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夜鹭

更新时间:2023-01-28 10:58:00 阅读: 评论:0

初三英语卷子-潮组词


2023年1月28日发(作者:阿富汗现状)

试卷第1页,总14页

2021-2022学年辽宁省锦州市凌海市七年级(上)期中生物试卷

一、第Ⅰ卷:选择题(每小题2分,共30分)

1.下列各选项中都是生物的一组是()

A.珊瑚和珊瑚虫B.蘑菇和朽木

C.流感病毒和电脑病毒D.生石花和石斑鱼

2.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是()

A.芳林新叶催陈叶﹣﹣生物能排出体内产生的废物

B.唯有葵花向日倾﹣﹣生物能对外界刺激做出反应

C.春种一粒粟,秋收万颗子﹣﹣生物的生长和繁殖

D.桂实生桂,桐实生桐﹣﹣生物的变异现象

3.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三

类.他所采用的分类依据是()

A.生活环境B.形态结构C.生物用途D.个体大小

4.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”。据此俗语可写出的食物链是()

A.泥巴→虾→小鱼→大鱼B.虾→小鱼→大鱼

C.腐生生物→虾→小鱼→大鱼D.微小水生植物→虾→小鱼→大鱼

5.红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红,而放在冷水中则不产生这种现象。原因是

()

A.细胞质受热后产生红色

B.细胞膜透性破坏,细胞液里花青素渗出

C.叶绿素受热被破坏了

D.煮过后,红色从细胞壁上褪了下来

6.夜鹭的生活习性是白天休息,夜晚觅食,到了秋天从北方飞到南方越冬.影响夜鹭

这两种生活习性的生态因素分别是()

A.温度和湿度B.温度和水分C.阳光和温度D.阳光和阳光

7.小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属

于甲部分的内容是()

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡

A.①⑤⑥⑦B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.②③④⑥

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8.细胞是生物体结构和功能的基本单位,相关叙述错误的是()

A.只要营养物质充足细胞就能无限制长大

B.细胞分裂时,细胞核先分裂细胞质后分裂

C.细胞分裂使数目增多,细胞生长使体积增大

D.人体内各种组织的形成必须经过细胞分化

9.如图示人体结构层次。分析正确的是()

A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体

B.①是受精卵,它通过不断分裂形成③

C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成

D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经细胞构成

10.下列有关生物圈的叙述,错误的是()

A.生物圈是所有生物共同的家园

B.生物圈包括地球上全部的生物及其环境

C.生物圈的范围包括整个地球

D.生物圈包含所有不同层次的生态系统

11.人的体细胞中含有23对染色体,一个体细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染

色体数和新细胞的个数分别是()

A.23条,3个B.23对,3个C.23对,6个D.23对,8个

12.在菠菜的根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是()

A.叶绿体;叶绿体和线粒体B.线粒体和叶绿体;线粒体

C.线粒体;叶绿体和线粒体D.线粒体和叶绿体;叶绿体

13.如图是用显微镜观察气孔时的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下

列实验操作的选择和排序,正确的是()

①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋

③转动遮光器,换大光圈④转动遮光器,换小光圈

⑤向下方移动装片⑥向上方移动装片

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⑦转动转换器,换高倍物镜⑧转动转换器,换低倍物镜

A.⑤→⑦→③→①B.⑧→⑤→②→④C.⑦→⑥→①→③D.⑥→⑧→④→②

14.细胞中将化学能转变成细胞能利用的能量的结构是()

A.叶绿体B.细胞质C.细胞核D.线粒体

15.下列对单细胞生物的描述错误的是()

A.眼虫中的能量转换器只有线粒体

B.衣藻有细胞壁和叶绿体而疟原虫没有

C.痢疾内变形虫等可以危害人体健康

D.草履虫能对刺激作出反应,趋利避害

二、第Ⅱ卷:非选择题(每空1分,共70分)

如图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物

体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为

________。

(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是________和

________,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数

量的增加又使鼠和兔的数量________,森林植被得以恢复,由此可见生态系统具有一

定的________能力,提高该生态系统稳定性的方法是________。生态系统中,

________就是沿着食物链和食物网流动的,生态系统的能量最终来源于________。

(3)图二中的甲对应图一中的生物________,此生物与鹰的关系是________。

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是________,B对应图一中的生物

________(填动物名称),在此生态系统中表示的组成成分是________。由于使用农

试卷第4页,总14页

药甲胺磷,草吸收了难以分解的甲胺磷,则图三中含甲胺磷最多的生物是________。

(填字母)

