指导老师意见

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指导教师意见

指导教师意见篇1该生在攻读硕士学位期间，努力

学习本学科及相关学科的理论和专业知识，注重基础理论知

识的学习和解决问题能力的提高，具有扎实的基础理论知识

和广泛的专业知识。该生在攻读硕士期间学习认真，完成了

申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深

化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理

论水平；该生具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅

读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，先后参与了国家863计划项目（863

ProgramGrantNo.2022AA05A107）和国家自然科学基金科

研项目（GrantNo.51277027，50907008）的研究，表现出

较强的科研技能。在参与研究阶段，对待工作认真负责，工

作责任心强，具有发现问题和独立解决问题的能力及较强的

组织协调能力。研究工作期间以第一作者身份在SCI杂志

Energies发表文章一篇，以第三作者身份在IEEEGeneral

Meeting发表文章一篇。

该生能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的

动态，文章结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础。该

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生所完成的硕士学位文章“微电网储能单元的优化配置与

鲁棒控制”，从经济性的角度研究大容量储能装置的.定容

问题，并给出了有效可行的优化算法；从燃料电池和超导储

能建模入手，研究了协调鲁棒控制问题。选题与实际发展紧

密结合，落点与行业难点，具有指导和借鉴价值。所完成的

毕业文章，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果

具有重要的理论和现实意义。该硕士文章已达到申请硕士学

位的要求，特同意其进行硕士文章答辩，并推荐其申请硕士

学位。

指导教师意见篇2（一）思想积极进步；学习上目

标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，

重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，

并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强

的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积

极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，

团队意识强，敢于创新。

总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能

力和创新能力的优秀的毕业生。

（二）性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正，学习成绩

在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重

自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在

校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系

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组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具

备了较强的分析问题解决问题的能力。

总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极

具团队意识的学生。

（三）性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，

热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系

良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各

种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，

重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新

精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，

踏实肯干，责任心强。

总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极

具团队意识的优秀毕业生。

指导教师意见篇3该生在实习期间，态度极其认真，

工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，

能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保

质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和

团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位

不可多得的人才。

该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工

作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对

于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学

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的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办

的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能

与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的

需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学

方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，

评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优

秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养

与见识。

该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学

生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立

正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组

织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备

一名优秀青年教师的基本素质。

该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资

料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态

自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促

使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生

已具备一名合格青年教师的基本素质。

该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完

整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教

师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、

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正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，

具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，

使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一

些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中

学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教

师工作有很大的帮助。

某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较

为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认

真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学

具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同

学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能

配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同

学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为

融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！