全日制专升本

统招专升本

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统招专升本，在正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称“统招

专升本“，“普高专升本”，“全日制专升本”，“3+2专升本”，个别省份如河北省称之

普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称

之为普通高校专升本。

普通“专升本”教育始于2001年，是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习

之后，根据教育部当年《普通高等教育分学校分专业招生计划》，通过参加由各院校公布招

生人数、各省级行政部门统一组织的考试，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规

本科教育的制度。接受“专升本”教育的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业水平时获

得“专升本”毕业证书，而且本科院校对符合相关要求条件的学生授予相应专业的学士学

位，普通高校“专升本”考试通常为一年一次，学费也与普通本科生的学费相同。这一教育

政策架起了专、本学历的桥梁，为广大专科学生提供了进一步学习和取得本科学位的机会，

满足了社会对高学历人才。

统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），列入当年普通高校招生计划，享受与普

通四年制本科同等待遇，学习形式为普通全日制，有别于自考、成人高考（学习形式为函授，

夜大）、网络教育、电大这五种社会成人教育大类学历（简称五大生）

目录

1概述

2举办学校

3考试形式

4各省份称谓区别

5学位证书

6第一学历

7招生政策

7.1招生对象

7.2招生专业

7.3计划安排

7.4考试时间

7.5考试科类

1概述

统招专升本，简称统招专升本，也称普通专升本，普高专升本，3+2专升本，全日制专

升本。是根据教育部下达的各省普通专升本招生限额，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业

之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考

试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专

业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学

位证书，派发《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》。

统招专升本报名对象只限于在校应届普通全日制专科毕业生，报名条件为优秀专科毕业

生，各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格

记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省

的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，

普通高校专升本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。

改革开放以来，中国的高等教育蓬勃发展，全国已积累了成百上千万大专毕业生，随着

社会主义现代化进程的加快，社会对高层次人才的需求不断增长，越来越多的专科毕业生要

求提高学历层次。普通专升本是目前专科提高学历层次的最佳选择，报考条件限制和考试难

度大，属于“统招生”范筹，录取概率小，颁发普通学位证书，享受与普通高考统招本科生

同等待遇。可直接考研和报考事业单位。统招专升本为国家计划内统一招录，属于普通全日

制，有别于自考、成教、电大、网络教育等非普通全日制学历。统招专升本是通过各省教育

考试院组织的统一考试进行选拔，“成教专升本”是通过成人高考（学习方式有夜大和函

授）、自考、远程教育（网络教育），属于成人教育类（成教生）范筹，录取概率大，颁发成

人学位证书。

普通高校的普通全日制专升本与4年制普通全日制本科没有任何区别，只是2者起点不

同，一个是从高中考入本科，另一个是从高中考入了专科，如果想拥有跟本科一样的学历，

那么在校时报考本科学校参加全日制本科的考试，考入之后你可以继续读本科，只不过，你

需要再读两年，那么全日制专升本的学生比4年制的本科生还多读了1年。

全日制专升本的学生更能把实践（三年专科）和理论（2年本科）相结合，而4年制本

科生理论性强，但实践不如专科生，这些情况都是因人而异的，全日制专升本在性质上与普

通本科并没什么区别，所以还是很有用的，至于成人专升本，那是社会性质的民间教育，不

是国民性质的全日制教育，办学起点，学生素质，入学门槛，师资条件都是和全日制专升本

没办法比的，而且全日制专升本之后的本科仍属于第一学历，而成人专升本则属于第二学历，

所以社会认可度非常低，而全日制专升本是属于国家每年从应届全日制的高职高专院校中选

