师恩

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感念师恩演讲稿

感念师恩演讲稿

感念师恩演讲稿1

教师，是太阳底下最光辉的职业；教师，是人类灵魂的工程师；

教师，是我们学生的领航人；教师，是我们最敬佩的长者。它们在自

己的岗位上，默默地用自己的心血精心培育着下一代。

在我心目中，老师就像一位辛勤的园丁在浇灌着花朵；又像春雨

滋润了万物；还像父母，对他的儿女关怀备至；更像一位领航者，引

领我们在书的海洋里遨游。我们是如饥似渴的小鸟，允吸着点点滴滴

的知识，然后，满载着知识，飞翔在世界的每个角落里。

老师您和蔼可亲，是我们的知心朋友。平时总是主动接近我们，

与我们交谈。了解我们在学习上遇到的困难，以及生活上产生的烦恼，

并及时给与支持与帮助。当我们做错事时，您不会大声责备，而是动

之以情、晓之以理。您从不偏心，对待学习好的学生，不会捧为掌上

明珠。当他们做错了事，您也一视同仁，对他们进行批评和教育，让

他们不会骄傲自满。

您并不需要我们的歌颂和赞美，需要的是我们健康的成长。不仅

为了自己、家人，更为了我们的民族和国家。“青出于蓝而胜于蓝”

是您的愿望。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天

让它翱翔。而我要感恩您，我敬爱的老师。感恩您直言不讳的教导；

感恩您给予的真诚；感恩您为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩您，

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让我懂得了感恩。

感念师恩演讲稿2

今天，9月10日，今天，感恩的心绪在我们心中荡漾，空气

中弥漫着感念师恩的情绪。过去的，现在的，将来的。所有的教师都

应该享受崇敬与祝福。纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番

事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。

老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成

长的灵感和动力。老师尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一

个良好的开端就已经预示着成功的来临。

传媒产业作为现代社会的朝阳产业以及社会发展的支柱产业，和

人们的关系日益密切。而我们学校的莘莘学子的身影活跃在电视广播

报社等各大传媒界。在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱

过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可

以享有“伟大”的称号，值得我们尊敬!

才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面

对充满拼劲的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问

题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的

完美结合。而我们的老师更为神奇地把为人处事艺术与传媒专业知识

巧妙融合，让我们在丰富多彩的校园生活中领悟人生的真谛。

口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。

老师传授知识的能力是他们所独有的，这样的能力本身就包含着无限

的内涵。而我们传媒的老师在专业知识授课方面更具特色，要求的专

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业性强，社会实用性高，个性化教育灵活等特点，我们优秀的老师以

他们丰富的教学经验和认真负责的教学态度完美地完成教学目标。而

且在我们学生的心目中老师是永不满足的知识富有者，在老师身上我

们看到了一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，

每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平

凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显

赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展

的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。

是老师给我们指引了前进的路。

想起由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您

原谅。课堂上开小差的我们，活动中懵懵懂懂的我们，有些坏毛病的

我们在一天天成熟，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是

您的好学生!

在这儿我落俗套地向老师们表达一下我们的心声：今日我们以浙

传为荣，折传将以我们为荣!

最后，真心地向老师们说一声：老师，您辛苦了!

感念师恩演讲稿3

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用

美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，

果的成熟忙碌着，您像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝

上挂满丰硕的果实。老师，是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，

从此我们读懂了每一片绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，是您

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满怀爱心地创建了一个又一个温暖的集体，让我们在集体生活中，享

受着着欢笑、歌声和阳光。

老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字

变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课

上，您让我们领略了异国风情;科学课上，您让我们感受了宏观与微

观的魅力。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生

的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，播洒

爱的阳光、智慧的甘霖。

伴着这旋律，我们学会了用真诚去追求，用心灵去歌唱。

我们念着绿叶情，在老师的雨露滋润下，一张张绿叶憧憬着美丽

的向往。在你们的培养下，我们茁壮成长，在你们的鼓励下，我们尽

情描绘宏伟蓝图，自从踏入校门的那一刻起，每一次成功，每一个坎

坷，无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每

一句话，无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、

春夏秋冬，老师们洒下心血点点，我们的心灵也在老师坚定的眼睛中，

找到了知识和理想的天空!老师，是您用知识的甘露，浇开我们的理

想之花。老师，是您用心灵的清泉，陶冶我们的高尚情操。像天空一

样高远的是您的胸怀，像大海一样深重的是您的恩情！感谢您，敬爱

的老师！

最后，祝所有的老师工作顺利，节日快乐！

感念师恩演讲稿4

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教师，是太阳底下最辉煌的职业；教师，是人类魂灵的工程师；