如图为“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的示意图,请据图回答问题:

(1)在获取洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要是来自细胞结构中的

________。

(2)图中制作临时装片的正确操作顺序是________(填序号)。

(3)要将图甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的________(填序号),把

________物镜换成________物镜进行观察。如果观察发现在视野的右下方有一气泡,

若需将气泡移至视野正中央进一步观察,应将装片向________移动;为了避免盖玻片

时出现气泡,正确的操作方法是用镊子夹起________,使它的一边先接触________上

的水滴,然后缓缓地放下。

(4)图四中细胞的基本结构没有标注完整,未标注的结构名称是________。

(5)实验中需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,其目的是________;如果制作人

的口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中应该改成滴________,其作用是________。

(6)通过观察发现,洋葱鳞片叶内表皮细胞内没有________,所以不能进行光合作用。

如图是动植物细胞的结构示意图,回答问题:

试卷第5页,总14页

(1)乙图代表的是________细胞。此类细胞最外层没有[________]的支持作用,所以

外形往往不成方形。与甲细胞相比还少了[________]和[________]。(填字母)

(2)细胞内的物质和能量变化都与结构[________]密不可分。

(3)“牛奶草莓”中的糖类物质主要存在于[________](填字母)。

(4)将甲乙所示细胞置于清水中,会胀破的是图________所示细胞。

(5)一般地,植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是[________]。

(6)不同品种的番茄颜色不同,根本原因是[________]中的遗传物质决定。

2017年世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生10天后,第二只“华华’,诞生。结合所学

内容回答问题:

(1)“中中”和“华华”均有三位母亲,母亲A给它们提供________;细胞的其他部分来

自于________妈妈,克隆胚胎在________妈妈的子宫中发育。

(2)它们长相几乎和________妈妈一模一样。你能判断它们的性别分别是________。

(3)这个实例说明:________控制着生物的发育和遗传。

试卷第6页,总14页

“雨润田园菜花香”如图为油菜的结构层次图,请据图回答

(1)图中a表示细胞的(),此过程中,最明显的变化是进行了()的复制。新形

成的两个子细胞的遗传物质()(填选项)。

A.与原细胞一样B.是原细胞的两倍

C.是原细胞的一半D.不确定(

(2))b通过________形成c,在此过程中、细胞的形态、结构和功能产生了差异,

植物体中起保护作用的是________组织。“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的________

组织。

(3)与人体细胞相比,油菜叶肉细胞特有的结构除液泡、细胞壁外,还有________。

(4)图丁为油菜的花,属于植物体的________器官。

(5)油菜没有而人体具有的结构层次是________。

当你搬开花盆或石块,会看到鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?请将探究过程填写

完整。

(1)提出问题:________?

(2)作出假设________。

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧

盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在

盒里就形成了________两种环境。该实验的变量是________。如果在铁盘两侧中央各

放1只鼠妇是否可以得出准确的给论?________。为什么?________

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境第一次第二次第三次第四次第五次

明亮0只1只2只0只2只

试卷第7页,总14页

阴暗10只9只8只10只8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?________。从中得出的实验结

论是________。

(5)若想探究“湿度对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择

________。理由是________。

观察草履虫,研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。

(1)草履虫靠________摆动而运动,实验时,从草履虫培养液的________层吸取一滴

培养液,原因是培养液的________,草履虫可以通过________与外界进行气体交换。

将其放在载玻片上,盖上盖玻片。加入棉花纤维,加棉花纤维目的是________。

(2)观察发现:当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时,会采取后退方式,避开障碍,

改变方向,继续前进。由此发现草履虫能对________作出反应。

(3)为了观察草履虫的内部结构,需将视野调暗,可调整反光镜,并选用________。

为了较好的观察其完整的运动轨迹,图二是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装

片间的距离图示,其中最为合适的组合是________(用序号作答)。

(4)虽然草履虫是________生物,它能依靠其细胞的复杂结构完成各种生理功能,这

在一定程度上说明生物的________是相互适应的。

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参考答案与试题解析

2021-2022学年辽宁省锦州市凌海市七年级(上)期中生物试卷

一、第Ⅰ卷:选择题(每小题2分,共30分)

1.

【答案】

D

【考点】

生物的特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

2.

【答案】

D

【考点】

生物的特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

3.

【答案】

B

【考点】

生物的分类及分类单位

【解析】

自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,比较它们之间的亲缘关系,据此答

题.

【解答】

解:为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,

我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形

态结构等特征把它们分成不同的等级.并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进

行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的主要依据是生物

在形态结构方面的特征.可见

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