烛光里的微笑

1

女教师日记3完整版

篇一：日本电影女教师日记下载

教师必看的十部经典电影

从某种意义上，只有不断进步的老师，才能不断激励学生的进步。悉数中

外现当代教师题材的电影，数量不少，但真正对教育界有所反思，对教师有所帮

助的电影却很有限。以下精选出十部电影，推荐给所有从事教育的工作者以及所

有关心教育的人们，与之共勉。

1.《乡村女教师》

我要教会你们——思想。这是影片中女主角教师瓦尔瓦拉的一句经典台词。

这部创作于1947年的影片可算得电影史上乡村教师题材的鼻祖。在前苏联硝烟

不断的战争年，41岁的女主角扮演的乡村女教师经历了从平凡到不平凡的教师

职业生涯，最终赢得了祖国给予她的终身荣誉。老师们尽可以感受到来自于瓦尔

瓦拉对教育的忠诚，桃李满天下的喜悦和幸福，以及俄罗斯原野的辽阔和壮丽。

最重要的是，当我们淡化了时代的政治色彩之后，我们是否该思考，教师的信仰

是什么。

2.《凤凰琴》

拍摄于1994年的《凤凰琴》改编于刘醒龙同名小说。在上个世纪90年代

初，国内电影人便开始关心起我国的农村教育状况以及边远山村代课老师的命

运，《一个都不能少》也是反映农村教育窘境的佳作之一。《凤凰琴》不仅仅歌颂

了乡村教师对教育事业无私奉献的精神，也揭示和呈现了当时教育战线的诸多问

题，资金少、人才断层、造假等，然而遗憾的是，这部影片在赢得了当年电影节

最高荣誉之后，国内的农村教育问题和代课老师的生存困境，在时隔20年后的

今天仍然没有解决。

凤凰琴本是伏羲用玉石、天蚕丝以及千年桐木所制，表面泛着温柔的白光，

琴音使人心宁静祥和，拥有支配万物心灵的神秘力量。用此乐器来形容教师太合

适不过了，集天地之精华授予学生，用温情感化学生，制造宁静的氛围与向上的

力量鼓励引领学生。供师者自省。

3.《一个都不能少》

四年之后，张艺谋导了这部大片，仍是农村代课老师题材。影片的震撼来

2

自于太朴实、太真切、太现实。当然，可以想见真正的农村代课老师的生活可能

比这质朴得更彻底，更残酷，更沉重，因为我国还有99.9%的乡村代课老师没有

理由去遇见电视台台长，没有引起公众的注意。如今，媒体和网络让乡村代课老

师更加贴近公众视野，然而我们清楚，他们最终的命运不是靠公众的怜悯和捐献

而转变。

4.《烛光里的微笑》

5.《麻辣教师》

不论是影片的发源地日本还是中国的教育中，《麻辣教师》所塑造的教师形

象可能只是一个神话。鬼冢老师的麻辣是对当代教育的颠覆和解构。他蔑视权威，

挑战不合理的制度和秩序，但他一切以学生利益为重，平等待人，超脱世俗名利，

保存个性自由。这样的教师形象的确存在艺术层面的拔高，但在学生心中，谁不

幻想自己会遇上这样一位敢说敢做、有真性情的老师呢？篇二：教师必看的十部

经典电影

教师必看的十部经典电影

时间：20xx-08-08作者：教师教育学院点击：472

从某种意义上，只有不断进步的老师，才能不断激励学生的进步。悉数中

外现当代教师题材的电影，数量不少，但真正对教育界有所反思，对教师有所帮

助的电影却很有限。以下精选出十部电影，推荐给所有从事教育的工作者以及所

有关心教育的人们，与之共勉。

1.《乡村女教师》

我要教会你们——思想。这是影片中女主角教师瓦尔瓦拉的一句经典台词。

这部创作于1947年的影片可算得电影史上乡村教师题材的鼻祖。在前苏联硝烟

不断的战争年，41岁的女主角扮演的乡村女教师经历了从平凡到不平凡的教师

职业生涯，最终赢得了祖国给予她的终身荣誉。老师们尽可以感受到来自于瓦尔

瓦拉对教育的忠诚，桃李满天下的喜悦和幸福，以

及俄罗斯原野的辽阔和壮丽。最重要的是，当我们淡化了时代的政治色彩

之后，我们是否该思考，教师的信仰是什么。

2.《凤凰琴》

拍摄于1994年的《凤凰琴》改编于刘醒龙同名小说。在上个世纪90年代

3

初，国内电影人便开始关心起我国的农村教育状况以及边远山村代课老师的命

运，《一个都不能少》也是反映农村教育窘境的佳作之一。《凤凰琴》不仅仅歌颂

了乡村教师对教育

事业无私奉献的精神，也揭示和呈现了当时教育战线的诸多问题，资金少、

人才断层、造假等，然而遗憾的是，这部影片在赢得了当年电影节最高荣誉之后，

国内的农村教育问题和代课老师的生存困境，在时隔20年后的今天仍然没有解

决。

凤凰琴本是伏羲用玉石、天蚕丝以及千年桐木所制，表面泛着温柔的白光，

琴音使人心宁静祥和，拥有支配万物心灵的神秘力量。用此乐器来形容教师太合

适不过了，集天地之精华授予学生，用温情感化学生，制造宁静的氛围与向上的

力量鼓励引领学生。供师者自省。

3.《一个都不能少》

四年之后，张艺谋导了这部大片，仍是农村代课老师题材。影片的震撼来

自于太朴实、太真切、太现实。当然，可以想见真正的农村代课老师的生活可能

比这质朴得更彻底，更残酷，更沉重，因为我国还有99.9%的乡村代课老师没有

理由去遇见电视台台长，没有引起公众的注意。如今，媒体和网络让乡村代课老

师更加贴近公众视野，然而我们清楚，他们最终的命运不是靠公众的怜悯和捐献

而转变。

4.《烛光里的微笑》

很纳闷为什么新世纪之后，反映教师题材的影片却凤毛麟角。这又是一部

90年代初拍摄的歌颂教师的优秀影片，当年公映，很多学校组织学生到电影院

观看此片，相信70后、80后都有此

5.《麻辣教师》

不论是影片的发源地日本还是中国的教育中，《麻辣教师》所塑造的教师形