拔优秀专科生继续深造的，且严格规定不能超过每年应届专科毕业生的5%，所以竞争大，

入学条件高，生源相对优秀，升入本科院校后纳入当年该本科院校全日制本科生人数，享受

与普通本科生同等待遇。

2举办学校

1、可进行统招专升本考试的普通高等院校[1]：公办本科院校的普通全日制高职（专科）

班、民办高校的高职（专科）普通全日制班、独立学院的普通全日制高职（专科）班、高等

专科学校、职业技术学院。

2、可接收统招专升本学生的普通高等院校：公办本科院校、民办高校、独立学院。

（“211”、“985”院校自2006年起不招收统招专升本）

3考试形式

统招专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试，分文科，

理科。部分省份考基础课程和专业课程两大部分，各省市的出题方式不同，请考生关注本省

当年的专升本政策。

4各省份称谓区别

1、普通高校专升本

浙江省、山东省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、吉林省、辽宁

省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、河南省、山东省、安徽省、湖北省、

湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区、广东省、福建省、海南省、江西

省

2、普通高校专插本

广东省

3、普通高校专转本

江苏省

4、普通高校专接本

河北省

5学位证书

统招专升本学位证书

统招专升本学生入学凭高职高专毕业证书和专升本录取通知书（或学籍变更通知书）到

本科学校报到，毕业后由本科学校统一颁发普通高等学校毕业证书，表述为“在我校XX

专业专科起点本科学习”。满足学士学位条件，授予学士学位证书，表述与普通四年制本

科一样。派发普通本科就业报到证。

与各类成人专升本不同，统招专升本属于国家计划内全日制统招，所取得的是普通高等

学校毕业证书，根据我国近几年的举办统招专升本的经验，从国家、学校、学生本人角度看

来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时通过相应选拔考试进入其他本科

学校，进一步学习深造。普通本、专科院校领导也十分重视教育部的文件，对统招专升本给

予极大支持。优秀专科学生经过选拔进入本科阶段学习，可以享受与该本科学校学生一样的

待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证基本一致。第一学历与普通高校本科生一样为本

科。

从近些年高校毕业生求职情况看，在同等条件下，统招专升本在各种升本考试中具有最

高的含金量及社会认可度，应和4年制普通本科等同对待。但对于统招专升本，目前还客观

存在一些不合理的现象，由于部分教育部门及个别用人单位自己都搞不懂第一学历和第二学

历的区别，因而，无端争议该类毕业生的第一学历问题，致使普通高校专升本毕业生求职过

程中因此受到一定程度冷落甚至歧视，极个别单位更甚者将该类毕业生错误地直接按专科毕

业生对待。这种现象明显有违国家教育之基本理念、国家相关规定以及用人唯能唯贤的原则。

6第一学历

统招专升本毕业证书

国家统招的专升本即选拔优秀专科生到本科学习考试，这类专升本是国家计划内的统招

本科，第一学历为：本科。

中华人民共和国教育部政策法规司给官方答复是：第一学历与第二学历的关系是同一层

次的二个学历。以前普通初中、普通高中、普通高校的上级是各省市第一教育局，毕业时颁

发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历；成人高中、高等教育自学考试、成人高考

等其它继续教育形式则是由各省市第二教育局负责，颁发的学历则称为第二学历。目前第一、

第二教育局已经合并，但第一学历、第二学历却仍然延用下来。现在用人单位招聘时，都强

调第一学历的重要性，即只认可普通全日制教育学历，不认可自考、成人高考、电大和夜大

等“五大生”及其他各种形式的在职教育学历。国家教育部规定，普通高校全日制专升本按

普通全日制本科来对待。它是在未毕业的专科学生中选择优秀学生编入本科班继续深造学

习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，按法律规定和普通

四年制或五年制本科同等对待。毕业证书上写着“普通高等学校毕业证书”的则为第一学

历，标有“成人”或“自学考试”字样的为第二学历。

关于统招专升本的情况，国家教育部规定，普通高校全日制专升本按普通全日制本科来

对待。它是在普通高校专科学生中选择优秀学生编入本科班继续深造学习，修完所需学分，

毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书。所以普通高校专升本还是按照第一学历

或者初始学历为全日制本科来对待。

7招生政策

招生对象

仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生（还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升

