资治通鉴读后感

1/6

资治通鉴读后感

资治通鉴读后感

读史明理确实是亘古不变的真理。而古籍中《资治通鉴》是其中的佼佼者。

自宋司马光完成这一力作后多少代储君被要求必读《资质通鉴》。直到今天，这

本书还有着重要的作用。它教会我们信义，智慧，勇敢，执着等道理。

在这里，我就挑我感触最深的一篇说说。汉武帝时期，霍去病少年得志，封

侯拜将。是大汉王朝的骠骑将军，立有赫赫战功，擅长杀敌更是一马领先。但是

他却不是一个能体会士兵疾苦的富家公子出身。每次打仗，专门为他准备的后备

物资就有几大车，往往打完战了物资还有余。但是，普通士兵却可能饥寒交迫。

反观同时期的李广将军，人人都知道他的赫赫战功，匈奴更是对他畏惧有加。但

是更值得我们学习的是李广对下属的保护和体谅。就是这种真正融入群众的上级

才获得了真正的拥戴和信服。虽然由于种种原因李广一直无法封侯，但是，在很

多人的心里，李广更像一位伟大的将军。而霍去病那么自能成之有勇有谋，得天

独厚。李广的仁义，李光的谋略，李广的胆识，李广的能力造就了这位流芳百世

的将军。我们如果将来成为一名领导，不仅仅要有能力，还要懂得与下属之间相

处的艺术。合作，协助，共赢，相互体谅都是我们有学习的。

小至一个人，大至一个国家，《资治通鉴》里都给我们提供了一个学习的典

型，大家有时间都来读一读，从中了解我国的历史，从历史中学到做人乃至治国

的道理。

资治通鉴读后感

几年前华人大学生辩论比赛颇受人关注，而这些辩论选手们慷慨激昂，辩论

有章有法，言辞美丽，颇让人羡慕。但是感觉这种活动，形势多于实际，双方围

绕一个没有实质意义的问题，展开攻防，不在乎最终的结果，而是计算辩论过程

中的表现。

最近在看资治通鉴的时候，发现早在战国时代，便有人对这类辩论作了精辟

的评论：

2/6

赵王的老弟赵胜当平原君，其有一食客公孙龙在逻辑上的造诣甚为精湛，善

于辩论。与孔穿辩论奴隶有三个耳朵，公孙龙反复探讨，分析精微，令孔穿张口

结舌，说不出话。邹衍经过赵国，赵胜邀其与公孙龙辩论，邹衍说：

辩论的意义，在于使类别清楚，不相侵害，使道理清楚，不相紊乱。提出原

那么，显示它的目的何在，要大家一目了然，免得迷失。胜利的一方，不失去他

的逐渐。失败的一方，能得到他所追求的真理。在这种情形下，才可以辩论。假

设只靠名词定义之类词汇的堆积和美丽抽象的理论，来灼灼逼人，引用灵巧的譬

喻转移方向，引导人们坠入他所预设的五花阵里，最后忘了主题。这对正规的思

考力的训练，有严重的伤害。有些人一旦发言，言辞锋利，纠缠一团，一直纠缠

到大家都不说话了，他才最后闭上嘴巴。这种争论，已造成困扰，我不愿参加。

短短的一段话，指明了辩论不仅仅是一种技法的表现，更多的是人自身的积

累的思想认识的表现，通过辩论，让每个人的思想、知识都有相应的增长，而不

仅仅是围绕一个虚拟的问题斗嘴皮子。

《资治通鉴》读后感

《资治通鉴》是一本历史巨作。作者司马光，字君实。北宋政治家，史学家。

内容是东周至五代，一共一千三百多年的史事。

这本书主要记录一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或坏的品质。

下面我就来说说给我留下深刻印象的一件事。

颜真卿坚贞不屈：

颜真卿，自，清臣。是我国古代的大书法家，他创造了颜体。而颜真卿所处

的时代，正是唐朝从兴盛走向衰败的时代。唐明皇不问政事，沉湎酒色，把国事

管交给奸臣。当时有个叫安禄山的，颜真卿早已发现他有谋反的趋势。当颜真卿

上任范阳管辖时，他引一批人每天游山玩水，舞文弄墨。当安禄山通过密探知道

这些情况时，嘲笑说：这颜真卿真是一个酸文人，胸无大志啊，一失意便潦倒如

此，何足挂虑。

后来安禄山真的谋反了，谁都挡不住，只有颜真卿挡住了太原地区。谁都不

相信平时游山玩水的颜真卿竟一直关注形势。唐明皇和杨贵妃怎么都不相信，一

直忠心耿耿的安禄山怎么会背叛。唐明皇一阵感慨：听说他〔颜真卿〕以前在朝

中任职，可惜我可惜我到现在都不知道他长什么模样。

3/6

安禄山不管如何威胁颜真卿，但颜真卿宁死不屈。