教师，是我们学生的领航人；教师，是我们最钦佩的长者。它们在自

己的岗位上，默默地用自己的心血精心培育着下一代。

在我心目中，教员就像一位辛勤的花匠在浇灌开花朵；又像春雨

津润了万物；还像怙恃，对他的儿女关切备至；更像一位领航者，引

领我们在书的海洋里遨游。我们是迫在眉睫的小鸟，允吸着点点滴滴

的常识，然后，满载着常识，遨游在世界的每个角落里。

教员您驯良可亲，是我们的贴心伴侣。日常平常老是自动接近我

们，与我们扳谈。体味我们在进修上碰着的坚苦，以及糊口上发生的

懊恼，并实时授与撑持与辅佐。

当我们做错事时，您不会高声求全，而是动之以情、晓之以理。

您从不偏疼，看待进修好的学生，不会捧为掌上明珠。当他们做错了

事，您也一视同仁，对他们进行攻讦和教育，让他们不会骄傲骄傲。

您并不需要我们的称道和歌咏，需要的是我们健康的成长。不仅

为了自己、家人，更为了我们的平易近族和国家。“青出于蓝而胜于

蓝”是您的愿望。

鲜花感恩雨露，因为雨露津润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天

让它遨游。而我要感恩您，我敬爱的教员。感恩您直言不讳的教育；

感恩您给以的真诚；感恩您为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩您，

让我懂得了感恩。

感念师恩演讲稿5

大家早上好！

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请四年级的同学告诉周老师，用真理和智慧把人才塑造，让春晖

和朝霞在心灵闪耀的人是谁呢？（老师）

是的，老师，一个多么神圣的称呼，它包含着太多感人的故事。

我们的成长和成才，都离不开老师的辛勤培养；社会的每一点进步，

无不饱含着老师的无私奉献。金色的九月因为教师节而显得如此不同，

尊师重教是九月永恒的主题。今天，让我们站在九月的尾巴上，重温

对老师的感恩之情。

同学们，现在我们来回想一下，我们每一个人成长的过程中，都

离不开老师的教诲和指引，是老师，握着我们稚嫩的小手，一笔一划

教我们书写汉字；是老师，不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我

们读准字音，一道又一道地给我们讲解难题。如果你是一位仔细观察

的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区里和你一道劳动的还有

老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的

眼神，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那

双充满母爱的手；当你进步时为你欢欣鼓舞的是老师，当你落后时为

你眉头紧锁也是老师。每一天，老师们都重复着备课、讲课，批改作

业，这一切在你们看来，似乎很平凡，可是你又知道这一切中老师一

次次透支着自己的精力吗？同学们，我们的老师是多么地可亲可敬呀！

我们还有什么理由继续在课堂上开小差，讲小话呢？遵守课堂纪律，

认真听讲，也许这并不仅仅是为了自己，应懂得尊重老师们的劳动，

尊重他们为了那短短的四十分钟所付出的一切。

教师节那天，看到好多孩子手捧着送给老师的鲜花，写满了祝福

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的贺卡，老师们知道，这都是你们对老师们深深地感激与热爱之情。

但我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以

上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意

识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动

地的大事，而是表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心

投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，在走廊里遇到了老师，淡淡的微笑，轻轻地招手，一声

甜甜的.“老师好”，这也是感恩；主动帮老师拿作业，这是感恩。

我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；

我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主

动的参与，取得更大的进步，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也

是老师最大的欣慰。

还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一

个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体

贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

这些并不是小事，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老

师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成

绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

四年级的同学，请你们带着对老师的爱意深情地诵读《老师，您

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好》这篇课文，希望你们对老师的热爱之情永远洋溢在一小的校园。

最后祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿

我们的老师桃李芬芳，幸福安康！

感念师恩演讲稿6

大家好！

秋风送爽，丹桂飘香，我们迎来了第xx个教师节！

在此，我代表全校学生献上节日的问候：“老师，您辛苦了！祝

您节日快乐！”