象可能只是一个神话。鬼冢老师的麻辣是对当代教育的颠覆和解构。他蔑视权威，

挑战不合理的制度和秩序，但他一切以学生利益为重，平等待人，超脱世俗名利，

保存个性自由。这样的教师形象的确存在艺术层面的拔高，但在学生心中，谁不

幻想自己会遇上这样一位敢说敢做、有真性情的老师呢？

6.《放牛班的春天》

4

一部颇受宠爱的法国电影。网络能搜到关于此片相当精彩的影评，在此不

再赘述情节。值得注意的是音乐老师马修对待所谓优秀学生和顽劣学生的态度便

可感知到这位老师的魅力所在。老师总是习惯性地认为坏学生总做坏事，却不反

思自己的想法可能是偏见，甚至是歧视呢。能唱出如此美妙歌声的学生，又能有

多坏呢？我们要相信艺术能感化心灵。

7.《尘封日记本》

一切源于一位女教师被尘封的日记本。影片细腻、清淡、流畅，也有激荡

人心的高潮与惊诧，除了结尾有一丝矫情，所有的陈述都令人心动。很多老师因

忙碌没有时间写日记，但日记对教

师来说，却有着微妙又重要的作用，它是一个自我审慎、自我教育、自我

修炼的过程。有写日记习惯的老师，前途无量。

8.《黑板》

一部伊朗寓言式的写实电影。故事是两位背着黑板的流动老师到处教学生

的经历，内容关乎所谓的“被教育”。黑板成了一个非常重要的意象，它承载着

一个民族的希望，象征着文明之光。导演想说一个民族的新生和重塑离不开教育，

而可以把人从功利、混沌、以及战争带来的伤害中拯救出来的，只能是教育。这

也是教师所背负的伟大使命。

9.《心灵投手》

球爱好者称，这是棒球题材中最棒的一部电影。当然，对于教师职业来说，

除了承担社会责任之外，教师个体价值和梦想的实现也是影片所关注的。如果您

是一名老师，又不曾丢弃早年的梦想，不妨去感受这位中年老师追求理想的动人

经历。一部非常不错的中年励志电影。

10.《霍兰先生的乐章》/《春风化雨1996》（台译名）/《生命因你而动听》

（港译名）不得不感叹，音乐可以改变人，改变命运。艺术的体验可以不动声色

地升华灵魂。而音乐老师，总是举有最美好的气质和最动人的魅力。懂音乐的老

师比比皆是，懂音乐之美的老师呢？凭借音乐对学生付出爱的老师呢？片中有一

个细节很生动地描绘出霍兰老师的智慧，当一名女生的演奏水平迟迟不能提高

时，他

问她：你最喜欢自己脸上哪一部分？女生说是头发，因为其父曾赞扬它们

5

像日落，霍兰便对着她的耳边轻语：请吹奏日落吧！篇三：教师必看的十部经典

电影

教师必看的十部经典电影

阅读(7581)评论(11)发表时间：20xx年02月01日06:24

相关搜索词:教师影片代课乡村题材

从某种意义上，只有不断进步的老师，才能不断激励学生的进步。悉数中

外现当代教师题材的电影，数量不少，但真正对教育界有所反思，对教师有所帮

助的电影却很有限。以下精选出十部电影，推荐给所有从事教育的工作者以及所

有关心教育的人们，与之共勉。

1.《乡村女教师》

我要教会你们——思想。这是影片中女主角教师瓦尔瓦拉的一句经典台词。

这部创作于1947年的影片可算得电影史上乡村教师题材的鼻祖。在前苏联硝烟

不断的战争年，41岁的女主角扮演的乡村女教师经历了从平凡到不平凡的教师

职业生涯，最终赢得了祖国给予她的终身荣誉。老师们尽可以感受到来自于瓦尔

瓦拉对教育的忠诚，桃李满天下的喜悦和幸福，以及俄罗斯原野的辽阔和壮丽。

最重要的是，当我们淡化了时代的政治色彩之后，我们是否该思考，教师的信仰

是什么。

2.《凤凰琴》

拍摄于1994年的《凤凰琴》改编于刘醒龙同名小说。在上个世纪90年代

初，国内电影人便开始关心起我国的农村教育状况以及边远山村代课老师的命

运，《一个都不能少》也是反映农村教育窘境的佳作之一。《凤凰琴》不仅仅歌颂

了乡村教师对教育事业无私奉献的精神，也揭示和呈现了当时教育战线的诸多问

题，资金少、人才断层、造假等，然而遗憾的是，这部影片在赢得了当年电影节

最高荣誉之后，国内的农村教育问题和代课老师的生存困境，在时隔20年后的

今天仍然没有解决。

凤凰琴本是伏羲用玉石、天蚕丝以及千年桐木所制，表面泛着温柔的白光，

琴音使人心宁静祥和，拥有支配万物心灵的神秘力量。用此乐器来形容教师太合

适不过了，集天地之精华授予学生，用温情感化学生，制造宁静的氛围与向上的

力量鼓励引领学生。供师者自省。

6

3.《一个都不能少》

四年之后，张艺谋导了这部大片，仍是农村代课老师题材。影片的震撼来

自于太朴实、太真切、太现实。当然，可以想见真正的农村代课老师的生活可能

比这质朴得更彻底，更残酷，更沉重，因为我国还有99.9%的乡村代课老师没有

理由去遇见电视台台长，没有引起公众的注意。如今，媒体和网络让乡村代课老

师更加贴近公众视野，然而我们清楚，他们最终的命运不是靠公众的怜悯和捐献

而转变。

4.《烛光里的微笑》

5.《麻辣教师》

不论是影片的发源地日本还是中国的教育中，《麻辣教师》所塑造的教师形

象可能只是一

个神话。鬼冢老师的麻辣是对当代教育的颠覆和解构。他蔑视权威，挑战

不合理的制度和秩序，但他一切以学生利益为重，平等待人，超脱世俗名利，保

存个性自由。

篇二：女教师日记种子下载地址

教学日记（一）

王玉军

今天找了三个学生谈话，全是男生。主要是觉得他们三个的理科成绩都不

错，可文科却不行，特别是一些最基础的知识，原因是都爱偷懒。我的意思是格

外给他们布置好任务，然后找时间检查检查他们，算是对他们的一种督促吧。我