后因颜真卿的坚贞不屈，使他们十分害怕，终于他们将颜真卿处死了。一生

忠直，功勋卓越的一代名臣与大书法家，就这样为国捐躯了。人如其书，颜真卿

光辉的人生和他的书法一样端庄雄伟、万世永存。

颜真卿的坚贞不屈让我感动。坚贞不屈这四个字现在是离我们越来越远了，

现在生命最重要。所以在电视上总能看见有几个贪生怕死的人，背叛朋友，背叛

国家，背叛自己。读《资治通鉴》让我从中了解我国的历史，从历史中学到做人

的道理。

《资治通鉴》读后感王欣毓

《资治通鉴》的作者是司马光，司马光生于宋真宗天禧三年〔1019年〕，卒

于宋哲宗元佑元年〔1086年〕，是今山西夏县涑水乡人，世称涑水先生。他年

轻时就酷爱读史，阅读了很多古籍，记下了很多读史心德。在司马光生活的时代

和他所记述的漫长的年月里，中国只有皇帝，没有专制，没有民主。

《资治通鉴》是一部历史书，它所记载的历史包括了战国时代、秦朝、两汉、

三国、魏晋、南北朝、唐朝、五代十国。主要是政治斗争史记录的人物。有的故

事大多篇幅短小，其中的人物很有个性，故事很有趣耐人寻味。其中有个故事三

顾茅庐，主要内容是：东汉末年，天下陷入了群雄纷争的局面，许多有政治抱负

的人都想统一中原，刘备是汉朝皇族之后，他是当朝皇帝的叔叔辈。刘备问别人：

谁是？伏龙，谁是？凤雏司马徽说：伏龙，是诸葛亮，凤雏叫庞统。徐遮推荐说：

诸葛亮是一条潜藏着的龙，刘备大喜，于是登门拜访诸葛亮，但是，他接连去了

两次都没见到诸葛亮，第三次去拜访，终于见到了。刘备与诸葛亮单独谈话。刘

备说：东汉王朝就快完了，奸臣曹操把持大权。我下一步该怎么做？诸葛亮说：

先生如果能拥有荆州、益州两个地方，据守险要地势，再跟孙权搞好睦邻关系，

那么一定可以完成霸主大业，大汉王朝再度复兴有望！顿时刘备豁然开朗，好似

高屋建筑。

这一本书是讲历史的，有助于初中学历史。它主要写王朝内容如何争斗、残

杀直至衰败。这个过程中有智慧、有阴谋、有勇武、也有残忍，有人性的挣扎、

固守。书中有许多精妙绝伦的故事值得我们细细地品味与深深地思考，也懂得了

很多很多做人、做事的道理，这才是书中自有黄金屋的真谛吧

4/6

作文：《资治通鉴》读后感王克文

有一样东西，它每天都在革新，这便是历史。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英

雄、、、、、、确实，历史是不容质疑的，是不会改变的，它已成为一种定局。

但我们却能从这历史中得到许多感悟，从而规划自己的人生，防止自己犯与历史

中同样的错误，这大概这是这本《资治通鉴》所要告诉我们的吧！

我爱看史书，却常常沉迷于其中，我曾经梦想改变历史，但这却是不可能发

生的。我为那些壮志未酬身先死的英雄感到叹息；也为那些奸险小人无故弑君感

到悲哀；我为那些奇才智土屡屡取胜感到快乐；也为那些浪子能够半路回头感到

庆幸、、、、但我们更应该吸取其中的教训，防止我们犯与他们同样的错误，这

才是最重要的。隋朝结束了南北两朝多年分裂的现象，但却二世而亡。这无不是

因为杨广这个欺世盗名的暴君没有能力，却又装成正人君子，屡次进劝父母，废

了杨勇，立自己为太子，导致自己穷奢极欲的作风祸乱国家。他还开凿了京杭大

运河，屡次沿运河乘舟南巡江都，摆出全国大丰收的样子装给外国人看，致使国

库空虚，民不聊生。这段历史告诉我们，如果你知道了自己的缺点，就应该努力

改正，而不是加以掩示，每个人都有野心，渴望获得更高的地位，但我们不能没

有能力就去获得与自己配不上的荣誉和地位，更不能像杨广那样伪装自己，要做

自己力所能及的事情，并不断提升自己的水平，即使你有较多的野心，例如宋太

祖，但你最终总会成功的。这仅仅只是历史长河中的一小段，或许历史中要我们

领悟的道理就像大海里的水一样，领悟也领悟不完，但我们至少也要领悟一箩筐

吧！当然，领悟只是根底，我们更要学以致用，改正我们的缺点，完善自己的人

生，这样我们才会成功！

历史的车轮正在慢慢驶向远方，也许我们以后的作为便成了一段历史，那么，

我们是希望自己流芳百世呢？还是希望自己遗臭万年呢？

