班仪
式
上午8:30-10:30开班仪式
做好考勤工作,师生之间的相互自我介绍、
了解沟通、强调纪律、安全问题(开集体会
议,与校方老师协商交流)大致公布接下来
几天的工作安排
下午
3:00-3:40英语教学穿插互动游戏,学唱歌等
3:50-4:30室外教学
互动游戏,进一步互相认识,加强沟通,增
进师生感情
7月
15日
上午
9:00-10:00主题教学
学生老师都说说自己的理想,并为理想做点
什么,为学生树立正确的人生观、奋斗观、
讲讲名人事迹、给学生谈谈其中的看法、鼓
励学生为梦想奋斗,观看短片等
10:20-11:00语文教学
下午
3:00-3:40英语教学穿插与主题相关的小故事、戏剧、游戏等
3:50-4:30室外教学进行一些体育教学,如球类规则
7月
16日
上午9:00-10:00主题教学科普教学
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
29
10:20-11:00数学教学
下午
3:00-3:40英语教学
3:50-4:30室外教学
7月
17日
上午
9:00-10:00主题教学疫情的防范、饮食卫生和健康
10:20-11:00数学教学
下午
3:00-3:40英语教学
3:50-4:30室外教学学习手语
7月
18日
上午
9:00-10:00主题教学
让学生了解地球环境现状,增强学生环保意
识。可观看视频、电影短片等
10:20-11:00数学教学可穿插小游戏
下午
3:00-3:40主题教学校园环保小活动、现场讲解(可穿插小游戏)
3:50-4:30英语教学单词测验,课文朗诵等
7月19
日
上午
9:00-10:00主题教学地震、洪水、火灾等灾难的应急措施
10:20-11:00数学教学
下午3:00-3:40语文教学朗诵培训,唱歌“朋友"
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30
3:50-4:30才艺教学手工教学
7月20
日
结班仪
式
上午
8:30-11:00结班仪式做游戏、安排节目、合照留念、赠送礼物、
老师寄语学生寄语等
注:每次放学由固定队员护送所负责的学生回家,并记录考勤。
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31
诗歌朗诵比赛活动策划方案
一、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活、进一步营造良好的学习
氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,促进同学们之间的友谊和
交流。锻炼同学们的口才能力。
二、活动名称
诗歌朗诵
三、主办单位
广东技术师范学院律之梦
四、协办单位
五、活动开展
1、时间:2014年07月20日
2、地点:支教教室
3、比赛要求:
内容积极向上;朗诵时间3-5分钟为宜;
4参赛者:
①.参赛者必须服从主持人与评委的判定
②.参赛者必须遵守比赛规则
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32
5、评分规则:
①.入场动作得体1分(自然大方、充满信心和青春活力)
②衣着大凡得体1分(衣着整洁、大方得体不伤大雅)
③.精神气质佳1分
④.发音标准1分(语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于
原文、音色自然朴实)
⑤.朗读表情合理1分(感情真挚、含蓄适度、自然流露、面
部表情丰富)
⑥.朗读动作得体1分(结合肢体语言的自然表达、不过分夸
张或者过于拘泥)
⑦.朗读声音洪亮1分
⑧.朗读语调和速度得当1分
⑨朗读流利1分
⑩脱稿1分(参赛者尽量脱稿、以达到更好的锻炼效果和目的)
6、注意事项:
①、满分为10分;
②、每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数
统计
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
33
③、选手的最后得分:去掉一个最高分与最低分得平均分;
④、前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣
布.
