关于师生情的作文

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有关于师生情的作文（8篇）

有关于师生情的作文1

老师！同学！这可是天大的对头，好如猫鼠相见。在很多同学

看来，师生之间是永久不能成为伴侣的。可我今日却要说不！

刚上学校，我决心要把成果提上去，只要有问题我就去问老师，

渐渐地我开头被老师重视。一次数学小考，我考得不错，数学老师表

扬了我几句，这让我很是兴奋，在以前，我基本未被教数学的老师表

扬过。渐渐地我就喜爱上了数学课，也喜爱上了数学老师。

渐渐，我与数学老师的关系越来越好，老师也告知我一些道理。

一次考试失利，我便去找数学老师，让她告知我好同学应当怎

么做，她没有告知我学习方法。而是告知我要心胸开阔，不要与女同

学计。虽然只说了这些，我还是很受触动，便牢牢记住了这句话，用

它始终走到了如今。

到了初一下学期，我与数学老师的关系如铁一般硬，丝毫未变。

一晃就到了期中考试，我破天荒考了个全班第一，但却丝毫笑

不出，我知道，下次考试就是我退步的时候。

期末考试即将来临，我很是担忧，便又去找数学老师，我问她

万一退步了怎么办。她答道：“这很正常，压力不要太大了，我女儿

也考过第一，最终她再也没考过第一，没事儿。”听到这话，我鼻子

有些酸，出了办公室后，我眼角竟有些湿。

考试成果出来了，我还是全班第一，校名次也提前了，我不再

担忧，我知道退步是总会来的，这是数学老师，我最尊敬的老师所告

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知我的。

数学老师她不仅是我的老师，也是我最好的伴侣。师生之间的

屏障，被我们打破了，这股力气源于情意，师生之情也秀丽！

阳光下，一个花苞正绽放出秀丽的花朵。

有关于师生情的作文2

十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。由于老师，我

哭过，哭得很悲伤；我笑过，笑得很快乐。对于笑我已忘却，而哭，

却记忆犹新。

我清晰得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，

由于我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我

的同桌急连忙忙地跑过来一把抓住我，神神奇秘地对我说：“听说了

吗？数学老师明日就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反

问道。“我不明白，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开

玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严厉

地对我们说：“同学们，告知你们一个坏消息，和你们相处了四年的

唐老师明日就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文

老师说“唐老师他虽然教书很仔细，很喜爱教育事业，但他是一个代

课老师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，

所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片安静，我

如同晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一

幕幕清楚地浮此刻我眼前：当妈妈第一次带我走进校内时，见到第一

位老师就是你，你摩挲着我的头对我说：“欢迎你，小伴侣！”使我

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感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长

的说了一句话：“老师信任你这是第一次，也是最终一次。”当我成

果下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上方写着“失败

是胜利之母”；当我取得好成果时，听到的是你谆谆的告诫“傲慢使

人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了悲伤的

泪水。我最终忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片抽泣的声音。

几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？

有关于师生情的作文3

在我的童年里，有很多难忘的事情，他们像一艘艘小船一样，

成服在我的脑海里，可最让我记忆犹新的是那一艘金蓝色的小船。

记得那一天中午，天气很冷，我和妈妈刚吃完午饭后，老师就

发来了一个消息，叫我和妈妈去学校一趟。到了学校，已经12点半

了！我和妈妈就直奔到我的教室。进了教室，我还观察我的同班同学

也在这儿，站在讲台上的语文老师一看到我和妈妈就急忙帮我拿这次

考试的卷子。我拿好卷子后，老师就坐下来那如今给我讲解错题。要

是我有一处看不懂，老师就会反复的给我讲给我听，知道我听懂了，

知道我听懂这道题为止。语文弄好了，我又去数学老师那儿数学老师

一检查我的考卷，看到我错的题目都是由于马虎才错的，所以数学老

师把我的状况反应给了我的妈妈，并且嘱咐我以后不要马虎的仔细对

待一件事，就确定会做的很好。最终我又去英语老师那儿，然而金玉

老师，他们就没有说我考试上的.事情，而是说起了我平常的纪律，

让我上课仔细听讲，回家后仔细做作业，仔细对待每一个事情。时间

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就像一匹骏马一样，不知不觉的就溜走啦！如今我们已经在回去的路

