临沂大学是几本

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~1~

世界自然文化遗产-世界自然遗产地

申报世界自然遗产与世界文化遗产的程

序

申报自然与文化遗产的程序

一、申报世界自然遗产的流程

共包含5个步骤：

缔约国列出预备清单，并将所申报

的遗产项目材料报送世界遗产中心；

世界遗产中心对申报材料进行审

核，看其材料是否完整，是否符合申报

的有关技术要求；

世界遗产中心将材料转给IUCN，

IUCN派专家到实地考察评估遗产的价

值、完整性以及保护管理状况等；

IUCN将评估报告及结论呈报世界

遗产中心；

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~2~

世界遗产委员会在次年的遗产大会

上最终作出列入、推迟考虑或不列入的

决定。注：世界自然保护联盟(World

ConrvationUnion)，常简称为IUCN，

是InternationalUnionforConrvationof

NatureandNaturalResources的缩写，是

目前世界上最大的、最重要的世界性保

护联盟，是政府及非政府机构都能参予

合作的少数几个国际组织之一。

成立于1948年10月，当时名称为

InternationalUnionfortheProtectionof

Nature(IUPN)，1956年更名为国际自然

与自然资源保护联盟(InternationalUnion

fortheConrvationofNatureandNatural

Resources)，1990年正式更名世界自然保

护联盟。目前共有82个国家，111个政

府机构和800多非政府组织。中国首次

参加了在蒙特利尔召开的世界自然保护

联盟大会，成为第75个成员国。

二、世界自然遗产的申报和审核

世界遗产的申报和审核过程可以大

概分为三个步骤：

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~3~

提交申报文本

文本要求给出预备项目的准确名

称、地理坐标、法律地位、行政关系；

而且要求就其现状和申报理由作出详细

的论证、阐述，包括和国外同类遗产的

比较研究；要按照《公约》的要求划定

不同等级的保护区；就遗产保护的法律、

措施以及遗产面临的压力和威胁作出详

细的说明；还需要介绍日常管理制度和

监测措施。为使申报文本更加直观，需

要附上详尽的影像资料。于世界遗产预

备项目的分类别审定制度相似，我国也

实行相应的分类别申报制度：文化遗产

由国家文物局负责、自然遗产由建设部

负责、双重遗产和文化景观由两部门共

同负责、非物质文化遗产由中国艺术研

究院负责。申报文本必须上报国务院批

准，由总理签字之后，再通过教科文组

织中国全国委员会向教科文组织总部递

交。

实地考察

中心收到各国的申报文本之后，需

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~4~

要由合作机构组织国际专家进行项目评

估。遵照惯例，专家不能来自申报当事

国，要求熟悉世界遗产规则，又要尽可

能地了解所评估的项目。项目评估的重

点在于其管理状况，对于普遍价值的评

价，则主要通过通讯形式广泛征求各领

域权威专家的意见，汇总成评估报告。

由于世界遗产委员会是政府间国际组

织，相对而言又缺乏智力支持，还容易

受政治影响，所以难以作出专业的科学

评估，因而，评估工作由世界自然保护

联盟和国际古迹

遗址理事会两个非政府组织进行。

材料处理

由世界遗产中心完成，主要内容是

对申报文本和评估报告进行处理，然后

在当年召开的世界遗产大会上审议。

三、世界自然遗产

凡提名列入《世界遗产名录》的自

然遗产项目，必须符合下列一项或几项

标准方可获得批准：

①构成代表地球演化史中重要阶段

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的突出例证；

②构成代表进行中的重要地质过

程、生物演化过程以及人类与自然环境

相互关系的突出例证；

③独特、稀有或绝妙的自然现象、

地貌或具有罕见自然美的地带；④尚

存的珍稀或濒危动植物种的栖息地。

四、世界文化遗产

凡提名列入《世界遗产名录》的文

化遗产项目，必须符合下列一项或几项

标准方可获得批准：

1、代表一种独特的艺术成就，一种

创造性的天才杰作；

2、能在一定时期内或世界某一文化

区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城

镇规划或景观设计方面的发展产生过大

影响；

3、能为一种已消逝的文明或文化传

统提供一种独特的至少是特殊的见证；

4、可作为一种建筑或建筑群或景观

的杰出范例，展示出人类历史上一个(或

几个)重要阶段；

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~6~

5、可作为传统的人类居住地或使用

地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，

尤其在不可逆转之变化的影响下变得易

于损坏；

6、与具特殊普遍意义的事件或现行

传统或思想或信仰或文学艺术作品有直

接或实质的联系。

五、世界文化遗产的申报详细说明

世界文化遗产的评选标准

凡被推荐列入《世界遗产名录》的

文化遗产，须至少符合下列一项标准，

并同时符合真实性及完整性的要求：

◆代表人类创造性天才的杰作；

◆展示人类在一段时间里或在世

界的一个文化区域内，对建筑或技术、

不朽的艺术、城市规划或景观设计的价

值观发生了重大的变化；

◆对现存或已经消失的人类文明