⑤、朗诵比赛形式:决赛
7、奖项设置:
一等奖一名精美礼品一份
二等奖两名精美礼品一份
三等奖三名精美奖品一份
优秀奖若干名
8、各项工作安排:
(1)总负责人:佘一聪
(2)场地布置:宣传组
(3)秩序维持:后勤组
(4)场地卫生:全体工作人员
(5)记分员:秘书组
(6)主持:曾祥
(7)现场摄影:宣传组
(8)评委:各小组组长
六、宣传方式:黑板报形式
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34
七、活动结语:
美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命,感受情感的美,
感受普通话的美,感受诗歌的美,感受团结一心、和谐合作的美,
通过大家的心情演绎,相信这次活动一定会取得圆满的成功。
八、经费预算:
矿泉水:10元
精美奖品:40元
合计:50元
律之梦
二〇一四年六月二十六日
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35
附录五【医疗小知识】
材料一:【H7N9流感病毒相关资料】
病毒简介
H7N9是禽流感的一种亚型。流感病毒颗粒外膜由两型表面糖蛋白覆盖,
一型为血细胞凝集素(即H),一型为神经氨酸酶(即N),H又分15个亚
型,N分9个亚型。所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感,但不是所
有的禽流感病毒都可以引起人类流感,禽流感病毒中,H5、H7、H9可以
传染给人,其中H5为高致病性。依据流感病毒特征可分为HxNx共135
种亚型,H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种,既往仅在禽间发现,未发
现过人的感染情况。
症状
一般表现为流感样
患者一般表现为流感样症状,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸
痛和全身不适。重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续
在39℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰;
传染源
一般为带病毒的禽类
根据以往经验及本次病例流行病学调查,推测传染源可能为携带H7N9禽
流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。传播途径是经呼吸道传播,也可通
过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,直接接触病毒也可被感
染。现尚无人与人之间传播的确切证据。
预防措施
1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗
力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,
远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水
彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气
半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用
5、鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C
等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗
能力。
6、学校及幼儿园应采取措施,教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接
触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避
免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要
喂饲白鸽或野鸟等。
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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7、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、
头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死
亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症
状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是
否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗
和用药。
简单的预防方案
一、食物预防:
1、大蒜:大蒜有抗菌消炎的作用,可保护肝脏、调节血糖,保护心血管,
抗高血脂和动脉硬化,抗血小板凝集。营养学专家发现,大蒜提取液
有抗肿瘤的作用,建议每日生吃大蒜3—5克。
2、芦荟:芦荟与金香、大蒜、洋葱、野百合一样属于百合科多年生草本
植物,主要生长在干燥炎热的地区,具有极强的生命力,可清热排毒、
缓泻、消炎抗菌,增强免疫力,还可护胃保肝和护肤美容。
3、香菇:提高机体免疫功能,香菇多糖可提高腹腔巨噬细胞的吞噬功能,
还可促进T淋巴细胞的产生,并提高T淋巴细胞的杀伤活性;
4、番茄:含有丰富的维生素、矿物质、碳水化合物、有机酸及少量的蛋
白质。有促进消化、利尿、抑制多种细菌作用。同时研究得出,番茄
内含有可产生维生素A的类胡萝卜素,主要是α-胡萝卜素和β-胡萝
卜素。一段时间摄取番茄汁,体内番茄红素会明显增加,同时T淋巴
细胞的免疫功能得到增强。
5、新鲜萝卜:因其含有丰富的干扰素诱导剂而具有免疫作用。
6、新鲜蜂王浆:含有王浆酸和抗菌活性物质,具有很强杀菌、抑菌作用,
有效提高和增强人体免疫功能。
通过以上的介绍,我想大家对于这种新型病毒有了一定的了解。这段时
间也尽量少吃肉类食品,多吃些蔬菜,增强抵抗力。
