师徒结对计划

师徒结对徒弟计划

根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,

以教研兴校,搞好"传,帮,带".为不断提高教师思想素质和业务素质,进

一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和

实践。

一．对教育理念的理解

树立一人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进行英

语课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。让

学生们在活动中学习，在快乐中学习。

二、专业成长

优势方面：

1、具有一定的专业知识结构。

2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专

业成长有一定的帮助。

3、学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机会，

为青年教师创造了一个很好的成长平台。

三、薄弱方面

1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师

学习，多看美术方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学

经验。

2、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重

视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为

一个科研型的老师。

四、预期目标

1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强

教书育人的能力。

2、通过试图结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素

质，教育教学组织能力和教学研究水平。

3、积极参与及教育教学时间研究，力争获得奖项

五、促进成长的措施

1、认真研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实

到课堂中

2、每月和师田玉琴老师进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂

教学，教学或工作有疑惑的及时请教师傅。

3、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以

先进的理论武装自己，深化思想。

4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范

课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中的不

足，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学

实践中改善。

5、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点，

平时遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅交流。

在罗迦老师的带教下,我们制定师徒结对计划如下：

1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就

自己面临的业务问题，有选择地与师徒进行交流；

２、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。

3、努力提高教学技能和教育综合能力。

4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。

5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究

中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的

专业水平。

月工作安排：

3月制定师徒计划

共同研写教学反思

4-5月参加教研

听课

6-7月师傅展示课

徒弟展示课

9-10月研究课型与方法，写教学反思

11-12月做好总结

做好复习

张慧

师徒结对徒弟计划

二台子小学