或文化传统构成或典型的见证；◆构

成可以展示人类历史重要阶段的某一类

型结构的最富有特色的例证，如建筑、

建筑群或景观；

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~7~

◆构成可以代表某一文化或多种

文化的传统人类住区或规划的典型例

证，而这类结构在不可逆转的社会文化、

经济变动影响下已变得脆弱；

◆与有着突出普遍意义的事件或

生活传统、观念、信仰、艺术或文学作

品有直接的或确实的关联(此标准只在

特殊情况下结合其他标

准才可以使用)。

世界文化遗产的申报程序

◆任何一个国家必须通过签署《世

界遗产公约》和保证保护该国的文化和

自然遗产而成为缔约国；

◆任何缔约国要把本土具有突出

普遍价值的文化和自然遗产列出一个预

备名单；

◆然后从预备名单中筛选要提名

列入《世界遗产名录》的遗产；◆由

拟申请遗产地地方政府或缔约国政府按

联合国教科文组织世界遗产委员会既定

的申报书格式撰写世界遗产申报书；

◆缔约国完成世界遗产提名申报

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~8~

书后，向世界遗产中心提交，该中心会

检查提名申报书是否按既定格式撰写完

成；

◆世界遗产中心审核资料是否完

整后，将委托以下两个非政府国际组织

进行提名的评审工作，文化遗产由国际

古迹遗址理事会评审；

◆关于世界文化遗产提名的评审

工作，国际古迹遗址理事会派遣专家到

提名遗产地现场评估遗产保护和管理情

况，撰写技术报告，按照文化遗产的标

准对上交的提名申报书进行评审；

◆国际古迹遗址理事会完成评估

报告，对提名遗产地是否具有突出普遍

价值及真实性、完整性和保护管理状况

作出评估意见，评估报告提交予世界遗

产委员会；

◆由七名成员组成的世界遗产委

员会主席团负责初步审查提名评估报

告，并向委员会作出推荐；

◆由二十一名世界遗产委员会成

员最终作出录入、推迟研究或否

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~9~

决的决定。《世界自然与文化遗产》

试题(论文)

临沂大学2016-2016学年度第2学

期

《世界自然与文化遗产》试题(论文)

任课教师：

学生人数：

课程类型：校通识课

教学内容：

本课程主要涉及有关世界遗产的基

础知识和世界各大地区的世界遗产概

况，同时还探讨了世界遗产的管理、保

护以及候补世界遗产、落选世界遗产、

濒危世界遗产的申请、保护等世界遗产

领域的新课题。

教学目的：

通过该课程的学习，学生可以对世

界遗产的由来、类别、申报、管理、保

护等与世界遗产关联的问题进行了了解

和掌握，重点应该放在目前中国的40处

世界遗产，对当今社会关注的一些热点，

如遗产保护、遗产申报、濒危遗产等，

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~10~

都能有所了解。

论文题目：

可紧扣教学大纲与课程讲授内容，

从地理学、民俗学、旅游资源学、建筑

学、艺术学等角度为出发点，围绕中国

或世界上某一种世界遗产的某一特点自

拟题目撰写。下列题目仅供参考。

1、我国世界遗产的分类与分布特点

分析；

2、世界遗产在全球范围的分布分

析；

3、旅游开发、区域经济发展与世界

遗产保护之间的关系分析；

4、从自我角度谈如何保护世界遗

产？

5、造成濒危世界遗产的原因分析？

论文要求：

1、围绕世界遗产，题目自拟，选题

恰当，内容切题；

2、论文格式规范，要求有题目、摘

要、关键词、正文和参考文献这几部分；

3、思路清晰，结构合理，逻辑性强，

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语言流畅；

4、杜绝从网上全文复制粘贴、出现

雷同卷；

5、字迹工整，卷面整洁，字数不少

于2000字；

6、手写到统一印发的论文答题纸

上。

临沂大学2016—2016学年第二学期

《世界自然与文化遗产》论文评分

标准因学生来自不同学院不同专业，专

业背景等相差较大，故本次考试采取开

放式论文方式进行考核，侧重考查学生

对本课程基础知识的理解与掌握程度。

本次论文的评分标准主要从选题是否符

合考核要求，内容是否切题，结构是否

合理，逻辑是否规范，文字表达是否流

畅，字迹是否工整，字数是否达标，格

式是否符合规范等几个方面进行评判。

(标准仅供参考)

90-100分：要求选题适当，符合考

核要求，内容切题、充实，分析深入细

致，论述科学合理，结构合理严谨、逻

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~12~

辑条理性强，语言流畅，文字工整、卷

面整洁，字数达标，格式规范等；

80-89分：要求选题适当，符合考核

要求，内容切题、充实，分析较深入细

致，结构较合理、逻辑条理性较强，语

言较流畅，文字工整、卷面较整洁，字

数达标，格式规范等；

70-79分：要求选题基本合理，内容

切题、分析基本科学，结构基本合理、

有逻辑条理性，语言基本通畅，文字、

卷面基本整洁工整，字数基本达标，格

式较规范等；

60-69分：要求选题基本合理，内容

切题一般，结构松散，逻辑条理性一般，

字迹字面较乱，字数基本达标，格式较

规范等；

60分以下：选题与考核要求联系性

不紧密，内容分析不够细致深入，结构

松散，字迹、卷面较乱，字数不足，格

式不规范等。

注：论文内容为非世界遗产名录中

的，以不及格论处。

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