1、“春夏养阳”,勿食寒凉损伤阳气。
2、饮食要清淡:由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如:菠
菜、蒜苗、香葱、小油菜等
3、饮食宜多甘少酸:春季宜吃甘味食物,以健脾胃之气,温补阳气;肝
主升发,与春相应,酸入肝,少食酸性食物,既防阳气生发太过,又
能养肝,提高抗病能力。
二、习惯预防
1.保持手部清洁,并用正确方法洗手。
2.避免手部接触眼睛、鼻及口。
3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。
4.不随地吐痰,如要吐痰应将分泌物包好,弃置于有盖垃圾箱内。
5.有呼吸道感染症状或发烧时,应戴上口罩,并尽早就医。
※注:
一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困
难者,应及时就医。保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
37
习惯,能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。同时还应避免接触和食用
病(死)禽、畜
材料二:【常见伤害的现场救护】
一、中暑
在酷热环境下,人体无法散发体内过量的热而导致体温上升,人们常
出现大量出汗、口渴、胸闷、心慌等前驱症状;甚者头疼、头晕、恶
心、呕吐、面色苍白、血压下降和脉搏细弱而快等;更甚者烦躁不安、
精神恍惚、突然昏迷、体温高达40℃以上,即称为中暑。
处理:1、立刻离开高温环境,选择阴凉通风的地方休息;
2、并多饮用一些含盐分的清凉饮料,如酸梅汤、绿豆汤、金银
花汤、冰镇西瓜露等;
3、在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等,或服用仁丹、十滴水、
藿香正气水等中药;
4、人工散热:可用电风扇或冰敷等散热方法,并可用冷水或
30%酒精擦浴直到皮肤发红。每10—15分钟测量1次体温;
5、如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧,头部抬高,松解衣
扣及时上医院静脉滴注盐水。
二、食物中毒
食物中毒是因为食用不干净的食物或有毒的食物,凡食用此食物者,
大部分人或全部出现腹痛、呕吐、恶心、拉肚子、头晕、乏力等症
状。
处理:1、立即停止食用可疑食品;
2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素;
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出;
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断;
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病
人送往附近医院救治;
6、不要轻易给病人服用止泻药,以免贻误病情。
急性腹痛时忌服用止痛药:以免掩盖病情,延误诊断,应尽快
去医院查诊。
三、烧烫伤
烧烫伤是重工企业生活中常见的意外,可造成局部组织损伤、皮肤功
能障碍、液体丢失、细菌感染等,严重者可危及生命。
处理:1、立即脱离热源;
2、轻者无破皮时用冷清水冲洗20分钟或至无疼痛感觉;若有条件
者,可用75%酒精或冰块外敷直至无疼痛感觉;
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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3、轻轻擦干伤口,用纱布遮盖,保护伤口;
4、严重者不要随便挑开水泡,立即前往医院处理。
四、电击伤
处理:1、立即切开电源,用绝缘物将伤者与电线分开;
2、在确定伤员在不带电的情况下,立即对之进行救护;
3、无呼吸、心跳者心肺复苏;
4、用纱布遮盖受伤部位,包扎;
5、立即送往医院。
若遇高压电击伤者,切勿贸然上前施救,立即拨打“110”、“120”
以及电业部门的抢救电话。
五、创伤救护
1、手指被扎进木刺后,如果确实已将木刺完整拔出,可再轻轻挤压伤
口,把伤口内的瘀血挤出来,以减少伤口感染的机会。然后碘酒消
毒伤口的周围一次,再用酒精涂擦2次,用消毒纱布包扎好。
如果伤口内留有木刺,在消毒伤口周围后,可用经过火烧或酒精涂
擦消毒的镊子设法将木刺完整地拔出来。如果木刺外露部分很短,
镊子无法夹住时,可用消毒过的针挑开伤外的外皮,适当扩大伤口,
使木刺尽量外露,然后用镊子夹住木刺轻轻向外拔出,将伤口再消
毒一遍后用干净纱布包扎,为预防伤口发炎,最好服新诺明2片,
每日2次,连服3-5天。若木刺刺进指甲里时,应到医院里,由医
师先将指甲剪成V形再拔出木刺。
切记!深的木刺刺伤后,都应到医院注射破伤风抗毒素(TAT),以防万
一。
2、小伤口:刮破皮或轻微出血者,用碘伏消毒后,贴创可贴即可;大
的出血伤口:不冲洗立即包扎送往医院。扭伤
关节损伤切不可搓揉、转动受伤的关节,即刻用冷水毛巾或垫上纱
布等用冰放在所损伤处冷敷15-30分钟,24小时后方可改用热敷。
用绷带包扎固定后休息2-3天。疼痛、肿胀严重者,应去医院检查
和处理。
3、伤口异物:钢管或木棍刺进患者体内时,万不可拔出异物,立即固
定异物并包扎后,送往医院。
4、肢体断离时,将断离的肢体包扎后放进冰袋里,万不可直接放进去。
防止断离肢体冻坏而不可再用。
5、腹部受伤内脏脱出后忌立即复位,脱出的内脏须经医生彻底消毒处
理后再复位。防止感染造成严重后果。
6、骨折病人,尤其是颈椎骨折时万不可随意搬动。
7、使用止血带结扎忌时间过长:止血带应每隔50分钟放松一次,
每次3-5分钟,并作好记录,防止因结扎肢体过长造成远端肢体缺血
坏死。
(若有需要,附录五【医疗小知识】可印发送与村民)
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附件六【调研策划书】
三下乡实践调查策划书
一、调研活动背景
为了深入贯彻落实党的十八大精神,引导全院青年学生不断提
高创新能力、调研能力和实践能力,以实际行动为广东实现“三
个率先、两个定位”的目标贡献力量,在实现“中国梦”伟大
历程中建功立业,根据团省委等《关于开展2013年广东大中专