用商量的语气说完我的意思后，两个学生很爽快地答应了，而其中一个从始至终

却是很不情愿的样子。而恰恰是这个学生，我前天刚刚找过他。通过上次的谈话，

我知道这阶段他对语文的兴趣锐减。什么原因呢？我没有问出来，不过我感觉可

能有我的因素。不能仅仅因为我而影响他的成绩啊，所以我才想出这么一个办法

来弥补一下。可是没想到，人家竟然不领情。我为自己而悲哀：什么时候成了低

三下四去求学生学习呢？

再想想自己当时学习的情景，虽称不上是热火朝天，可绝对不至于让老师

求着学。是今天的学生变了呢还是老师变了？

教学日记（二）

7

冯福元

这周按计划应该是写作文的，可我没有让学生写，因为我开始怀疑我自己

了。

以前带领毕业班复习的时候，作文这一方面基本是不会特别重视，还是和

初一初二那样，两周一篇，批语稍简单一些。那时我真的不知道作文该怎么复习，

而且总觉得学生的作文水平基本上是定型了，好像不会再有什么大的改变。今年

听了其他教师的复习经验，认识到作文还是

需要学生认真复习的，毕竟作文是占半壁江山。因此我制定了我的作文复

习计划：给学生讲怎么审题怎么开头结尾怎么选材这四个专题，并着重练习小标

题式作文题记式作文以及复杂的记叙文。批作文也不是一刀切，而是近可能的告

诉每个学生的优缺点（当然，每次真正能一个一个当面认真分析的最多也就二十

个学生吧）可是我近来竟然发现学生的作文怎么一次比一次差呢？特别是好学生

的作文，以前的时候高分还多一些，现在却很少有精彩的文章了。怎么回事？难

道我越讲越让学生迷糊了吗？每次作文之前我都讲这次作文的要求及练习方向，

可每次收上来看时，我都发现和我要求的目标还差一截，怎么回事呢？所以本来

是一周一篇的，这一周我停止了。

我还要求学生找好自己的优势，可我发现只有一个学生真正找到了。一个

小女生，擅长写抒情行散文，还不错。其他学生不管是他自己还是我个人都没有

找到其优势所在。我怀疑我自己，以前讲的那些有没有用呢？这样复习有没有用

呢？

望各位高师能指点迷津。

教学日记（三）

朱生霞

又感冒了，喉咙不太舒服，上课也不敢多讲。查查学生的作业吧，挨个转

了一圈，按要求完成者少得可怜。问问原因吧，大部分学生都说忘了。昨天上午

上了两节课，课上已经要求做了一点，课下布置了三个题目，学生竟然没有完成。

本不想多说话的，可不说又不行。耐着性子跟学生说了说，时间很紧张，课下完

不成课上我们没法进行。看着学生们倒是听得认真，只是不知道心里真正怎麽想。

下了课，我召集了六七个学习较好的学生，问了问他们昨晚都做了什麽作

8

业，周日休息都干什麽，布置的题目是不是有难度。他们几个都低着头，看起

来很惭愧的样子。我感觉我的语言很苍白无力，翻来覆去就是那麽几句，而且我

这时又有些心疼这些学生了。压力已经是很大了，每天的作业又那麽多，我还说

什麽呢？可不说，又怕他们只是顾着玩，到时考不出好成绩，自己不又有了责任

了吗？于是不得不逼着学生去学。即使这样，自己心里还是有些不情愿，因为我

感觉学语文最重要的还是学生的主动性。很敬佩那些能让学生自觉学习的

老师，看来是自己的水平稍差一些。篇二：学生作业--教师日记

命题作文：《教师日记》

要求：1、字数：不少于800字

2、人称：第一人称

3、表达方式：以记叙为主

教师日记

作者：高一三班何姗姗明天将是我第一次当班主任的日子，因为从前都是

当课任老师，第一次当班主任没有什么经验，所以感到很紧张。但心里按奈不住

激动的心情，只希望能和同学们相处好。注定今晚是不眠之夜。

20xx年9月1日

今天是一个阳光明媚的好日子，一大早就坐在椅子上等报到的新生。刚开

始人还比较少，工作还算轻松，渐渐地报到的新生越来越多，，忙得不可开交，

看着他们还比较稚嫩的面孔，感觉很幸福：以后他们就是我的学生了，我会拿他

们当我自己的孩子看待。未来的四年我要和他们同甘共苦，让他们尽力以最好的

成绩回报父母。

20xx年6月3日

近期要举行篮球赛，同学们都很积极的参与。他们信誓旦旦的跟我说要争

个第一回来。其实我不需要什么第一，只要他们懂得通过篮球赛增强团队意识就

好了。俗话说友谊第一，比赛第二嘛。

因为最近比较忙，所以经常在办公室吃饭，不经意间看见烈日炎炎下学生

在抓紧时间练习篮球，就知道中午他们没有回家吃饭。我带了一些吃的找到他们，

让他们不要这么辛苦，但他们眼神里的坚毅感动了我。我相信他们一定能取得成

功。

9

20xx年8月5日

由于我的管理不好，校方决定不再让我继续当班主任。当班长把这个消息

告诉学生们时，同学们以为我在开玩笑，但我说这是个事实时，同学们眼神里的

不舍让我心痛，我对他们说：“以后我不当你们的班主任还可以当课任老师教你

们啊。”班级里很寂静，偶尔有几个女同学的抽泣声。为了缓解尴尬的气氛，我

开玩笑的说：“我又不是死了，不至于哭吧。再说我只不过不当班主任，以后还

有见面的机会。”今天是我当班主任的最后一天，你们就不能笑笑吗？大部分的

学生都笑了。

我的班主任生涯只持续了两年，但我受益匪浅。对于我教过的学生，只希

望他们能够好好学习，长大报效祖国，不辜负父母对他们的期望。

教师日记

作者：高一二班何萌

我的事业充满了青春与活力，我在一群充满好奇的鲜活生命中开展我的教

育工作，工作中的苦涩与甜蜜交相辉映。

20xx年8月14日：希望

送走了上一届坚持到底的孩子们又迎来了新一届的希望，他们像日出前的

