小学老师

小学教师教学工作心得体会

小学教师教学工作心得体会（精选篇1）

从事小学教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，

锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，

却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的

健康、安全、成长和快乐！这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、

惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，

但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的

事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理

论知识，才能真正使孩子一生受益。

告别人生中第一个小学园半年工作的经历，来到了万丰小学园已有一个多

月，在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。但是小学园的文化丰

富多彩，这不，我们小学园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但

更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，教师的语言、动作、态度和科学的教育

方法是体现真正的师德师风的精神风貌。

教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在小学期非常喜欢模仿，如果老

师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让

家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语

气和方式也很重要，如果过重，可能会决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子如

果接受不当的批评，会形成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。

教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为

的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导小学的一日生

活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，

从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动

可以说为社会创造了和谐。

态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作

中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、

耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。

当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该

多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放

矢。

小学教师教学工作心得体会（精选篇2）

20__年x月x日，我有幸参加了在__中举行的“__市小学英语高效课堂研讨

会暨骨干教师培训会”活动。整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和六位优

秀教师的示范课，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学

基本功深深让我震撼。课堂教学中他们充分体现了新课程理念，注重培养学生实

际生活中综合运用知识的能力。

通过教两天紧张而有序的学习，我觉得自己对小学英语教学的理念和教学方

法方面都有了新的认识和体会，下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如

下：

x月x日下午2点所有听课的教师全部集中在__中报告厅中，聆听__省__市

__小学__老师的讲座。老师们求知的热情很高，整个会场上座无虚席。__老师讲

座的主体是“小学英语教学中词汇教学的建议”。x老师讲座的形式活泼生动，

准备相当充分，有大量的资料可供参考。x老师的精彩演讲至今仍历历在目。幽

默风趣的x老师不仅让远道而来的老师们一扫疲惫，更让我们见识了不一样的教

学理念，相信对日后的教学工作有很大的启发。

__老师对这套教材的解读，特别是在教学过程中如何创设符合生活实际的情

景进行教学给我留下了深刻印象。我们在教学过程中都会为学生创设情景，引导

学生进行对话练习，锻炼学生的交际能力。但是，有时候，我们没并没有考虑过

创设的情景是不是符合生活实际。这种与生活实际不相符的情景对学生的交际能

力的锻炼是无实际意义的。

在开展学困生的转化工作中，__老师的做法值得我们借鉴。__老师提倡小组

互助学习，组与组之间存在竞争，势必导致小组内部优等生帮扶学困生。这种竞

争与合作并存的局面，在竞争中整体进步，老师颇为省心。

“亲其师，信其道。”__老师特别关注学生的感受。“让每一个学生体面的

坐下”这句话让我印象深刻。回忆自己的课堂，学生表现不好，此时我不友好的

话语或表情是会不由自主的出现的。听了x老师的报告，我对于自己的行为也有

了一个深刻的反思：学生幼小的心是极其敏感的，要尽力保护他小小的自信心。

__老师的报告让我受益匪浅，在今后的教学工作中，我将努力改进，不断完

善自我、

小学教师教学工作心得体会（精选篇3）

“千人教师进万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我也积极投身于

这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强教书育人的责任心。

2月14日对我校的9名学生进行了家访。家访中，我首先向家长反映学生

在校的表现，多报喜，少报忧，向家长介绍学校开展的主要教育活动。与家长共

同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对

学生的了解，在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我感受颇深：

第一、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，

加强了社会、家庭、学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性

与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。

第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家

庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

小学教师教学工作心得体会（精选篇4）

培训即将结束，回顾这短短十天的培训学习中，令我的心情久久不能平静，

可以说是我二十几年的教学生涯中，一次难忘的学习交流。在这个学习过程中我

感受到了在新课程教学中起到了很大的进作用。下面就本次参加边远地区小学教

学点教师培训谈谈自己的一点体会。

这次培训内容较广，有朱咸晟校长的《课堂实践教学的备课与说课》，劳文

格主任的《自我课堂教学诊断》，李长毅主任的《以“分数的初步认识”为案例

探讨教具制作》，还有林景主任的《解决问题教学的备课与说课》等专家讲座，

以及观摩课，使我开阔了眼界、增长了知识。通过这次培训让我耳目一新，豁然

开朗，新的教育思想，新的教育理论，新的教育手段，也让我认识到自己的许多

不足，也认识了农村教育落后的原因。农村教育要想赶上当前的教育现状，从农

村教师身上入手，传统的教学理念，提倡“以人为本”的素质教育，允许学生有

个性的发展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上学习的主体，从而创设平等、

互助的学习。要想解决这些问题，需要我们教师不断积累，不断学习，不断反省。

参加学习培训过程中，我认真记录了具有独特见解的其他教授和老师的观

点，接受、学习了他们良好的建议和宝贵的经验。在学习站在儿童角度开展教学

中，符方健教授轻松、风趣、别具一格的讲座，让我从心理学教育学的角度中学

会如何去评价学生。我们教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习

的合作者，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的知识结构与日俱进

地得到调整和改善。拥有健康的心态，做一个快乐阳光的教师。

此次培训让我明白了教师要具有强烈的工作责任感，爱护学生是一个教师最

起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华，教师的职业道德修养更重要的还要

体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人，应无私地奉献自己的知识，

传授给学生最新的文化，保证教学质量。在知识传授的过程中，既要引导学会学

习，又能懂得思考，主动学习，对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教

学，因材施教。教师更要不断加强学习，及时地充实自己，提高自己，学会以诚

待人，和家人真诚地沟通，对待学生要公正、公平，做学生的表率。同时，我们

还要充满爱心，要懂得原谅，要学会发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语

道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，

相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。

这次培训在紧张、愉快的气氛中即将结束了，既充实、忙碌而有序地将各教

学的教师们交织在一起集中学习。作为一个老师来说，首先是要有阳光的体态，

要有知识，要会讲究教学的方式方法，我把学到的知识运用到实践中去，为了我

们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修

养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教

育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，

切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

总之，通过这次培训，我受益匪浅，总感到还有许多需要学习的地方，要学

习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高

自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格的优秀教师，为我们国家的

教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

小学教师教学工作心得体会（精选篇5）

学校这次组织的业务培训，也是让我收获挺多，更是感受到要做好一名小学

的教师的确自己还需要努力，还需要成长，才能变得更加的优秀。此次培训也是

有一些体悟，会在今后教学工作里去做好，不负此次的培训。

好的品德是对老师的要求，也是我们要去做到的，小学的孩子更是需要我们

好好的去教导好，而且他们也是会被我们老师影响的，正是养成习惯，打基础的

阶段，而我们的师德如果不好，也是会教不好学生的，在教学过程里，我们不但

是要把课本知识教给他们，同时也是需要以身作则，以自己优秀的品质去影响学

生，让他们也是有好的品德，好的习惯，让他们能受益终身的。对于学生们的身

心健康，我们也是要重视起来，去做好自己应尽的责任从而让学生们都是变得更

优秀，去进步成长的。对于工作，我们也是要甘于去奉献，去付出自己的时间，

在教学实践里面，要多投入，多钻研，多去思考如何的做，来让教学能做得更好

一些，让学生们得到更多的成长和收获。

对于学生，我们要关心，要付出我们的爱，只有去爱学生，去把他们当成我

们的孩子去负责任，那么也是能更好的去和学生相处，去让他们认可，认同我们

老师所教学的`知识，所要求去培养的习惯。无论学生成绩好，或者不好，无论

学生此刻的状态是努力的还是懒惰的样子，我们都是要投入爱，去关心，了解他

们的问题，去帮他们解决，去激发他们的积极性能投入到学习里，去养成好的受

益一生的习惯。这份爱要做好，不但是付出而已，同时也是要有自己的思考，而

老师也是需要不断的去提升，去学习，来让自己知识有更多的积累和解惑的能力，

对于学生无论是学习或者生活之中所提出来，或者表现出的一些问题，要去解决

好，要去让学生们在我们的教育下，是有更大进步的，每一天的改变，充实，最

终也是会受益于学生。而不去更新学习，自己也是做不好工作。

教师这份重担，自己要去挑起，那么付出是很多，同时也是提升之中自己也

是会有很多的收获，不但是工作上，更是自身的进步，而此次的培训也是让我对

于今后的业务，对于今后的工作有了更多的感触，懂得要去做好，自己也是需要

不断学习，不断的积累去让自己做的更为出色。

小学教师教学工作心得体会（精选篇6）

放暑假了，表姐妹们不无羡慕地说：“老师，又要放暑假了，终于可以轻松

轻松啦！。”有人嫉妒中带着点恨意说：“教师最舒服了，又放假了，两个月不

要太舒服哦，还有工资拿。”还有朋友问我她不想到企业工作，能不能到学校当

老师，老师假期多，现在待遇也不错。听着他们的述说，我脑子里闪现一个问题：

我为什么而当教师呢？仅仅是为了这些假期，为了赚工资吗？《建设理想课堂》

一书中提到：我们可以注意到，仅仅是为了生存而不得不去应付，即使整天劳碌

奔波，也始终改变不了自己的处境。如果有很强的使命感和责任感去面对自己的

工作，不计较个人得失，他们可能受人敬爱。而当人一边干着具体的工作，一边