学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》
要求,结合学院实际情况,决定开展广东技术师范学院2013
年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
二、调研活动主题
“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”
三、调研目的
中央团校共青团工作理论研究所所长吴庆接受中国青年网的采
访时曾说,只有尊重当代青年的主体意识、激发他们的责任意
识,才能让青少年真正做起“中国梦”,投身“中国梦”。少年
强则国强,少年志则国志,复兴的“中国梦”,当代青年不可能
置身事外,更不应该将此作为负担。青年人不仅是‘中国梦’
的建设者,而且也会成为‘中国梦’建设成果的收获者、享用
者。本次活动采用调研的方式,以鼓励农村的广大青少年投身
国家的建设、复兴为主要目的,从而激发同学们的责任意识、
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
40
主体意识,让广大青少年真正做起“中国梦”,让国家的建设不
再距离我们的日常生活那么遥远。
四、调研对象
学生及其附近的中小学生
五、调查方式
通过网络搜索国家颁布的或高要市白土镇实施的保护青少年的
相关政策和相应的青少年放飞梦想,为市争光的案例;
以问卷调查形式到各个村镇进行走访调查;
走访相关的政府部门,了解当地对青少年的一些优待政策
走访相关的媒体
六、调研时间
6月20日~6月25日前期准备(写调研策划书)
7月11日~7月13日(完善调研问卷并打印)
7月14日~7月20日中期调研
7月23日~8月30日后期总结(写调研报告、总结)
七、调研活动日常安排表
前期活动时间活动地点工作人员具体工作
6月20日~
6月25日
广东技术师范
学院西校区
陈燕林
方明敏
搜集整理主题相关个案
资料,写调研策划书
7月11日~
7月13日
广东技术师范
学院西校区
伍燕凤
岑立强
绘画吸引人的宣传海
报,完善并打印好调查
问卷
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中期活动时间调研地点调研人员主要任务
7月14日
10:30-11:30
14:30-16:30
岑立强
伍燕凤
方明敏
张娜
分为两小组走访各个家
庭进行问卷调查;问卷调
查任务为每组40份,共
80份
7月14日
20:00
岑立强
伍燕凤
方明敏
张娜
将调查问卷进行整理及
汇总,并进行讨论和总
结,然后每人写一份心得
体会
7月15日
8:30-11:30
14:30-16:30
黄夏妍
方明敏
岑立强
陈燕林
分为两小组走访各个家
庭进行问卷调查;问卷调
查任务为每组40份,共
80份
7月15日
20:00
黄夏妍
方明敏
岑立强
陈燕林
将调查问卷进行整理及
汇总,并进行讨论和总
结,然后每人写一份心得
体会
7月16日
8:30-11:30、
14:30-16:30
冼伟潜
罗继
林幼纯
彭萍
分为两小组走访各个家
庭进行问卷调查;问卷调
查任务为每组40份,共
80份
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7月16日
20:00
冼伟潜
罗继
林幼纯
彭萍
将调查问卷进行整理及
汇总,并进行讨论和总
结,然后每人写一份心得
体会
7月17日
8:00-12:00
张娜
曾祥
伍燕凤
岑立强
到集市上进行问卷调查,
随机性的给来往人员填
写,问卷调查份数为60
份
7月17日
14:30-17:00
岑立强
伍燕凤
方明敏
张娜
分为两小组走访各个家
庭进行问卷调查;问卷调
查任务为每组40份,共
80份
7月17日
20:00
岑立强
伍燕凤
方明敏
张娜
将调查问卷进行整理及
汇总,并进行讨论和总
结,然后每人写一份心得
体会
7月18日
8:30-11:30、
14:30-16:30
佘一聪
林幼纯
黄夏妍
陈燕林
分为两小组走访各个家
庭进行问卷调查;问卷调
查任务为每组40份,共
80份
7月18日佘一聪将调查问卷进行整理及
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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20:00林幼纯
黄夏妍
陈燕林
汇总,并进行讨论和总
结,然后每人写一份心得
体会
7月19日
8:30-11:30、
14:30-16:30
曾祥
佘一聪
方明敏
岑立强
分为两小组走访各个家
庭进行问卷调查;问卷调
查任务为每组40份,共
80份
7月19日
8:00
冼伟潜
罗继
将调查问卷进行整理及
汇总,整理出调查问卷的
最终调查结果,并由调研
组长写出调研报告总结,
根据调研报告总结,开总
结会议,并提出调研结
果,设置主题
7月20日
全体
成员
开主题“勇立青春志,共
圆中国梦”班会,帮助学
生找回最美中国梦。
后期工作时间地点工作人员具体工作
7月23日~
8月30日
广东技术师范
学院西校区
全体
成员
统计调查问卷,发现问
题,提出问题
林幼纯结合所有人的统计成果
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彭萍写一份完整的调查报告
八、突发情况
学生捣乱,不配合调查问卷的填写
跟他们聊其他事情,分散他们的注意力,等他们安静下来再叫
他们帮忙填写问卷。
放假学生很少,没办法开展调研工作
可以到学生家里进行家访,顺便了解一下当地的青少年成长情
况
没能吸引更多的人来参与问卷调查
绘制奇异海报吸引青少年驻足观看并借机让他们帮忙填写问卷
家长不信任我们,不太爱参与我们的活动
可以通过多媒体宣传我们的到来以及增加我们的可信度
律之梦
二〇一四年六月二十六日
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广东技术师范学院“律之梦”调查问卷
您好!我们是广东技术师范学院机电学院的学生,为了解有关青少年的生
活环境状况、心理健康状况特别设计了这份问卷。本次调查采取匿名形式,
我们承诺对您填写的资料完全保密,请您认真阅读,并根据实际情况填写,
谢谢您的合作!