黎明，在模糊中摸索着，不知会迎来怎样的耀眼的光芒。一张张坚毅张狂的脸庞，

书写着他们的放糖不羁爱自由，我知道每天把它们放在一个类似封闭的空间中有

多残忍，但是为了他们的未来我希望他们可以坚持不懈，勇往直前。作为他们的

老师，我也会陪他们一起走过重重地艰难困苦，共创我们一个团结有爱的大家庭。

20xx年九月二十七日：纠结

离十月一没有几天了，最初孩子们总是有事没事的请假，说是生病了，给

假我怕他们耽误了课程，不给，又担心他们的身体，我能理解他们的苦，初来乍

到，离家也有一个月了，想家时常有的事，我也司空见惯了，孩子们都渴望关怀，

他们害怕孤独身为班主任，哦不但

要担心他们的学习，还要担心他们的生活以及对他们的思想教育，这些都

是我的责任，懵懂得季节，讲究哥们义气，大家花钱次要，如果留下一辈子的伤

痛该怎么办，谈恋爱，我真心希望他们花开应有时，能明确当务之急，说太多他

们都懂会烦，不说又时刻担心他们犯错，愿他们能健康成长。

10

20xx年10月20日：担忧

期中考试临近了，我还在备课，我知道高一是一个需要慢慢过渡的过程。

真担心孩子们还没有完全适应，各科的课程相比初中都要进去一个新的层次，我

也不知道他们能否真的掌握，进入高中的第一次考试如果没有取得好成绩会不会

打击他们的自信心从此一蹶不振？我是真的很迷茫，不知道他们会不会坚强的成

长，希望孩子们都能成为暴风雨过后还能展翅翱翔的雄鹰。

新的希望才刚刚开始，三年之后，我希望他们都能考入理想的学府碰撞重

重迷雾，冉冉升起。教师日记

作者：高一二班吴越

20xx年8月14日,今天是高一的学生们开学,我怀着欣喜和激动的心情走进

校园来迎接新一批孩子们,这批孩子们与往届不同,他们格外的优秀,见到这批可

爱的孩子们我的心情格外的好,介绍完自己说了一些话,就让孩子们回家.

8月23号在苦中享受着快乐明天是孩子们军训生活的第四天了,军训生

活已经过了一半,今天听教官说明天可能要比每天更幸苦些,唉真是心疼这些孩

子们,也不知道他们是否还能坚持下去,可别有人病倒,我知道这军训生活将会是

她们成长中最美丽的风景,让他们体验下的生活,对他们还说是一种磨练,我

相信他们明天一定会做得很好,

8月27号成功的喜悦今天孩子们的军训生活圆满成功结束,他们表现的

非常好,我为他们感到骄傲,照完军训照让教官与孩子们讲讲部队的生活,教他们

唱唱的歌,我知道孩子们舍不得教官,眼睛里都有着泪水,这帮懂事又可爱的

孩子们阿,我们已经和教官约好,有时间教官一定会回来看他们的.

9月14日纠结这是开学以来的第一次放假,一听说放假孩子们可高兴坏

了,他们急迫想要回家的心情我更加能够理解,下午要开报告会,开完才能放假,

早上校领导刚开完会说下午查人数不允许给假,但一想到孩子们离家确实很远,

如果中午不走可能就回不去家了,我一心思还是给假吧,让孩子们回家吧.

9月26日欣慰昨天和孩子们说宿舍要打扫干净,早上要早起,不能懒被窝,

今天早上我六

点就去宿舍查看,这帮孩子们已经全部起来,打扫完卫生准备吃饭了.我感

到十分欣慰10月14日开心开学已经过去两个月,让我感到高兴的是孩子们的

11

学习状态一直都非常好,各科老师都说我班同学表现的最好,无论是课堂纪律还

是学习态度,我非常开心,我希望孩子们一直保持下午,我相信他们会做的最好,

10月20日生气今天的心情很不好,有几个学生没有完成作业,问他们为什

么没有写,竟然还理直气壮的说不会,真是要气死我,下课找他们谈话,态度还是

很好的,承认了错误,这使我心情有所转变

一转眼开学3个月已经过去了,孩子们将要面临他们高中以来的第一次考试

期中,希望他们都能认真复习,考个好成绩.

作者：高一二班崔思嘉

不求桃李芬芳满天下，只愿莘莘学子知勤奋。

---题记

作为一名已27岁的新时代女性，显然我的处境是无比尴尬的，无车，无房。

虽然是一名人名教师。但还没有正式入编。虽然有固定工资，但是偶尔还需要老

妈的“救济资金”过日

子。唉！想要当新时代的女强人，难！想要当新时代的教师女强人，更难！

本该这样

“铃，铃。。。”电话声回响在只剩我一人的办公室，我揉了揉酸痛的腰，

看了一眼表，已经九点半了。接起电话。“闺女，还在办公室呢吧！”“嗯，

妈，这么晚有什么事么。”“我还能有什么事，不就是想让你换工作的事那件

么，人家那边都打通关系了，只要你现在上岗，一个月四千多。不比你当老师强

多了。你看张三他家孩子，人家一毕业工资就五千多。”“嗯，我知道了，您

在容我想想。”挂了电话，拿起笔继续批改作业。可妈妈的一番话却好像一粒石

子投进我的”心湖”。搅动了那本平静的心。

唉！星期一的早晨由于受妈妈那番话的迫害导致了我眼睛下那两笔浓重的

“黑水墨”。校园里不断有学生向我问好，那洋溢的青春笑脸将我的阴霾驱散。

上课铃响了，我走进教室，那带着开学第一天的喜悦的谈话声戛然而止。“上课”

“老师好”那一声问好仿佛还带着喜悦的尾音。粉笔挥舞着“汗水”向同学们

传递着知识。一个迷糊的学生读错了课文的生字引的同学们哈哈大笑。一切仿佛

就该这样，本该这样，不是么？这份工作能带给我满心的欢喜。和这帮单纯的孩

子呆在一起我很幸福。

12

想要的生活

语文成绩出来了，那帮淘小子竟然都及格了。刻意压低的嘴角也掩饰不住

内心的喜悦。但不知道此刻教导主任找我什么事。难道这帮淘小子又惹祸了。果

不其然，我的猜测是正确的。“打群架，招警车，这也就你班男生能做的出来了！”