有人说，您是春蚕，春蚕到死丝方尽；有人说，您是蜡烛，燃烧

自己照亮别人；有人说，您是园丁，一年四季辛勤耕耘；有人说，您

是太阳，温暖所有孩子的心；而我们要说，您就是慈母，博大的爱心

贵似金；您就是严父，教会做人更要求真。您还是灯塔、路标、良师

益友————亲爱的老师！

您用语言播种，用粉笔耕耘；您用汗水浇灌，用心血滋润；您的

每一根银丝，都见证了我们的成长；您的每一条皱纹，都深深地印在

我们的心里。看！我们学校绽开的花朵，哪一朵没有你们的心血，哪

一朵没有你们的辛劳。您的辛勤耕耘，描绘了学校的灿烂美景；您的

竭诚奉献，筑就了学校的辉煌灿烂！

师恩如山，因为高山巍巍，使人尊敬；师恩似海，因为大海浩瀚，

无法估量！

亲爱的老师，请放心吧！我们一定不辜负您的殷切希望。我们一

定珍惜时光，发愤读书，努力成为国家的栋梁。

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在这儿不寻常的节日里，我们再次献上最诚挚的祝福：祝老师们

工作顺利，身体健康；祝我们的学校蒸蒸日上，再续辉煌！

感念师恩演讲稿7

从初中七年级开始成为我们1007班的语文老师，一直陪到我们

将要初中毕业，在这短暂的一学年里，吴老师和我们建立了深厚的感

情。一年半里我们目睹了她在我们身上付出了心血，兢兢业业，无私

奉献，她无愧于她的职业——人民教师。岁月如歌，感念师恩。

记得吴老师刚接班时，班上的学习风气不是很浓，我们班大部分

的同学不太适应一个新的语文老师踏进1007班的大门，更不习惯吴

老师“高节奏”的教学方法。吴老师看在眼里，急在心里。吴老师告

诉我们：“语文是传情达意的工具。”她要我们懂得，多看一本书，就

是离语文更近一步。她不尽人情的“逗”我们看书，让我们把家里的

书拿来共享，还教给我们买书的方法。吴老师的课也上得有些怪，有

的课文半节课就上完了，有的课文上了三四节课了，还那里抽筋扒皮

地分析来分析去。她还铮铮有词地说：“美文就得好好地品。”渐渐地

同学们发现，每节语文课的时间都过的特别快。每当下课铃响起，同

学们还沉浸在吴老师那深情并茂的讲解中，同学们还常常为一个问题

而争论不休，在期末考试来临时，同学们不再惧怕考试。考试那天，

信心百倍地进入考场，又兴高采烈地离开考场。试卷发下来了，有一

半以上的同学考到了优秀，看到同学那高兴的样子，吴老师的脸上也

绽开笑容。这成绩里包含着吴老师的心血和同学们的汗水呀。妈妈常

说，在吴老师接班后，我们知识丰富了，作文水平提高了，吴老师注

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重培养的是一个学生的能力，能得到这么一个好教师，我们应该感到

荣幸。是呀，在知识老人面前，我们像雏鹰，雏鹰跟着老鹰，在蓝天

翱翔，我们的首领就是吴老师。一年来，吴老师带领我们越过一道道

难关，在通往前进之路，我们信心百倍，紧跟着您向学习的阶梯攀登。

后年，我们将要毕业于初中了，将是我们那敬爱的吴老师最后一

段同在一起美好的时光，共同冲刺人生的重要里程碑。在这时间里，

我真有点对时间的一分一秒恋恋不舍，真希望时间慢点过去，让我校

园，老师同学多一份牵连。

在第25个教师节即将来临之际，我们的心久久不能平静，二年

来，吴老师悉心的培养使同学们无论在学习.做人方面跨出了可喜的

第一步，难到这仅仅是我们个人的成绩吗？不，是您，我们敬爱的吴

老师。我们应该感谢您呀。我们同学为您深深地鞠一躬，亲爱的老师。

亲爱的广大同学们，让我们大家一起来热情讴歌她们“学为人师，行

为师范”的高尚情操和可贵品质。

感念师恩演讲稿8

但是我们也有疏忽的时候，记得我们那次考试失败了，英语得了

最后一名，满以为老师会骂我们，全班愁眉苦脸的等着挨批。但事情

并非和我们想的一样，老师的脸上洋溢着微笑走进教室，看见我们无

精打采反而安慰我们，语重心长地说：“一次失败并不代表永远失败，

英语是靠平时积累，只要你们认真一点，勤快一点，我们就一定会成

功。俗话说：‘失败是成功之母’你们一定要吸取这次教训，努力学

习”