一、基本情况
您的所在地:__广东__省__高要市白土_镇________村
您的文化程度:A没上过学B小学C初中D高中E中专F大专及以上
您的性别:A男B女
您的年龄:A12以下B12——15C16——18D18以上
您家有________口人。
二、请选择符合您实际情况的答案(在相应的栏目打“√”或填写相应内容)
1.您的家庭收入主要来源于:(可多选)
A农业收入(含养殖)B外出务工或经商收入C子女及亲朋好友提供D集体资助
E政府提供的低保金F相关贫困补助G其他
2.您的家庭人均年纯收入大约为:
A0—1196元B1197—2000元C2001—4700元D4701—6000元E6001元以上
3.导致您的家庭或者您周围家庭贫困的主要原因是:(可多选)
A除农业收入外几乎没有其他经济来源B家庭成员患重病或残疾
C子女上学负担重D居住地自然条件很差
E赡养老人负担重F多子女抚养负担重
G劳动力缺乏H因灾害或突发各种事件
I其他
4.您的政治面貌是
A群众B中共团员C中共党员
5.您是否得到过相关的贫困救助?
A有B没有
(选A的填)救助的来源有(可多选)
A亲朋好友B村民邻居C村集体D政府贫困补助
E政府提供的低保金F慈善组织或社会捐赠G其他_________
6.您家所在地有无摆脱贫困后又返贫的现象?
A有B没有C不清楚
原因是:()A因病返贫B自然灾害C突发事件D子女上学E其他
7.您认为脱贫需要哪些条件?(可多选)
A政府政策支持B政府资金支持C技能培训D就业机会E个人努力F社会支
持G社会保障的完善(医疗、养老等)H其他__
8关于学习,以下课程你最喜欢哪门?
A语文B数学C英语D自然科学(物理、化学、生物)
E社会科学(政治、历史、地理)F都不喜欢
9你对你学习的满意程度:
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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A非常满意B马马虎虎C非常不满意D无所谓
10你觉得平时最关心你的人是:
A老师B同伴C父母D亲友E没人关心
11你的心里话通常会对谁说:可多选
A好友B老师C父母D网友E谁也不说
12你周一到周五一般什么时候回家:
A放学就回家B天黑前回家C晚上九点前回家D晚上十
二点前回家E通宵不回家F其它————————
13你周末是不是经常在外面通宵?
A经常通宵B偶尔通宵C从不通宵
14你平时去哪里玩:
A网吧B娱乐场所C同学家D街上游荡E随便
15是什么吸引你经常去那里:
A跟朋友一起去B生活无聊解闷C为了逃避D游戏好
玩E个人爱好F其他——————(请注明)
16你朋友多么?
A很少B一般C很多
17你大多数朋友是什么哪些类型
A同学B邻居等伙伴C街头少年D网友E忘年之交
18当你跟其他人发生矛盾时,你通常的解决方法是:
A告诉老师家长让他们评理B自己去跟同学好好商量C以武力方式解决
D顺其自然,过段时间就好E忍气吞声
19你觉得这种方法有效?能够帮你的解决吗?你满意吗:
A很有效能解决问题、詪满意B没什么效果C效果一般、差不多
20你觉得自己为人处事相处的类型:
A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D中间型
21你的家庭结构是:
A父母和我B父母和我和祖父母C父亲`(或母亲)和我D父亲
(或母亲)和我和祖父母(外祖父母)E舅(或叔、姨一家)和我F哥(或姐
一家)和我G其他
22你对目前家庭状况满意吗?
A满意B有点满意C不满意D很满意
23你有参加过工作么?
A有B没有
24你最希望从事的职业是?