教导主任显然也才知道这件事，还沉浸在怒火中。走了办公室往班级走。嗯？气

氛不对，那几个淘小子竟然在奋笔疾书。有怪！有怪！！看化学老师正在讲课。

我没打扰，走回办公室。下课铃响了，我正在想怎么惩罚这几个人，他们就一窝

蜂的涌进我的办公室。一人一封检讨书，工工整整的自己看的我有些不知所措。

我没说话，他们倒显得有些局促不安，手不停地揉衣角。道歉，认错的话不断响

起。哎，算了。也没什么大伤害。

嘻嘻哈哈的笑声在校园此起彼伏，这样的生活不正是我想要的么？

教师日记

作者：高一二班辛玲

今天是二零一三年十月二十七日下午三点，我依旧在办公室给同学们批改

作业，突然感觉眼睛有些累，于是把手中的钢笔放下，闭上眼睛休息了一下午，

想想，开学近两个月了，这个班的学生给我的感觉就是既高兴又无奈，高兴是这

个班的学生比每届的学生都要聪明也要比较听话一些，好管理，无奈的是这学生

比每届学生都要懒，特别是住宿生。唉，这几个臭小子真是让我头疼，我已经很

多年没有当班主任了，今年竟然把我安排下来两个月就这么累，唉，今后的日子

还那么长，慢慢和他们“斗智斗勇”吧。

星期一：愁

闹钟刚响，我就马上穿上衣服，洗漱之后，简单的吃口饭就下楼骑着自行

车奔向男生公寓，叫那些懒虫起床，一个个都像“起床困难户”一样，向身体里

装满了石头一样，那个费劲啊就是不起，由于秋天有些气温下降了，早晨的气温

算是一天中最冷的时候了，于是我把窗户打开了，开始他们很淡定，一分钟过去

了，两分钟过去了，。。。。。。五分钟过去了，终于坚持不住了，慢慢的爬起来了，

经过了他们十几分钟的忙活，终于完事了，真是墨迹啊，，，，星期二：生气

今天的天气有些阴，心情也有些低落，但是作为一名老师上课是不能带有

个人情绪的，即使心情再不好，对学生也要笑脸相迎，不能因为自己的心情影响

13

了学生的听课效率，于是我微笑着拿书搜上了讲台，开始了今天的课程，我在讲

台上津津的讲着。可是发现了今天的同学们情绪也不是很好，甚至有几个后排生

在座位下玩手机，哎呀，我这暴脾气，于是我走下讲台到了那个同学的座位，内

个同学好像也有所察觉，早在10秒前把手机放在了桌堂里，

我走到他面前，叫他，把手机拿出来吧，他一脸若无其事是我样子，无辜

的说，我没手机啊，这给我气的，你说我都看见了。你还装什么啊，所以我也没

管别的，上桌谈把手机直接拿出来没收了，心里想本来心情就不好，还没事找事，

唉。。。。让你家长来取吧。

很快一个月过去了，学校放假了，学生们很兴奋，老师也很高兴，终于能

好好休息一下了，虽然只有3天半。。。。。

教师日记

作者：高一二班刘柱

随着又一年中考的结束，今年的8月25号我们又迎来了一届新生，他们很

有勃气，今年的成绩也比往年都要高，无形之中我有了些压力。

开学前夕

快要临近开学了，我心中无比的激动，即将要进入我的教师生涯的新一篇

张，即将面临那些充满蓬勃朝气的年轻人。我便开始了提前的工作进程，我每天

在桌子前想着新鲜的最好的教学方法，在网上浏览着那些比较成功的教学案例，

每一天都有些新的收获，看着手里沉甸甸的资料和教学预案，我对我新的班级充

满着信心，后天就要开学了，我提前结束了我还未做完的工作，换了一个新的发

型，买了件衣服，休息了一天，保持了一个良好的精神状态，给我的新同学们留

一个好的印象。

高一军训

新生入学军训是每一个高中生必须要经历的事情，我们班的每一个学生对

此都没有厌恶之色，很期待他们在军训中的突出表现.......这些天的天气都很

好，在烈日下的每位教官也都很有耐心的训练着孩子们，我们则是在一般观摩，

训练场上的孩子们汗流浃背，喊着班级的口号，虽不如军队的响亮，但却震撼着

我的心，作为一名教师，我深知这工作的不易和艰辛，我更加能够理解孩子们的

辛苦付出，我每天在他们的军队旁边，陪着他们一起欢笑，一起练习着每一个动

14

作，这些天的训练生活虽然辛苦，但却是我们收获了很多，看着学生们黝黑的脸，

坚强的笑，我对他们充满了信心，同时对自己也充满了信心。

第一堂课

作为班主任的我，当然要比其他老师多“辛苦”一下，多上几堂课，今天

我给同学们上了

第一堂数学课，这堂课给我的感觉是，虽然同学们的成绩不是很理想，但

是上课的听课状态都很好，这使我的心里非常高兴，同时也暗暗为他们加油打气！

同学们，你们是明天的太阳，加油！

在紧张的气氛中，我和我的学生们共同努力两个星期了，临近放假之时，

看着同学们高兴的样子，我理解他们的心情，高中的生活才刚刚开始，我已经做

好了充分的准备，与他们共度三年的时光，试想三年后，他们长大成人，一张张

可爱的笑脸，我也暗暗高兴起来......教师日记

作者：高一二班申思教师多么美的职业，我一直这样认为，所以毕业后，

我成为一名高中教师，我喜欢上可是那种争先恐后的躁动。当然我在职我的学生，

我承认有时很累，但是那种只是全部倾囊相授的喜悦，是不言而喻的。

20xx年9月20日

学校的早自习制度已经好多年了，我也跟着这个时间准时到校来管理我的

班级，一斤走廊边听到喊叫声一阵阵传来。我无奈摇了摇头这是哪个班级。税后

想自己班走去，没迈一步，心里的怒气愈加浓烈，终于到了门口，透过玻璃一看，

顿时一脚踹开了门，这是物理的声音戛然而止。桌子东倒西歪黑板也没擦。创户

开着，风一吹部分在桌上的卷子全部飘落下来。我走到将桌前开口道：“班长发

展两个星期，纪律委员之日一周。其余所有人到外面操场跑十圈。现在开始上课”