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老师不仅在学习上对我们严厉，在生活上也是如此。“他”别看

是我们的副班主任对我们可严格着呢！在第一次知道他是我们的副班

主任，我们都很惊讶。甚至让我们联想到一部电视剧里的主人公铁面

无私包青天。以前，不知道他是我们的副班主任，同学们都很讨厌他，

总以为他在找我们班的茬，以为他总是时不时的扣我们班的分，你们

班今天好像没擦窗台！这里一层的灰！扣班级目标管理分两分，走廊

没扫扣三分！现在我们不得不佩服他，因为他就像电视里的包青天一

样，公平公正的对待每一个人，好不偏私。我们还要感谢他，因为他

的严格培养出了我们良好的卫生习惯，使我们的教室由邋遢变得干净

明亮，使我们拥有了良好的学习环境，现在再也没有因卫生而扣分了。

老师不仅是严师，更是益友，还是慈父。班主任对我们很好，总

是对我们嘘寒问暖。记得又一次有一位同学生病了，班主任知道了，

急急忙忙赶来，二话没说把他背起来送到了医院，他用他微薄的薪金

垫付了高昂的医药费。那位同学以前常惹祸，学习成绩不好。自从经

过那件事后，他像变了一个人让我们都很惊讶，再也没有惹事犯错。

期中考试后成绩出来了简直不敢相信，他竟从倒数第几名上升到了十

几名。我们向他请教经验，他说：“那都要感谢班主任，多亏他及时

把我从错路上拉回了正途”。

老师，您知道吗？浅浅的皱纹渐渐爬上了你们的眼角，风霜慢慢

逼近你们的两鬓，但看着我们渐渐地长大、成熟，你们脸上的笑容越

来越多。老师您在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；当我们犯

错的时候，您耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成

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绩而骄傲的时候，您是我们的清醒剂。师恩，是一缕阳光照耀着处于

寒冷中的我们，师恩是一扇大门，把我们引进知识的殿堂，师恩是万

物不可缺少的水源，滋润着每块贫瘠的土地。假如有一天，我们跋涉

于漫漫荒漠，而生命几近枯竭，绿洲中珍贵的水源，必将再次赐予我

们勃勃生机。假如有一天，我们站在成功的门前，那个最令我们心存

感激的人却隐藏在我们身后，我们不会忘记为我们打开这扇门并给我

们指路的人，他（她）就是我们那可亲可敬的老师，老师谢谢您，我

们爱您。

感念师恩演讲稿9

大家好！我是六二班的方##。今天我要给大家演讲的题目是《教

师节——感念师恩》。大家知道世界上最无私，最伟大的人是谁吗？

那就是老师。为了培养我们这些祖国的花朵，他们甘愿化作泥土，把

知识的养分传输给我们。

王老师，感谢您对我的关心。在这里，我诚恳地对您说一句谢谢

您，老师。那一次，我去食堂打饭，食堂里排队吃饭的人很多。我等

了很久才打好饭，去吃饭喽！我心满意足地转过身，端着碗向前走去。

这时，站在我旁边的大个子男生，恶作剧地把围栏上的绳子绕在了我

身上。我礼貌地说：“请你把绳子拿开，我要出去。”可是那个男生不

听我的话，反而把绳子越绕越紧了。同学劝他把绳子放下，他又做了

个鬼脸，朝我坏笑。

他可能没听见，我又对他说了好几遍。他拽着绳子，头转过去了，

脸上的表情越发得意了。可恶。我批评了他几句，他依旧我行我素，

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大声地说：“我就不拿开。”他这么一喊，旁边的同学目光都落到了我