A政府公务员B企业管理者C企业工人D公司职员E个体户
F专业人员(教师、医生、会计师)G自由职业者F其他
25你为什么希望从事理想职业?
A有钱B地位高,受人尊敬C工作轻松D有权利E很自由
F有发展空间G工作稳定H其他
26你认为读书是唯一实现梦想的途径么?
A是B否
27你认为自己现在是否已经在一部不是实现自己的梦想?
A是B否
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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28你有信心实现自己的梦想吗
A有B没有
29你的梦想是否改变过?
A有B没
30有时虽然有梦想,但仍会对未来迷茫,你...(可多选)
A察觉到自己的实力不足,但却无法硬下心来下苦
B感觉现实情况离梦想越来越远
C在向梦想奋斗的路上遇到挫折或失败了
D拥有自信,但毕竟未来是未知的
E其他
31你认为什么原因让现在的人没有一个须与自己的梦想
A教育体制僵化
B社会功利思想的影响
C生活条件好,日子太过安逸
D其他
32在实现梦想的过程中,什么是你的主要阻...
A缺乏艰苦奋斗的精神与坚持的毅力
B家庭的压力,社会的形势,梦想与现实的差距
C无法合理安排自己的学习与生活
D未来的不确定性
E其他
33如果有一个地方能将您的梦想就像包裹一样存储起来,您是否愿意保存?
A愿意B不愿意C会考虑
34有没有激励自己的座右铭,是什么?(简答题)
————————————————————————————————
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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附件七【开班仪式策划书】
律之梦三下乡开班策划书
一、活动目的
宣传我们的三下乡活动,并介绍我们的团队具体情况及活动
安排,让当地学生、老师及相关学校领导能够初步了解我们这
边的情况,得到他们对我们活动的认可,与当地学生接触,并
通过游戏环节增进彼此的友谊。此次开班活动,为我们构建了
一个相互认识的平台,让大家能够有初步的了解,也方便我们
之后教学工作的开展。
二、主办单位
机电学院“律”色中国梦
三、活动时间
2014年7月14号8:30~10:30
四、活动地点
五、活动对象
全体学生及三下乡队员
六、活动流程
(一)活动前期
时间工作安排负责人员备注
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7月12号前制作PPT及视频伍燕凤
7月13号
邀请出席人员并
申请多媒体教室
佘一聪
16:00~17:30购买所需物资冼伟潜小礼品、气球等
19:00~19:30布置会场林幼纯
19::35~20:30开班仪式彩排陈燕林
20:35~21:00整理会场岑立强
(二)活动期间
1)具体流程
时间工作安排负责人备注
7:20~7:30队员签到张娜催促人员准时到场
7:30~8:10
布置会场并检查
设备
罗继
1.进行麦克风调试
2.PPT试播
8:10~8:25进场岑立强引导老师、学生入座
8:30
主持人宣布活动
正式开始
曾祥熟背主持稿
8:35~8:40队长发表讲话佘一聪准备演讲稿
8:45~8:50校长发表讲话队长需提前通知校长
8:55~9:05播放PPT伍燕凤
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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9:10~9:15领导离席黄夏妍
9:20~10:10互动环节彭萍
10:15~10:28老师与学生交流全体了解学生的情况
10:30活动正式结束方明敏小朋友安全离场
2)开班小游戏安排
1、我爱记名字
参加人员:全体小朋友
道具:秒表
游戏规则:平均成五组(视情况而定),每组围成一圈,第一个
人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站
在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须
说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说
好几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,
名字就都记住了,接下来可以更熟一点。
奖罚制度:计时员记录好每一组完成的时间,所需时间最少者
为获胜方,每人可得到一份精美小礼品,所需时间最长的为输
的一方,需每个人表演一个小节目。
意义:增进彼此间的了解
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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2、水果蹲
参与人员:全体人员
道具:无需道具