向往更高的目标和追求，这种梦想使他钟情和热爱自己的工作，他就可能超越现

在，创造更加精彩的人生。

回想最初我选择教师这个职业是出于对我中学时代班主任的崇拜，他是一个

锐意进取、年轻有为、多才多艺的老师，他教我们数学，但写得一手好*、好字，

他会打篮球、打排球，他会弹琴，会唱歌。他教我们全班同学唱《故乡的云》，

他的嗓音与郁金剑相似，以至于音乐老师让我们听郁金剑的歌曲录音时我们误以

为是班主任唱的。

受他的影响我考上了师范，毕业后当了一名小学老师。十多年来，工作中有

辛酸苦辣，但也有甜蜜、喜悦和幸福。甜蜜、喜悦和幸福来自于教学上取得的成

绩，来自于看到学生的进步与成长。

记得四年前，开学第一堂活动课，我来到学生队伍中，他们全都笑了。我不

解地问：“你们笑什么？”“老师，我们都比你高啦！”他们欢呼雀跃。我这才

意识到他们长大了，是六年级学生了，这可是我从一年级带起来的一班孩子。六

年中由于我的努力，我班学生的成绩常名列前茅；我调解了几对矛盾重重的父子、

母女，使他们化干戈为玉帛；我以一颗炽热的爱心和永不放弃的信念使得一个曾

经仇恨父母，仇恨老师逃学的孩子回到了课堂。在毕业前夕，我注视着他们留下

了不舍的眼泪，他们纷纷上前安慰我：“老师别哭，我们以后会想你的，会来看

你的。”后来他们真的几次回母校看我。

现在，在街上、路上、公交车上见到他们，他们还是像以前一样笑着叫我，

和我聊天。现在我教的这个班中一名学生家长告诉我她一位朋友的女儿曾经是我

的学生，经常在她面前说起我当初怎样教她朗诵、讲故事、做手抄报等等。

这就是我作为老师的甜蜜、喜悦与幸福。在我的课堂上，我在付出的同时，

也得到了巨大的收获。我向学生付出的积极情感不仅使学生体验到了愉快，体验

到了爱，学生给予我的回报也使我感受着快乐。

小学教师教学工作心得体会（精选篇7）

近期，我参加了傅家镇党的群众路线教育实践活动集中学习会，在学习讨论

过程中，紧密结合自身的思想和工作实际，边学习、学思考、边查摆问题。通过

听讲座和学习讨论，我对《党章》有了更新的更高的认识，对党的性质理想目标、

指导思想、基本要求，党员义务权益教有了更深的理解，从而也更加坚定了自己

的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。同时也对开展党的群众路

线教育实践活动的重要意义有了进一步的认识。

开展党的群众路线教育实践活动是形势下坚持管要管党、从严治党的重要决

策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重

大部署，是推进新中国特色社会主义伟大事业的重要举措，对于教育引导党员干

部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风赢得人民群众信

任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，县有十分重大而深远意义。

加强师德修养:教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治

国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，

是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步

和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。

加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的

学风。作为第一线教育工作者，小学基础教育者，我认识到自身所担负的重任和

有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必须。

批评与自我批评:当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，

降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我

认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教

风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师

面前的一项重大的政治任务。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变

教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才

能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

密切联系群众：作为教师最大的群众就是学生和学生家长，我们要真正地热

爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学

生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的

错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和

谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。关心学生

的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学

生身心建康成长的言论或观点。

古人说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明

得失。照镜子找差距，知不足而知好学，知不足而知进取、知不足而知努力，我

们要坚持"三照"，以加强党性修养。"照一照"先进人物。先进人物集中体现了共

产党人的崇高品格，是每一个党员学习的榜样。古人云，加强自身修养要"闻人

有善，若己有之"。党员应见贤思齐，经常用焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进人

物的精神和事迹"照一照"自己的思想和行为，切实查找差距和不足，自觉向先进

看齐。"照一照"普通群众。人民群众的眼睛是雪亮的，党员干部的一言一行，群

众都看在眼里，记在心上。党员干部加强党性修养不能脱离群众、脱离实际，搞

自我评价、自我肯定、自我吹嘘，要深入基层，深入实践，经常听听群众的意见

和呼声。

总之，我要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，紧紧围绕党

的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵

制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之

举，切实转变作风，真抓实干，在自己的工作中带好头，作好表率，用谦虚谨慎

的态度，艰苦奋斗的精神，把全心全意为人民服务的思想贯穿于实际工作中，用

实际行动践行党的群众路线。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私

奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。