一节课结束我回到办公室没有每天的喜悦，突然想起自己的学生时代

篇三：教师日记3隐藏的性下载

亲切的问候

早就听说我们实习的时候，会有学校的领导来慰问我们，我们天天盼星星

盼月亮，终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

早上的时候，亲爱的李老师就告诉我们，学校领导将会来看望我们，元氏

四中是第一站，我们当时就兴奋不已。中途的时候，临时通知我们说领导们先去

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了赵县，下一站在到四中。我们就一直这么期盼着。

今天天气很好，阳光明媚，校园也新种上了一批树，开着花，很漂亮。整

个学校充满了生机和活力。中午，领导终于来四中了，我们站在校门口热切的迎

接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门，我们倍感亲切。领导们非常关切

的询问我们在学校实习的一些情况，还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问

品。虽然没有我们学院的领导来四中，但是领导们带来了我们学院老师编的《教

师教育实践全书》，我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。

领导们还去了我们的宿舍，看了看我们宿舍的情况，我们还在焕然一新的校园里

合影留念。时间很短暂，因为领导们也很忙，还要去看望很多实习学校的学生，

我们就这样依依不舍地看着领导们离开了，领导们走的时候再三叮嘱我们工作上

和生活上的一些事情，我们都非常感谢领导们对我们这些实习学生的关爱。

我们都是幸福的，因为不管在哪，都会有人关心我们的生活。所以，我们

一定得努力，干好每一件事情，不辜负学校对我们的关怀和厚望。

一次会议

4月15日，所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在

元氏四中召开了一次会议。会议涉及很多方面，用了一上午的时间。

首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生

活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍，使我们对于每个学校的情况都有了

大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动，对我们有很大的启发。接着由于还

有课，我请假去上课了，回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同

学，这次会议的内容主要就是总结以上时间的工作，部署下面学期的工作，以及

一些注意事项。开完会，李老师请大家吃了顿饭。我身体不好，还要吃药，就没

去，唉，可惜啊。

自担任见习班主任来，任务突然多了起来，每天的时间都安排的满满的。

这次与会人员中也有好多见习班主任，通过交流，我们对于班级管理有了更深的

认识，也互相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难，真的需要和学生斗

智斗勇，无勇无谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习

过程中一项非常有意义的工作，对以后帮助很大。通过这次会议，我们真的受

益匪浅。可以说，这是一次承前启后的会议，立足过去，展望未来，有总结、有

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计划，对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。

班级是我家，维护靠大家

周一，轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年级组第

二名的好成绩。说实话，这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状

态，很不好。每个人都懒懒散散的，不当回事，总觉得班级的荣誉和自己无关。

做操都软绵绵的，像软面条似的，该蹲下的时候不蹲下，胳膊该伸直的时候不直，

跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的，怕学生们发挥不好，

一个劲的提醒学生要打起精神，整理服装。但是，我低估了我的学生。新颖的上

场方式吸引了全体师生的眼球，统一的衣服，响亮的口号，精神的面貌，整齐的

步调，真的很完美。做操的时候每个同学都尽力把动作做到最好，做到最标准，

个个精神抖擞，我高挂的心终于放下了，我衷心的为学生们感到骄傲。

通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的，在展示班级

风采的时候每个人都努力做到最好，不给班级拉后腿。想想确实如此，我们生活

在同一个班级，是缘分，这种缘分也是需要学生和老师共同维护的，团结合作的

精神必不可少。那天，我确实感动了，

我看到了学生们的努力和认真，我相信只要好好地做，每个人都能做出一

番

成绩来。

由此我想到，这里的学生们在学习上认真的话也是可以的，虽然他们的基

础差，但是天道酬勤，只要努力，总是会有收获的。

广播体操比赛

每当课间学生们在操场上做广播体操的时候，我就有一种回到我自己读高

中时候的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛，学生们也是积极

踊跃的参加着。他们每天除了学习之外，都会抽时间全班学生一起去练操，终于

等到了比赛这一天。在他们的比赛中，我的任务是将各个评委的打分单汇总到算

分员手中。

这次比赛虽然是全校学生一起参加，但是是分年级进行比拼的。最开始是

高三年级的学生进行比赛，学生们都统一的穿着整齐的校服，个个都精神抖擞。

其次是高二年级和高一年级。

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最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操，他们开始是跑步入

场，步伐整齐，气势雄伟，口号声音响亮，引起了全校学生的惊叹。开始做操的

时候，他们的动作也非常到位，赢得了各位评委的亲睐，他们最后的得分是全校

最高，93分。而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生，他们的入场特别新

颖。看来这也许是理科生的优势吧，善于打破常规。他们入场时将学生分为两部

分，一部分在操场南边，一部分在操场北边，跑步入场的时候，各排穿插着跑进

操场，也同样引起了全校学生的惊叹。最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。

其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动，从大家认真的态度就可

以看出学生们的团结意识是非常强的。从我个人来讲，我认为凝聚力最强的班级

应该非高一六班莫属，当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时，班上的所

有学生都欢腾了起来，从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得

的，得到了应有的回报。孩子们，继续加油吧。篇二：教师日记一则

教师日记一则

时针无情地指向凌晨三点，这是个周末的夜晚，大抵人们经历了一周的辛

勤劳作，早已进入了甜蜜的梦乡，可我浮想联翩，夜不能寐，“红旗渠”足足抽

完了一大包，孤灯夜下，无奈之余，欣然命笔，也许是借以打发这良辰美好时光

的良策，写下这篇：

老师的隐忧

日下，一个不祥的迹象悄然爬上我的脑际“某某同学下期学费交过??”听

弦外之音，不言而喻。此时此刻正值学校组织学生观看“地雷战”，我犹如五雷

轰顶，似坐针毯。萤光屏上的一切已是过眼烟云似不复存在一般，来不及含糊其

辞，先说声同学“请慢些走”听老师慢慢说。

老师总把学生当作心爱的宝贝，爱之唯恐不深，教之唯恐不严，护之唯恐

有疏，责之唯恐失控。呕心沥血，禅精竭虑，却仍怕万中有一失之闪疏，误人子

弟。因此，老师对学生的无限挚爱中，夹杂着无奈的隐忧。

同学啊，你课堂打瞌睡，看课外书，甚至翻墙去网吧寻开心，老师真担心

你就如此这般把功课拉下。

同学啊，老师提问你，目睹你战战兢兢的模样，还真怕把你给吓着，不提

问你吧，又怕你说老师偏心不爱你，老师左右为难。

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同学啊，你可否听说过“教不严，师之惰”可你认为老师对你一丝不苟的