作文：资治通鉴读后感应林建

培根曾说过：书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的

货物运送给一代又一代。是的，培根说的很对！书中的知识丰富多彩，它能让你

欢笑，让你幸福，让你的天空充满阳光。我看过的很多的书：《中华上下五千年》

《钢铁是怎样炼成的》而我最喜欢的书就是《资治通鉴》。

5/6

可能有些人对它一无所知。其实〔资治通鉴〕意思是：鉴与往事，资与治道，

即以历史的得失作为鉴诫来加强统治。其主要内容大多一政治、军事和民主关系

为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰。民族灭亡

的统治阶级政策的描述，以警示后人。

分久必合，合久必分。在历史已是司空见惯了。从夏商时期至清末民初，历

史的动乱一直没有停止而消亡，它就像一条锁链牵制着我们。

读《资治通鉴》就像读历史一样。读生当做人杰，死亦为鬼雄。乌江情，霸

王泪。残阳铺江似血。鸿门宴，项羽宴请刘邦，项庄舞剑，险象环生，假设非张

子房之秒计，沛公早做刀下之鬼！霸王义放刘邦，只因心胸宽广不惧刘邦的阴险。

但最终四面楚歌自刎乌江成全了大汉大风起兮云飞扬。

想《资治通鉴》就像想历史一样。想南阳卧龙，三试刘备爱才之心，茅庐未

出，便知天下三分，羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭。最足通惜刘备不听孔明之

言，火烧连营七百里，受任于败军之际，奉命于危难之间、曾三气周瑜、五日渡

沾、七出祁山，但因错信马谡丢街亭，最终出师未捷身先死，张使英雄泪襟。

思《资治通鉴》就像思考历史一样。思一代武圣关羽，劈划雄，斗吕布，斩

颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴宴，

水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。悲壮兮，感慨兮，泪沾

裳，精神犹存兮。

历史就如茫茫沙滩上的一颗珍珠，闪耀着刺眼的光辉，见证着时代的变迁，

见证着环境的变化。见证着历史就等于见证知识那悠远的独特的魅力，它敲响人

们内心的声音，静静地听着听着

历史的足迹被世人所追寻，它润物细无声，随风潜入夜，它不解藏踪迹，浮

萍一道开，它留进细碟时时舞，自在娇莺恰恰啼。历史的道路是漫长它承载着中

华民族的悲伤。

曾翻阅历史的篇章，回首中华民族的屈辱沧桑帝国主义疯狂的铁蹄践踏过的

国土，那一条条不平等的条约，历历在目。是的，每一位炎黄子孙都不会忘记那

血与泪铸写民族耻辱。一辈辈的血，一代代的心，历史在见证，在马蹄下丈量过

英雄的路途，在烽火中寻找历史的希望。

6/6

读史司可以明智，读书可以理解。读了《资治通鉴》着本书使我增加了许多

历史知识，使我知道了什么是国家大事，什么是民族大义，也使我懂了许多做人

的道理，我真的很喜欢这本书。

《资治通鉴》是北宋文学家司马光的著作，记录了战国到五代的事情，十分精

彩，令人百看不厌。中国古代有去多仁义之士，比方一个叫豫让的人，智伯对他

很好，他也对智伯忠心耿耿，当智伯被赵襄子所杀，豫让很难过，两次要刺杀赵

襄子，都没能成功，最后伏剑自杀，看了这个故事，我很惊讶，为了报仇，他宁

可牺牲自己，虽然这种方法不值得提倡，但是我们是否应该在他身上学到点东西

呢？司马光的最大奉献就是撰写了《资治通鉴》，全书共两百九十四卷，记录

了历史的许多重大事件，他写这本书用了十九年的时间，花了他的大量心血，被

奉为儒家三圣之一，这可不是个小称号，能得到这个称号的人，太少了。这本

书让我懂得了许多道理：1．古时候的人比现在的人重情义，讲信用，有时候我

容许妈妈的事，比方不粗心也做不到，我真该学习他们．２．只要做了就做好，

司马光写了十九年的书一定很辛苦，但是司马光还是凭借他的毅力留给了后人一

部文学著作．现在我正在学习双簧管，我一定要像司马光学习，只要做，就要把

它做好．去看看这本书吧，绝对受益匪浅，我要让这本书伴我成长。