上，时间已经一点半了！

我回到家，从妈妈那里得，老师为我们几个同学——给我们讲

解试卷上的错题，连中午饭还没有吃。我坐在自己的课桌前，回想着

今日我在学校里发生过的点点滴滴。我的眼眶不经潮湿了，眼泪就像

断了线的珠宝一样流个不停。啊！老师，这付出的一切一切都使我倍

感万千！

老师就像黑暗里的烛光照亮了我。他们不顾自己只去为我们付

出一切。这一天真是使我难以忘记，我将把他给永久藏在我的心底。

使它成为我脑海中永久抹不去的记忆。

有关于师生情的作文4

老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗，老师是一束永不熄灭

的灯，照亮我们前进的人生道路，老师是初生的太阳，暖和我们脆弱

的心灵。在我看来，情感不是单一的，它分许多种类，比方说：亲情，

友谊，还有始终徘徊在亲情和友谊之间的师生情。

她，就是我们的语文老师，一张可亲的面庞，总是那么慈爱。

从那眼睛透出的月亮，总是那么炯炯有神，那么和善，他的语言总是

那么含义深刻，那么奇异，那么美妙。

我们班的语文成果不好，她比谁都焦急，对待我们像对待自己

的孩子一样，记得有一次课上订正阅读题，心里很紧急，由于这个题

自己感觉做的不对，可怕被叫起来回答这个问题，看看同桌的，同桌

写的跟我差不多，但真是怕什么来什么，您让我起来回答这个问题，

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我抬头看了您一眼，你在对我笑，这对我是无形的鼓舞，我鼓鼓士气，

把自己答案读了出来，我忐忑地看了您一眼，“好，坐下吧！”我心

中真的很兴奋，以后，我对这种题也有了信念。

她生着病也坚持给我们上课，还记得有天您找我谈话，由于考

试考得不抱负，我倚在这边墙上，您倚在对面墙上，只见您向我招招

手，示意让我站在这边，由于您感冒了，您给我们制定了新的目标，

让我们下次努力。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔

是我们耕耘的犁头，三尺讲台是我们奉献的战场。

感恩老师，给我前进的动力，使我勇攀高峰；感恩老师，给我

顽强的翅膀，让我搏击长空；感恩老师，给我指明人生的方向，让我

不再迷茫。最绚烂的，还是这一份浓浓的师生情。

有关于师生情的作文5

一天上学的路上，突然刮起了一阵狂风，风将伞折断，雨点在

我的脸上跳起了欢快的舞蹈，于是用双手拦住头发，大步向学校奔去。

小刚见此情景，追上我，把手中的伞移到我的头顶，雨点在伞

顶上跳得更欢了。好像要穿过伞顶，洒在我的头上。我们的步伐如飞，

不一会就走进了校内。

教室里涌出了一股暖气，向我迎面扑来。老师拿来干毛巾让我

擦水。待我擦干雨水，他随后脱下自己身上的外褂，裹在我身上，说：

“用它来取暖。”我把裹在身上的外褂脱下，递给老师，说：“老师，

您不能着凉，全班同学都等你讲课。”老师说：“我抗寒的体能比你

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强。”说着，又将外褂重新裹到了我的身上。

老师的褂子袖长，必需卷三折，我的手才能伸出来写字。身子

肥，我只好用老师给的围巾扎在腰间才能行走，穿上它，觉得身体不

冷了。

在暖意中，刚刚的情景，一幕幕出现在我的眼前。在我被雨淋

时，一个从未与我交往的同学，主动为我撑伞挡雨，这种助人为乐的

行为，令我尊敬，恰是我学习的典范。

在我冻得颤抖时，老师脱下自己的外褂，裹在我的身上，立刻，

感觉到老师像妈妈一样亲切，老师，请你让我亲一下。老师，您耐烦

地传授学问，无微不至地关注着我的冷暖，引导我朝健康的方向进展，

你真不愧是“辛勤的园丁”。

同学的关心，老师的关心，启发了我，好人好事，就在我的身

边，只要我们愿做，就肯定能做到。

从关心我，关怀我的场面，我看到了他们的良好品德，我将养

成良好的行为习惯，成为社会有奉献的人。

有关于师生情的作文6

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；

有一种职业最秀丽，那就是老师；有一道风景最隽永，那就是师魂；

有一种情感最动人，那就是生师情。

她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双光明

的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与

我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉

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的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加杰出。无论遇见谁，