严是专与你过不去，对老师的教诲不理不睬，视作耳边风，严重的竟与老师反目

成仇一赌气几天不上课向老师示威，以示抗议，实乃大煞风景。

同学啊，老师想知道你的各方面“隐私”，你非但不及时向老师坦诚吐露，

反处处打埋伏，跟老师捉迷藏。“假作真时真亦假”老师面对你的真真假假，虚

虚实实，实在难以向你施展良

谋。

同学啊，你可否抄袭过别人的作业？你可否偷袭过同学的答卷？你可否领

略过有趣的问题？你可否寻觅过书中令你难忘的一瞥？可你该做的事你不去做，

一上课就盼着下课，把课外时间抓的那么紧，不是在争分夺秒，一门心思，真的，

乌七八糟地事都和你那么有缘，你是否在“不三不四”的圈子里少露两次面，老

师的要求不算太高吧！老师真担心你在长时间的混迹中会把假恶丑当作真善美，

以至跌入可怕的深渊，到那时悔之晚矣！

同学啊，为了你的学习，你的未来，你的今生今世，老师忙里偷闲去家访，

又怕你不理解，误认为老师搞两面夹击，制造恐怖，于是老师举棋不定，到底如

何是好！也实在犯难。同学啊，星转斗移，日去月来，年复一年，春秋几度，时

光老人擦身而过，你还真的不怕“白了少年头”吗？初一、初二生命中的非常时

期，真的该好生把握了，老师苦口婆心，千古名训浪子回头金不换亡羊补牢为时

晚矣！记住老师曾多次说过的那句话，把不该发生的事消灭在发生之前，

理想的彼岸靠的是一步一个脚印地“专心致志+勤勤恳恳+锲而不舍”的抗

争。切勿让老师如此这般地隐忧绵绵无期。看来老师只有看到你真正成长为一棵

参天大树后，一块大石头才会从心头落下。

同学，请留步！篇三：学生作业--教师日记

命题作文：《教师日记》

要求：1、字数：不少于800字

2、人称：第一人称

3、表达方式：以记叙为主

教师日记

作者：高一三班何姗姗明天将是我第一次当班主任的日子，因为从前都是

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当课任老师，第一次当班主任没有什么经验，所以感到很紧张。但心里按奈不住

激动的心情，只希望能和同学们相处好。注定今晚是不眠之夜。

20xx年9月1日

今天是一个阳光明媚的好日子，一大早就坐在椅子上等报到的新生。刚开

始人还比较少，工作还算轻松，渐渐地报到的新生越来越多，，忙得不可开交，

看着他们还比较稚嫩的面孔，感觉很幸福：以后他们就是我的学生了，我会拿他

们当我自己的孩子看待。未来的四年我要和他们同甘共苦，让他们尽力以最好的

成绩回报父母。

20xx年6月3日

近期要举行篮球赛，同学们都很积极的参与。他们信誓旦旦的跟我说要争

个第一回来。其实我不需要什么第一，只要他们懂得通过篮球赛增强团队意识就

好了。俗话说友谊第一，比赛第二嘛。

因为最近比较忙，所以经常在办公室吃饭，不经意间看见烈日炎炎下学生

在抓紧时间练习篮球，就知道中午他们没有回家吃饭。我带了一些吃的找到他们，

让他们不要这么辛苦，但他们眼神里的坚毅感动了我。我相信他们一定能取得成

功。

20xx年8月5日

由于我的管理不好，校方决定不再让我继续当班主任。当班长把这个消息

告诉学生们时，同学们以为我在开玩笑，但我说这是个事实时，同学们眼神里的

不舍让我心痛，我对他们说：“以后我不当你们的班主任还可以当课任老师教你

们啊。”班级里很寂静，偶尔有几个女同学的抽泣声。为了缓解尴尬的气氛，我

开玩笑的说：“我又不是死了，不至于哭吧。再说我只不过不当班主任，以后还

有见面的机会。”今天是我当班主任的最后一天，你们就不能笑笑吗？大部分的

学生都笑了。

我的班主任生涯只持续了两年，但我受益匪浅。对于我教过的学生，只希

望他们能够好

好学习，长大报效祖国，不辜负父母对他们的期望。

教师日记

作者：高一二班何萌

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我的事业充满了青春与活力，我在一群充满好奇的鲜活生命中开展我的教