游戏规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,
给每堆人以水果命名,任意指定一堆水果开始统一下蹲,同时
还要念词,再指定别的水果堆做同样动作,目标要一致,依此
类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有苹果、西瓜、桃
子、草莓四堆水果,苹果先蹲,蹲的时候念“苹果蹲,苹果蹲,
苹果蹲完西瓜蹲。”念完后所有苹果手指一致指向西瓜堆。西瓜
们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定
下一个水果堆。
奖罚:念到但没及时反应过来的水果蹲即为输的一方,将被淘
汰。以此循环,坚持到最后的水果蹲即为优胜者,每人可获超
级小礼品一份,输的水果蹲将被罚唱一首小歌谣。
意义:增进学生和老师间的默契,制造相互认识的机会,便于
以后教学工作的开展。
3、我找我找我找找找
参与人员:全体小学生
道具:写字的纸条
游戏规则:在座的每个学生抽一张纸条,纸条上写着同样的字
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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(或数字或字母)要求学生两两配对,找到拥有相应纸条的另
一个同学
最先找到的三组同学有相应的小纪念品。
所需物品:纸条若干张
意义:增强学生间的友谊
(三)活动后期
10:45~11:15清理会场
11:30~12:00会议总结
七、突发状况及应急方案
1、出现工作人员迟到现象,抓紧联系催促其到场
2、活动期间有学生受伤,准备好医药箱,安全永远是第一的,
如若情况严重,抓紧时间送往诊所进行相关治疗。
3、互动环节秩序出现混乱状况,安排工作人员维持好现场秩序,
以防意外发生,保证活动正常进行。
4、麦克风等设备出现问题,及时检查,准备好备用电池
5、互动环节游戏规则不明,可安排工作人员再次讲解并加以师
范
6、其他室外人员观看干扰,及时安排人员维持秩序,尽量防止
外人闯入情况的发生,保证他们不会影响室内活动的进行。
7、学生害羞不敢上台讲话,适当给予鼓励或由队员起带头作用,
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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先上台做示范。
8、出现学生缺席情况,联系家长,安排工作人员与家长一起寻
找。
9、出现领导无法出席的情况,及时跟主持人说明。
10、学生不肯参与游戏,安排工作人员进行劝说,保证每一位
小朋友都融入团体中.
11、我对人员注意文明礼貌,注意举止言行,以大学生的文明
标准严格要求自己,维护好我校荣誉。
八、经费预算
物品名称数量所需经费(元)
气球3015
麦克风电池一对10
矿泉水1015
礼品30100
绳子1困5
总计145
九、预期效果
得到当地学校领导的认可,能够配合我们的活动安排并提供
帮助,增进了我们与学生间的交流,相互之间有了初步的了解,
保证了之后支教活动的顺利进行
律之梦
二〇一四年六月二十六日
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附录八【结班仪式策划书】
“律”色中国梦结班策划书
一、活动目的
总结一星期的支教工作,与学生交流意见,分享期间发生
的趣事,与小朋友们正式道别,启发并引导他们成长进步,加
强我们与小朋友们之间的交流,让我们之间能够永远铭记这段
美好的日子。
二、主办单位
机电学院律之梦三下乡服务队
三、活动时间
2014年7月20号8:30~11:00
四、活动地点
五、活动对象
全体小朋友、教员
六、活动流程
(一)前期准备
时间工作事项负责人备注
7月18日节目排练林幼纯作品展览等
7月19日
学生学习
合唱歌曲
张娜
《童年》、《爱因为在
心中》、《和你一样》
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7月20日制作视频伍燕凤
可用期间的照片制
作成回忆录
7月20日上午
邀请学校领导
出席
佘一聪
通知他们会议时需
发表讲话
7月20日下午购买物资黄夏妍
留言本子、奖品、水
等物品,并再次确认
物资是否购买齐全
7月20日下午
学生表演
节目彩排
岑立强
7月20日设备准备方明敏相机、麦克风
7月20日主持稿曾祥熟背演讲稿
7月20日通知小朋友彭萍
书写各自的理想、照
相等,表演人员需在
次日8:00准时到场
7月20日晚检查视频伍燕凤出现状况,及时调整
7月20日
19:00~20:00
活动彩排陈燕林
走流程、节目表演顺
序等
(二)活动当天安排
时间工作事项负责人备注
7:30~8:00布置会场伍燕凤座位安排、水等
7:35~7:45设备检查罗继视频的播放情况、
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麦克风的调整
8:00~8:10表演人员签到张娜
再次讲述下活动流程,
让他们记住自己的表