她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒适。她的声音

很好听，优美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，犹如美味的果

冻滑过喉咙时那么轻快、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一

修饰，就变得美丽悦耳起来。听她讲课，真是一种享受，很满意。

她赐予了我们许多：老实，仔细，努力，不放弃……

在一次考试后，我的分数很不抱负。老师把我叫了过去，她说：

"没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题

了啊！"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信念十足了。虽然老师

很慈爱，但她也曾批判过我。有一次，我写作文不专心。他罚我重写。

虽然在全班面前批判了我，但我却不生气，由于那次作文我确实没专

心，思索就写匆忙赶写完就算了。

有人说，老师是那雪白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人

乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最暖和的光辉；有人说，

老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，老师

是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人

说，老师是茂密的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些将来的

花骨朵儿。

有关于师生情的作文7

师生情犹如连绵春雨，滋润我的心田；师生情犹如夏荷，赐予

你美的向往；师生情犹如秋景舞曳，壮丽富有魅力；师生情犹如皑皑

白雪，简洁素洁，纯净无暇。

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回想近六年的点点滴滴，酸甜苦辣咸，样样俱到，但都离不开

——师生情。

镜头一：老师对同学的爱。

一次考试，我们班孔乐心考差了，59分。他把头埋得很低。

在他看来，全班都有些瞧不起他。这时，毛老师走过来，拍拍孔乐心

的肩膀示意他什么。下课后，毛老师帮孔乐心收好试卷，带他走进他

最熟识的地方——办公室。孔乐心成果很差，常常受到老师的批判，

进办公室更是家常便饭，每次都会受到严峻的惩处，这次又会怎样呢？

只见毛老师坐下来，指着错题，不厌其烦地一遍一遍讲解，直到他听

懂，错题改好，老师才露出欣慰的笑容。

其次次考试成果下来了，全班对分数都非常自信，可孔乐心还

是那么差，60分，同样一塌糊涂，不过我深知，孔乐心1分的进步

饱含毛老师万分的心血。

镜头二：同学对老师的爱。

夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，

如今成了万里乌云，电闪雷鸣。

放学后，一看妈妈没来接我，路过老师办公室，观察毛老师着

急地等候。哦，原来毛老师没带伞，如今还要赶回去给孩子做饭呢！

这时，我把伞从毛老师背后伸了出来，“哦，是孔令轩同学。”我急

忙拉着毛老师走下了楼梯。一路上，毛老师不断催我回去，我坚持把

毛老师送到楼下，毛老师向我挥了挥手“再见，孩子，感谢你！”“再

见。”

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在这即将离别的日子里，我无比兴奋，我会把师生情的故事登

记来，成为童年一段美妙的回忆。

有关于师生情的作文8

我喜爱我的实习老师——金老师。她有好看的长头发，干洁净

净地扎在脑后。一双清亮的大眼睛似乎会说话一般。她很喜爱笑，一

笑起来脸颊上就起了两个可爱的小酒窝，我很喜爱她。

我喜爱我的实习老师。她这次来主要是教我们语文课，她讲课

时很仔细，一字一句的细细讲解，总有点怕我们听不懂。她上课从不

发火，也不严厉的让人怕。可我们班有同学不自觉，上课时敢乱讲

话，假如尚老师上课他们就不敢，想到这一点我心里很不快乐。金老

师有许多会玩的方法，她还经常带我们去操场做嬉戏，“贴烧饼”我

们就是跟她学的，她带我们玩嬉戏时很放松，有时也和我们一起嬉闹、

玩耍，要是我们疯得太不像话时，她也不会不兴奋，只会用亲切的语

气对我们说：“好啦，别闹了，快点集合吧。”金老师是多么温顺啊！

我喜爱我的实习老师。她虽然个大姑娘，但她和我们一样很天

真、很淘气、也贪吃。有时看到金老师的包鼓鼓的，里面装是的有零

食，她有时会赏给我们几粒糖，像大姐姐一样。金老师特殊爱美丽，

我能看出来双眼皮是用胶贴的，由于我照艺术照时贴过。我喜爱看她，

发愁自己为什么不快快长大，长大了就能和金老师一样美丽了。她还

喜爱运动，常常带我们去操场打球。她还爱看书，她的书桌上摆着各

种书，平常她最喜爱看杂志和小说了。金老师的声音和我们一样很悦

耳，和金老师在一起玩，我总觉得是和小伙伴们在一起玩。

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不知不觉，金老师就要走了，我心里很舍不得她，觉得她像一

片云，我们是她的阳光，云会随风而散，就像我如今想她的感觉。听

说她还要去上她的学，总是要走的，哪怕我心里有多喜爱她。

金老师，写到这里时，我很想你。