本）。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格

记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省

的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，

普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。

招生专业

就统招专升本招生专业而言，省份不同学校不同则所设专业也不尽相同，但一般与国家

教育部所公布的普通本科专业设置相一致，需要注意的一点是：普通专科应届毕业生只能选

择与专科阶段所学专业相对口的本科专业，也就说与普通高考不同，普通高校专升本在报考

专业时，必须专业对口。另外，在院校选择上也受到一定限制，通常只能报考本省内设有相

关对口专业的高校，不允许跨省报考。就考试科目而言，各省情况不一，但通常有3门考试

科目（文科/英语/艺术：大学英语、大学语文、大学计算机；理科：大学英语、高等数学、

大学计算机），艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试。

具体省份具体学校每年统招专升本的专业设置，都不尽相同，有意于报考的在校专科应

届毕业生，可以及时关注、查询所在省份教育机构网站(如教育考试院、省教育厅等)所提前

发布的当年普通高校专升本考试的院校及专业设置等相关信息。

以下政策以浙江省为例，各省政策不同，详细请浏览各省教育考试院官网，查看相关

文件。

计划安排

本科院校在安排招生计划时，原则上按照《XX省20XX年专升本各类别所含专业对照

表》的对应关系，确定录取类别及对应的高职阶段所学专业要求；部分专业确有需要的，经

同意后，也可根据实际情况适当缩小对应的高职专业范围。

专升本招生计划列入各校当年总体招生计划。如遇合格生源不足，可将剩余计划转入普

通高校统一招生计划。

考试时间

普通高校专升本一般是指应届普通全日制专科毕业生，专科三年级第二学期（各省份考

试时间不一，由各省教育考试院制定的当年政策决定）

考试科类

实行网上远程报名和填报志愿。1.符合条件的学生需于X月X日至X日期间，以真实

身份登录教育考试网报名系统，取得注册号，并按要求如实填写各项报名信息，选择考试科

类和录取类别，填报志愿。考生只能选择一个考试科类和一个录取类别，具体录取类别根据

考生高职高专阶段所学专业，按《对照表》确定。每个考生可填报8个志愿，每个志愿包括

一个院校和一个专业。考生只能在本人所选定的录取类别内填报志愿，跨类别填报的志愿无

效。考生填报志愿前，须认真仔细查看拟报考院校专业的招生要求，确保本人符合相应条件。

如未按相关要求填报而造成不录取的，责任由考生自负。考生所在院校应引导考生根据自身

学习能力，填报与所学专业对口的专业，以免因专业基础不足而无法完成本科阶段学业。

2.现场确认与资格审核完成报名信息网上输入的考生，于X月日至X日到现所在院校的确

认点，凭注册号办理报名信息现场确认手续。核对报名信息无误后，在《X省20XX年普通

高校专升本选拔考试考生登记表》（附件2）上签字确认。现场确认时，考生需提交以下材

料：大学期间所有课程成绩单（需所在学校教务处审核盖章），身份证复印件，CET-3级（或

高职高专英语应用能力A级、CET-4级、CET-6级）成绩证书复印件,并现场拍摄电子照片，

缴纳报考费（XXX元/人）。考生所在院校负责审核考生是否符合报考条件，及其所填相关信

息是否真实，并在《浙江省2013年普通高校专升本选拔考试考生登记表》上签署学校审查

结论、加盖公章，同时在网上报名系统中完成报名资格审核确认。审核完成后，由考生所在

院校对审核合格考生名单进行公示，公示时间不少于10个工作日。

报考条件

省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。

坚持四项基本原则,遵纪守法；具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正；

在校期间未受记过（含）以上处分，无考试作弊记录。

高职高专阶段学业成绩居该校本专业前50%,无不及格课程（经重修、补考及格视作及格）。

已通过CET－3级（部分省份要求CET-4）或高职高专英语应用能力A级及以上考试（报

考艺术类及教育类中的体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、休

闲体育等体育专业的除外），部分省份要求过CET-4。高职高专阶段所学专业为英语的考生

不作此要求。

学籍管理

1.报到注册和学籍管理

新生凭“录取通知书”和普通专科（高职）毕业证书（原件）报到注册，缺一不予报到。

届时未拿到专科毕业证书的和不按期报到者取消入学资格。普通专升本为普通全日制学习，

学制两年（注明三年制的除外）。学费按升入学校同届学生收费标准执行。

新生凭“录取通知书”办理户籍迁移手续。学生入学后不允许转学、转专业。毕业时发

全日制普通本科毕业证书，文凭表述为“我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间

按入本科实际时间填写，符合学位授予条件的授予学士学位。

2.入学资格复查

新生入学后，学校要进行全面复查，对不符合报考条件、报到条件和录取标准以及弄虚

作假、违纪舞弊者，取消其入学资格，并报省教育考试院备案。

8统招与成人教育区别

统招专升本难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几

年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一

个理想的途径，专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的

人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。统招专升本的毕业证书

属普通高等学校毕业证书，根据中国近几年的举办统招专升本的经验，从国家、从学校、从

学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科

学校，象统招专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持

专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发

的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生

找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，社会上通常会认为这种专升本含金量相对

优于其他几种。

成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考

同时报名考试（每年10月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。毕业证盖所

学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，

社会认可度低于普高本科甚至自考本科。

两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。成人教育的专升本的

学历是成人。但是统招专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；

成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考

期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。[2]

9报考意义

下面从以下几个主要方面分析读本科的主要意义。

（一）找工作全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，

成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长

头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招

聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实

验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博

士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由

于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学

历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。

（二）工资定级中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工

资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内

知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金

和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人

的实际所得。

（三）人事改革许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件

都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如

大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机

会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在

规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在

以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

（四）考研有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生

只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同

等学历报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表

论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果

是专科，今后若在职获取硕士学位，是没有机会的。

（五）考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如公证员、法律、法官和检察官

司的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本

科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是

哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、

律师、法官司和检察官司了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去

不复返了。

（六）考公务员公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公

务员岗位需要通过公务员考试，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全

日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。

（七）留学许多国家都承认中国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接报读更高一

级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。

（八）职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本

上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的没有高级职称会丧失

许多当主管领导的机会，而没有本科，又会加大评高级职称的难度。