身上。我很尴尬，狠狠踩了他一脚。他生气了，冷不丁冲过来踩了我

两脚。我来不及躲闪，慌忙之中，碗里的汤浸湿了我的鞋和裤脚。他

看到这种情况，马上把绳子松开了。我抖抖头，在转身的那一刻，我

气愤极了，瞪了他两眼。竟然有这种人，我满肚子委屈，端着碗回到

饭桌。王老师看到我闷闷不乐的样子，关心地问：“方诗惠，你怎么

了？”我的头垂的低低的，心想：王老师正在吃饭，我不能打扰他。

我没有回答您，低着头继续吃饭。青青看到了事情的经过，就把这件

事告诉了您。

回到家，我把这件事讲给妈妈听，她批评我：“孩子，你不应该

沉默的。你不回答他就是不尊重老师。你怎么对他的关心视而不见

呢？”我告诉了妈妈不想麻烦老师的原因。妈妈说：“就算是这样，

你也不能对老师的关心置之不理。”此刻，我一下子意识到了自己的

错误。老师对不起，我不应该在您问我的时候沉默，我应该及时回答

您的问题。王老师，谢谢您对我的关心。您说的那句话就像春风一样

温暖，它将会永远存在我的记忆里。

那一本本写满字的教案，是老师光荣的奖状；那如雪花般轻盈的

粉笔末，是老师辛勤的见证；那沙沙的写字声，是老师独有的小曲；

作业本上那一个个红沟，是老师灿烂的笑容。老师，你们辛苦了，让

我们在这个伟大而无私的教师节里，为老师们送上最真心的祝福吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感念师恩演讲稿10

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金秋九月，又一个收获的季节。在这个金秋，莘莘学子不久前举

行了开学典礼，又踏上了求学的征程。成长是一条漫漫长路，一路上

各色风光无限，有时灿烂，有时也会黯淡。在成长的岔路上，总有人

站出来，成为我们的引路人，告诉我们如何才能走向人生的康庄大道，

引领着我们发现生活学习中的柳暗花明。这些人就是我们的老师。

同学们，在第33届教师节即将来临之际，让我们用热烈的掌声

向辛勤耕耘在师大附中的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我们的老

师身体健康，万事如意！

《师说》中有云：“师者，所以传道受业解惑也。”在我们年幼无

知之时，老师就拿起了粉笔在黑板上耕耘着知识的田地；在我们懵懂

之际，老师为我们点明思路，指明方向。

初次踏进师大附中的大门是在暑假，那时我只是一个小小的看客，

却认识了一群优秀的老师同学。后来我幸运地有了一次上台的机会，

这是我第一次真正接触艺术。两位老师竭尽全力地将毕生所学教授给

我们。看到老师们的词稿上满是笔记，而我的词稿上却整洁得苍白，

我很不好意思，也有了进取之心。在老师同学们的鼓励下，我渐渐放

开了自己，真正把自己融入集体。为了练步态，老师一遍又一遍地带

领我们寻找“满面春风”的感觉。为了让我们在舞台上完全地放开自

我，老师让我们大声地拖长声音说“啊”。为了让我们的声音更有韵

味，老师教我们读稿练习时，只读韵母。为了让我们语言状态更加到

位，更是请来了陈导和李右子老师与我们面对面交流。为了让我们更

了解人物，老师一遍又一遍地带我们走进剧情，分析人物形象。

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你瞧！老师为了我们一点一滴的进步可谓是绞尽脑汁。同学们，

在你们的身边有没有这样的老师呢？附中的老师是最勤奋的老师，附

中的同学也是最懂事的同学。

更多时候，老师传授我们的不仅仅是知识，是为人处世的大道理。

在这个世界上，再没有人比家长老师更关心我们的成长，我们一点一

滴的进步凝聚着老师们的心血和汗水，我们遥不可期的未来也充满着

老师们殷切的期望。

同学们，不论过去，现在还是将来，我们都要与这样勤劳优秀的

老师们朝夕相处，这何尝不是一种幸运？附中有这样的老师才会更加

的芬芳，附中有懂得感恩的同学才会更加温馨。

同学们，感念师恩，从我做起，一声清脆的问候，一双真挚的眼

睛，一份认真的作业，不正是我们对老师们的肯定和尊重的体现吗？

让我们拿出行动，感念师恩，献上自己的一份心意。让遍地开放

的感恩之花吐露芬芳，在附中绽放！