育工作，工作中的苦涩与甜蜜交相辉映。

20xx年8月14日：希望

送走了上一届坚持到底的孩子们又迎来了新一届的希望，他们像日出前的

黎明，在模糊中摸索着，不知会迎来怎样的耀眼的光芒。一张张坚毅张狂的脸庞，

书写着他们的放糖不羁爱自由，我知道每天把它们放在一个类似封闭的空间中有

多残忍，但是为了他们的未来我希望他们可以坚持不懈，勇往直前。作为他们的

老师，我也会陪他们一起走过重重地艰难困苦，共创我们一个团结有爱的大家庭。

20xx年九月二十七日：纠结

离十月一没有几天了，最初孩子们总是有事没事的请假，说是生病了，给

假我怕他们耽误了课程，不给，又担心他们的身体，我能理解他们的苦，初来乍

到，离家也有一个月了，想家时常有的事，我也司空见惯了，孩子们都渴望关怀，

他们害怕孤独身为班主任，哦不但要担心他们的学习，还要担心他们的生活以及

对他们的思想教育，这些都是我的责任，懵懂得季节，讲究哥们义气，大家花钱

次要，如果留下一辈子的伤痛该怎么办，谈恋爱，我真心希望他们花开应有时，

能明确当务之急，说太多他们都懂会烦，不说又时刻担心他们犯错，愿他们能健

康成长。

20xx年10月20日：担忧

期中考试临近了，我还在备课，我知道高一是一个需要慢慢过渡的过程。

真担心孩子们还没有完全适应，各科的课程相比初中都要进去一个新的层次，我

也不知道他们能否真的掌握，进入高中的第一次考试如果没有取得好成绩会不会

打击他们的自信心从此一蹶不振？我是真的很迷茫，不知道他们会不会坚强的成

长，希望孩子们都能成为暴风雨过后还能展翅翱翔的雄鹰。

新的希望才刚刚开始，三年之后，我希望他们都能考入理想的学府碰撞重

重迷雾，冉冉升起。教师日记

20xx年8月14日,今天是高一的学生们开学,我怀着欣喜和激动的心情走进

校园来迎接新一批孩子们,这批孩子们与往届不同,他们格外的优秀,见到这批可

爱的孩子们我的心情格外的好,介绍完自己说了一些话,就让孩子们回家.

8月23号在苦中享受着快乐明天是孩子们军训生活的第四天了,军训生

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活已经过了一半,今天听教官说明天可能要比每天更幸苦些,唉真是心疼这些孩

子们,也不知道他们是否还能坚持下去,可别有人病倒,我知道这军训生活将会是

她们成长中最美丽的风景,让他们体验下的生活,对他们还说是一种磨练,我

相信他们明天一定会做得很好,

8月27号成功的喜悦今天孩子们的军训生活圆满成功结束,他们表现的

非常好,我为他们感到骄傲,照完军训照让教官与孩子们讲讲部队的生活,教他们

唱唱的歌,我知道孩子们舍不得教官,眼睛里都有着泪水,这帮懂事又可爱的

孩子们阿,我们已经和教官约好,有时间教官一定会回来看他们的.

9月14日纠结这是开学以来的第一次放假,一听说放假孩子们可高兴坏

了,他们急迫想要回家的心情我更加能够理解,下午要开报告会,开完才能放假,

早上校领导刚开完会说下午查人数不允许给假,但一想到孩子们离家确实很远,

如果中午不走可能就回不去家了,我一心思还是给假吧,让孩子们回家吧.

9月26日欣慰昨天和孩子们说宿舍要打扫干净,早上要早起,不能懒被窝,

今天早上我六

点就去宿舍查看,这帮孩子们已经全部起来,打扫完卫生准备吃饭了.我感

到十分欣慰10月14日开心开学已经过去两个月,让我感到高兴的是孩子们的

学习状态一直都非常好,各科老师都说我班同学表现的最好,无论是课堂纪律还

是学习态度,我非常开心,我希望孩子们一直保持下午,我相信他们会做的最好,

10月20日生气今天的心情很不好,有几个学生没有完成作业,问他们为什

么没有写,竟然还理直气壮的说不会,真是要气死我,下课找他们谈话,态度还是

很好的,承认了错误,这使我心情有所转变

一转眼开学3个月已经过去了,孩子们将要面临他们高中以来的第一次考试

期中,希望他们都能认真复习,考个好成绩.

教师日记

作者：高一二班崔思嘉

不求桃李芬芳满天下，只愿莘莘学子知勤奋。

---题记

作为一名已27岁的新时代女性，显然我的处境是无比尴尬的，无车，无房。

虽然是一名人名教师。但还没有正式入编。虽然有固定工资，但是偶尔还需要老

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妈的“救济资金”过日子。唉！想要当新时代的女强人，难！想要当新时代的教

师女强人，更难！

本该这样

“铃，铃。。。”电话声回响在只剩我一人的办公室，我揉了揉酸痛的腰，

看了一眼表，已经九点半了。接起电话。“闺女，还在办公室呢吧！”“嗯，

妈，这么晚有什么事么。”“我还能有什么事，不就是想让你换工作的事那件

么，人家那边都打通关系了，只要你现在上岗，一个月四千多。不比你当老师强

多了。你看张三他家孩子，人家一毕业工资就五千多。”“嗯，我知道了，您

在容我想想。”挂了电话，拿起笔继续批改作业。可妈妈的一番话却好像一粒石

子投进我的“心湖”。搅动了那本平静的心。

唉！星期一的早晨由于受妈妈那番话的迫害导致了我眼睛下那两笔浓重的

“黑水墨”。校园里不断有学生向我问好，那洋溢的青春笑脸将我的阴霾驱散。

上课铃响了，我走进教室，那带着开学第一天的喜悦的谈话声戛然而止。“上课”

“老师好”那一声问好仿佛还带着喜悦的尾音。粉笔挥舞着“汗水”向同学们

传递着知识。一个迷糊的学生读错了课文的生字引的同学们哈哈大笑。一切仿佛

就该这样，本该这样，不是么？这份工作能带给我满心的欢喜。和这帮单纯的孩

子呆在一起我很幸福。

想要的生活

语文成绩出来了，那帮淘小子竟然都及格了。刻意压低的嘴角也掩饰不住

内心的喜悦。但不知道此刻教导主任找我什么事。难道这帮淘小子又惹祸了。果

不其然，我的猜测是正确的。“打群架，招警车，这也就你班男生能做的出来了！”

教导主任显然也才知道这件事，还沉浸在怒火中。走了办公室往班级走。嗯？气

氛不对，那几个淘小子竟然在奋笔疾书。有怪！有怪！！看化学老师正在讲课。

我没打扰，走回办公室。下课铃响了，我正在想怎么惩罚这几个人，他们就一窝

蜂的涌进我的办公室。一人一封检讨书，工工整整的自己看的我有些不知所措。

我没说话，他们倒显得有些局促不安，手不停地揉衣角。道歉，认错的话不断响

起。哎，算了。也没什么大伤害。

嘻嘻哈哈的笑声在校园此起彼伏，这样的生活不正是我想要的么？

教师日记

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作者：高一二班辛玲

今天是二零一三年十月二十七日下午三点，我依旧在办公室给同学们批改

作业，突然感觉眼睛有些累，于是把手中的钢笔放下，闭上眼睛休息了一下午，

想想，开学近两个月了，这个班的学生给我的感觉就是既高兴又无奈，高兴是这

个班的学生比每届的学生都要聪明也