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作文老鹰捉小鸡5篇
(1)[作文老鹰捉小鸡]老鹰捉小鸡作文400字老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡作文400字老鹰捉小鸡
我的课余生活丰富多彩,我喜欢的是“老鹰捉小鸡”,它带给我许多乐趣,欢
笑。
上课了,老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,为的是让我们回来写。这个游
戏的规则是:“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排,“老鹰”要捉住队伍最后面的
“小鸡”,如果“小鸡”实在逃不掉,就可以蹲下来,“老鹰”不能捉蹲下来
的“小鸡”,但蹲下来的时间不能超过十秒,游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了,何芊瑶当“鸡妈妈”,林思怡当“老鹰”。“老鹰”像一
个老谋深算的家伙,“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕,抓住这个千载
难逢的机会,得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。小鸡们吓得乱作一团,哇
哇大叫,把三只“小鸡”甩在了后面,幸亏“鸡妈妈”及时赶来,否则这三只
“小鸡”就被捉走了。可是,“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。
第二场游戏开始了,我和几个同学当“小鸡”,倪高乐当“老鹰”,詹泓当
“鸡妈妈”。狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转,一动不动地盯着“它”的目
标,突然,“老鹰”猛的一扑,当要捉到“小鸡”的时候,一只“小鸡”推了
“老鹰”一下,“老鹰”进攻失败。周旋了好久,总算捉到了一只“小鸡”。
紧接着,后面两局,“老鹰”也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地
回到了教室。
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通过这次“老鹰捉小鸡”的游戏,我明白了,只要团结一致,就能取得最后的
胜利。
(2)[作文老鹰捉小鸡]游戏作文300字老鹰捉小鸡
“丁零零……”下课铃响了,同学们一窝蜂地跑出教室,来到操场上。大家
说:“玩什么好呢”我说:“玩老鹰捉小鸡吧!”大家都同意了。
首先我自封为“老鹰”,冯仟千长得高一点,大家一致推选她当“鸡妈妈”,
其他同学自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我扑过来又扑过去,心里盘算着
怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我
装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”大吃一
惊,马上张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,而小鸡们也一个拉着一个,左
躲右闪,不让我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。正当大家都夸冯仟千
的时候,我趁他她们一不留神,就把最得意的那只小鸡揽在了手中。“哈
哈……”我笑的合不拢嘴了。
从这次游戏中我明白了一个道理:每个鸡妈妈都是爱鸡宝宝的,就像我们的妈
妈爱我们一样。
教师点评:作者从一个非常有趣的小游戏写出母亲对我们的爱,非常的深刻和
有创意,而且作者观察非常的细致,将鸡妈妈保护小鸡的神态和动作体现了出
来,这些细节就像母亲保护孩子一样。所以这篇文章内容非常的深刻。
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(3)[作文老鹰捉小鸡]老鹰捉小鸡
星期六上午,我、陈昌荣、黄玉和,还有三(7)班的陈晓琳等几个好朋友在楼
下的平台上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先决定由陈昌荣当“老鹰”,黄玉和当“鸡妈妈”。游戏开始了。只见
“老鹰”两眼不眨地盯着后面的“鸡宝宝”,好像在说:“我一定要把你的
‘小鸡’全都抓到。”“鸡妈妈”也认真地注视着老鹰的一举一动。忽然“老
鹰”发动了第一次进攻,他快速地朝最后一只小鸡猛扑过去,幸亏“鸡妈妈”
反应快,及时拦住了老鹰的进攻,要不然最后一只小鸡就成了他的盘中餐了。
“老鹰”几次都向最后一只“小鸡”扑过去,可都给“鸡妈妈”给拦住了,几
次都没抓到一只“小鸡”。“老鹰”突然改变了一下方向,想让“鸡妈妈”把
小鸡们甩掉,可“鸡妈妈”也看出了他的心思,并没有甩掉小鸡们。“老鹰”
又反复改变了几次进攻方向,这次“鸡妈妈”把最后一只小鸡给甩掉了,被
“老鹰”抓住了。那只“小鸡”可怜地说:“妈妈、哥哥、姐姐快来救我,快
来救我,我快要死了。”
游戏在我们的欢声笑语中结束了,我想:干任何事都不能光靠勇敢,还要有智
慧,要善于动脑,以智取胜。
(4)[作文老鹰捉小鸡]老鹰捉小鸡作文两篇
老鹰捉小鸡
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“快跑啊,快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊,这是在干什么呢哦,原来
是在玩老鹰捉小鸡!
我们也来玩吧!规则是这样的:在玩之前,我们先问一下谁要当“老鹰”,谁
要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了,詹泓是“母鸡",倪高乐是"老鹰”,其
余的都是“小鸡”。“老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去,不过“母
鸡”也不甘示弱,拼命地保护着“小鸡”,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲
西藏,这时候,“母鸡”放松了警惕,“老鹰”趁这个机会,抓住了一只掉队
的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎,终于死里逃生,“老鹰”气得火冒三
丈。“母鸡”努力地保护着自己的“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶,
防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙,用调虎离山之计把“母鸡”引到了左
边,自然“小鸡”就在右边,“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏,束手无
策,不过“老鹰”没有灰心,张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一
团。“老鹰”往右抓,“母鸡”就往右跑,都变成转圈圈小游戏了。不过最后
功夫不负有心人,“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的,名叫“谢凯鑫”的小
鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!
叮铃铃......下课了,我们依依不舍地回了教室,下次一定还要再玩。
老鹰捉小鸡
上课了,老师说:“今天,我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们
欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说:“第一次是第二组的同学
玩。”我是一只大大的母鸡,思怡是一只凶狠的老鹰,剩下的人就是小鸡。
“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来,“老鹰”不停地向右转着,我也跟着
她转圈圈,突然,“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱,展开翅膀保护“小鸡”
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我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子,让我放慢了脚步。突然,“老鹰”
饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想:不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看着
名叫方昕涵的“小鸡”被抓走,非常失落,我有些懊恼,真想对她说:“你为
什么不蹲下呢如果你蹲了,你就不会被”老鹰“抓走了呀!”
丁零零,下课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室。我想:今天玩的老鹰捉小鸡
真是紧张激烈啊!
(5)[作文老鹰捉小鸡]叙事作文350字-老鹰捉小鸡
有一次,上活动课,毛老师让我们自由活动。我约了几位同学,一起做老鹰捉
小鸡的游戏。
这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”,有一位同学当“鸡妈妈”,我和
其他几位同学做鸡妈妈的孩子,当“小鸡”。
游戏开始了,老鹰恶狠狠地朝我们扑来,好在我们早有准备,在鸡妈妈的保护
下一闪,躲开了。
老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突
然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己
的孩子,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”左躲右闪,逃过了“老鹰”的利爪。
几次进攻过后,“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了,就摆好架式,然后吸了一
口气,猛一转身,扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦住。“老
鹰”真狡猾,突然一弯腰,“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,恶狠
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狠地捉住了一只“小鸡”。
这时候,清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀!同学们玩得可开心啦,大
家依依不舍地回到教室。
关于老鹰捉小鸡的作文
本文发布于:2023-01-28 11:31:05,感谢您对本站的认可!
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