演顺序
8:15~8:25进场冼伟潜引导他们就坐
8:30
主持人宣布活
动正式开始
曾祥熟背演讲稿
8:35~8:40
学校领导发表
讲话
方明敏
对我们工作的评价
及期望
8:45~8:50队长发表讲话佘一聪熟背演讲稿
8:50~9:25活动环节林幼纯我的美丽作品展等
9:30~9:40节目表演彭萍
9:40~10:15游戏互动黄夏妍
10:20~10:30颁奖环节陈燕林准备好小礼品
10:35~10:45大合唱
10:45~10:50合影留念岑立强
11:00活动圆满结束
1)活动环节
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a)我的美丽作品展
每个学生把自己一星期来最自豪的作品(可以是书法、画画或
者手工作品)一件或多件,拿到课堂上进行展示。
b)我讲我理想
每个学生轮流到讲台上说出自己的理想,可以自由发挥
c)我来演
由留守儿童为大家献上精彩节目
d)我写我话
准备一小本子己(或多本)让学生写下自想说的话并签下名字
2)游戏互动
1、点点点
参与人员:以自愿举手方式挑选四名学生上讲台
游戏规则:老师说什么部位,参与者就不能点这个部位,可点
其他。如老师说:鼻子。那你就可以点眼睛或者嘴巴,耳朵,
眉毛,脸。然后慢慢增加难度,老师说两个部位,规则相同。
反应慢者将被淘汰,直至剩一人为优胜者,并可获得精美小礼
品哦。
意义:增加学生的反应灵敏度
2、我猜我猜我猜猜猜
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游戏规则:各个学生组好队之后进行比手划脚猜物品,主持人
出示物品名称,由一名学生进行手脚比划,另一名学生猜,可
安排一名队员帮助学生进行比划,注意比划过程嘴巴不能说话。
同样时间内猜对最多的即为赢家,可获精美小礼品。
目的:增进学生间的默契
(三)后期工作
全体队员收拾场地,检查设备是否有损坏,总结工作
七、突发状况及应急方案
1.在各活动中有同学不小心出现误伤。要提前准备好药箱及一
些常用药品。
2.安全第一,组织者一定要合理安排活动,保证活动的顺利进
行,组织者要维持好活动的纪律秩序,防止意外情况发生。
3.游戏规则不明,可以重复游戏规则或先做示范。
4.学生害羞不敢上台讲话,适当给予鼓励或由队员起带头作
用,先上台做示范。
(五)麦克风等设备出现问题,及时检查,准备好备用电池
6.其他室外人员观看干扰,及时安排人员维持秩序,尽量防止
外人闯入情况的发生,保证他们不会影响室内活动的进行。
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八、经费预算
物品名称数量价格(元)
气球30个25
绳子1捆5
留言本子2本10
小礼品40件100
打印资料10
矿泉水1015
总计165
九、预期效果
活动取得圆满成功,并得到当地领导的认可和表扬,与学
生建立起深厚的友谊。
律之梦
二〇一四年六月二十六日
2014年广东技术师范学院律之梦三下乡社会实践策划书
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附录九【三下乡活动期间作息时间表】
7:00起床
7:30-8:00早饭
8:00-12:00工作时间
12:00-12:45午饭
12:50—13:50午休
14:00-18:00工作时间
18:00-19:00晚饭
19:00-21:00会议(工作总结和每日记录)
22:00就寝
【相关物品准备】
个人所需携带物品(供参考,部分可在当地买,当地价格如何未知)
住宿及生活用品凉席、床单、被褥、蚊帐、床垫、枕头、电筒、台灯、杯、
剪刀、雨伞、带锁的行李箱或储物柜、塑料绳(绑蚊帐)。
日常用品(公用)洗洁精、装订机、针、,抹布、剪刀、工
作记录本、洗洁精、洗衣粉(可宿舍通用)
吃饭饭盒、筷子、勺子等
穿着几套日常替换衣服(建议带一两件保暖衣服)、运动鞋、拖
鞋、太阳帽、伞
日用品水桶、脸盆、牙膏、牙刷、牙缸、毛巾、洗发水、沐浴露、
洗面奶、防晒霜、蚊怕水或花露水、洗衣刷、衣架、抹布、
肥皂或者洗衣粉
其他随身物品手机(加上充电器及电池,另宿舍是否可供充电未知))、现
金、银行卡、身份证、学生证、文具(笔、记录本、订书机)、
u盘
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药品
消暑药:人丹,十滴水,六一散,霍香正气丸,暑症片等
感冒药:阿司匹林(乙酰水扬酸)片,板蓝根冲剂,双黄
连口服液,VC银翘片等
防治蚊叮咬药:清凉油,风油精,无极膏,皮炎平软膏等
外伤药:云南白药,活络油,创可帖,正红花油等
消炎药:消毒酒精(酒精棉),消炎粉,消毒药水(优碘溶
液),生理盐水等
肠胃药:兰悉多(兰索拉唑片),胃舒宁颗粒,健胃消食片,
吗丁啉等
其他:处理伤口或包扎的器具,消毒纱布,止血绷带,体
温计,棉棒(棉签)等
特别用品现金(零钱)、宣传组准备相机、自备常用药品、以及个人
必须药品(胃药等)。
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